精選三年級(jí)樹(shù)的作文4篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)樹(shù)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇1
我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生。 你們一定想問(wèn)我為什么當(dāng)一位醫(yī)生?讓我慢慢告訴你們吧。因?yàn)槭澜缟嫌谐汕先f(wàn)的人，有很多人都得了疾病，我要用我的醫(yī)術(shù)將他們治好，攻克各種疑難雜癥。但是，就靠我一個(gè)人的力量是無(wú)法救成千上萬(wàn)人的，我不僅當(dāng)醫(yī)生，我還要組織一個(gè)醫(yī)療隊(duì)，讓人們免費(fèi)看病。我要救助沒(méi)有錢(qián)看病的孤獨(dú)，還要救治經(jīng)濟(jì)困難的老人。
我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了考上醫(yī)科大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我的醫(yī)生夢(mèng)。我要為這個(gè)夢(mèng)想去努力加油!
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇2
站在你面前，我感到所有形容詞都失去了分量。你雖然沒(méi)有花兒的芬芳美麗，不像桃樹(shù)碩果累累，但你的謙遜、默默無(wú)聞，造福人類(lèi)的精神，更令人為之贊嘆。我愛(ài)你！樟樹(shù)。
我們校園門(mén)口有一棵翠綠的樟樹(shù)。這棵樟樹(shù)樹(shù)干筆直，像一把將要射向藍(lán)天的利箭；像一位守護(hù)校園的士兵。還有它粗糙的樹(shù)干，多像那經(jīng)過(guò)歲月消磨、飽經(jīng)蒼桑的臉。在樹(shù)干頂上有許多分枝分散開(kāi)來(lái)，上面長(zhǎng)滿了碧綠的葉子，當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，葉子像一位位擺動(dòng)舞裙的天使。美麗的樟樹(shù)不僅美麗，還給我們的生活帶來(lái)許多樂(lè)趣。
春天，那小小的嫩芽，像頑皮的孩子吮吸著春天香甜的甘露，享受陽(yáng)光的沐浴。
火熱的夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火球，噴出毒辣的火焰，把大地烤得發(fā)燙。但樟樹(shù)不像其它花草，你依然生機(jī)勃勃，在這火熱的夏天，為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們?cè)谀愕暮亲o(hù)下盡情嬉戲玩耍。
秋天，豐收的季節(jié)，樟樹(shù)結(jié)出一顆顆黑色的種子。那些黑色的精靈藏于綠葉中，絲毫沒(méi)有炫耀的想法。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天空飄落下來(lái)。許多植物都凋落了，只有樟樹(shù)不畏嚴(yán)寒地挺拔聳立。讓我們?cè)谶@寒冷的冬天依然能看到色彩。
我愛(ài)你！樟樹(shù)，你的謙遜，給人以深深的啟迪，樟樹(shù)，我贊美你！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇3
清明小長(zhǎng)假期間，我們一家游玩了黃山�！拔逶罋w來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”，這話說(shuō)得太對(duì)了，黃山的云海、怪石都令游客贊嘆不已，而留給我印象最深的，是松樹(shù)。
從云谷寺坐索道上山，我透過(guò)車(chē)廂玻璃看到了滿山青翠的松樹(shù)，它們從谷底生長(zhǎng)上來(lái)，像一支支鉛筆屹立山谷。松樹(shù)之間點(diǎn)綴著幾簇白色的花。黃山的松樹(shù)和我之前見(jiàn)過(guò)的不太一樣，它的樹(shù)枝是一層層的，就像一個(gè)個(gè)同心圓長(zhǎng)在樹(shù)干上。樹(shù)葉像針一樣，一簇簇聚在一起，如扇形的骨架。
住在山上的賓館，我看見(jiàn)了不同的景象。傍晚的云霧逐漸彌漫山峰，遠(yuǎn)處的松樹(shù)若隱若現(xiàn)，近處的松樹(shù)像穿上了一件白色披風(fēng)。再高一點(diǎn)的山上，松樹(shù)又是另一番模樣。因?yàn)闅鉁氐�，�?shù)枝上掛著許多冰棱，一根根垂下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一群白頭發(fā)老爺爺。
山上風(fēng)很大，冰霜也多，松樹(shù)依舊傲然挺立，我想起了陳毅元帥的《青松》：大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。
松樹(shù)真是黃山一絕��！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇4
我見(jiàn)過(guò)許多種樹(shù)，有婀娜多姿的柳樹(shù)，蒼勁挺拔的白楊樹(shù)，潔白純凈的廣玉蘭……最令我折服的'就數(shù)白楊了。
白楊樹(shù)令我折服并不是因?yàn)樗耐饷�，全身都是寶，而是因�(yàn)樗纳途�。記得我學(xué)過(guò)一篇課文叫做《小白楊》，這篇課文講的就是關(guān)于白楊的，作者那時(shí)還小，爸爸媽媽都在新疆工作，所以他和弟弟一起到新疆去讀書(shū)，在坐火車(chē)去新疆的一路上，有許多小白楊，于是她便指著白楊說(shuō)：“爸爸，你快看那是什么？”弟弟說(shuō)：“那是一把傘！”爸爸面對(duì)女兒的問(wèn)題，陷入了深思，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸對(duì)孩子們說(shuō)：“那不是一把傘，那是白楊樹(shù)，是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士�！卑职钟窒萑肓顺了迹苍S孩子還不明白爸爸的話的意思，但他們長(zhǎng)大后一定會(huì)明白的。
看了這篇文章我明白了，明白了其中包含的深刻的道理，在這荒無(wú)人煙的戈壁灘上，一望無(wú)際，除了白楊沒(méi)有任何生物，可為什么白楊就能生存呢？那是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)不屈、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和無(wú)比旺盛的生命力，不管風(fēng)吹雨打，雷轟電擊，還是持久的干旱，它們依然能夠頑強(qiáng)地生存，與自然環(huán)境抗?fàn)�，繁衍下一茬又一茬的小�?shù)苗，白楊這種為祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，和無(wú)比旺盛的生命力和不屈不撓、堅(jiān)持不懈的毅力怎么不讓人折服呢？
寫(xiě)到這里，我想大家就明白我為什么那么欣賞白楊樹(shù)了吧？
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