我的發(fā)明三年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫�(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的發(fā)明三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的發(fā)明三年級作文1
世界上有非常多的發(fā)明家，有發(fā)明電燈的愛迪生，有發(fā)明地動(dòng)儀的張衡他們都非常偉大，我真佩服他們！我也想發(fā)明一艘火箭，我叫它“登木號”。
它是特質(zhì)材料制成的，機(jī)身米黃色，看起來十分溫暖。如果宇航員在太空出事故了，它可以及時(shí)出現(xiàn)并進(jìn)行救援。因?yàn)樗?8個(gè)“GG8式發(fā)動(dòng)機(jī)”，像馬蜂窩似的。它的最遠(yuǎn)目標(biāo)是到達(dá)木星。
因?yàn)樗心敲炊嗟摹癎G8式發(fā)動(dòng)機(jī)”，所以可以飛到“九霄云外”。它還有一個(gè)比飛行功能更厲害的功能耐熱功能。它的特質(zhì)材料具有抗壓強(qiáng)作用，包括鋁合金、鈦合金、棉，還有一層被玻璃套著的“汞”。假如火箭與大氣層摩擦產(chǎn)生的火焰燒毀了火箭外殼的話，它就可以用堅(jiān)不可摧的內(nèi)殼來保護(hù)艙內(nèi)，保證宇航員的安全。
“登木號”不僅有以上兩個(gè)厲害的功能，還有一個(gè)叫分離的功能。因?yàn)榛鸺l(fā)射需要燃燒，所以就需要燃料瓶，而用完的燃料瓶會(huì)自己掉到地上，以達(dá)到減輕火箭的重量，這就是它的分離功能。
我真希望“登木”號火箭能早日發(fā)明成功，為探索未知世界提供更強(qiáng)大的力量，讓人們更了解太空世界。
我的發(fā)明三年級作文2
我們前幾他學(xué)了大自然的啟示這一單元，下面，讓我給大家講一講大自然給我的啟發(fā)讓我想發(fā)明的東西。
那是一次去龍門石窟，我看見水面上有一只水蜘蛛竟然能浮在水面上，這時(shí)，我心里發(fā)出了一個(gè)亮點(diǎn)：如果我們也能想水蜘蛛一樣能在水面上行走，那該有多好��！到家以后，我仔細(xì)的鉆研著那個(gè)亮點(diǎn)，然后想發(fā)明出一個(gè)“水上行走鞋”，這種鞋的底部是氣墊，能支撐住人的身體，這樣，人們就能在水上隨心所欲的行走了啦！
如果我長大，能發(fā)明出這種鞋，那能給人們帶來多少方便呀！
為了擺脫反復(fù)充電的煩惱，我就發(fā)明了太陽能電池。
家庭生活的很多電器要充電，比如筆記本電腦，ipad，……這些電器都要經(jīng)常充電，所以很麻煩，于是我就發(fā)明了太陽能電池。
我的這款太陽能電池是專為ipad發(fā)明的。我的太陽能電池?fù)碛幸粋�(gè)一樣大小的太陽能板，太陽能板是折疊的，外表就像筆記本的翻蓋。自打我有了太陽能電池，我就再也不用充電了。
我的發(fā)明三年級作文3
夏天馬上就要來了，蒼蠅、蚊子又多子。如果這些蟲子進(jìn)了屋子里，全家人就要開始“人蟲”大戰(zhàn)了。那兒拍一下，這兒打一下。最終打不到。
那么，在大自然中，是誰消滅了這些蠅蟲呢？比如豬籠草。它可以把小害蟲都消滅了。那么，就這么一株小草，怎么消滅的蟲子呢？
豬籠草擁有一個(gè)獨(dú)特的吸取營養(yǎng)的器官捕蟲籠，捕蟲籠呈圓筒形，下半部稍膨大，籠口上具有蓋子，因其開關(guān)像豬籠而得名。豬籠草葉的構(gòu)造復(fù)雜，分葉柄，葉身和卷須。瓶口光滑，昆蟲會(huì)被滑落瓶內(nèi)，被瓶底分泌的液體淹死，并分解蟲體的營養(yǎng)物質(zhì)，逐漸消化吸收。
根據(jù)豬籠草的特點(diǎn)，我要發(fā)明一種具有豬籠草分泌的`液體油漆，把它刷在墻上，等到蚊蟲一靠近墻面，就會(huì)被吸到墻上，馬上在墻上消失的無影無蹤。這些蟲子就被分泌在油漆里。
我還要發(fā)明一種臺(tái)燈，這種臺(tái)燈可以掛在天花板的四周，既美觀，還有一種香氣，把蟲子引誘過來，接著就被臺(tái)燈消化。
只要這些發(fā)明一成功，那么，就再也不會(huì)被蟲子把干擾了。我的發(fā)明還不錯(cuò)吧！
我的發(fā)明三年級作文4
理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活，所以，每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，每個(gè)人的理想也都不一樣。理想沒有大小之分，只要是條正確的道路，就是我們?nèi)松哪繕?biāo)，都是無與倫比的。我的夢想是做個(gè)發(fā)明家！
你們知道我為什么想當(dāng)發(fā)明家嗎？因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明許許多多有利于人們生活的東西，比如，他們能發(fā)明會(huì)做飯的機(jī)器人、會(huì)算賬的機(jī)器人、像保姆一樣照顧爸爸媽媽的機(jī)器人，還能發(fā)明可以幫助農(nóng)民伯伯種田收麥的機(jī)器人……
長大以后，我要把這些機(jī)器人全部都發(fā)明出來，還要把能幫助人類干活的機(jī)器人也都發(fā)明了。對了，我還要發(fā)明一個(gè)能回到過去的時(shí)光機(jī)，我要去看看我剛出生時(shí)長什么樣子，媽媽總說我那時(shí)候很丑，我倒是很想看看呢。我還想回到戰(zhàn)爭時(shí)期，問問日本人，為什么要和中國打仗。還有，我要再發(fā)明一個(gè)能穿越未來的時(shí)光機(jī)，看看未來的我長什么模樣，能不能為人類做貢獻(xiàn)。
有一句名言講：“有偉大理想的人，生活永遠(yuǎn)閃射著光芒�！边@句名人名言會(huì)一直激勵(lì)著我走向成功。
我的發(fā)明三年級作文5
未來的汽車 在未來的20xx年，我要發(fā)明一種車。讓我給你們介紹介紹吧！
因?yàn)榈厍蛏夏茉从邢蓿矣闷偷脑挄?huì)污染環(huán)境，所以我的汽車是用電的。天氣晴朗陽光燦爛時(shí)，汽車會(huì)自動(dòng)伸出太陽能板，吸收太陽能，把太陽能轉(zhuǎn)換成電能，用不完的電可以自動(dòng)儲(chǔ)存起來，以備沒有太陽的時(shí)候用。
車?yán)锩娴脑O(shè)施也很全，有客廳、臥室、廚房、餐廳、衛(wèi)生間，有彩電、冰箱、可視電話等一切生活所需要的東西。
我的車還有一個(gè)功能，就是可以在水、陸、空三地行駛。如果你想去海底探險(xiǎn)的話，按紅色的按鈕，車就會(huì)全副涂裝變成一艘潛艇，如果你想開著它飛到空中，就按綠色的按鈕，車就會(huì)伸展開原本隱藏的折疊機(jī)翼變成一架飛機(jī)。
打開車后蓋還會(huì)出來三只手。第一只手，停車時(shí)會(huì)自動(dòng)給車清洗，第二只手可以根據(jù)車主的需要把車變成一個(gè)手提箱，第三只手是自動(dòng)換輪胎的。
瞧，這就是我夢想中的超級無敵小轎車，不錯(cuò)吧！為了能實(shí)現(xiàn)我的夢想，我要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識。
我的發(fā)明三年級作文6
2100年夏天，我，也就是奇特橋的發(fā)明者，正在花園里散步。
中午，太陽炙烤著大地，幾乎每個(gè)人都在叫熱。這時(shí)，離我只有幾米遠(yuǎn)的奇特橋開始自動(dòng)噴水了。幾個(gè)在玩耍的孩子見了，連蹦帶跳地跑到橋上玩水。他們玩累了，便按了一下黃色按鈕。突然，從橋面冒出幾把椅子，那幾個(gè)孩子見了，樂得直拍手，一下子跳到了椅子上。
晚上，橋上的一百多盞燈一下子亮了起來，把橋面照得雪亮。這時(shí)，一個(gè)99歲的老奶奶邁著蹣跚的步伐，向奇特橋走去。忽然，從奇特橋里蹦出一個(gè)模樣古怪的機(jī)器人，它跑過去，背起老奶奶，送她回家。
第二天清晨，一道閃電劃破厚厚的云層，頃刻間便下起了傾盆大雨。那一瞬間，幾十把大傘立了起來。許多晨練的老人都到傘下避雨，她們紛紛豎起大拇指夸獎(jiǎng)那個(gè)發(fā)明者。
第二天下午，奇特橋的大喇叭里傳出了天氣預(yù)告：今天晚上會(huì)有洪水，請大家趕緊離開奇特橋。大家聽了，把奇特橋折疊好，來到了其它城市。這次洪水，大家安然無恙地度過了。
我真高興，能為人類貢獻(xiàn)出我的聰明才智。
我的發(fā)明三年級作文7
在24世紀(jì)，我走進(jìn)教室，只見數(shù)學(xué)、語文、英語組長在急著收作業(yè)，同學(xué)們有的急急躁躁翻書包，有的恨不得把書包里的東西倒出來，只有我悠哉悠哉地喝著水。數(shù)學(xué)組長走了過來，問我要作業(yè)，我慢悠悠拿出一個(gè)遙控器，按了一下紅色的“作業(yè)鍵”，數(shù)學(xué)作業(yè)便在組長手中了。其他組長來了，我如法炮制。怎么樣，這就是我發(fā)明的書包。
書包的顏色是我喜歡的黃色，用牛皮做成。表面看和別的書包沒什么不一樣的，但里面就大有不同啦！書包里有十個(gè)夾層，分別放各科作業(yè)，信息是放電腦的。你一定會(huì)有疑問，這么多書怎么盛得下？其實(shí)每個(gè)夾層都有納米縮小技術(shù)，放進(jìn)去是小的，拿出來變回原來大小，這樣我們就不會(huì)被壓著駝背了�？扇绻銓�(shí)在不想背書包，可以拿一個(gè)載重為一百千克的飛盤，讓它自己跟著主人，書包就放在飛盤上�？吹酱蠹也辉偈軙�，我高興地笑了。
這時(shí)放學(xué)了，我們走了一半的路，耳邊想起的鈴聲越聽越耳熟、越聽越耳熟，原來鬧鐘在響，只是個(gè)夢啊！
我的發(fā)明三年級作文8
看著垃圾桶里那些浪費(fèi)的食物，非常心痛，心想：為什么食物的保鮮期這么短呢？于是我就想發(fā)明一個(gè)環(huán)保的食物保鮮盒。
食物保鮮盒的外殼是白色的，上面裝著兩個(gè)按鈕，有一個(gè)是綠色，還有一個(gè)是紅色。綠色是保存，紅色是清除，這個(gè)盒子是密封的，有一個(gè)蓋子，將食物放在里面時(shí)，最多可以保存兩個(gè)月，而且可以循環(huán)利用，只需要將里面清洗干凈。
我發(fā)明的這個(gè)食物保鮮盒還具備一個(gè)獨(dú)特的功能，當(dāng)你在家無聊時(shí)，你就跟它說話，別看它外面不起眼，其實(shí)它內(nèi)藏乾坤。它呀，里面還裝著一個(gè)攝像頭和芯片，你做什么它都能看見和聽見，它也會(huì)說話。
怎么樣？我發(fā)明的食物保鮮盒是不是很厲害？它不僅能將食物保鮮，還可以交流，也給我們的生活增添了許多樂趣，我真希望能夠“夢想成真”！
我的發(fā)明三年級作文9
一個(gè)星期天，我寫完了老師布置的作業(yè)，閑著沒事，就在家里拿起一本書看。突然，我看見壺的蓋子不停地跳動(dòng)，我把水倒進(jìn)暖瓶里，腦子里突然有種想法在閃動(dòng)，如果水開了看不見，水壺不就燒化了嗎？我們家就曾燒化了一個(gè)水壺，因?yàn)楫?dāng)時(shí)全家人都不在家。我得想個(gè)辦法，防止把水壺?zé)�，我靈機(jī)一動(dòng)，如果把一個(gè)鈴鐺系在壺蓋上，再把一根小繩系在一個(gè)釘子上，然后，把釘子釘在墻上，水一開，鈴鐺不就響起來了嗎？
我先做做看看能不能成功，說做就做，我把我想的按照順序做起來，先把鈴鐺系在壺蓋上，再把釘子釘在墻上，然后把一根有細(xì)又長的小繩子掛在上面，我把水裝進(jìn)壺里，過了幾分鐘，鈴鐺果然響起來了，而且鐵絲也沒有斷，我高興地又蹦又跳，并把我的小發(fā)明告訴了爸爸，爸爸笑瞇瞇的說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，真是個(gè)心靈手巧的好孩子。”聽到了爸爸的夸獎(jiǎng)，我心里像喝了蜜一樣甜。從此，我想我家的水壺再也不會(huì)被燒化過。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：無論做什么事，都不能半途而廢，只要有耐心，就一定會(huì)把事情做成功。
我的發(fā)明三年級作文10
二十年后，我要成為一名發(fā)明家，發(fā)明一棟會(huì)飛的房子，為什么要這樣做呢？因?yàn)�，我們中國的土地面積有限，可人們都想要住大房子，所以我長大要發(fā)明會(huì)飛的房子，可以到河邊住，也可以住在海邊，還可以在天上一邊飛一邊住。
會(huì)飛的房子很大很大，足足有四層樓那么高，它的顏色可以隨意調(diào)節(jié)�？梢該Q成紅色、黃色、橙色、橘色、綠色等等。材料是一種很輕很輕的氣球做成的，房子的外面的材料是五彩的石頭做成的。使用的時(shí)候如果他想飛，就按飛的一個(gè)按鈕它就飛了上去。如果按成了變小的話，就再按一個(gè)變大就好了。要想躲在房子里不被別人發(fā)現(xiàn)的話，你可以穿上房子里面的衣服，就按一下變小，就變成了和螞蟻一樣大小，這樣一來，我們就可以去螞蟻洞里看看螞蟻洞里的奧秘了，要在螞蟻洞里見了很多白蟻，請你放心身上的衣服會(huì)自動(dòng)換成白色的，這樣就不用怕白螞蟻來攻擊了。還可以去動(dòng)物的身上看看動(dòng)物身上有什么東西
我的愿望是以后有一種會(huì)在地上跑也可以在河里游來游去的，在宇宙中飛的和在海底游的房子。也有一種可以把什么東西都裝進(jìn)去的小口袋，它永遠(yuǎn)也不會(huì)被裝滿，就不用擔(dān)心地球被破壞了。
我的發(fā)明三年級作文11
這種桌子跟普通的單人課桌外形差不多，雖然看起來像是木頭做的，但實(shí)際上是一種新型的碳納米管材料制成的。
它長50厘米，寬30厘米，高50厘米，在桌子的中間有一個(gè)大大的抽屜，可以放許多書本呢!
你們是不是特別想知道這種神奇的課桌有什么功能呢?就讓我來給你們介紹一下吧。
在桌子的左上方有一個(gè)凸起，上面有一個(gè)精致的小蓋子，只要你打開小蓋子，里面就會(huì)緩緩升起一臺(tái)迷你的平板，你可以在上面搜資料，看電子書;但是在考試的時(shí)候，你可不要用它，因?yàn)槟阋坏┰诳荚嚨臅r(shí)候用手觸碰它，它就會(huì)“嘀嘀嘀”的叫起來哦!
在桌子的正前方，有一臺(tái)納米級的照相機(jī)，此時(shí)你如果做了上課不該做的事時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)的拍下來，同時(shí)直接發(fā)送給老師。
在桌子的下面，還有一個(gè)機(jī)器手，一旦你的橡皮或者其他東西掉到地上時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)地幫你撿起來，是不是很方便呢?
真希望我能快快長大，能盡快地研制出這種新穎的課桌，讓它能成為學(xué)生們的神級助手，同時(shí)也為每日辛勞的老師們減輕一點(diǎn)點(diǎn)壓力。
我的發(fā)明三年級作文12
每當(dāng)我切洋蔥的時(shí)候，常常會(huì)流眼淚，還會(huì)使自己模模糊糊，真難受!可是有什么辦法呢?忽然我想到：上課時(shí)，因?yàn)槲医暱床坏胶诎澹砸餮坨R。如果能把眼鏡改成塑料眼鏡，那么在切洋蔥的時(shí)候，就不用流淚啦!
于是我找來一些包裝用的塑料，再找來剪刀和尺子，還有雙面膠。我先把尺子放到塑料的上面，再拿起剪刀，小心翼翼地把它剪下來，然后把剪下來的眼鏡塑料配件，都用雙面膠粘起來，這樣就完成啦!我迫不及待地戴上，只聽見“嘶”的一聲，啊!我新發(fā)明的眼鏡爛了，白白浪費(fèi)了我多大的心思啊!我痛苦難忍，不顧一切地沖進(jìn)了自己的房間，無精打采地躺在床上……
不知什么時(shí)候，一張突如其來水果包裝紙皮襲擊了我的頭部，我把它拿起來一看，好像知道了什么似的……對了!要是把紙皮粘在眼鏡架上，那不就使眼鏡堅(jiān)固，還有立體感了嗎?說干就干，我把紙皮像鏡架大小剪下來，接著把剪下來的紙皮粘到塑料眼鏡的配件，再把顏色涂上。果然，跟我想到的一樣，眼鏡真的堅(jiān)固了，我試著戴來看，別提我多高興了，還有很有風(fēng)格哩!切起洋蔥又不會(huì)流眼淚，既方便又環(huán)保。
有了塑料眼鏡的幫助，我們的生活又多了一分色彩!
我的發(fā)明三年級作文13
有一天，我看見家里有許多空的礦泉水瓶，于是我就拿了幾個(gè)玩了起來。玩著玩著，突然想起：下雨時(shí)，每次上學(xué)回家，雨傘上有許多水滴，我用的又是長柄傘，雨傘收好靠墻放時(shí)，水會(huì)流到地上，地面會(huì)潮濕，容易讓人摔倒，那怎么辦呢？
忽然，我眼睛一亮，有辦法了，礦泉水瓶可以裝水呀！于是，我把礦泉水瓶剪去一半，把有蓋子的那一半裝在雨傘的頂端，這樣雨傘里的水就不會(huì)落在地上了。但是礦泉水瓶蓋子的那一端比雨傘的頂端粗一些，固定不了。于是，我找來一卷白色的橡皮膠布，把雨傘頂頭纏繞了幾圈，讓它粗一些，再與礦泉水瓶瓶口粘連在一起，這樣就牢固多了。我試了試，讓雨傘淋濕，再把雨傘收起來，靠在墻邊，水真的流進(jìn)礦泉水瓶里去了。哈哈，你看，只要你肯動(dòng)腦筋，生活中就會(huì)有許多新的小發(fā)明。
在爸爸的幫助下，我又給雨傘增加了夜里反光提醒、可照明等用途，這樣雨傘就變成了一把多功能雨傘。我拿這把雨傘去參加了今年的歙縣青少年科技創(chuàng)新大賽，還獲得了小學(xué)組一等獎(jiǎng)呢。
我的發(fā)明三年級作文14
我想發(fā)明的時(shí)間倒退表。
我特別想發(fā)明時(shí)間倒退表，因?yàn)槭澜缟先绻辛藭r(shí)間倒退表，我們就可以阻止現(xiàn)在的困難。如果你遇到困難了，就念咒語：時(shí)間倒退表，回到剛才的那一刻吧！時(shí)間倒退表就可以倒退。
如果你不小心把別人的玻璃水杯打破了。別人要你再給她買一個(gè)新的水杯。你又沒有辦法，就可以用時(shí)間倒退表，在重新回到剛才阻止馬上要發(fā)生的事情。
還有，如果你把媽媽最喜歡的花瓶打碎了。媽媽知道啦，肯定會(huì)責(zé)備你的。你就可以用時(shí)間倒退表回到剛才，你就知道不應(yīng)該動(dòng)?jì)寢尩幕ㄆ坷病?/p>
如果媽媽看天氣覺得很好。把衣服洗了，可是就在這時(shí)候，天空下起了雨。這時(shí)候你可以用時(shí)間倒退表。
有那時(shí)間倒退表，如果你的家人死去了。沒有見上家人的最后一面。你也可以用時(shí)間倒退表來見他們最后一面。雖然這樣不能阻止他們的死去。
有了時(shí)間倒退表，什么事情都能解決。當(dāng)然，做壞事和自己不動(dòng)腦筋的事不能解決。雖然我想發(fā)明的時(shí)間倒退表有點(diǎn)困難。但我一定要努力好好學(xué)習(xí)，但等我長大了，一定要發(fā)明出時(shí)間倒退表。
我的發(fā)明三年級作文15
記得那是暑假，老師給我們布置了一個(gè)科學(xué)小發(fā)明。做什么好呢?我思來想去，啊!有了，就做一個(gè)塑料瓶游艇吧。
就這樣，我拿起了家里的一個(gè)舊塑料瓶，仔細(xì)的搗鼓起來。把上面的一小塊剪掉，用兩塊鏡片利用反射的作用做出一個(gè)鏡子，在瓶蓋上綁上一根牛皮筋，并在兩邊綁上兩根木棍，用卡紙做出一點(diǎn)裝飾，鮮艷明亮，更加突出一些。說說很容易，可做起來沒那么簡單，剪瓶子的時(shí)候總是會(huì)剪出頭一些，我利用潛望鏡和瓶子連接，能夠及時(shí)地看到游艇在水中的狀況，把兩邊的木棍向兩邊轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生推力使游艇前進(jìn)。說是塑料瓶游艇，其實(shí)就是用塑料瓶和冰棒中的木棍以及卡片制作的，十分的簡單方便。
別看我的小發(fā)明看起來很簡單，其實(shí)，它里面蘊(yùn)藏了許多科學(xué)知識。做鏡子時(shí)，運(yùn)用了光的反射這一知識;轉(zhuǎn)到木棍產(chǎn)生推力讓游艇可以隨之轉(zhuǎn)動(dòng)，這里運(yùn)用了力學(xué)的知識。在點(diǎn)綴上，我也動(dòng)了腦筋，培養(yǎng)了我的美感。
一個(gè)普普通通的小發(fā)明，讓我感受到了科學(xué)帶來的快樂，我愿意一直翱翔在科學(xué)的領(lǐng)域里，越飛越高。
【我的發(fā)明三年級作文】相關(guān)文章：
我的發(fā)明作文12-22
我的發(fā)明01-13
我的發(fā)明11-04
我的發(fā)明08-29
我的發(fā)明11-08
我的發(fā)明02-24
我的發(fā)明10-26
我的發(fā)明03-02
我的發(fā)明10-23
我的發(fā)明12-07