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賽龍舟三年級作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的賽龍舟三年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
賽龍舟三年級作文 篇1
今天是端午節(jié)，我和爸爸一起去蓮花湖看龍舟競渡。天氣很熱，太陽火辣辣的照射這水平如鏡的蓮花湖。我和爸爸站在湖邊，心情就像這太陽一般火熱。
在離我們不到的地方，就是起點。一條長長的紅色帶子橫穿過蓮花湖兩岸。把一條條船“困”在后面。各式各樣的龍船整裝待發(fā)，其中我最欣賞的是“紅 龍”�？此歉甙褐凝堫^，一雙巨大的眼睛炯炯有神。張著大大的嘴，好像要把整個湖里的水都喝完似的。流線型的身軀，有助于降低水的阻力，使船行得更快一 些。船上的參賽選手精神煥發(fā)，注意力更要高度集中，以便聽到槍聲后更快做出反應(yīng)。站在兩岸的觀眾個個熱情高漲，也許是頭一次看到這樣激烈的`比賽吧。
“砰”一聲槍響，龍舟競渡開始了。觀眾更興奮了，不停地為自己支持的船隊加油鼓勁。我和爸爸也不甘示弱，高聲叫喊到：“紅龍，加油！紅龍，加油！”爸爸一邊喊還一邊拿出相機，記錄下這精彩的瞬間。
站在龍頭那位拿著旗子，有節(jié)奏地左右揮舞著，為船員們的團結(jié)一致奠定了基礎(chǔ)。那指揮用盡了力氣舞動著旗子，同時也在舞動大家勝利的信心。鼓手雙手拿 著棍子，看著旗手的指揮敲擊著鼓。我真想去當一次鼓手，用手不停地敲著鼓，好讓紅龍快些前進。水手也拼盡了力氣，不停地揮動著手中的木槳。水手的動作整齊 一致，現(xiàn)在已經(jīng)是第一名了！
后面的許多條“龍”也奮起直追，步步逼近紅龍。眼看紅龍就要被追上了，我心急如焚地吶喊：“紅龍，加油！紅龍，加油！”爸爸也著急地和我一起喊起來。許多船你追我趕，浪花奔涌，水花四濺。
正當我們以為紅龍勝局已定時，卻不想半路殺出個程咬金——是黃龍！只見它一點一點地超過了紅龍。眾人都一片嘩然，看呆了。紅龍哪能咽得下這口氣？在觀眾的鼓舞之下，它硬是一點點地扳回了局面。
沖線了！紅龍果然不出我們所料，得到了第一。
接下來是“搶鴨子”比賽。又是一聲令下，一群鴨子被管理員放入湖中。水手們眼疾手快，也都朝各自的“獵物”奔去了。只看見一個皮膚額黝黑的水手一下 子就捉住了一只肥大的鴨子。還有兩個水手都想抓一只鴨子，結(jié)果兩人都沒抓著。真是“到手的鴨子都飛了”�。⌒β曀钠�，觀眾都沉浸在歡樂的氣氛中了。
這時，我想起了屈原，他會不會和我們一起共度端午節(jié)呢？
賽龍舟三年級作文 篇2
早上，媽媽拉著我的手說：“今天是端午節(jié)了，媽媽帶你去秦淮河邊看賽龍舟吧。”我聽了，興奮得跳了起來。
來到河邊，只見岸邊人山人海，我和媽媽好不容易才擠到了最里面。水面上有兩只龍舟，分別是紅色的龍舟和黃色的龍舟。兩只龍舟中間各有8名手握船漿、精神拌擻的年輕人，船尾也有一位站在大鼓后面、手拿錘子的年輕人。
比賽開始了，兩只龍舟誰也不讓誰：一開始是黃色的龍舟微微領(lǐng)先，可還沒到五秒鐘，紅色的龍舟又超過了黃色的龍舟，黃色的龍舟不甘落后，又奮力超過了紅色的'龍舟……岸上的觀眾看著這場激烈的比賽，不時的喊著：“加油！加油！必勝！”兩只龍舟上的隊員更加努力了。到了最后，落后的紅色龍舟奮力拼搏，終于超過了黃色的龍舟，得了第一�！�
回家的路上，我跟媽媽說：“媽媽，賽龍舟太有趣了，等我長大后，我也要參加賽龍舟�！�
賽龍舟三年級作文 篇3
今天，天瓦藍瓦藍的，云雪白雪白的，像一團香甜可口的棉花糖。今天森林里要舉行一年一次的賽龍舟大會。
突然門外傳來了一陣震耳欲聾的花炮聲，你看！那天空五顏六色、五彩繽紛，有時像綠油油的“柳條”有時像粉嘟嘟的“曇花”含笑一現(xiàn)，還有時像一個黃燦燦的'“腳掌”一步步向賽龍舟的大河走去，真是紅的似火，白的似雪，黃的似金，美不勝收。
主持人松鼠小姐拿著話筒雄赳赳氣昂昂地說：“賽龍舟大會馬上就要開始了，第一條龍舟隊的隊長是小熊，”小熊站在龍舟上向大家使勁揮手�！暗诙䲢l龍舟的隊長是小老虎。”小老虎有禮貌的向大家鞠了個躬。松鼠主持人話音剛落。裁判獅子大王立刻吹哨，隨著一聲“嘟”聲，船員們躬著腰，雙手握著船槳，咬著牙，使出吃奶的勁，使勁劃槳。不一會各個臉上的汗水一滴一滴的流下來。龍舟后面濺起了一朵朵的水花，水花好像正在為他們加油吶喊！各船隊長站在龍舟頭上賣力得敲著鼓，喊著口號“一二、一二、一二。”快到終點了，就在那緊急的時刻小熊隊使勁一沖超過了老虎隊，獲得了第一名。
歡呼聲，鼓掌聲此起彼伏，這聲音飛出了森林，在天空中回蕩。
賽龍舟三年級作文 篇4
咦？玉林市陸川縣龍珠湖怎么忽然一改往日的寧靜，變得人山人海呢？哦，原來一年一度的劃龍舟比賽即將開始了。
敬比賽還沒有開始，群情激昂的觀眾早已經(jīng)在湖邊形成密不透風(fēng)的人墻，為選手們加油鼓勁。相比之下呢，船員們的神情更加沉穩(wěn)和安靜，臉上透露著必勝的信心。
隨著一聲響亮的.笛聲，整裝待發(fā)的龍舟就如離弦之箭，脫韁的野馬，爭先恐后地出發(fā)了。
看！那只黃色龍舟一出發(fā)，就一馬當先，先拔頭籌，給對手一個“下馬威”。瞧！那只橙色的龍舟剛剛超過了別人，就被對方奮力反超。隊員們個個使出渾身解術(shù)，在呼號、鼓聲和熱烈的掌聲中憑借力量與技巧，你追我趕，互相超越對手，超越自我。龍珠湖上，暴風(fēng)一般是飛濺的水花；巨雷一樣，是整齊的呼號；鋼鐵一般，是強健的身姿；閃電一樣，是飛馳的船影；堅石一般，是必勝的決心。每個人都向勝利奔去。
比賽結(jié)束了，冠軍是黃色龍舟，他們捧走了閃耀的獎杯。
賽龍舟三年級作文 篇5
今天下午，媽媽帶我到西溪濕地阿彪叔叔家看龍舟比賽。
已經(jīng)過了端午節(jié)，怎么還會有賽龍舟呢?原來這里有一個美麗的傳說，很久很久以前，有一條小龍為了解救老百姓，在5月13日被處死了。老百姓為了紀念它，每年的這一天就會舉行劃龍舟的活動。
龍舟比賽12:00舉行，有100多艘龍舟匯集在阿彪叔叔家門前的河面，隨著“咚、咚、咚”的擊鼓聲和劃手整齊劃一的“嗨、嗨、嗨”的吶喊聲，龍舟在河里劈波斬浪、奮勇向前。水中的吆喝聲此起彼伏，岸上觀眾的喝彩聲也時時不斷，岸上的叫好聲越高，水中表演者就劃得越起勁。 我很奇怪，龍舟在河里來回地劃，他們?yōu)槭裁床槐缺瓤凑l劃得快呢?后來聽了阿彪叔叔的介紹我才知道，原來這里的`龍舟比的不是速度，而是過和睦橋洞時龍頭入水的姿態(tài)和打起的水花。
今天是我第一次看劃龍舟，讓我明白了一個道理---齊心協(xié)力力量大。
賽龍舟三年級作文 篇6
今天，我來寫寫端午節(jié)時看劃龍舟的事兒吧！
那天天空飄散著星星點點的毛毛細雨，江面透著濃濃的霧氣，就像天上的仙女為“屈原投江”蓋上的一層輕紗，如夢如幻。
都說“六月的天，孩子的臉”，其實五月的天也一樣，早上還是艷陽高照呢，到下午又變得霧氣濃濃了。我們來到江邊觀看劃龍舟的時候，大約14:00點。
岸邊早已擠滿了人，許多人還踩進了水中。其中甚至有人站在齊腰深的水里，只露出上半身。我看了，“腳癢”得不行，也想下去踩踩水，可惜我穿的是皮涼鞋，不能下水，否則鞋子進了水是要脫膠的，可又不想打赤腳，因為水里不僅有鵝卵石，還夾雜著許多碎石塊，很容易劃傷腳。
我蹲在碼頭的'一塊甲板上郁悶極了。媽媽仿佛知道我的心思，向一位路過的小姐姐借了她的塑料拖鞋，我換好鞋后，迫不及待地下了水。
哇！水里涼絲絲的，我不禁舒暢地輕吟出聲來。撥開水中的人群，我擠到了前邊。此時，正好也開始劃龍舟了。江面上一共有四條船，我一眼就看中了中央那條有著紅、綠、紫三色的船，我站在了“三色”號這一邊，也在心里給他加油。
比賽開始不久，三色就被遠遠地甩在了后邊，我只能在心里干著急，卻什么也做不了，我只好攥緊拳頭，咬牙支持三色！
功夫不負有心人，一直落在下風(fēng)的三色，像是打了雞血一樣，飛快地趕上了代號03的第三艘船，超越了第二艘代號01的船徑直沖向了終點！“第一！歐耶，我喜歡的三色號第一！”我不禁歡呼起來。
比賽完了，我回到了甲板上，懷著感激的心情把鞋還給了小姐姐，和爸爸媽媽回家的途中，我還在想：古代朝廷好生腐敗，要不然屈原也不要被他們逼得投江！一說起“江和船”，我不禁想起了“甲午大海戰(zhàn)”，如果各代朝廷全是清官，個個為人正直，有謀有略，為民造福，那被迫遷了馬關(guān)條約的恥辱還需要執(zhí)行嗎？看來，“為官清廉，愛國愛民”，才能捍衛(wèi)美好家園。
賽龍舟三年級作文 篇7
今天陽光明媚，我和爸爸一起來到南陽白河邊，但現(xiàn)場早已經(jīng)車水馬龍、人山人�！�
我和爸爸趕快來到一個太陽傘底下。我們往右看，三條龍舟已經(jīng)準備就緒。突然，一聲鑼響，比賽開始了，只見三條龍舟猛地向前沖，十個隊員一起努力劃槳，龍舟像一支支離弦之箭。排頭的一個人對著大家，使勁的敲著鼓，只聽“嘭——嘭——”的鼓聲鼓勵著大家前進，龍舟漸漸向我們這邊駛來。而一旁的汽艇上攝像師扛著攝像機，為他們的節(jié)目做第一素材。
而岸上的觀眾的熱情也十分高，不停的喊著“某某隊，加油！某某隊，加油！”還有的拉拉隊還有節(jié)奏的吹哨子。這時，河中的選手們也似乎吸收了拉拉隊的.力量，手中的漿也劃得更快、更有勁了�！芭丁獩_線了！我們贏了！”岸上的拉拉隊歡呼雀躍，相互擁抱。
緊接著決賽開始了，兩艘龍舟又停在了起跑線上，這一次選手們劃得更加賣力，而岸上的拉拉隊心情也就更加激動、加油聲也就更高！ “嗨——嗨——”選手們也正在為自己加油，鼓點兒也打得越來越快�？�！就剩二十米就贏了！加油呀！哦——！我們贏了！一旁傳來拉拉隊的呼聲！
這真是一常激動人心的比賽呀！
賽龍舟三年級作文 篇8
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，每年端午節(jié)，我的家鄉(xiāng)鉛山都會舉行龍舟比賽。
很久以前，人們都會用一壺清水沖洗龍頭，希望這一年風(fēng)調(diào)雨順。
比賽可熱鬧了。端午節(jié)吃過午飯后，觀眾潮水般地涌向信江兩岸。此時人聲鼎沸，彩旗飄揚，好一派節(jié)日的喜慶氣氛。
信江河面上，十幾條龍舟停泊在起點整裝待發(fā)。龍舟顏色各異，龍頭千姿百態(tài)，睜著雙眼，栩栩如生，好像條條真龍在戲水。船員的衣服也是五顏六色，有的穿著橙色的衣服，有的穿著紅色的.衣服，還有的穿著白色的衣服，有些人干脆打著赤膊上陣。
“轟隆�。 倍Y炮一響，劃槳隊員和著鏗鏘有力的鼓聲拼命地劃向前劃去，動作整齊一致，只見船槳上下?lián)]舞，擊起了朵朵浪花，十幾條龍舟像離弦的箭向前飛去�！凹佑�，加油”兩岸的吶喊聲此伏彼起，連綿不斷。一條條龍舟你追我趕，都不甘示弱。
通過觀看激烈的龍舟賽，我看到一種精神！奮勇拼搏，積極向上，齊心協(xié)力的精神！我們在學(xué)習(xí)、生活中也應(yīng)如此。
賽龍舟三年級作文 篇9
一年一度的端午節(jié)又到了，我每年都盼望農(nóng)歷五月初五這一天，因為這天不僅是我國的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)“，也是吃粽子、賽龍舟的好日子，我早就盼望看賽龍舟、吃粽子了。
一大早上，我就和爺爺奶奶一起來到松花江邊看賽龍舟的表演，賽場上人山人海，圍得水泄不通，爺爺領(lǐng)著我費了九牛二虎之力才擠到一個可以觀看龍舟的好地方。剛好龍舟比賽就開始了，我第一次觀看這樣壯觀的表演，心情激動得無法形容，雖然早上的氣溫比較涼，可是我能感覺到我的手心已經(jīng)出汗了。這時裁判正和參賽隊員們講一些注意事項和比賽規(guī)則。再往前看是那一條條顏色各異的`龍舟如一條條巨龍臥在江面上，龍頭高昂，龍身挺拔，龍尾靈動威武壯觀。
比賽開始了，只見三個龍舟就像離了弦的箭一樣沖出了賽道，運動員們個個使出了渾身的勁拼了命地往前滑，鼓聲響成了一片，這時觀眾也傳來了為運動員加油吶喊的聲音，我興奮地高喊起來，我和爺爺、奶奶為藍隊加油、打氣。運動員們更是齊心協(xié)力用盡最大力量加油追趕，尤其是藍隊隊員們，他們滑得很整齊就像是一個人在滑，藍隊已經(jīng)領(lǐng)先，其他二隊已經(jīng)遠遠的落在了后面，藍隊在今年比賽中獲得了第一名的好成績。
比賽雖然結(jié)束了，但我的心情久久不能平靜下來，眼前的那一幕一幕在我的腦海里回蕩，我也要好好學(xué)習(xí)才能更好的努力創(chuàng)新，實現(xiàn)我的理想與目標。
賽龍舟三年級作文 篇10
端午節(jié)來臨前，我們參加了學(xué)校組織的級段斗蛋賽龍舟活動。
活動日的下午一點鐘，我們列隊去學(xué)校體育館，后面還跟著家長參賽隊和拉拉隊呢。一路上，同學(xué)們精神抖擻，斗志昂揚，紛紛表示要力拔頭籌，獲得比賽的勝利。
先是斗蛋。由于我分到的蛋不小心掉到地上摔碎了，老師又給了我一個有裂痕的蛋，上陣不到兩個回合就敗下陣來，心中很是遺憾。不過我們班有5位同學(xué)代表班級參加決賽，但不久都紛紛鎩羽而歸。最后，我們班主任藍老師參加老師組的斗蛋比賽，獲得了冠軍，得到了金牌，大家紛紛為他歡呼鼓掌。
然后是賽龍舟。我們的龍舟是在岸上跑的，是充氣龍舟，有十只腳。因為我們是五個同學(xué)一隊，手提著、腳跨著龍舟同心協(xié)力，十腳整齊劃一奮力向前奔跑，誰先到終點誰就是冠軍。每班分成八隊，同學(xué)七隊，家長爸爸一隊。比賽開始了，伴隨著咚咚的鼓點聲和“加油”聲，大家奮勇爭先，競爭十分激烈。
我是我們班第二組的.龍頭隊長，比賽開始后，我一馬當先帶領(lǐng)大家同心協(xié)力奮勇往前，在老師和同學(xué)們的歡呼聲和震耳欲聾的“加油”呼喊聲中獲得了小組第一名。接著我還帶領(lǐng)我們班第七組女生隊參賽，最終功虧一簣只獲得小組倒數(shù)第一名。最后家長爸爸組出場了，我爸爸也參加了，他站在龍尾。你看他們精神抖擻，斗志昂揚，表示出必勝的信心。在排山倒海的歡呼聲中，我們班的爸爸組終于獲得了家長組的第一名。
比賽結(jié)束頒獎開始了。由于我們班各組成績參差不齊，只得了第四名，無緣冠亞軍，冠軍被二（5）班奪走了。
頒獎結(jié)束后，我們還帶著激動興奮的心情紛紛回到了教室。
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