春天小學三年級作文

時間：2022-04-13 10:45:23 三年級我要投稿

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有關春天小學三年級作文匯總八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的春天小學三年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關春天小學三年級作文匯總八篇

春天小學三年級作文篇1

　　春天，到處是一片綠色。草是綠的，樹是綠的，林也是綠的，世界更是綠的。

　　這天，老師帶領同學們到大自然尋找春天。同學們像小鳥一樣飛出了教室。一路上我們迎著陽光，身上暖洋洋的。偶爾有幾陣微風吹來，使人有幾分寒意，但也不像冬天那么凜冽了。這時，我才望見同學們已脫下厚厚的冬裝，穿上了薄薄的毛衣，顯得那么精神。我們很快就來到了秀麗的郊外。遠處是籠罩著青紗的群山，連綿不斷，此起彼伏。近處是融化的河水，歡快的流淌著，發出悅耳的“嘩嘩”聲。走進一看，河水清澈見底，偶爾能夠望見幾條魚在水中嬉戲。同學們的歡笑聲與河水的“嘩嘩”聲，不就是春天的兩部交響曲嗎？

　　小河邊，沉睡一冬的小草、小花都蘇醒過來了，探著身子正張望著大地的春色呢！我們漫步在草坪上，頓時一股泥土的芳香沁人心脾。那新鮮的空氣只有春天才能感受到。

　　同學們飽覽了春天的美景，戀戀不舍的踏上了歸途。途中，同學們唱起了歌：“春天在哪里阿，春天在哪里！春天在小朋友的眼睛里……”這歡快、嘹亮的歌聲在春天回蕩。

春天小學三年級作文篇2

　　春天來啦！大地媽媽穿上了一件華麗的綠色大衣，上面還點綴著幾朵五彩的小花；小草弟弟高興地從大地媽媽懷里鉆了出來；小樹長出了鵝黃的嫩芽；小鳥們高興地張開小嘴歌唱······春天來了，大地一派生機勃勃。

　　春風吹過，小草弟弟探頭探腦的從大地媽媽懷里鉆了出來；柳樹妹妹長長的“頭發”變成了美麗的鵝黃色，被春風哥哥吹佛著，像一位美麗的少女在春風里飛舞，美麗極了；松樹爺爺依然像冬天那樣挺拔，“笑呵呵”的迎接著春光的沐浴；這時候，我最愛的水果——草莓，應該也掛滿了紅紅的果實，我們要去摘草莓了！

　　我和家人相約來到城郊的草莓采摘園，這個采摘園好大啊，有十幾個草莓大棚，每一個大棚的門口都貼著一張字條，上面寫著：“奶油型”、“甜蜜型”、“甜酸型”等等，標明了這個大棚里面草莓的味道特點，媽媽挑了“甜蜜型”的大棚，我們便鉆了進去。

　　進到大棚，我看到草莓苗是一壟一壟的，每一壟只見都隔著一尺左右的壕溝，草莓苗就長在凸起的壟頂上，仔細看看，我發現這是很有道理的：草莓的株植是像一簇簇的草一樣，草莓果實結在細細的、長長的草莖的頂端，如果不是有兩旁深深地壕溝，草莓果實就該“趴”在土里了，這樣就很容易還沒有成熟就壞掉了。

　　草莓苗是由草莓種子長出來的，一簇簇的草莓長著濃密的葉子，葉子遮蓋的下面有一條條的小枝，小枝頂端結上了草莓果實。小草莓們有的紅紅的；有的白里泛紅；有的還是青澀的、小小的，但它們的形狀差不多都成圓錐體，偶爾有一些圓圓的。小小的草莓果實上還有一個個白色的“小芝麻”，；每一只草莓果實都戴著一頂可愛的、綠色的“小帽子”，我用兩個手指頭捏住“小帽子”上的把兒，把草莓放進嘴里，細細的果肉軟軟的，不停地擠出甘甜的汁水，汁水沾滿了我的舌頭，甜甜的里面帶一點點的酸味；濃濃的草莓香味彌漫整個口腔；我忍不住吃完一只，還想吃第二只、第三只······媽媽可真厲害，她總能摘到又大又甜的草莓。很快，我們就把十幾只盒子裝得滿滿的，豐收的喜悅掛在臉上，我們滿載而歸。

　　回到家里，媽媽把草莓洗干凈，用榨汁機打成漿，再在里面加上雀巢煉乳，呀，好喝極了！紅色的果漿散發著濃濃的草莓香，再加上煉乳的奶油香甜，真是回味無窮，齒頰留香。我一口氣就把媽媽給我的一大杯喝完了，真是很想再來一杯。可媽媽說：“再好的食物也要適可而止，一次不能吃太多，明天再吃吧。”我在草莓的余香中等待明天的到來。

　　春天真是太好了，我喜歡春天！但是，春天的腳步又總是匆匆的，夏天總會急急忙忙地趕來。我想要告訴春姐姐：我在寒冷的冬天盼望著你的到來；我在你到來的日子享受著你帶來的喜悅，我好希望你能留下來，長一點時間，讓夏天晚一些再到來。我喜歡春天！

春天小學三年級作文篇3

　　春姑娘踏著輕盈的腳步輕輕悄悄的來臨了，她帶著她特有的新綠，海一樣地漫來；她帶著她特有的氣息，風一樣地吹來。

　　當春風襲滿大地時，路邊的楊柳揮舞著它又長又細的柳枝，枝條上孕育著一個個新的小生命，那嫩綠的葉子在陽光下顯得骨外的耀眼；地上，小草聽到了春姑娘的呼喚，迫不及待地探出了頭來，它們聽到了河水在歡快地歌唱，看到淘氣的孩子在公園里玩耍，聞到了撲鼻地芬芳。

　　當春雨灑滿大地時，路邊的野花紛紛地爭先恐后地開放起來，五顏六色的開滿了一大片，真是美麗極了。走進樹林，樹木們都在貪婪地吸著雨水，樹枝上停留的鳥兒，正在歡快地展示歌喉，唱著那悅耳動聽的歌聲，仿佛正在參加歌詠比賽，傳達著春姑娘到來的信息。

　　在池塘里的魚兒，在荷葉底下歡快地游來游去，好像在追逐嬉鬧，并且不時輕輕地躍起河面上激起一簇簇的水花，遠處還飄來帶著濃郁醉人的清香潮濕泥土味的風兒，讓人感受到春天的氣息已經彌漫在空中。

　　啊，春天，你多么美麗，這一切都是多么美妙啊！

春天小學三年級作文篇4

　　春天在哪里？春天在小區的花壇里，春天在哪里作文。萬物復蘇，百花盛開。

　　你瞧，那桃花綻放在枝頭，像一個漂亮的小姑娘不時的點頭微笑；高高的玉蘭樹不甘示弱，它那枝頭的花朵，不就是亭亭玉立的少女穿著的白色裙子嗎？在微風中裙擺輕輕擺動，搖曳多姿；路邊的海棠花也開了，粉紅粉紅的.，遠遠望去，像一片燦爛的朝霞。真是“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”啊！

　　春天在哪里？春天在郊外的山坡上。小草脫去了金黃的秋裝，又換上了翠綠的春裝，顯得生機勃勃。蝴蝶翩翩起舞，給這片綠茵茵的草地增添了幾分艷麗的色彩。草地上的野花像是在參加選美比賽，紅色的、黃色的、藍色的。。。。。。五彩繽紛，絢麗多姿。

　　天上不是有幾只小鳥兒飛過，傳來嘰嘰喳喳的叫聲，仿佛在議論著春天歸來的喜訊。春天在哪里？春天在小河的河畔上。河里的薄冰融化了，小河水歡快的流淌著，它為春天的歸來感到興奮不已；幾條小魚自由自在地游著，不時地躍出水面，歡快的嬉戲；河岸邊，柳樹好似一個個羞澀的姑娘在梳理自己的長發；河岸上傳來陣陣銀鈴般的笑聲，一群放風箏的孩子在春日里陽光下跳躍、奔跑。。。。。。

　　春天就是這樣，溫暖而美麗，充滿生機與活力。讓我們一起尋找春天，與春天同行吧！

　　教師簡評：文章言語聲動，流暢，找出了春天的美，表達了對春天的愛，號召性結尾也別具一格。

春天小學三年級作文篇5

　　春天到了，又一個生機勃勃的季節來到了。

　　一簇簇小草離開了大地媽媽的懷抱，像趕集似的聚攏來，和伙伴們交流著春天的快樂。

　　公園里那一樹樹桃花，更是引人注目。桃花有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。一樹樹桃花時而像一把把燃燒的小火把，時而像扎滿了蝴蝶結的長發……

　　一棵棵高大的柳樹上長滿了嫩綠細巧的柳葉，在那些柳葉之間，抽出了一個個長滿了絨毛的“白葡萄”──柳絮。千萬條垂下的柳條，好像綠色的絲帶，又好像是小姑娘尋一頭美麗的秀發……

　　春天，不光是植物復蘇的季節，動物也復蘇了。鴨子擺動著嫩黃色的腳掌，大搖大擺地來到了水邊，悠閑地洗起澡來，看著它那有趣的樣子，我真想哈哈大笑。

　　春天真是個生機勃勃，萬物復蘇的季節！

春天小學三年級作文篇6

　　今天，我到科技大廈旁邊的荷塘找春天。

　　天空往里無云，是一個晴朗的好天氣，陽光很刺眼但是照在身上暖洋洋的，忍不住伸個懶腰。仔細一聽竟然有鳥叫聲，時不時能看到幾只小鳥飛過。

　　在荷塘邊，有幾棵柳樹，它們發出了新芽，芽尖尖的嫩綠嫩綠的，遠看柳樹會看到就像瀑布一樣的柳條，隨著微風吹過飄蕩。草地上，許多野草正在發芽，不仔細看還真看不出來，因為它被枯黃的野草蓋在下面，它的樣子像尖刀一樣十分鋒利。草叢中夾著野花，但是還看不到花，因為它正在努力生長，爭取早點開花。

　　荷塘現在不是那么美，因為只剩下蓮藕的殘骸，池水被微風吹起一圈圈的波紋，好像荷塘在跳舞，春風打著伴奏。荷塘里本來還有小蝌蚪的，但是因為下雨溫度降低所以暫時看不到了。

　　我找到了春天，正在生長中的春天。

春天小學三年級作文篇7

　　“春雨驚春清谷天。”“

　　春姑娘邁著輕快的步伐，帶著她那五彩繽紛的顏料來了。

　　你們看，它把綠色給了小草，翠色欲流，一陣風吹來，扭動著身姿，翩翩起舞。它把粉色給了花兒；芍藥、迎春、連翹、梅花、白玉蘭、結香、貼梗海棠、桃花、櫻花、紫葉李、榆葉梅、棣棠、紫荊、含笑、山茶、牡丹爭奇斗艷，張開可愛的笑臉。

　　我走在公園里上，步入園中，我的眼睛應接不暇，一棵充滿活力的櫻花樹都展開了美麗的花朵，花大約銅錢大小，有的是五個單單的粉色花瓣，中間是銀白色的花蕊，宛如中國的臘梅花；有的多層，十幾個花瓣湊在一起，鵝黃色的花蕊，又艷麗，又嬌媚。

　　小溪水解凍了，日夜流淌，它清中帶綠，綠中帶藍，而藍中帶著春姑娘的愛像，靜的妙齡少女伸開玉臂，它又像調皮的小男孩兒在玩接力比賽，一個有一個地撞在石頭上，撞疼了也不哭，有的和岸邊的小花，小草玩起耍來，有的和大樹比高，有的還和河里的小動物玩了起來，更有趣的是，有的居然還想和小鳥遨游天空，一下子，從天空摔了下來。

　　它拂著楊柳垂下水面的“秀發”鉆進一座雙拱的石橋，快樂地向遠方流去。陽光照射下的小溪波光粼粼，仿佛綢帶上鑲嵌了閃閃發亮的寶石。