【精選】我的三年級作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的我的三年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的三年級作文 篇1
大家猜猜，我是一個怎樣的小女孩呢？
告訴你們吧，我快滿10歲了，個兒可不算高哦，難怪爸爸、媽媽總說我是“小矮人兒”。對這個稱呼，我心里一點兒也不高興。
我的個兒雖然不高，但是我有一雙美麗的、炯炯有神的大眼睛，而且還是雙眼皮兒呢！說起頭發來，我的一頭烏黑光亮的秀發在我們班上可算最長的呢！哎呀！忘了告訴你，我還長著兩只大耳朵呢！
我喜歡穿顏色鮮艷的衣服，無論什么時候，總是比別人穿得少。當人家穿長袖時，我還在穿裙子；當人家穿毛衣時，我還穿著單件兒。我也怕冷，但就是沒辦法改掉這個壞習慣。
聽爸媽說，我小時候的身體很差，經常生病。那時，我常在半夜三更發高燒，沒少讓爸媽為我擔心，也沒少害得爸爸和大舅為我跑夜路。看吧，我還真對不起他們呢！
性子急，一直是我身上的小毛病兒。不知從什么時候開始，當自己想買東西時，非要爸媽馬上去給我買。否則，我就會打別。“流貓尿”可沒有好果子吃，想得到的東西得不到不說，還會挨一頓臭罵。挨罵的滋味兒挺“好”的，這個急性子呀，我一輩子也“不會改”。
“人不可貌相”。別看我個兒不高，其實呀，我跑步的速度快趕上劉翔叔叔了！我打羽毛球也打得挺好的，連爸媽也快不是我的對手了。說起跳繩來，我在三四歲時就能跳一百多個了，沒幾個人能趕得上我。你看，我很厲害吧！
大家都知道，一頭長發雖然漂亮，但是既不好梳又不好洗。我不會梳頭也不會洗頭，媽媽為我梳頭、洗頭時，我經常哭鼻子。媽媽總是嚇唬我說：“你再哭，我明天就帶你去把長發剪了！”看來，我的長發遲早是保不住了！
粗心的毛病兒，可讓我吃了不少苦頭。平常做作業時，我經常把最簡單的題做錯。上學期期末考試，語文的作文題要求寫一種動物的生活習性，我卻寫成了動物之間發生的故事，結果被扣掉了10分，爸爸答應給我的.獎品——折疊自行車也泡湯了！哎，誰讓自己那么粗心呢！
現在，你們該知道我是一個怎樣的小女孩了吧！你們說，我是可恨呢，還是可愛呢？
我的三年級作文 篇2
我喜愛的小狗今天，我的鄰居劉伯伯從家里帶來了一只小狗，它的名字叫“奇娃娃”，但是大家都喜歡叫它“奇奇”，我喜愛的小狗作文。奇奇它穿了一件紅色的小毛背心，脖子上還掛了一個鈴鐺，走起路來“叮鐺叮鐺”地發出聲音。奇奇的外貌和我平常看見的狗不一樣，它非常小巧，抱在手里像個綿花球。左眼有一個灰色的眼圈。
右眼有一個白色的眼圈。右眼有一個白色的眼圈。兩只耳朵偈矗立的三角形。白色的皮毛里帶著一些灰色的小圓形的圖案，非常美麗。奇奇非常愛睡覺，跟我玩著玩著，它突然睡起了，不理我了。奇奇非常好吃，我把一個木頭做的，錘子放到它嘴邊，它竟然的把它當肉骨頭啃了起來。我發現了一個秘密，我喜歡吃的東西它不喜歡吃。奇奇非常愛動，當我讓它倒立時，它就用那雙靈活的后爪子蹬我的臉。一雙小爪子非常調皮，一刻也不能停下來，有時候撕餐巾紙，有時候玩勺子。惡作劇完了以后，它好像得、得意洋洋地在向我搖尾巴。以前我很怕狗，因為怕它咬人，跟奇奇玩了以后，我發現了并不是所有的狗都咬人。它們還非常可愛!
我的三年級作文 篇3
生活沒有悲喜劇之分，如果你相信自己，走出悲劇，那就是喜劇。——題記
放眼望去，四周一片綠油油，微風拂過，帶來一陣清香，沁人心田。而我，行走在這當中，卻漸漸失去了原有的談笑風生。
抬頭向上望，望不到頂。山頂似在云端，那么遙遙，仿佛直通南天門。看到這，我一時無名火起，索性坐在地上不走了。
“呼——，這山怎么這么高，到底還要走多久啊！我走不動了，回去吧。”我氣喘吁吁地抱怨道。心里萬分后悔，真不應該來啊，在家里舒舒服服待著多好。
“加油，小伙子，你已經很不錯了，就再堅持一下吧。”一位過路的老人微笑著說，“山頂上還有許多美麗的風景，我相信你一定行。”他笑著，臉上陽光燦爛，隨即便消失在大山中。四周靜靜得，連陽光灑落的聲音，都聽得見。
我愣了愣，向前望了望，心想：連老人都可以做到的，難道我就不行嗎？不，不，我可以的，我很不錯。隨后站起身毅然向前走去。
可腳底的酸卻一陣一陣襲來，一點一點吞噬著我的腳，我的全身，發散在空氣中，慢慢腐爛。汗水不停從身上滲出，衣服濕得可以擰出水來。
這時，我想到了老人微笑的臉，我也笑了。稍稍緩了口氣，敲了敲酸痛的腿，揉了揉緊張的肩，把所有的放棄拋在身后，毅然向前走去。
太陽正灑下點點陽光，為我鋪上一條金色的路，伴著微風的清香，在空氣里氤氳。我時不時停下來，和小鳥打個招呼，與露珠交換一個眼神，與大樹相視一笑，而后向前走去。四周一片春光明媚，仿佛蘊滿了鳥語花香，驅散著疲倦與酸痛，沁入我的心田。
不知不覺間，我已來到山頂。原來我真的很不錯，我大聲對自己說。
天邊仿佛又浮現出那個老人的笑，在陽光的襯托下，璀璨著，無比明亮。
教師點評：文章感情真摯，語言樸實，情節清晰，善于從生活中的小事捕捉富有哲理的感悟。
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