精選三年級作文匯總5篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
習慣，是我們每個人都有的，養(yǎng)成一個好習慣不容易，保持一個習慣更不容易。
我曾經在網上看過一個故事：法國著名作家雨果寫作時就有一種好習慣：在1830年秋，雨果開始創(chuàng)作《巴黎圣母院》，截稿日期為1831年2月。這個任務幾乎不可能完成，但雨果卻買了一整瓶墨水，把自己關在家，所有衣服都收了起來，為的就是免受外出的誘惑誘惑。這說明雨果根本沒有把寫作當成一種工作，而是把寫作當成了一個必須完成的任務。這就是一種習慣，一種習慣帶給了他的力量。
培養(yǎng)一種良好的行為習慣是每個人的必修課。有一個例子是這樣的，一個中國的博士曾對德國的酒鬼做了一個細致的觀察：他發(fā)現，在德國，即使是一個喝醉的酒鬼，也不會亂扔東西的，而是搖搖晃晃地尋找垃圾桶。找到之后，仔細地看一下垃圾分類，再把瓶子放進去。這就是典型的好行為習慣。
促使我們進步退步的，不是任何人，而是我們的習慣。我們如果養(yǎng)成一些好的習慣，對學習有很大的幫助，比如；每天早上起來早了就讀一會書；看看自己要帶的東西是否帶齊；看看將要學的知識是否已經大致預習好；學過的知識是否已經掌握住……
由此看來，擁有一種好習慣，就等于擁有了一種強大的力量！
三年級作文 篇2
在昨天晚上的作業(yè)中，有一道題是這樣的`：在一天內，時針和分針能重合幾次?我一看，這不很簡單嘛，兩次，中午十二時一次，晚上十二時一次，一共是兩次。
當我拿著鐘表實際轉的時候，卻發(fā)現有23次。好奇怪，如果每小時一次的話，應該有24次才是，怎么會是23次呢?經過我多次觀察，原來轉第一個12小時的時候，時針與分針一共重合了12次，轉第二個12小時時，因為不是從12時開始的，而是從1時開始，時針與分針一共重合了11次。所以一天內，時針與分針一共重合不是24次，而是23次。
今天，老師說又出了新問題：如果不從12時開始轉，就只有22次，而不是23次了。這怎么可能呢?我絕不相信!
等我回家一試，啊，居然沒錯，真的不是23次了，而是22次!怎么回事?原來，如果不從12時開始，而從1時開始計數，那么1時、2時、3時、4時、5時，一直到11時60分，也就是12時，共11次。一天也就是22次。
媽媽說，從12時開始算第一次重合，算上12小時后重合的那一次，再算上24小時后重合的那一次的話，也是就到了第二天的0點0分了，就等于我們把一天算了3個12時，這是不對的。所以一天內，時針與分針重合22次。
哦，原來是這么回事呀!
三年級作文 篇3
親愛的爸爸、媽媽：
你們好，這是女兒第一次給你們寫信，盡管我們每天都會見面，可我仍舊還有許多話想要對你們說。我是一個生活在普通家庭的孩子，也許與同班學生相比，我家沒有別人家那么富裕，但我卻覺得很溫馨，很幸福。在這里我要謝謝你們的愛護，關心。在每次雨天，雪天的時候別的孩子都會有人接送，而我想都不用想就知道，只要放了學我出去一定能看到你們，你們那樣辛苦，要努力工作養(yǎng)家，又要供我和姐姐上學，對我們這樣平凡普通的家庭來說，也真的是很不容易。但你們從來沒有抱怨過什么，總是默默地為我們付出，不辭辛苦。在這里我要對你們說：親愛的爸爸媽媽，你們辛苦了！我一定努力學習，不讓你們失望。是你們給予了我生命，是你們給予了我幸福，又是你們給予了我美好的童年，謝謝你們。
你們的女兒
三年級作文 篇4
我們班有位同學，她學習很認真，很樂于助人，還很積極參加一些活動，大家都說她是會發(fā)光的“小太陽”。這位同學是誰呢？當然是我啦！
我學習很認真，所以成績也就還不錯，老師把我們班分為幾個學習小組，還要選小組長，那我們這個組的小組長當然是我啦。早自習的時候，他們不認真，我可不會“輕饒”他們呢，有時我會很嚴厲地說：“魏小帥，認真讀書！”有時我也會溫柔的說：“你就認真點吧，為了我們小組的勝利吧！”
我還很活潑開朗，會積極參加一些活動。有一次，班主任老師說：“我們班要為“六一”排練集體舞，誰來參加？”我興致勃勃地說：“我來參加！”“好，那你帶幾個同學排練吧！”班主任老師高興地說。我選了幾位學習過跳舞的同學，有賈小茵、周成萌等一些同學。我們有時利用下課時間來排練，有時利用活動課時間來排練。有同學跳得不好的時候，我不會批評她，我會想辦法讓她們樂于接受我的意見，如依依同學，本來只要轉兩個圈，她卻轉了五、六個圈，我說：“依依同學，這不是在玩呼啦圈呀！”大家都哈哈大笑起來，依依也不好意思的笑了，她下次做的時候就很用心的做了。她們做得好的時候，我會豎起兩個大拇指：“真棒！”有時有些同學和老師來看我們練習舞蹈，都會說：“遠遠，你這個小老師當得不錯哦！”
這就是我，一個有個性的“小太陽”，走到哪里，哪里就會發(fā)光！
三年級作文 篇5
我有一只小狗，它的顏色黃黃的，一雙眼睛烏溜溜的，身子圓滾滾、胖乎乎的。所以我給它起了個名字叫小胖，我特別喜歡它。
我和小胖可有緣了。一次，爸爸帶我去爸爸的朋友家做客，一走進伯伯家就看見小胖躺在它媽媽的懷里，那模樣可享受了。我想去摸摸它，又怕狗媽媽會生氣，伯伯就幫我把小胖抱過來，我把它抱在懷里，它的毛軟軟的摸起來很舒服。小胖有三個兄弟姐妹，可我只喜歡小胖。伯伯說小胖現在還小，過半個月就可以讓我抱回家養(yǎng)了。我每天都算著日子，一過半個月，就求著爸爸帶我去領小胖了。我把它養(yǎng)在爺爺家，每次回去，一下車，小胖就沖過來，搖著尾巴在我身邊又跳又打轉，嘴里還不停的發(fā)出“嗯嗯”的聲音，那樣子可愛極了。
它很聰明又很調皮，爺爺說每天早上起來，都要去找被小胖叼走的鞋子、襪子。記得有一次，它把我的鞋子給叼到了客廳里，害的我只好單腳跳過去。不過它很聰明，只要看到我爺爺手里拿著木棍，它就會跑到十萬八千里去。
這就是我的小狗——小胖。
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