關(guān)于保護青蛙三年級作文合集9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的保護青蛙三年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
保護青蛙三年級作文 篇1
一天，我在田埂上玩，偶然看到一只小青蛙，正準備去抓，它開始說話了：“你好，我叫呱呱，天性活潑可愛，生活在一望無際的金色稻田里，我每天在稻田里自由自在的跳來跳去，在池塘里快活 的上游下竄，專抓害蟲，快樂極了！小朋友，請不要抓我，我的家里只剩下我一個了�！�
我問道：“發(fā)生了什么事情了？”小青蛙眼睛一紅，頓時淚水漣漣，對我講：“我原來有一個幸福美滿的大家庭，有爸爸、媽媽、兄弟姐妹們，但他們一天比一天少了下來。他們有的被人活捉了， 成了餐桌上的美味佳肴；有的被小孩拿去當玩具死掉了。但我忍著悲痛，還在苦苦為人們勞動著，把田里的害蟲消滅掉。”
聽完青蛙的講述，我頓時覺得我們?nèi)祟愇疵馓珰埲塘�，不光是青蛙，還有那么可愛的動物是在人類的手中死去，甚至滅絕！
“小朋友，小朋友！”我回過神來，原來是小青玩在叫我，“我知道你們本性善良，請一定要保護我們，保護動物，保護我們共同的家園——地球！我們永遠的朋友！
”叮鈴鈴……“，鬧鐘響了，原來這是一場夢，我透過窗戶看見外面，池塘里的青蛙”呱呱“直叫，它們抬起頭來，好像在和我說”早上好，早上好！“
保護青蛙三年級作文 篇2
一個星期天的早晨，風和日麗，春天已不知不覺地來臨了！小剛帶上魚網(wǎng)去小河邊釣魚。
來到小河邊，小剛沒有看見小河里有小魚，卻看見了許許多多的小蝌蚪。他興奮極了，左一網(wǎng)，右一網(wǎng)，一會兒功夫就撈到了十來條小蝌蚪。
小剛一邊唱著歌一邊提著他的收獲往家跑。加到家，他將小蝌蚪裝進魚缸，便蹺著二郎腿收聽起廣播來。廣播正在播新聞：近日市場內(nèi)有一些不法商販在兜售青蛙，青蛙是益蟲，一只青蛙一年內(nèi)能 消滅15000只害蟲，是莊稼的好朋友，也是我們?nèi)祟惖暮门笥�，請市民們�(yōu)榱谁h(huán)境清新，生態(tài)平衡，請自覺保護青蛙，不要再讓不法商販有利可圖。小剛聽了，自言自語道：我要保護人類的好朋友，我要 保護青蛙。
下午，小剛看起了爸爸新買給他的自然百科書，其中有一篇是介紹小蝌蚪的，里面講到小蝌蚪的媽媽是青蛙，小蝌蚪是經(jīng)過長出后腿、前腿和尾巴這個過程才變成和媽媽一樣，造福人類。讀到這里 ，小剛再也讀不下去了，他的臉紅得賽過大紅蘋果。抱起魚缸，沖出家門，他要把小蝌蚪放回小河，回到它媽媽的懷抱，成為人類和莊稼真正的好朋友，造福社會。
保護青蛙三年級作文 篇3
青蛙蹦蹦亂亂，多么的可愛啊。可是一雙又一雙貪婪麻木的手將它們送上餐桌。小朋友們，你們可知道青蛙的偉大。
青蛙主要以蒼蠅、蚊子為食，還吃螟蟲、葉蟬、稻飛虱等。青蛙在幼蟲（蝌蚪）時期，一天可以吃掉100多只孑孓，成熟后一只青蛙每天可以吃掉50-200只害蟲，一年能捕食10000余只害蟲。青蛙可是捕捉害蟲的“健將”，是農(nóng)業(yè)害蟲的“天敵”。
青蛙吃掉害蟲，使農(nóng)作物不會大量破壞，可以提高莊稼的收成。農(nóng)民伯伯們常說：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，有青蛙的叫聲，農(nóng)民們就有播種的希望，就有收獲的喜悅和歡樂。
青蛙是“莊稼的守護神”，“莊稼衛(wèi)士”，大家一定要保護青蛙。
保護青蛙三年級作文 篇4
最近，我發(fā)現(xiàn)有些小販為了賺錢抓了青蛙去賣，我看見那些被剝了皮的青蛙，想到它們將成為一些人的美味佳肴，我感到非常痛心。
青蛙是動物世界中最出色的“農(nóng)田衛(wèi)士”。一只青蛙一天捕食的害蟲少則五、六十只，多則二百只。如此推算，一只青蛙一年至少要吃50000只。每只青蛙吃掉這么多害蟲，成千上萬只青蛙吃掉的害蟲就很可觀了。青蛙的子女蝌蚪也有吃小蟲的本領(lǐng)，一只蝌蚪每天要吃掉100多只孑孓。因此，青蛙是當之無愧的“農(nóng)田衛(wèi)士”。青蛙有驚人的捕捉害蟲的能力，所以能較好的'控制農(nóng)田害蟲，大大提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。同時減少化學農(nóng)藥的使用，達到生物防治，保護生態(tài)環(huán)境，要是我們捕捉一只青蛙，就相當于放過了無數(shù)只對人類有害的蟲子。
朋友們，在此我呼吁大家：要保護環(huán)境，維護生態(tài)平衡，就不能隨意捕殺青蛙以及其它的益蟲。保護它們就是保護我們?nèi)祟愖约貉剑?/p>
保護青蛙三年級作文 篇5
放學了，小明整理好書包回家去。走著走著，他在菜市場的門口發(fā)現(xiàn)一位叔叔在賣青蛙。那位叔叔戴著一頂帽子，笑容滿面地在那里大聲吆喝：“賣青蛙嘍，賣青蛙嘍，多好吃的青蛙呀 !快來買噢!”
網(wǎng)籮里的青蛙在里面活蹦亂跳，好像在求賣青蛙的人放了它，又好像在嘆自己的命苦。
小明想：“我以前讀過一本書要我們保護青蛙，因為青蛙會保護莊稼，是我們?nèi)祟惖暮门笥选Ｎ覒撊プ柚顾u青蛙�！�
小明就走過去對叔叔說：“叔叔您好！不能賣青蛙�！笔迨迓牭讲荒蜔┝耍f：“走，走，走，大人的事小孩子管不著�！毙∶饔终f：“叔叔，放了青蛙吧！老師告訴我們，如果我們不保護青蛙的話，最后死亡的是我們?nèi)祟悺！笔迨迓犃烁械椒浅Ｉ鷼�，說：“你快點走，不走的話我要揍你了�！�
小明實在沒有辦法了，他又想了想，就三步并成兩步跑回家。到了家，他拿出儲蓄罐，把里面的錢全部倒出來，又飛快地跑回去，說：“叔叔，我把這些青蛙全部買下啦�！笔迨搴喼辈幌嘈胚@是真的，連忙高興地把青蛙賣給了小明。
只見小明帶著這些青蛙來到田邊，小心翼翼地把青蛙放到田里。青蛙們一只只蹦蹦跳跳地回到了田野，叫聲更歡了，好像在感謝小男孩，也在為自己又回到了田野而高興。
偷偷跟來的叔叔此時看到這種情景，他想：我一個大人還不如一個小孩呢。他紅著臉，硬把錢塞還給了小明。
保護青蛙三年級作文 篇6
夏天到了，我發(fā)現(xiàn)菜市上有好多人在賣青蛙，飯店里的餐桌上擺著青蛙肉，我感到非常痛心。
青蛙是動物世界中最出色的捉蟲能手。它的眼睛銳利，舌頭吞吐迅速，專門捕食蒼蠅、蚊子、蛾子等害蟲。一只青蛙一天捕食的害蟲少說也有五六十只，多則兩百只。照這樣推算，一只青蛙一 年至少要吃掉18000只害蟲。如果你捕殺一只青蛙就等于殺死了一只“田園小衛(wèi)士”，也等于讓幾萬只害蟲逃之夭夭，從而使莊稼受到更多的危害。捕捉青蛙會使青蛙的數(shù)量減少，甚至會造成絕種！失去 這些好朋友，是多么可惜呀！如果青蛙絕種了，那么誰來保護莊稼，保護良田呢？
不但青蛙是益蟲，就連青蛙的幼蟲小蝌蚪也有吃小蟲的本領(lǐng)呢，一只蝌蚪每天可以吃掉100多只小蟲呢！
讓我們攜起手來共同保護我們的朋友——青蛙吧！
保護青蛙三年級作文 篇7
早晨，我和媽媽去奶奶家，我和我的小表弟出去玩。一會兒，小表弟突然說他要去喝水，可是等了好一會兒，他都沒有回來，我心里想：這個小表弟裝神弄鬼，他到底去哪了？
我正想回去看看小表弟到底去干了什么，我才走了幾步，突然看到一個身影，那個身影正在水田邊捉小青蛙。我跑過去一看，這不是小表弟嗎？他怎么跑到這里來了，我怒氣沖沖地對小表弟說：“你不是說你去喝水嗎，怎么跑到田里捉青蛙呢？”小表弟哈哈大笑的說：“剛才是騙你的，表哥你就不要生氣了，我們一起來捉幾只青蛙回去養(yǎng)，好不好”？他這么一說，我倒很想捉幾只小青蛙回去養(yǎng)，但老師說我們不能捉有益的動物，這時我看見一只小青蛙正躺在荷葉上，好像在說：“救救我！救救我！”原來這只小青蛙剛才被小表弟打傷了雙腿，我生氣地對小表弟說：“你怎么可以這樣呢？”可是小表弟已經(jīng)逃得無影無蹤了，這調(diào)皮的小表弟，看我回家不好好地收拾你。這時候，天空下起了蒙蒙細雨，我在雨中飛快地往奶奶家跑，我一邊跑，一邊想著：我可不能讓小青蛙受到傷害。于是，我又返回頭，捉住小青蛙就往奶奶家跑�；氐郊�，我把小青蛙放到一個盤子里，我給小青蛙吃的、喝的。過了幾天，小青蛙的傷就快要好了，我把小青蛙放生后，在池塘邊和水田邊豎著一個牌子，“不許傷害小青蛙”，寫完后，我又跑回家，對小表弟說：“你不能這樣對小青蛙”。小表弟滿臉通紅地說：“對不起，我以后不再捉青蛙了”。我說：“你知道就好了，我的小表弟，保護益蟲，人人有責”。
小朋們，我們要好好地對待有益的動物，消滅有害的動物，為農(nóng)民伯伯給力！
保護青蛙三年級作文 篇8
我發(fā)現(xiàn)生活中很多人捕殺青蛙，或把青蛙拿去賣，使青蛙失去了寶貴的生命，對于這件事情，我感到非常痛心。
青蛙是專門捕捉害蟲的“捕捉大師”。青蛙是對人類有益的動物。它不單單是害蟲的天敵，豐收的衛(wèi)士，那熟悉而有悅耳的蛙鳴，其實就如同是大自然永遠彈奏不完的美妙音樂，是一首恬靜而又和諧的 田園之歌。
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！鼻嗤艿慕新暷茏屴r(nóng)民有播種的希望，能讓人們有收獲的喜悅和快樂！
青蛙是水陸雨棲動物，它們一般被視為是環(huán)境衛(wèi)生的準確的晴雨表或指示器。有時，你可以聽到水中傳來陣陣“吱吱”的聲音，那是一種不容易發(fā)現(xiàn)的小娃——浮蛙的鳴聲。浮蛙是灰色的，身長只有2厘 米，別看這些青蛙身體小，它們是小型害蟲和白蟻的天敵。
中國，蛙的種季有130種左右，但不論哪一種，都主要以害蟲為食。青蛙是捉害能手，它捉害蟲全靠他那又長又寬的舌頭，只要有小飛蟲飛過，就猛地一跳，張開大嘴，快速伸出長長的舌頭，把害蟲吃掉 。
青蛙是保護農(nóng)田的“功臣”，讓我們保護“捕捉大師”——青蛙。
保護青蛙三年級作文 篇9
放學時，校門口時不時傳來一陣陣地吆喝聲，好像是有人在賣東西，到底在賣啥好東西呢？
人們?nèi)齼蓛傻嘏苓^去，想看個究竟，我也不由地加快了腳步。走進一看，原來那人在賣青蛙。只見一群綠色的青蛙在水桶里掙扎著串上串下，可再怎么努力也跳不出桶口，看著好可憐��！我想：賣青蛙不就是在傷害青蛙嗎？它們可是我們?nèi)祟惖暮门笥寻�！青蛙雖然看起來胖嘟嘟的有點粗笨，但它們卻有著一身的本領(lǐng)，對我們?nèi)祟愐灿泻芏喙凇Ｋ鼈円簧艹缘艉芏嗪οx，可以幫助農(nóng)民伯伯保護莊稼，如果沒有這些青蛙的付出，可想而知，莊稼將會被一群害蟲糟蹋地多么慘�。∥以较朐诫y過，終于鼓足勇氣對賣青蛙的人說：“叔叔，不要傷害這些弱小的生命，它們可不是害蟲，而是我們?nèi)祟惖拇蠊Τ及�，你這樣做太殘忍了，我們也不會買你的青蛙的�！眹^的人聽了也紛紛地討論起來：“對呀，對呀，你這么做是不對的，趕快把它們放了吧。”聽了大家的指責，他的臉瞬間紅了，慚愧地低下頭，說了一句：”對不起，我以后再也不做這種缺德事了�！比缓蟠蜷_網(wǎng)蓋，把青蛙放回了路邊的田里。青蛙終于重獲自由了，它們一邊跳一邊呱呱地叫著，好像在說：”小朋友，謝謝你救了我們，以后我們一定會報答你的�！�
看著它們漸漸消失在田野里，我的心里喜滋滋的，希望它們能快快恢復往常平靜的生活，在夏日的早晨為我們演奏一首首動聽的歌曲。如果你也是這么想的，那就趕快加入我的行動中來吧！
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