實用的三年級的回憶作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的三年級的回憶作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的回憶作文 篇1
馬上就要畢業了，我們為了做紀念所以就照了畢業照，不過照完畢業照后的我們似乎卻并不滿足，于是，我們又照了小合影，其中，我最喜歡的是這張我們幾個和語文老師、數學老師照的。
這張照片中，都是我們幾個比較要好的同學，其實，我們照完合影后兩位老師就已經回到了辦公室，可是，同學們都是意猶未盡的，在同學們的推搡下，我和曉夢去了辦公室把老師們請了過來，老師們一開始也是不同意的，可是經過我和曉夢的語“攻擊”，老師們還是來了。
老師們一來，同學們就像是炸開了鍋，向老師一窩蜂地沖過去，“老師，老師咱們一起照一張唄！“老師！求你了！同學們各人都把老師砸向老師，兩位老師頓時笑開了花。在我們的簇擁下，老師和我們去了花壇里，我們又急忙站好了隊，我和佳怡被擠到一邊去了，中間隔著一株花，我和佳怡怕踩到它，就往旁邊挪了挪，最后照片上就顯現的是旁邊一大堆人是一組，我和佳怕是一組，值得安慰的是，我們還有那株花……
我突然發現照片中的我們竟然笑得眼睛都沒了，不過，正是因為我們臉上這些童稚的笑容，才使得這張照片不再那么單純的是一張照片，這張照是我們離別的見證！畢業的紀念！
三年級的回憶作文 篇2
我想大家在小時侯都有一段美好的回憶吧，我的回憶是在幼兒班時的生活。那時我們有兩個老師，一個是少老師，他長的很漂亮，很高，有一米七左右吧，很瘦，腿只有我們小時侯的腿兩倍多。
她對我們很好，像只綿羊，可要發起火來啊，簡直就是一只老虎，還有一個是英老師，英老師也很漂亮，不過沒有少老師高，只有一米六左右，也不是很瘦，中等，英老師跟少老師一樣，好起來很好，兇起來很兇，但還是好的多，兇的少。
少老師和英老師經常會用零食來上課，有一次老師出了一個問題，就是當你掉進洞里了，你叫別人怎么救你，獎品是一根薯條，我們班級許多同學看到了都是“口水直流三千尺”呀，所以個個絞盡腦汁終于想出了主意，我也想出了，就是用繩子，說出后我得到了一根薯條，這根薯條真美味，大概因為在幼兒園里無法吃零食，現在可以吃了，就會覺得什么都非常美味。
但是有一次我就被批評了，那次有一位同學把紐扣吞進了肚子里，我放聲大笑，結果被罰站在教室門口一中午，在門口我一直想，為什么他會把紐扣吞到肚子里去？他的嗓子可真大！
這些就是我美好的回憶，里面都講了我的幼兒園老師，我現在可真想念她們呀！
三年級的回憶作文 篇3
正在做美夢的我突然聽到了鬧鈴鈴聲，它又打擾到我的美夢了。閉上眼睛猶豫了一下，還是抓緊時間起床，要不就該聽到媽媽的責備聲了。趕緊洗漱完畢后捧起飯碗大口的把飯往嘴里倒。帶上紅領巾，抓起書包就趕緊下樓了。
今天的`天氣真好，坐上媽媽的“寶駒”，向學校駛去。我拿出兜里裝的小零食撕開口，開心的塞進嘴里，隨手就把包裝袋扔掉了，媽媽指著馬路中間的環衛工人對我說：“兒子，環衛工人在馬路中間撿垃圾，安不安全”。我不好意思的搖了搖頭，媽媽接著說:“天不亮他們就在馬路上開始忙碌了，要珍惜他們的勞動成果”。我抬頭看向走幾步就要彎下腰去撿拾掃不起來的垃圾，又低頭看了看胸前的紅領巾，的確是太不應該了，我急忙讓媽媽馬上停車，連忙下車把垃圾撿起來走到不遠處的垃圾桶旁，把它扔了進去，抬頭看向媽媽，媽媽投給我一個贊許的目光。
今天，我的心情格外開心，原來，一個微不足道的行動能讓自己這么幸福。
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