關(guān)于荷花小學(xué)三年級(jí)作文錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的荷花小學(xué)三年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
有的人喜歡十里飄香的桂花，有的人喜歡紅似火的石榴花，有的人喜歡欣然怒放的萬(wàn)壽菊……但我最喜歡荷花。
荷花真美�。∧憧茨欠奂t的荷花就像一張張粉嫩粉嫩的小臉蛋兒。那一朵朵白荷花也白得玉潔，白的無(wú)暇。有的荷花花瓣全開(kāi)了，露出穿著“草裙”的小蓮蓬；有的荷花才展開(kāi)二三片花瓣，躲在荷葉后面后面，看起來(lái)很害羞的樣子；有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂開(kāi)來(lái)。
這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。
荷花很美，荷葉也很美。有的荷葉完全舒展開(kāi)，像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤(pán)；有的只微微張開(kāi)，晶瑩的露珠在上面滾動(dòng)；有的卷成一團(tuán)，像一個(gè)個(gè)蛋卷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這些荷葉像是給荷花姑娘穿了一件綠裙子。
如果把眼前的景象看作是一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起！
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
眾所周知，美麗的洪湖是魚(yú)米之鄉(xiāng)。魚(yú)肥水清，荷花更是阿娜多姿，荷花是我們洪湖的象征。它出污泥而不染，反映了我們洪湖人的純樸心靈。
初夏的荷花，像一個(gè)羞羞答答的小姑娘，在陽(yáng)光的照耀下、微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，舞姿優(yōu)雅動(dòng)人。
盛夏的荷花，宛如一個(gè)美麗的村姑，站立在清澈的湖水之中，輕輕捧起剛剛結(jié)出的、嫩黃色的小蓮蓬。
荷花快全開(kāi)時(shí)，像一張柔軟的席夢(mèng)絲小床，嫩黃色的蓮蓬像一個(gè)嬌嫩的小嬰兒，躺在荷花床里。這景象是那么的溫馨、動(dòng)人。蓮蓬里的蓮子有甜有苦。甜，就甜到心里了。苦，就苦得要吐出來(lái)。蓮心還可以泡茶呢！蓮心茶有補(bǔ)身、解毒的功效，夏天喝蓮心茶還可以解暑。
荷花還可以油炸著吃，雖然味道很好但是填不飽肚子，這點(diǎn)真是美中不足。
洪湖的荷花渾身是寶，我為自己家鄉(xiāng)的荷花感到驕傲！
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
荷花是夏天里我見(jiàn)過(guò)的最美麗的花了，我對(duì)荷花有著說(shuō)不出的喜愛(ài)。
星期天下午，奶奶帶我到天鵝湖玩兒，火辣辣的太陽(yáng)照在湖面上，不時(shí)地閃出耀眼的金光。我和奶奶在湖邊徜徉，“��！好美的荷花啊！”我忽然看到不遠(yuǎn)處有一朵白里帶紅的荷花好像一個(gè)亭亭玉立的少女，獨(dú)自驕羞地站在水中。“看！那邊還有好多荷花呀！咱們?nèi)ツ沁吙纯窗桑 惫辉诟h(yuǎn)處有一大片的荷花正在綻放，我跑過(guò)去，只見(jiàn)一朵朵荷花爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，迎風(fēng)擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“游人們，看我呀！快看看我呀！看我多美麗！”
一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花輕輕搖著，好像在為風(fēng)兒姐姐伴舞�！澳棠蹋瑤胰ズ吳魄瓢�！”走到邊上，我聞到了一股清香。奶奶拉著我的手，我的身子往前一傾，鼻子湊上一聞，“哇！好香�。 蔽疫�看見(jiàn)了荷花里面那個(gè)又小又黃的小蓮蓬呢！
忽然，一條小魚(yú)往上一蹦，正好跳到了一朵荷花前面，吸引住了我的眼球。我忍不住跑上前去盯著那朵荷花使勁瞧。��！那朵荷花可真特別：紅色的花瓣，里面還有黃色的小蓮蓬，白色的花蕊，水靈靈的好美呀！
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)西下，到了該回家的時(shí)間了。但我卻仍然沉浸在對(duì)美麗荷花的留戀之中！
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
梅花有不怕寒冷，在風(fēng)雪中挺立，不與別的花爭(zhēng)奇斗艷的品質(zhì)；茉莉花香氣宜人，雞冠花顏色鮮艷。而在這么多的名貴花中我喜愛(ài)荷花。
荷花長(zhǎng)成后，大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點(diǎn)淡白，讓人看上去那么美麗，那么動(dòng)人。荷花的花瓣不僅看上去美麗，而且摸上去也是一種享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤，摸了后讓人有陶醉的感覺(jué)。俗話說(shuō)的好“紅花還得綠葉襯”，如果沒(méi)有荷葉，荷花也就不會(huì)是這樣生機(jī)勃勃了。荷葉寬大，呈深綠色，讓人看了有陶醉在大自然的感覺(jué)。
有句古話說(shuō)得好：“荷花出淤泥而不染”所以荷花代表正直、光明正大。當(dāng)年包公的官府壁畫(huà)上也畫(huà)著一幅荷花圖，上面也有“光明正大”幾個(gè)字。可是荷花，它的生命是很短暫的，只能過(guò)一個(gè)夏季�？扇藗兌紩�(huì)記住它代表正直、光明、善良與真誠(chéng)。
梅花、茉莉花等雖美，但荷花更美，因?yàn)樗砑儩嵶屓烁杏X(jué)美。我喜歡你，荷花！
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
在翠湖公園里西門(mén)那有一個(gè)荷花池，每到夏天，那滿池的荷花就競(jìng)相開(kāi)放，陣陣的芳香隨風(fēng)飄蕩。
一個(gè)夏天，滿池的荷花又開(kāi)始選美，瞧，中間的荷花仙子都看地眼花繚亂，一輪開(kāi)完又一輪開(kāi)始，荷花們都露出最好的一面，各個(gè)都婀娜多姿，亭亭玉立，就連荷葉也搖擺著它的`身軀。正當(dāng)它們高興的時(shí)候，忽然，一只青蛙跳到了荷葉上，荷葉搖頭晃腦，好像說(shuō)：“嗬，你來(lái)幫助我啊�！币恢挥兄徸拥糁甑暮苫ㄕf(shuō)：“我老了，該退位讓賢了，這次的新首領(lǐng)是是第二行中間的那多蓮花，相信你能比我管理的好�！闭f(shuō)完，它的最后一片花瓣掉了。只聽(tīng)呼——呼——滿池的荷花、荷葉門(mén)都底下了頭，向它告別。
我望著那掉了花瓣的荷花，想到了這兩句話“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。出污泥而不然。
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
去年放暑假后，我去外婆家玩。外婆家住在鄉(xiāng)下。不論在哪個(gè)季節(jié)，鄉(xiāng)村都是一個(gè)經(jīng)典的“旅游勝地”。進(jìn)入美麗的鄉(xiāng)村，就可以看見(jiàn)小路上系著牛鈴的乳牛，樹(shù)杈上小鳥(niǎo)的窩，翠綠的山谷和清澈的湖水……真是別有一番景致。
村頭的荷塘最有特色。荷葉有的像倒扣著的草帽；有的探出水面，像一個(gè)站崗的哨兵；有的飄在水面，像一個(gè)碧綠的瓷盤(pán)，搜集雨露。那些高高矮矮、大大小小粉嫩粉嫩的荷花，點(diǎn)綴在荷葉中間隨風(fēng)搖擺。秋天的池塘更是一幅無(wú)與倫比的風(fēng)景畫(huà)。站在遠(yuǎn)處看，荷花如同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女站在水中，偶爾被風(fēng)一吹，衣擺左右搖動(dòng)，像是少女在翩翩起舞。若是人們深深地吸一口氣，立即會(huì)有一股淡淡的清香襲來(lái)。走近一些，聞到的香味更加濃郁了，就像一杯百年陳釀。
鄉(xiāng)村的美，美在它的秀麗，無(wú)論走到哪個(gè)角落，都是一幅優(yōu)美的圖畫(huà)，品來(lái)持久香濃。
荷花作文2：
有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河，里面長(zhǎng)滿了漂亮的荷花。
有一天，一只螞蟻不小心掉進(jìn)了小河里。小螞蟻拼命掙扎，可是怎么也爬不上來(lái)，它傷心地哭了。荷花見(jiàn)它哭得那么傷心，就掰下了自己一片花瓣說(shuō)：“小螞蟻你別哭了，坐上花瓣回家吧，別讓你媽媽太著急了�！�
一天清早，荷花被一陣陣哭聲吵醒了。睜眼一看，原來(lái)是一群青蛙在哭，荷花問(wèn)到：“你們?yōu)槭裁纯薜媚敲磦哪�？或許我能幫助你們。”一只青蛙傷心的說(shuō)：“再過(guò)幾天，我們就長(zhǎng)大了，我們需要歌唱，可是我們沒(méi)有唱歌的舞臺(tái)�！焙苫ㄐχf(shuō)：“傻孩子，你們可以站在我的碧綠的荷葉上唱歌呀……”
小朋友們，你們說(shuō)荷花美麗嗎？我認(rèn)為荷花是因?yàn)樾撵`美而更加美麗！
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！泵慨�(dāng)我吟誦這首詩(shī)，我的眼前仿佛就出現(xiàn)了婀娜多姿的荷花，頓時(shí)，我的鼻子里有一股清香，我尋著香味來(lái)到了荷塘，原來(lái)，荷花開(kāi)了，我高興的不得了，因?yàn)槲易钕矚g荷花了，是它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
荷花已經(jīng)開(kāi)得擠滿了荷塘，荷葉密密麻麻，一個(gè)挨著一個(gè)，像個(gè)調(diào)色盤(pán)，荷花有的全開(kāi)的，像炫耀自己的美麗，有的才開(kāi)了三四片花瓣，像害羞的小姑娘，有的還沒(méi)開(kāi)放呢！這叫花骨朵，像一個(gè)可愛(ài)的娃娃吃了飽脹得要爆炸似的，真可愛(ài)！荷花們?cè)诒让�，有的荷花說(shuō)：“我最美麗，你們誰(shuí)也比不上我！”有的荷花也說(shuō)：“我最好看，那你們知道什么叫含苞欲放，都放在我身上�！被ü嵌湟瞾�(lái)湊熱鬧，說(shuō)：“我最可愛(ài)，我像一滴雨水滴入小荷塘�！彼鼈�?nèi)齻�(gè)吵得都不可交開(kāi)，哎，真是拿它們沒(méi)辦法。
看著看著，這么美麗的荷花，我深深地陶醉了，仿佛自己也變成了一朵荷花，穿著潔白無(wú)瑕的衣服，燦爛的笑容真好看，一陣風(fēng)吹來(lái)，仿佛在說(shuō)：“跳一支舞給我看一看吧！”我在風(fēng)的伴奏下，荷塘里全部的荷花都跟著我翩翩起舞，真是太美麗了，做荷花真自由啊！風(fēng)停了風(fēng)靜靜在立在荷塘，小魚(yú)來(lái)了，說(shuō)：“荷花姐姐，昨天我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)美夢(mèng)！”小青蛙游過(guò)來(lái)，說(shuō)：“荷花姐姐，我為你唱歌！”小蝌蚪游過(guò)來(lái)說(shuō)：“荷花姐姐，我找到媽媽了！”這些小動(dòng)物把快樂(lè)分享給大家。一陣風(fēng)過(guò)去了，我才恍然大悟，原來(lái)我不是荷花，而是在看荷花。
荷花，我愛(ài)你，我喜歡你美麗的姿態(tài)，更喜歡你那高貴的品質(zhì)。
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
今天，我們?nèi)タ赐馄�，外婆離荷花園很近，所以到時(shí)肯定也會(huì)去荷花園了，我好期待。今天，真是個(gè)好天氣呀，涼風(fēng)慢慢吹來(lái)，好涼快呀！最合適賞荷花的好日子。
開(kāi)始去外婆家的時(shí)候我還不想去，因?yàn)槲乙獣炣�，好難受的。可聽(tīng)說(shuō)外婆給我準(zhǔn)備了好多好吃的，我就立馬上了車。媽媽見(jiàn)了笑著說(shuō)：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)，外婆給你留著呢，不急�！�
車跑得好快，路上要經(jīng)過(guò)五糧液酒廠，一走近那里，酒的香氣太香了，那真是沁人心脾呀。接下來(lái)就是玩“過(guò)山車”拉，我說(shuō)的“過(guò)山車”不是公園里的那種，而是那一條條的路像“過(guò)山車”一樣穿梭在林間。我們?cè)谏巾斖驴�，哇��！下面的風(fēng)景好美呀！！綠油油的樹(shù)木還有著一間間整齊的工廠，實(shí)在是太美了！！
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，終于到外婆家了，外婆早在外面等著我們一起去荷花園了，不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了荷花公園。我們先運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)暖暖身子在去看荷花，呵呵。沿著一條小路走進(jìn)去終于來(lái)到了一片片花海的中間了，好漂亮�。�！花海的中間有一個(gè)小亭子，我們就來(lái)到亭子里休息，坐在亭子里，微風(fēng)慢慢吹來(lái)，一陣陣花香隨風(fēng)而來(lái)，好香哦�。∥野l(fā)現(xiàn)有很多種荷花，有紅色的，深紅色的，還有紅白相間的，我最喜歡白色的荷花了。
因?yàn)槲覀內(nèi)サ臅r(shí)候太晚了，很多花都開(kāi)過(guò)了。只有一片還開(kāi)滿了花，我們看了又看，真是百看不厭呢�。∵^(guò)了一會(huì)兒我們就回外婆家了，吃了飯我們就回家了。
今天我玩得真開(kāi)心。
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
暑假到了，市民廣場(chǎng)的荷花開(kāi)了，它雖然沒(méi)有桂花那么香氣襲人，也沒(méi)有梅花那么頑強(qiáng)，但總是那么芬芳迷人。
一到市民廣場(chǎng)，我就迫不及待地上了七孔橋，往下一看，哇!小河上開(kāi)滿婀娜多姿的荷花。那一片片荷葉上的水珠晶瑩錫透，像一顆顆閃爍的小珍珠，在陽(yáng)光的照耀下，“叮咚”一聲調(diào)皮地跳進(jìn)小河里，驚動(dòng)了沉睡的小魚(yú)，它們便開(kāi)始繪聲繪色地講述自己昨夜做過(guò)的美夢(mèng)。在片片荷葉的簇?fù)硐�，荷花悄然綻放：有的荷花還是花骨朵，就像個(gè)羞羞答答的小姑娘，不肯露出來(lái);有的早就開(kāi)始在整理衣著，準(zhǔn)備迎接夏天中的第一縷風(fēng)和第一縷明媚的陽(yáng)光，有的在隨風(fēng)舞動(dòng)，像是在向游客們們展示自己優(yōu)美的舞姿;還有的彎下腰，似乎在和小魚(yú)兒說(shuō)悄悄話呢!游客們可喜歡這荷花了，他們拍照的拍照，贊嘆的贊嘆，小河的周圍越來(lái)越熱鬧。風(fēng)兒吹佛著柳樹(shù)，柳條便在河面上輕輕飄動(dòng)，擴(kuò)散出道道微波，魚(yú)兒在荷葉下鉆來(lái)鉆去，調(diào)皮得很!真是一幅生機(jī)勃勃的景象，我好想一揮筆便將它畫(huà)在自己的本子上啊!
看著看著，我仿佛自己就是一朵荷花，在清澈的小河中，聽(tīng)著人們的贊美聲，享受著徐徐微風(fēng)，蝴蝶飛過(guò)來(lái)向我講述著夏天時(shí)里的趣事。我簡(jiǎn)直被這充滿著生氣的景色給陶醉了!這時(shí)，一位穿著天藍(lán)上衣、粉色短裙的女孩朝我活蹦亂跳的跑來(lái)，手里還拿著一大朵雪白的荷花，我想跑過(guò)去迎接，卻什么都沒(méi)拿到!原來(lái)是我被荷花陶醉后產(chǎn)生的幻想呀!呵呵，誰(shuí)讓荷花這么吸引人呢?
荷花啊荷花，你是我心中的歌!我愿化作一條小魚(yú)，在你的周圍游來(lái)游去，游出我對(duì)你的喜愛(ài)之情!
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 篇10
假如我是池中的一朵荷花，
我會(huì)在春天的微風(fēng)里翩翩起舞，
用舞姿發(fā)出信號(hào)，
召喚燕子?jì)寢尯退暮⒆觽儚倪b遠(yuǎn)的北方飛回我們南方這個(gè)溫暖的家。
假如我是池中的一朵荷花，
我會(huì)在我悶的時(shí)候和小魚(yú)談?wù)勊锏臉?lè)趣，
和蜜蜂談?wù)劜擅鄣男那椋?/p>
跟蝴蝶談?wù)勶w翔的快樂(lè)。
當(dāng)我入睡時(shí)，
微風(fēng)仿佛就在指揮著大地，
一首首歡快的樂(lè)曲鉆進(jìn)了我的夢(mèng)香，
使我每一個(gè)夢(mèng)都是甜甜的。
【關(guān)于荷花小學(xué)三年級(jí)作文錦集10篇】相關(guān)文章：
關(guān)于荷花小學(xué)三年級(jí)作文錦集9篇04-06
美麗的荷花三年級(jí)作文錦集九篇04-08
【精選】荷花的三年級(jí)作文錦集8篇04-09
小學(xué)三年級(jí)荷花課件10-25
關(guān)于荷花小學(xué)三年級(jí)作文匯編五篇04-07