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【精選】三年級敘事作文9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的三年級敘事作文9篇,希望能夠幫助到大家。
三年級敘事作文 篇1
我家門前的園子里,有一種叫美人蕉的花,每當我打開窗子向外看時,第一眼看到的花總是美人蕉。因為它格外的的顯眼。同時,我的心情也會有很大的轉(zhuǎn)變,從郁悶到開心。
盛夏時節(jié),美人蕉開花了,但也有的是花骨朵。開了的花很漂亮,共有四片花瓣,它的花瓣很大,但比耳朵小一點;ò甑睦锩媸羌t色的,外面有一層黃邊。遠遠望去,紅外帶黃,真是惹人喜愛。他那花骨朵有趣極了。那四片小花瓣緊緊地團在一起,好像是太冷了,所以才團在一起。
它的葉子很像芭蕉葉,是綠色的,它的中間的葉脈很粗.很長.兩旁的葉脈很細.很短。一大片葉子摸起來毛茸茸的,就像在摸毛毯子一樣,很舒服。
因為它的葉子很想芭蕉葉,又美麗動人,美人蕉因此而得名。
你遠遠的看美人蕉,綠葉扶紅花,顯得格外美麗。
美人蕉雖然比不上雍容華貴的牡丹,高貴清雅的菊花,婀娜多姿的水仙,潔白如玉的玉蘭。但他有一種實實在在的奉獻精神。
我愛你!美人蕉!
三年級敘事作文 篇2
早上,余老師召集我們玩吹氣球比賽。比賽規(guī)則是:誰能在最短的時間內(nèi)吹爆氣球,誰就是勝利者。
大家非常興奮,都想?yún)⒓颖荣。我聽到了一陣嗡嗡嗡的聲音,就像一群群小蜜蜂在教室里飛來飛去,嚷嚷叫喚。這讓余老師很為難,要從眾多人當中選兩位同學是很不容易的!過了很久,余老師終于選出了:盧彥霖和莊貝爾。大家一聽到這個消息時,非常傷心,一連串一連串,都“反抗”起來!連平時伶牙俐齒的余老師也招架不住了。
選手們上場了。大家嘰嘰喳喳地討論著誰會贏。這時的我們已經(jīng)開始了“激烈的舉手競爭”!大家都認為莊貝爾平時很懶,一定不會贏;而盧彥霖得肺活量大,所以都選盧彥霖。只有少數(shù)幾位同學認為莊貝爾力氣大,應(yīng)該是勝券在握了。因為盧彥霖是我的好朋友,我理所當然地支持他嘍!盧彥霖非常高興!因為比賽還未開始,他就已經(jīng)“贏”了。
比賽開始了。剛開始,盧彥霖就給莊貝爾扛了重重的壓力,可莊貝爾卻一點兒也不理睬盧彥霖的進度,還不時左搖右晃的,顯得特別悠閑。那些支持莊貝爾的同學都后悔了!他那氣球時而大,時而小,可都不過一個乒乓球。
再來看看盧彥霖。他的臉漲的通紅,氣球已經(jīng)像一個梨子那樣大了。大家見狀,都堵住了耳朵,有的躲到桌子下面,余老師也躲得遠遠地。我們都為他歡呼!正當這個時候,哧溜一聲,不小心,氣球沒氣了!大家頓時沮喪了!第二次吹氣球時,盧彥霖兩個腮幫子鼓得異常的大。他吹啊吹,可氣球就是不爆,大家都為他著急,盧彥霖自己就像熱鍋上的螞蟻,也很著急!
最后,盧彥霖因為氣球吹得比莊貝爾的氣球大而勝利了,大家都為他喝彩!
三年級敘事作文 篇3
盼啊!盼!終于盼到了一年一度的運動會,同學們都高興地歡呼起來。
這次運動會,我們班好多同學都取得了名次,可讓我最感動的是我們班的王雨桐同學的跳高比賽。跳高比賽才開始,王雨楓葉就到操場上的跳高處做賽前準備。首先是其他班的選手比賽,終于輪到了我們班的王雨楓葉了,這時,班上的同學都到場院為她助威“加油!加油!”。只見她先助跑,快到竿前就用勁一跳,第一次跳了過去,摔在了沙坑上,痛得她快站不起來了。但她還是鼓起勇氣,繼續(xù)比賽。第二輪比賽開始了,高度又升高一些,王雨楓葉沒有害怕,繼續(xù)跳高,又一次地摔在了沙坑里,只見她痛得皺起了眉頭。但刀子仍然沒有放棄,又接著進行比賽,經(jīng)過了幾輪的比賽后,王雨桐同學已經(jīng)痛得站不起來了。但她終于取得了第二名。我們都知道王雨桐雖然只得了第二名,沒有得到第一名。但她已經(jīng)非常努力了,我們都為她取得的成績感到驕傲。
我非常喜歡這次運動會,同時希望大家都要向王雨桐同學學習,學習她不怕困難,永不放棄、為班集體爭光的精神。
三年級敘事作文 篇4
我叫金冰瑤,讓我萬萬沒想到的是,我的生命結(jié)束在這一天。
我正走在馬路上,一輛奧迪飛快的向我駛來,我卻只來得及閉上眼睛,“滴滴滴!”我什么也不知道,只知道我已經(jīng)沒有了意識,我知道,自己已經(jīng)死了。“你想重新活過來一次嗎?開啟一段不屬于你然而又屬于你的人生”我不知道是誰在呼喚,我只能說出一個字“嗯。”“那么,希望你珍惜第二次機會,把握好第二次人生!甭曇魶]有了,我掙開眼睛,吃力的吐出了一句話:“我在哪?”
四周非常安靜,我靜靜的躺在一間寬大又舒適的病房里。“我……復(fù)活了?”“希望你珍惜第二次機會,把握好第二次人生!边@個聲音在我腦袋中回蕩,我進入了另一具軀體?此時此刻,我明白了,我不再是金冰瑤,我,開啟了一段不屬于我然而又屬于我的人生。腦袋里涌進了一段段記憶,是關(guān)于這個軀體的記憶。
第二天,我出院了,是一個稱呼為我哥的人帶我出院的。
現(xiàn)在,我叫楊絡(luò)姚,我努力回首我哥哥的名字:楊清零
楊清零見我在發(fā)呆,他捏了捏我的臉,說:”小丫頭,你被撞傻了?“”你TM才被裝傻了呢,老娘的智力二百五,你追也追不上!“楊清零好像被我嚇到了,問:"妹子啊,你的節(jié)擦與智力都被撞飛了嗎?讓我看看……”忍無可忍,無需再忍!“看我大力流星拳!”楊清零巧妙地躲過了這一拳“妹子你冷靜啊冷靜,智商丟了不要緊,節(jié)操萬萬不能丟啊!”“你……氣死我了!正準備給他再來一拳的時候,車子來了個急剎車,我的頭被撞到了。
楊清零往外一看,連忙對車窗外的男人說了一句:”吳總好!“
三年級敘事作文 篇5
今天是一個萬里無云、陽光明媚的好日子。而我決定在這一天幫助媽媽打掃衛(wèi)生。
東方露出了淡淡的`曙光。小鬧鐘似乎也看到了這一幕,叮鈴鈴的叫我起床。我趕忙穿衣洗漱、吃早飯,想盡快幫助媽媽干活。開始打掃衛(wèi)生了,我拿起掃帚準備掃地。我從大門開始掃,因為大門最好掃,我一會兒就掃好了。下面掃衛(wèi)生間,衛(wèi)生間可不好掃,柜子下的縫隙要彎下腰來才能掃得到。還好我練了三年的中國舞,基本功很扎實,不一會兒就掃好了。下面掃廚房,廚房比較簡單,用一下“武功”就好了。最后掃客廳和房間。唉~這就難掃了!趴著掃,站著掃,蹲著掃......各式各樣的掃都有。掃的我腰酸背痛,豆大的汗珠都流下來了。該拖地了,我洗了一下拖把,就開始拖地了。中間的過程就不說了,反正我把客廳、房間、衛(wèi)生間、廚房、大門都拖的一塵不染了....
干完家務(wù)活后,我心想:媽媽每天要上班,還要燒飯洗衣等等。多么辛苦哇!我以后一定要多幫助媽媽干活,不賴著不肯動了。
三年級敘事作文 篇6
7月25日,蕪湖烈日炎炎,最高溫度40攝氏度?杉词故沁@樣,仍然有很多小記者們來參加卡丁車體驗,我便是其中一員。
來到館內(nèi)后,我先報了到,然后便專心看別人開卡丁車。爸爸告訴我,卡丁車是左腳剎車、右腳油門,開車時不要太快,否則會撞車。聽爸爸這么一說,我覺得爸爸也是個卡丁車手呢!不過,我還是很擔心自己,怕撞車!
等待的時間是那么漫長……半個小時后,終于輪到我啦!我坐上去一試,還可以嘛!一、二、三,走你!我發(fā)車進入了賽道。哎呀,不好,前面有拐彎!我把方向盤一打,打得太輕了,撞上輪胎壘成的隔離帶了,差點翻車!我用勁把方向盤一打,總算有驚無險地過來了。以后千萬不要再撞了,我心想。可是,車子就是不聽我使喚,到了前面一個調(diào)頭的地方,DUANG!追尾啦!我猛地一踩剎車,停了下來,然后一打方向盤,就又上路了。自從追尾后,我每次拐彎調(diào)頭都減了速。我再也沒有撞車啦!
雖然今天卡丁車開得不怎么好,但是我已經(jīng)知道了開好卡丁車的關(guān)鍵技巧!我真開心!
三年級敘事作文 篇7
我第一次照身份證給我留下了深刻的印象。
周三下午我們休息,媽媽騎著自行車來接我,神秘的說:“我要帶你去一個地方!”我疑惑的問她:“去哪?”媽媽笑著說:“到那兒你就知道了!”
我的好奇心驅(qū)使著我坐上了媽媽的自行車,媽媽像風一樣的速度載著我,和風兒賽跑,一會兒的工夫,就到來了目的地,我定睛一看,上面寫著:遼陽市弓長嶺區(qū)公安分局。我一下子就愣住了,我的臉上馬上就寫明了害怕,感覺自己馬上就要進監(jiān)獄里一樣,我恐怖的望著媽媽,你到底是不是我的媽媽?媽媽溫柔的說:傻孩子,我是帶你來照身份證的,你忘記了,上次你說要去銀行存錢,媽媽就想著給你照身份證,現(xiàn)在終于有時間了,就馬上帶你來了!
到了照相室,看到了一個椅子,椅子旁邊放著”反光傘“,椅子對面是一個白色的數(shù)碼相機,帶著五顏六色的花紋,十分小巧玲瓏,旁邊有一臺筆記本電腦,門的旁邊有一面鏡子,我想這是為了讓大家照出一個好效果的身份證照片而準備的吧,媽媽幫我梳了頭,免得照相時出洋相,我異常緊張,輪到我了,我坐在椅子上,目視數(shù)碼相機,會心的微笑,喀嚓一聲,數(shù)碼相機一響,可是你猜工作人員怎么說?“你這耳朵怎么是歪的呢,是天生的嗎?媽媽連忙說,不是不是天生的,是照相的時候,頭歪了,重照!喀嚓,又一個響聲,終于完成了我的第一個身份證照片!
從此以后,我是一個有身份的人了,我可以存錢啦!這就是我人生第一次照身份證之旅!
三年級敘事作文 篇8
沈思文是我的好朋友。她很謙虛,懂事。
沈思文的眼睛大大的,亮亮的,很愛笑。她有一頭齊劉海,一條小辮子短短的。黑黑的,而且還有點翹翹的。她有點胖,可是她長得很結(jié)實。她每天到學校來都是穿的很整潔的。
雖然她不想玩時會說:“我去上個廁所!”就邊笑嘿嘿的看著我,邊跑開了?伤艽蠓。
記得有一次,我們班的很多小朋友一起去橫店影視城玩。到了一個地方我們該排隊了,可是隊伍長得像幾條“大花龍”連在一起,我們已經(jīng)排了一個小時的隊伍都不止了呢!其他的小朋友都在玩手機或者ipad來邊玩邊等,沈思文帶了ipad,可我沒帶,媽媽也不讓我玩她的手機,所以我只能眼睜睜的看著他們玩。沈思文卻看了我?guī)籽郏裪pad拿給了我,說:“給你玩吧!”我說了聲謝謝,心里很感感動呢,心里想:以后有好東西也一定要給沈思文!
沈思文不但會主動借我們東西玩,而且借給別人的東西從來不馬上要回來,而是等你用好了再拿回來,像一個懂事的大姐姐一樣。
沈思文真的很懂事、謙虛呀!我一定要向她學習。
三年級敘事作文 篇9
今天上午,老師給我們做了一個實驗,名叫“會跳舞的雞蛋”。
說到這兒,有人可能會問了,哎?雞蛋怎么會跳舞呀?快追,答案就要逃跑了。
上午第四節(jié)課,是節(jié)語文課。我們準備好書,靜靜地等待老師來上課。不一會兒,老師來了,我們看見老師時十分奇怪。因為老師沒有拿書,而只拿了兩個大瓶子和一袋白色粉末。
就在我們百思不得其解的時候,老師開口了:“同學們,這節(jié)課我們要做個實驗,因為周末可能要寫一篇觀察日記,希望大家做到三點:細看、細聽、細想。做到這三點大家就能夠?qū)懗鲆黄萌沼!?/p>
我們一聽這話就全都坐好了,瞪起眼睛細細地看。
只見老師把兩個瓶子中分別加入了適量的水,然后再把一個雞蛋放入一杯水中,雞蛋立馬沉入了水底。老師再把一些白色粉末放入另一杯水中,這杯水便呈現(xiàn)出乳白色,老師把另一個雞蛋放入這杯水中,奇跡出現(xiàn)了,雞蛋浮了上來,而且還在不停地旋轉(zhuǎn)。實驗成功了!班級里立即爆發(fā)出一片歡呼聲。
老師告訴我們:“白色粉末是鹽,水里放了鹽,就會變成鹽水,而鹽水比水的密度和浮力大,所以就能使雞蛋浮起來!
這個實驗,讓我發(fā)現(xiàn)了大自然的神奇,同時也推動著我們,不斷地探索、創(chuàng)新、和發(fā)現(xiàn)。
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