【必備】三年級(jí)上冊(cè)的作文(通用31篇)
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的【必備】三年級(jí)上冊(cè)的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇1
下雪了,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,小朋友們都出來玩兒了,做了一個(gè)又大又漂亮的雪人,他們?cè)谘┑乩锿鎯毫撕芫,覺得很冷,就回家了。
雪地里只有雪人一個(gè)人了,他的鼻子被凍得通紅,在雪地里瑟瑟發(fā)抖,他真想有一個(gè)朋友來陪他,過完這個(gè)寒冷的冬天。也許是一顆流星聽到了他的愿望,雪地里出現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)點(diǎn)點(diǎn),原來是一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的小男孩兒,他微笑著向雪人走來,雪人似乎也和他認(rèn)識(shí),和他一起開心的玩耍,一天過去了,小男孩兒要回家睡覺了,雪人也閉上了眼。
到了半夜,雪人發(fā)現(xiàn)很熱,睜眼一看,著火了,雪人一看,哎呀,是那個(gè)小朋友的家,雪人便一下子沖進(jìn)去,變成了水,把火滅了。一大早,小男孩兒就跑去找雪人,可怎么也找不著。
你們說,他能找著嗎?
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇2
三年前的一天,我和王子郡在外面玩。他打趣地說:“你敢跟我比跑步嗎?”我說:“當(dāng)然敢了!薄熬湍隳菢樱敢跟我比。哈哈!”
看著他不屑一顧的表情,激起了我的斗志。我說:“七天之后,我們就在這比賽!闭f著,我就回家了。
說練就練。第二天早上,我起了個(gè)大早,跟父母說了一聲,換上運(yùn)動(dòng)鞋,就去小公園練跑步。才跑完一圈,我就累得氣喘吁吁,腿腳酸疼不想練了。但想起王子郡的表情,我又十分不甘心。“不行,我得繼續(xù)練,不能讓他把我看扁了!毕氲竭@兒,我又繼
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇3
今天是中秋節(jié),也是爸爸同事的女兒陳皓的生日。爸爸要帶我去她家慶祝為她生日。
我和爸爸坐車到了她家,一進(jìn)門,陳皓的爸爸就把我抱了起來,說:“嘉嘉上學(xué)期考了第一名!好厲害哦。”我聽了,心里比喝了蜂蜜還甜。進(jìn)屋一看,。±锩嬗泻枚嗳,真熱鬧呀!過了一會(huì)兒,陳皓的媽媽把生日蛋糕放在桌子上,還把電視機(jī)和燈關(guān)掉,我們?cè)诘案馍宵c(diǎn)上蠟燭,大家都圍著陳皓唱生日歌:“祝陳皓生日快樂..”我們唱完歌,陳皓就開始許愿,然后她開開心心地吹滅蠟燭。阿姨給每個(gè)人分了一份蛋糕,我也樂滋滋地享受著美食。我們吃完蛋糕,大家都把碟子放在桌子上。我看見桌子上有很多碟子,就把這些碟子都拿起來丟進(jìn)垃圾桶,大家見了都夸我是一個(gè)懂事的好孩子。我們玩到十點(diǎn)鐘就回家了。
我今天玩得好開心。〈蠹冶頁P(yáng)我是一個(gè)會(huì)做家務(wù)的好孩子,呵呵..,我要繼續(xù)努力喔!
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇4
秋天來了,天氣漸漸涼了,一群大雁往南飛,一會(huì)兒排成人字,一會(huì)兒排成一字。真漂亮!
走進(jìn)果園,我看見了蘋果穿上了火紅的外衣,柚子換上了漂亮的黃色外套。一陣陣秋風(fēng)吹過,哇!真是瓜果飄香呀!
秋天的顏色更是漂亮,有黃的菊花,還有白的菊花,有紅的三角梅,有……
!秋天真美呀!我非常非常喜歡這個(gè)季節(jié)。因?yàn)樗且桓弊蠲赖膱D畫。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇5
今天,我和爸爸媽媽一起去爺爺奶奶家挖筍。到了爺爺家,我們拿起鋤頭就去山上挖筍。一路上,我們踏著荊棘,走得滿頭大汗。來到竹林,只見滿山的竹子密密麻麻的,卻沒有看到一個(gè)竹筍。我問爸爸:“爸爸,竹筍哪?怎么一個(gè)都沒有看到。俊卑职终f:“筍寶寶很害羞,它正躲在泥土下面呢!”為了得到竹筍,我們四處尋找。爸爸告訴我,有竹筍的地方,泥土?xí)验_來的。我按照爸爸的指點(diǎn),繼續(xù)找……“啊,我找到竹筍了。”我大聲喊起來。爸爸聽見了,連忙跑過來,挖開泥土一看,果然是一個(gè)大筍。哈哈,這個(gè)竹筍其實(shí)是它自己把頭伸出泥土來的,并不像爸爸說的那樣,躲在泥土下呢!哦,我知道了,它是出來歡迎我呢!
筍挖好了,我仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù),一共有12個(gè)。這是我第二次挖筍,真是太有趣了。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇6
我最熟悉的人是我的外婆。隨著歲月滄桑,外婆已是滿頭白發(fā)。
在我的記憶里,外婆是一個(gè)和藹的人。我小時(shí)候?qū)嵲谕馄偶议L大的,知道今年來到城里上學(xué),才離開了外婆。即使來到城里,外婆對(duì)我還是念念不忘。我偶爾身體感冒不舒服,外婆也總是念叨著我的身體是否好些。中秋節(jié)的時(shí)候,媽媽到我去外婆家過節(jié)。當(dāng)我看見外婆時(shí),外婆似乎又蒼老了許多?伤吹轿业牡絹頃r(shí),臉上總是會(huì)露出那個(gè)我熟悉的笑容。
外婆是一個(gè)勤勞的人。每天總是天沒亮就騎著三輪車去賣菜,回來還要做許多家務(wù)活。事后還要去菜地挖地,直到天黑才回來,回來以后還要煮飯,以及照顧我和妹妹的洗刷,并要準(zhǔn)備好第二天要賣的蔬菜?伤偸侨蝿谌卧埂N以(jīng)有問外婆:“外婆,你為什么要如此的勤勞耕作。”外婆說:“人不勤勞,不努力,總是懶散的,是永遠(yuǎn)也無法讓自己過上富裕的日子。只有勤勞才是硬道理。才能豐衣足食!惫(jié)日的傍晚,外婆已經(jīng)準(zhǔn)備好了一桌豐盛的晚餐。我吃著餐桌上的飯菜,想著外婆的辛勞,似乎明白了外婆所講的道理。
過完了中秋節(jié),回到了城里,我回憶著外婆的音容笑貌。我覺得要好好學(xué)習(xí),用最好的成績?nèi)ヌ酵业耐馄。我要向我最勤勞最善良的外婆學(xué)習(xí),努力做好每件事,讓外婆為我感到驕傲,感到自豪。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇7
多姿多彩的童年生活中快樂的、難忘的、感動(dòng)的事不計(jì)其數(shù),而暑假里發(fā)生在奶奶家的一件小事,至今還讓我記憶猶新。
一天,我看見奶奶家廚房的啤酒瓶里有一些剛喝剩下的啤酒,心想:啤酒是“液體面包”倒掉了多可惜。∏∏蓢\嘰的叫聲從紙箱里傳來,哦!有了,把啤酒給小雞喝吧!于是
我把啤酒倒進(jìn)雞食槽里,可是小雞不會(huì)喝。我只好抓住小雞,用手摁住小雞的脖子,讓它的嘴伸到酒里,停了一會(huì)兒,小雞咂巴咂巴嘴,我就這樣反復(fù)做了許多次,只見小雞想上了癮一樣,你看,它把嘴伸進(jìn)酒里,然后仰起頭津津有味兒地喝個(gè)沒完,一會(huì)兒食槽里的啤酒就都喝光了。小雞已經(jīng)東倒西歪,不一會(huì)兒就呼呼大睡了。我禁不住哈哈大笑起來。 笑聲驚動(dòng)了奶奶,她意味深長地說:“你以后可不能像小雞這樣貪嘴哦!”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在想想我那次真的有點(diǎn)玩兒大了,一想起這件事,我仍會(huì)大笑不止
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇8
音樂的鈴聲響起,同學(xué)們很安靜地坐好,等待語文老師給我們上一堂非常有趣地新型習(xí)作課.只見,老師很神秘地拿出早已準(zhǔn)備好的兩塊手帕并對(duì)我們說:“這里有兩塊一模一樣的手帕,現(xiàn)在我要用火分別去燒它們,會(huì)怎么樣呢?”同學(xué)們聽了老師的提問,都議論紛紛。有的說:“會(huì)燒著!庇械恼f:“老師肯定有把握!贝蠹叶几魇慵阂。
我們迫不及待地想知道結(jié)果。這時(shí),老師正式開始做實(shí)驗(yàn)了。她先用打火機(jī)點(diǎn)燃了酒精燈,然后用鉗子夾起手帕放在酒精燈上燒,手帕被燒著了,最后老師把手帕放到盤子上,蓋上水槽。我的心里滿是疑問。心想:老師那只是塊普通的手帕,沒有什么特別的,怎么會(huì)燒不破了。等老師打開水槽時(shí),我們看到的那塊手帕已經(jīng)是面目全非了。這一次老師失敗了,雖然很可惜,但是失敗是成功之母。我相信老師一定能成功的。讓我們拭目以待吧!老師又開始第二次實(shí)驗(yàn)。這次,與前一次不同,老師先把一個(gè)瓶子里的液體倒入水槽,然后把整塊手帕放入水槽,用鉗子使勁地壓,只恐怕沒有全部滲透。再放到酒精燈上燒。這時(shí),手帕燒起熊熊大火,老師也趕緊把手帕扔到盤子上蓋上了水槽。我們都捏緊了拳頭 、睜大眼睛 、目不轉(zhuǎn)睛 、全神貫注地盯著水槽。生怕手帕燒著了,更怕手帕跟上回一樣燒得面目全非,那全盤實(shí)驗(yàn)計(jì)劃就全部泡湯。正當(dāng)我們緊張的時(shí)候。老師說:“誰來把水槽拿起來!焙芏嗤瑢W(xué)舉手,老師點(diǎn)了一位同學(xué)上去。那同學(xué)先是摸了摸外面,,之后準(zhǔn)備用手去拿水槽,可又縮了回去,好像很害怕似的。就這樣拿拿放放了好幾次,生怕里面還有火。老師看到這情景便走上前問:“需要幫助嗎?”那位同學(xué)羞澀地說:“需要”。老師拿起了水槽。許多同學(xué)大吃一驚。原來手帕完好無損,我們終于松了一口氣。
通過這節(jié)習(xí)作課,我懂得了生活中處處皆學(xué)問。只要我們?cè)谏钪凶屑?xì)觀察,在生活中認(rèn)真傾聽,在生活中靜靜思考,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)奇妙的世界里處處皆學(xué)問。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇9
這學(xué)期我什么都沒評(píng)上,心里很難過,綠卡雖然有92張,但是周老師說二星級(jí)標(biāo)兵也要一百張以上。有的小朋友評(píng)上了書香學(xué)子或者書香家庭,我雖然也很愛讀書,每天在家中午也看晚上也看,都看一兩個(gè)小時(shí)以上的課外書,可是我膽子小,不敢告訴老師和同學(xué),所以這個(gè)也沒評(píng)上。有的同學(xué)中午在學(xué)校吃飯看書的,還可以得綠卡,媽媽都帶我回家看書午睡,這樣又沒有綠卡了。放假回家,媽媽沒有找到我的成績單,媽媽說沒有成績單可能要再讀一年一年級(jí),可我想讀二年級(jí),以后我做事一定要仔細(xì)一點(diǎn),要有調(diào)理,F(xiàn)在暑假我每天都很認(rèn)真做作業(yè),每天都看幾個(gè)小時(shí)的課外書,媽媽說我懂事多了,像個(gè)大人了,不用媽媽操心了,我想我要一直這樣下去,我也想拿獎(jiǎng)狀的。
周:哈哈,棒棒其實(shí)一點(diǎn)都不差勁,反而挺棒的!如果棒棒能按自己說的去做,繼續(xù)努力,下學(xué)期肯定會(huì)更棒!
媽媽:看見別人有獎(jiǎng)狀,回家知道掉眼淚,看樣子還有的救。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇10
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,躺在媽媽的懷抱,幸福少不了……”每當(dāng)我想起我的媽媽,我的耳邊就會(huì)回蕩起這首歌。
我的媽媽有白白的皮膚,一雙大眼睛,一張長掛滿微笑的小嘴。
記得那是一個(gè)星期六。我上完作文班回來,剛準(zhǔn)備下樓;剛準(zhǔn)備去找人,就在這時(shí),我的媽媽回來了。
媽媽問我:“去哪呀?”我一見是媽媽,我便微笑的答道:“剛上完作文班,要下去玩。”媽媽一聽,臉色變了,嚴(yán)厲的說:“剛上完作文班,怎沒不背書?”我聽了臉紅的答道:“我現(xiàn)在就去!
過了一會(huì),媽媽來抽查我的背書情況,我吞吞吐吐的背了出來,媽媽說:“不熟,再讀幾遍!卑!我可不想再讀了,但是,這是為了我好,就再讀幾遍吧。
感謝生活,感謝同學(xué),但我更要感謝我的媽媽!
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇11
我的朋友叫張子涵,臉長得像瓜子,高高的鼻子下面長著一張嘴,露出一排大板牙。他特別愛吹牛,因此我給他起了個(gè)外號(hào)叫:“吹牛大王”。
有一次,我和他玩累了停下來休息,他就說:“我去過一個(gè)很冷的地方,至少有零下。”我聽完后哈哈大笑,說:“不可能去過那地方,如果你去會(huì)把你凍死的!睆堊雍f:“我的衣服很厚的,就像裹在棉被里,誰騙你誰是小狗。”那可真是讓我半信半疑。
別看他那么愛吹牛,但學(xué)習(xí)很好,我可真佩服他,我要向他學(xué)習(xí)。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇12
最近,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隨地扔垃圾的現(xiàn)象。
有一次,我們?nèi)ス浣謺r(shí)看見有的人把零食袋扔在地上,有的人把喝完飲料的塑料杯扔在了地上,還有的'人把不要的氣球和紙屑也扔在了地上。一到刮風(fēng)的時(shí)候,垃圾們飛得到處都是,有的甚至還飛到了人的臉上,我們城市的環(huán)境真是臟、亂、差。
我想讓大家不要亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境,讓我們生活的城市更加美好。
我建議以后要在公共場(chǎng)所或在路邊放多放幾個(gè)垃圾箱,在人群多的地方樹立標(biāo)示牌,讓人們的環(huán)保意識(shí)越來越好。
我希望大家要保護(hù)環(huán)境,讓我們一起行動(dòng)起來,保護(hù)我們的家園!
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇13
上周我和家人去爬嶗山了,可惜只爬到了半山腰?墒蔷团肋@點(diǎn)也很累,因?yàn)樯铰窂潖澢。大概走了一個(gè)多小時(shí)的山路,在那里我第一次見到了懸崖。從那里往下眺望,人已經(jīng)變成看不清楚的小黑點(diǎn)。我們住的旅館也看起來能夾在我的手指縫中間。向著大海一樣望去還有一座綠黃色的大島,真美。‰m然我想看風(fēng)景看得更清楚一些,可卻不敢再往前走了,因?yàn)樵偻白邘撞胶苋菀讖膽已滤は氯チ,一掉下去可就粉身碎骨了!這時(shí),一陣海風(fēng)吹來,吹到臉上真舒服。
第一次爬山、登上懸崖的經(jīng)歷,讓我懂得了先苦后甜的道理。初見懸崖可真快樂!
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇14
書對(duì)他來說就是神!
當(dāng)她累的時(shí)候,書籍可以幫助她緩解疲勞;當(dāng)她難過的時(shí)候,書可以讓她振作起來。于是,這本書成了他最好的朋友。
但是她有個(gè)壞習(xí)慣:一邊看一邊流淚。然后,一本好書就快寫完了,撕了。
她不僅在業(yè)余時(shí)間看書,睡覺的時(shí)候還“捧”書!
怎樣?你喜歡女生李開印的故事嗎?想知道她是誰?她就是我,初三的學(xué)生。我相信有很多關(guān)于我和這本書的故事,我以后再告訴你。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇15
三怪尋找新的藏錢之家,接受學(xué)者的挑戰(zhàn)。然后妖怪們轉(zhuǎn)向女學(xué)生和世宗王,世宗王給了三個(gè)妖怪一道難題。他們?nèi)D書館找書,找到答案,開始學(xué)習(xí)閱讀。最后三個(gè)妖怪都愛上了讀書。他們給學(xué)者錢建圖書館。
這三個(gè)怪物以前很粗魯,滿口胡言。讀書使他們成為謙虛有禮的人。我覺得愛看書的人可以說的很清楚,讓別人覺得你是個(gè)很有文化的人。
讀書會(huì)開闊我的眼界,讓我身心愉悅,受益匪淺。所以,讓我們靜下心來,慢慢品味書籍的神奇。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇16
晚上,我對(duì)爸爸說:“我想寫一本書”。
爸爸想了想說:“這應(yīng)該是你上了高中和大學(xué)之后應(yīng)該考慮的事情。你現(xiàn)在要加強(qiáng)基礎(chǔ)寫作訓(xùn)練。”我想:為什么?雖然我現(xiàn)在很年輕,但我的作文寫得很好。我不信寫不出來。我媽說:“你的想法很好,但是要日積月累?赡苄枰肽瓴拍芡瓿,也可能需要很多年才能完成。讀萬卷書,行萬里路。”
聽到淚流滿面,我非常非常失望。但我知道:我必須日復(fù)一日地努力工作,才能寫出人們喜歡讀的書。讀萬卷書,行萬里路。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇17
今天老師在課堂上給我們推薦了一本叫《老人與海》的書。下課后,我從圖書館借了一本書,仔細(xì)閱讀,看看這本書的精髓是什么。
大概瀏覽了一下書的一面,明白了老師推薦給我們的原因。這本書是關(guān)于一個(gè)老漁夫出海時(shí)發(fā)現(xiàn)了一條巨大的馬林魚。老人知道以他現(xiàn)在的年齡和實(shí)力,得到這條魚的可能性很小,但他沒有放棄。他一直和這條魚搏斗,最后帶著這條大馬林魚從海上回來了。
這篇文章花了大量篇幅描述老人出海捕魚的細(xì)節(jié),展示了老人無所畏懼地面對(duì)困難的精神和勇氣。我們也想向這本書里的老人學(xué)習(xí)。帶著樂觀的精神,我們可以遇到困難,不半途而廢,從而取得成功!
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇18
今天,我晚上在做作業(yè)。突然,爺爺奶奶來到我家。爺爺奶奶給了我一個(gè)驚喜。因?yàn),奶奶答?yīng)給我買個(gè)尋寶的。不,尋寶書到了。爺爺奶奶寄給我的。
當(dāng)爺爺把盒子放在地上的時(shí)候,我迫不及待地想拿一個(gè),它看起來很像!就在我享受的時(shí)候。突然,媽媽大聲喊道:“怎么,作業(yè)做完了嗎?你瘋了嗎?”母親突如其來的聲音讓我震驚。我抬頭一看,媽媽的眼睛瞪得圓圓的,氣得快要蹦出來。我嚇得趕緊合上書解釋:“我看一會(huì)兒,馬上做作業(yè)。”
于是,我媽從我手里把書拿走了!白鐾曜鳂I(yè)再看,好嗎?”我忙點(diǎn)頭,然后開始寫作業(yè)。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇19
上周,我讀了一本美國作家e.b .懷特寫的書,《吹小號(hào)的天鵝》。我非常喜歡這本書。
這本書主要講的是天生啞巴的公天鵝路易。因?yàn)樗荒馨l(fā)出任何聲音,她不能向美麗的天鵝小姐瑟琳娜吐露秘密。因此,天鵝神父闖入一家樂器店,為路易斯偷了一把小號(hào)。路易斯得知小號(hào)被偷了,于是更加努力地練習(xí),掙錢還債。經(jīng)過路易斯的不斷努力,他終于彌補(bǔ)了自己聲音發(fā)不出聲音的缺陷,同時(shí)也給瑟琳娜等人留下了深刻的印象。從那以后,路易斯和瑟琳娜幸福地生活在一起。
這本書教會(huì)了我:我們要向路易學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的毅力,永不放棄品質(zhì);人生也一樣,為了完成一件事,要努力去追求,去實(shí)現(xiàn)。
來看這本書吧!
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇20
前幾天老師在我《家校練習(xí)本》上寫了12個(gè)字“靜下心來學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度”。
老師為什么這樣寫?是因?yàn)槲以谏洗纬~的時(shí)候潦草的寫了,作為回應(yīng)。當(dāng)我從學(xué);丶視r(shí),我父親列出了我的錯(cuò)誤。開學(xué)以來四次忘記帶作業(yè),兩次出國數(shù)學(xué)。聽了父親的話,我覺得自己犯了太多的錯(cuò)誤。
爸爸以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心說:“犯錯(cuò)并不可怕?膳碌氖且淮斡忠淮畏竿瑯拥腻e(cuò)誤。被表揚(yáng)的時(shí)候不要驕傲,被批評(píng)的時(shí)候不要?dú)怵H,敢于認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,然后改正錯(cuò)誤!
以后一定要靜下心來學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做一個(gè)好學(xué)生!
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇21
我家有一盆仙人球,是叔叔送給我們家的。它圓圓的身體,身上長滿了尖尖的小刺。長得既像一只海膽,又像一只刺猬。我的家人都很喜歡它。
仙人球可以凈化空氣,如果你長時(shí)間玩電腦就在電腦邊放一盆仙人球,那樣可以防輻射。
自從叔叔把仙人球帶到我家,到現(xiàn)在已經(jīng)四個(gè)月了,有一天,我看見仙人球頂上有一個(gè)小包,上面也長著很多刺,我不明白,就問叔叔:“為什么仙人球上會(huì)長包?”叔叔告訴我,那是仙人球的后代,可以把它摘下來放到別一個(gè)花盆里養(yǎng),也可以讓它在上面長著。
從此以后,它出來一個(gè)后代,我就摘下來栽到另一個(gè)盆里,慢慢地我家就會(huì)變成一個(gè)仙人球王國。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇22
我通常喜歡和朋友一起踢足球。每當(dāng)我有空的時(shí)候,我都會(huì)約在公園的足球場(chǎng)上踢足球。
我們是十個(gè)人,五個(gè)人一個(gè)隊(duì),分守門員和前鋒等.開始踢足球!我們隊(duì)的隊(duì)員在踢足球,跑在最前面。他們是我們十個(gè)人中跑得最快的伙伴。所以我們叫他“風(fēng)一樣的伙伴”。過了一會(huì)兒,跑得最快的伙伴,在我們的傳球下,用足球中著名的絕招“假動(dòng)作”來迷惑“敵人”守門員。我用盡全力,一腳把足球踢進(jìn)球門,又為我們隊(duì)贏得了勝利。
嗯,踢足球不是很有趣嗎?
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇23
秋天到了,天氣漸漸涼了起來。其它的花都已開始凋謝了,但是黃色的菊花、深紅的雞冠花卻開得那么絢爛,那么奪目。
秋天,樹上的葉子紛紛飄落,就像金色的蝴蝶在翩翩起舞。厚厚的葉子落在地上,好像給大地穿上了一件金黃色的棉衣,此時(shí),只有松樹還是碧綠碧綠的,好像一位英勇的騎士。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。蘋果紅得像小孩子的臉蛋;一串串的葡萄像紫色的寶石;還有火紅的柿子掛在樹上,像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠。麥田里一棵棵金黃色的麥穗迎風(fēng)搖擺,好像在祝賀農(nóng)民伯伯取得了又一個(gè)大豐收!
公園里,小朋友們有的在放風(fēng)箏,有的在做游戲,他們玩得真開心!秋天既給我們帶來了涼爽,又給我們帶來了收獲,我喜歡秋天。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇24
一天,小豬從外婆家回去。他走在馬路上,馬路兩邊綠樹成陰,花香陣陣。小豬一邊走,一邊吃著外婆給的香蕉。他吃完了香蕉,隨手就把香蕉皮扔在了馬路上。
小豬剛走不遠(yuǎn),就聽見有人在喊:“小豬,停一下,小豬,停一下!毙∝i轉(zhuǎn)過頭一看,原來是大象伯伯在喊呀。小豬走了回去,問:“大象伯伯,你叫我有什么事嗎?”大象伯伯說:“小豬,你怎么亂扔垃圾?這是很不文明的行為!
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇25
今天,我們學(xué)校組織了所有的學(xué)生去南京科技館進(jìn)行秋季游覽。從遠(yuǎn)處看,南京科技館就像一個(gè)巨大的鴕鳥蛋,我們必須在其中尋找科學(xué)的奧秘。
走進(jìn)科技館,我們看到了許多展廳。飛機(jī)展廳吸引了我。里面有各種飛機(jī)模型,飛機(jī),火箭,神舟七號(hào)。我好像看到宇航員手里拿著國旗在神舟七號(hào)太空漫游。
科技館里有很多有趣的科學(xué)游戲,比如迷宮、逃生、踩老鼠、逃生等等。這些都是我以前沒玩過的東西。我玩了六七個(gè),很開心。就在我想玩空間站的時(shí)候,突然聽到老師喊:“集合!”我依依不舍地離開了科技館。
在科技館,我不僅學(xué)到了科技知識(shí),也體驗(yàn)了無窮的樂趣;厝サ穆飞希夷膶(duì)自己說:下次我讓爸爸帶我來這里,在科技館里走走。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇26
今天是星期四。我們將進(jìn)行一次“華龍風(fēng)車農(nóng)場(chǎng)”的秋季旅游。我們愉快地上車。
當(dāng)我們到達(dá)農(nóng)場(chǎng)時(shí),我們看到一個(gè)大風(fēng)車在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)。
有茂盛的樹木和鮮花。
在老師的指導(dǎo)下,我們玩了“抓泥鰍”、“六合迷宮”、“森林探險(xiǎn)”等活動(dòng)。
最讓我難忘的是“六合迷宮”,因?yàn)樗泻芏嗦贰5侵挥幸粋(gè)辦法可以走出迷宮。我走來走去走不出來。最后還是低著頭回去了。出來沒多久,同學(xué)就從出口出來了。我真的為他們感到驕傲!
多么難忘的秋游啊!如果我們能每天去秋游就好了!
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇27
今天天氣很好,天空萬里無云。老師帶我們?nèi)ニ脑镉巍N覀冏卉,興高采烈的來到世宗園。我們一下車,就排隊(duì)向公園走去。秋天的花園很美:綠樹成蔭,鮮花盛開,秋菊爭(zhēng)艷,五顏六色的花朵形狀各異,鳥兒啁啾,真讓人陶醉。我們還看到了火雞、鴿子和鱷魚.
我最忘不了的是吊帶。我走上來的時(shí)候,服務(wù)員讓我抓緊攪拌頭。當(dāng)我按下它時(shí),它迅速向前移動(dòng)。這一刻,我心里緊張得快要跳出來了。我努力讓自己平靜下來,屏住呼吸。過了一會(huì)兒,我停下來,非常鎮(zhèn)定地走了下來。
這次秋游教會(huì)了我一個(gè)道理:勇敢面對(duì)困難,就一定會(huì)成功。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇28
今天是黑色星期天。因?yàn)槲覜]有聽媽媽的話生了病,剛開始只是喉嚨痛,媽媽說:“沒關(guān)糸,多喝點(diǎn)熱開水就行了!庇谑俏移疵暮人蠋,可還是很疼,連媽媽買的好爽糖都沒有用,反而加重了。我咽喉腫痛,頭重腳輕,四肢無力,難受極了。下午媽媽不得不帶我去醫(yī)院。醫(yī)生幫我檢查了下喉嚨,測(cè)量了我的體溫,說我有些發(fā)燒,然后開了一張藥方,護(hù)士給我做了皮試,過了15分鐘我開始掛水,我說:“真倒霉,我本來可以和朋友一起開開心心的玩耍,結(jié)果要在醫(yī)院挨針…”
這件事讓我記憶深刻,下次我一定要聽媽媽的話,不能再貪涼了。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇29
我愛百花齊放的春天,愛火辣辣的夏天,也愛那雪花飛舞的冬天,但我更愛那絢麗多彩的秋天。
秋天是五顏六色的,你瞧,蘋果樹,梨樹都結(jié)出了香甜可口的果實(shí),勤勞的農(nóng)民伯伯帶者甜蜜的微笑來到樹下,把它們都摘下來,蝴蝶們看著農(nóng)民伯伯那辛苦的汗水,一個(gè)個(gè)跑過來采花粉。
秋天像一個(gè)小喇叭,它告訴大家冬天要來了,楓葉飄到樹媽媽腳下,大雁正在飛往南方的路途中,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。
我愛美麗的秋天,喜歡這豐收的季節(jié)。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇30
今天,我要給大家介紹的就是我的鉛筆盒,來聽聽吧!
我的鉛筆盒上半邊有一個(gè)小小的孔,是用來裝些紙的。那圖案是個(gè)米老鼠在唱歌,舒展了我的心。打開上半邊,就會(huì)出現(xiàn)我的一支鋼筆,可是有大難不死的經(jīng)驗(yàn)哦,不信你看看我的作文上的字就知道了。下半邊呢,眾居所知,當(dāng)然是用來裝我的文具嘍!那有兩枝我最喜歡的中性筆,好看極了!漂亮的自動(dòng)筆有時(shí)也會(huì)光臨那兒,給我的中性筆兄弟增加一絲光彩。油筆軍團(tuán)當(dāng)然也住在那里,和中性筆兄弟玩耍。
另外還有非常多的鄰居。中性筆兄弟開了小差,涂改條會(huì)去開導(dǎo)。油筆軍團(tuán)生氣了,膠帶會(huì)去勸它。自動(dòng)鉛筆摔倒了,也會(huì)有熱心的鄰居幫忙……
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇31
今天,我們學(xué)了一篇文章《爬天都峰》,這篇文章里有許多知識(shí),下面我就和大家分享一下。
首先,不能被困難打到。要知難而上,不能退縮。第二,要從別人身上汲取力量來鼓勵(lì)自己,學(xué)習(xí)別人的長處,來彌補(bǔ)自己的短處,使自己不斷地進(jìn)步。第三,堅(jiān)持就是勝利。
今后我要更加努力的學(xué)習(xí),不但要學(xué)習(xí)生字和句型,更要領(lǐng)會(huì)文章的精神,使自己成為優(yōu)秀的接班人。
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