【精選】小學三年級節日的作文四篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的小學三年級節日的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學三年級節日的作文 篇1
“五月五,是端陽,插艾葉,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龍船下水喜洋洋。”讀起這首兒歌,我又想吃粽子了。
端午節吃粽子可是重頭戲,我最喜歡媽媽包的粽子,軟糯清香的粽子,撒上白糖,真是人間美味,想想就流口水了。
有一次端午節,我看媽媽嫻熟包粽子的樣子,我的手也癢癢了,想跟媽媽一起學包粽子,但是糯米就像跟我過不去似的,不是從這頭跑出來,就是從那頭跑出來,我總是在“搶救”中,為了不讓米露出來,我一片不夠再來一片,再來一片,最后被我包成了一個“大肚子將軍”,還是被俘虜的那種,渾身五花大綁,逗得媽媽哈哈大笑。
煮好粽子,一打開蓋子,香味彌漫了整個屋子,一口咬下去,口齒留香,真好吃。我的大粽子躺著鍋里沒人要,我只好把它干掉了,雖然賣相不佳,但也挺好吃的,哈哈!
端午節,因為有了又香又甜的粽子,變成了我的最愛。
小學三年級節日的作文 篇2
五一這天,春光明媚,爸爸帶我去金頂山捉魚。路上,我興奮不已,和爸爸說著笑著,不會兒就來到了金頂山山腳下的小溪旁。
哇!小溪里的水真靜啊!靜得讓你感覺不到它在流動;小溪的水真清啊!清得可以看見水底的沙石;小溪的水真綠啊!綠得像塊無瑕的碧玉。水里的小魚像位位美麗的少女,拖著長長的裙子在水里游來游去。看到我們的到來,小魚便停止游動,歪著腦袋,瞪著燈泡似的圓鼓鼓的眼睛,好像在說:“這是我們的地盤,你們來干什么?”我們迫不及待地挽起衣裙,脫下鞋子,卷起褲腳,跳入水中,清澈的溪水浸泡著我們的腳丫。我伸出雙手在涼爽的水里撈來撈去。小魚很機靈,只見它“哧溜”下從我的手指間溜走了,好像在和我捉迷藏。接著又游來幾只,可我只也沒捉到,都溜走了。我看到爸爸已經捉了好幾只,有點急了便走到岸邊。爸爸問我:“怎么不捉了?”我沒好氣力地說:“捉了大半天,只也沒捉到,不捉了。”爸爸聽了哈哈大笑起來,說:“做事要有技巧,找竅門。你看,小魚很機靈你要趁它不注意時,用手猛地捧,就捉住了。”爸爸邊說邊給我做示范。這時只小魚剛好在我身邊游動,我躡手躡腳地繞到它身后,張開雙手,小心翼翼地往下落,等離小魚半尺遠時,突然加快速度,猛地捧,還沒等他反應過來我已經捉住了它,溪水濺到我的臉上、身上,我興高采烈地說:“嘿嘿,我終于捉到魚了。”我繼續捉,不會兒捉了大半桶。
太陽落山了,我和爸爸高高興興地回家了。這個五節我真快樂!
小學三年級節日的作文 篇3
我們中國有一些傳統節日比如說元宵節、端午節、清明節、春節、中秋節等,其中我最喜歡的.就是春節了。
關于過年還有一個神話傳說呢!古時候有個叫“年”怪獸,每一年的除夕就來到村莊吞食牲畜、傷害人命,后來人們聽神仙老爺爺說:“年最怕紅色的東西和響聲,而且每個人都要守歲”人們聽了老爺爺的話,吧催子裝扮的燈火通明,燃放爆竹,全家人一起守歲,“年”果然沒有來。直到現在,我們中國一直延續著這個傳統習俗,并作為重大的節日來慶祝。
年三十,是最為熱鬧的一天,那天人們會燃放鞭炮、吃年夜飯、貼窗花、貼對聯、舞龍、看春節晚會,大街小巷張燈結彩,爆竹聲聲,處處洋溢著祥和的氣氛。這一天是所有中國人向往的日子,無論多元的路程都要回家過年。
我愛這個喜慶的、團圓的日子——春節。
小學三年級節日的作文 篇4
元宵節那天,學校里到處洋溢著節日的氣氛。
瞧,養正廳里掛著許多同學們做的燈籠,顏色不一,形狀千奇百怪,有咸魚式的、小狗式的、兔子式的……真是燈的海洋啦!我們的教學樓走廊上也掛滿了同學們做的燈籠。看看這個好看,看看那個也很好看。
欣賞了這么多美麗的花燈,再讓我們走進謎語的世界吧!
在老師的指引下,我們來到了猜燈謎的地方。謎語紙下掛著小小的紅包,它們好像在鼓勵我:“動動腦筋,你一定能答對,我相信你!”雖然我一道題也沒答對,沒關系,下次我一定會更努力,一定能答對!
兩個有趣的環節過去了,再讓我們一起包湯圓吧!
“包湯圓呀包湯圓,這里的湯圓是圓又圓……”下午的班活課,我們班級邀請了多位家長來幫忙,在他們細心地指導下,我們終于學會包湯圓了。龔老師幫助我們煮湯圓,不一會兒我們就聞到了香噴噴的味道,一個個圓滾滾的湯圓浮了起來,果然自己做的湯圓是最美味的!
今年的元宵節真難忘,我真希望每天都是元宵節。
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