小學三年級作文：我為家園添光彩
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學三年級作文：我為家園添光彩，歡迎大家分享。
面對地球生態環境日益惡化的現實，任何一個有良知的公民都會明白：保護環境，拯救地球是我們人類共同的責任。讓我們攜起手來，為保護環境、拯救地球而積極行動，做21世紀的優秀世界公民，為我們的地球締造出一個綠色的明天！——題記
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子女，我們在地球媽媽溫暖的環抱里幸福地成長，我們，作為未來接班人的青少年，應該為地球媽媽做點什么呢？我想，就讓我們從身邊的`小事做起，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士吧。
植樹節到了，我發現院子里有的地方空著很難看，于是，我就想到了栽花，也算是為保護環境作點小小的貢獻吧！
說干就干，我叫上媽媽，帶上鏟子和水壺，不聲不響地到了樓下。我站在院子中間，東瞧瞧西望望，看看有沒有什么可以栽的，結果發現一個花壇里有很多菊花苗，就對媽媽說“我們就栽菊花吧！”我馬上挖了幾棵旁枝，找了一塊陽光可以照射到的地方，拿起鏟子開始挖坑，我把鏟子用力地按下去，又使勁地把土挖上來，可我的力氣太小，土塊又大又硬，怎么挖也挖不上來，怎么辦呢？我想了又想，對啊，把土塊一小塊一小塊的挖，一定可以的！終于挖了一個小坑，我把苗兒放到坑里，把挖出來的土又培了進去，我站起來看了看，咦，苗兒怎么歪向一邊呢？再看媽媽栽的菊花苗，站得穩穩的，我偷偷觀察媽媽的栽法，只見她一只手扶著苗兒，讓苗兒站得直直地，另一只手拿著鏟子給苗兒培士。哦，怪不得呢？得先把苗兒給扶正了才行呢！我學著媽媽的樣子，用一只手先把苗兒扶正，又用另一只手拿著鏟子把歪的那一邊多培了點士，再用腳把苗兒周圍的土踩緊，嗯，苗兒現在站得直直的了。我拿起水壺澆了一些水，苗兒喝飽了，很精神地站在那兒，好像在說：“謝謝你，我一定為你開出最美麗的花！”
我高興極了，抹了抹額頭上的汗水，仿佛看到了秋天菊花滿園盛開的美麗景色。
親愛的朋友們，讓我們都來關愛自然，熱愛地球吧，只要你我都伸出一只手，你栽一棵樹，我種一株花，就能讓我們的家園變得更美麗。讓我們從我做起，從身邊的小事做起，愛護家園，共同為“和諧環境”添光彩吧！
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