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實用的暑假三年級作文匯總8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的暑假三年級作文10篇，歡迎大家分享。
暑假三年級作文 篇1
豐富多采的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，在這個假期里，我在學(xué)習(xí)上和生活上都有很多收獲！
我特別喜愛閱讀，在這個假期里我讀了幾本書，有《窗邊的小豆豆》、《了不起的小葉子》、《不一樣的暑假》、《褲子上的作文》，讀這幾本書讓我了解了不同孩子的精彩生活！對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，除了每天做20道口算題外，媽媽還訓(xùn)練我做題的速度，就是訓(xùn)練在10分鐘內(nèi)做完100道題！剛開始我根本做不完，但經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我終于可以完成了，我好開心，相信一句話“功夫不負有心人”！
在生活中，我學(xué)會了煮餃子。那天媽媽病了，早上沒人做飯，媽媽說冰箱里有凍餃子，并告訴我怎么煮，我按照媽媽的話做了，終于把餃子煮好了，并用盤子盛出來端給媽媽吃！媽媽好高興，夸我是懂事的好孩子！我還學(xué)會了洗碗！能幫助家里人分擔家務(wù)，我覺得我長大了，好高興！
這個假期收獲還有好多，這真是一個充實而愉快的假期呀！
暑假三年級作文 篇2
在我腦海里我的暑假生活一定是美好而精彩的。我每天都是心情愉悅的對待每一天。我希望暑假里，我能學(xué)到豐富的知識，嘗到美味的食物，品到不一樣的味道。在知識方面，我閱讀，我寫日記，我參加各種我感興趣的培訓(xùn)；在運動方面，我學(xué)會騎車，加強練習(xí)游泳，加強練習(xí)籃球，練練跳繩，練練跑步；在實踐方面，多多接觸大自然，參加訓(xùn)練營，和小朋友一起探索一起玩。
暑假的生活是多姿多彩的。雖然時間有些很緊，但是很充實。最重要在暑假里我們搬了新家，我也參與勞動了，感覺很快樂。爸爸媽媽都說夸我長大了，懂事了。媽媽一直會跟我交流一個觀念——就是開心面對每一天，勇敢面對每一個挑戰(zhàn)。
我知道過了這個暑假，就要迎來新的生活——那就是我讀四年級了。媽媽說，我已經(jīng)是個小少年了，加油！所以，我珍惜我的每一個暑假生活。
這個暑假生活給我?guī)砹嗽S多疑難問題的答案，給我?guī)砹诵碌闹R點，給我?guī)聿灰粯拥膶W(xué)習(xí)思維，給我?guī)砹藦娊〉捏w質(zhì)，最重要是給我?guī)砹撕枚嗫鞓贰?/p>
暑假三年級作文 篇3
快樂的暑假到了，我每天下午都興致勃勃地去樓下拿報紙。一打開信箱，里面的廣告紙就“跑”了出來，有的是介紹工作的，有的是推銷產(chǎn)品的……我低頭一看，呀！滿地都是廣告紙。我皺起了眉頭，想：如果把這些廣告紙扔掉，那也太浪費了。不扔？又破壞了環(huán)境，真是左右為難。
當我正冥思苦想時，兩個小伙伴跑到我身邊，靈機一動，建議道：“我們把這些廣告紙折成垃圾桶吧！我們吃瓜子時就把它的殼扔在這個垃圾桶里，不是就一舉兩得了嗎？一邊可以廢物利用，一邊還可以保護環(huán)境呢！”“這個辦法可真好，我們就這么辦！”于是，我和小伙伴們捧著這些廣告紙來到我家，開始行動起來。
我們先把一張紙豎直對折，再橫著對折，沿著中線的頂點把它們和起來，每條線都壓平整，形成了一個尖尖的三角形，再把四個角沿中線折起來，不一會兒，這個杰作完成了，它上尖下方，像一座房子，把它打開，又像一頂五彩繽紛的帽子，再打開，就是一個方方正正的紙盒子――我們的垃圾桶了。不一會兒，媽媽跑過來，她好奇地問：“小寶貝，你們拿著這些廣告紙在做什么呀？”我們把杰作交給她，媽媽對我們刮目相看，高興地說：“呀！小寶貝，你們的腦袋瓜可真靈�。 蔽覀冏隽艘粋�又一個，每人分了一大堆回家……
暑假里，我們每個人都要做一件有意義的事，這樣我們就會覺得這個寒假過得很快樂！
暑假三年級作文 篇4
今天，是一個有意義的日子，因為我們今天將自己的一顆真誠而友愛的心傳遞給了特困兒童，讓他們的心里也充滿陽光和希望！真高興，我們能與他們一起度過了快樂的一天。
最讓我難忘的是“不織布”手工。用“不織布”做成的工藝品可真是巧奪天工。有可愛的小熊，有迷你型的電視機，有逼真的小筆筒，還有漂亮的小錢包�？吹搅诉@么多精致的工藝品，我們可真是大開眼界！要是自己也能做出這么美麗的工藝品，該多好呀！于是，我們二話不說，迫不及待地行動起來了。
我們先拿出了一張正方形的紙，畫出了一顆高大的樹，大樹上的枝條縱橫交錯，從一根根長長的枝條上還伸展出了一根根小枝條。遠看，像無數(shù)根纖細的手指，近看，又像一顆巨型的大珊瑚。接著，我們用剪刀小心翼翼地將大樹剪了下來，終于，一棵生動、逼真的大樹新鮮出爐了。接著，我又拿出一張棕色的長方形紙，畫上了一道彎彎曲曲的波浪，再全神貫注地剪了起來，過了好一會兒，一個小土坡誕生了。最后，考驗我們耐心的時候到了，我們拿起五顏六色的布條聚精會神地剪了起來，好像害怕一不小心就會剪斷了似的。過了一會兒，一朵朵爭奇斗艷的小野花出現(xiàn)在我的眼前，我激動不已，跑去請老師幫我把花與其他的畫粘好。我又挑選了個比較顯眼的粉紅色畫框，把畫裝好，終于大功告成了。
到了下午，我們就要告別了。我拿出了精心準備的“日有所誦”這個小禮物，送給了新交的朋友，希望她能認真閱讀這本書，也希望這本書能給她帶來快樂。最后，我們互相到了一聲“再見”，依依不舍地離開了學(xué)校。
暑假三年級作文 篇5
一年四季都有各自的特點。各自的美，就讓我們走進四季，看看它們都美在哪里吧！
春天最美的是花園。才下過幾陣蒙蒙的細雨，在草地上隱隱約約地看到一簇簇的野花。牽�；ù灯鹆俗仙男±�。迎春花像一個個可愛的小娃娃，綻開了笑臉。各色鮮艷的花，爭奇斗艷、芬芳迷人。
夏天最美的是池塘。池塘里碧綠的荷葉像一個個大圓盤，荷花在大圓盤之間鉆出來。有的才綻開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全綻開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒。好像一個個懶惰的小娃娃，躲在家里不想出來呢！這么多美麗的荷花當然招引了許多蜻蜓了，它們停在荷花上，好像在對荷花說說自己的快樂。
秋天最美的是果園。果園里柿子舉起了一個個小燈籠，報把果園打扮的更加美麗，還有蘋果和桔子在樹上挨挨擠擠的，喊叫著：“來吧！快來摘我吧！我比它們更美味�！钡钜俗⒛康倪�是那飽滿的石榴了，它們?nèi)宄扇旱母`竊私語著，露出了一顆顆小牙齒。
冬天最美的是公園。你瞧，潔白的雪花在空中飄落，落在草地上，給草地蓋上了一層雪白的棉被，落在松樹上，筆挺的松樹加上雪花合成的披風就更像一位守護在公園的戰(zhàn)士。孩子們穿上了厚厚的棉衣，他們堆雪人。打雪仗，一個個雪人在微笑著對你，它向大家發(fā)出了溫馨的提示：冬天已經(jīng)來到了，大家要多穿衣服哦！
一年四季都有特點，難道你沒被它的美而陶醉嗎？
暑假三年級作文 篇6
今天我參加了網(wǎng)上安全知識的學(xué)習(xí)，了解了許多安全的防范措施，還進行了安全知識的競賽。這個網(wǎng)絡(luò)平臺很不錯，可以讓更多的小朋友認識到安全的重要性，還讓我們知道了有關(guān)不安全的行為引發(fā)的事故。我覺得大家都應(yīng)該去看一看。
人的生命只有一次，如果只是因為不安全失去了生命，我想也太不值得了。暑假是孩子們快樂的'時候，也是最容易發(fā)生不安全事情的時間段，如果每個人都了解安全，可以避免許多事故、損失，減少人員傷亡。也許某件事故，比如溺水，溺水的那個人可能就是因為邊上人的失職而導(dǎo)致死亡，如果有人溺水了，你下去救，可能可以救回，更可能兩個人都死。這時你該做的不是冒然去救，而是呼叫邊上的成年人，讓他們?nèi)ゾ却婊盥示痛蟮枚�。安全網(wǎng)上還有許多安全小竅門，都值得大家讀一讀。
希望大家可以避免安全事故，過一個安全的暑假。
暑假三年級作文 篇7
媽媽終于破天荒地同意了我想去游泳的請求，今天晚上六點半，我穿好游泳衣，和媽媽一起沖向游泳池！
來到了游泳池，我竟然發(fā)現(xiàn)了我的幾個好伙伴“皮皮”和“豆豆”，可惜得是，他們都不會游泳，游泳圈都不離身，我跟他們玩也就沒了樂趣。于是媽媽就看我可以游多遠，我同意了，就一個扎猛子竄進水里，筆直往前游，在又一次換氣時，我感覺有些不對頭，媽媽去哪了？我回頭一看，切，媽媽正在我的右后方呢！
我又往前一看，哎呀，我都偏到哪個奇怪的方向去了？我不好意思的撓撓頭，馬上改變方位，向前游了起來，還沒游到頭呢，媽媽把我拉了起來，說：“‘皮皮’‘豆豆’他們在打水仗呢，你去嗎？”我馬上興高采烈地加入了他們，和“皮皮”一起圍攻起“豆豆”來了，由于“豆豆”總是“臨陣脫逃”我跟“皮皮”商量好了對策：“豆豆”怕我而不怕“皮皮”，“皮皮”在前面與“豆豆”迎戰(zhàn)，不讓他“臨陣脫逃”我用潛泳從后“包抄”“豆豆”把他打成“滿地找牙”！
果然，“豆豆”被我們打得落花流水，這時，“豆豆”的爸爸“江叔叔”躺在一個游泳圈上飄進了我們的“戰(zhàn)場”，我們互相使了個眼色，大家都心神領(lǐng)會，我游到了“江叔叔”的后面，猛地一推游泳圈，又猛地一拉，趁“江叔叔”一不注意，把游泳圈往上一抬，“江叔叔”滑進了水里，嘩！
勝利嘍！
今天是我暑假的第一次游泳，我開心極了，希望可以總是來。
暑假三年級作文 篇8
�。∈罴俳K于來到了，這次暑假我要好好利用，做一件有趣的事情。我要學(xué)打籃球。
記得我第一次來到籃球場的時候，那高高的籃板，非常引人注目。我找到了我的教練，那時他正在上課，我連忙找到了位置，坐了下去。
只見教練兩腿分開，好像在扎馬步，球在教練的胸前，教練左手拿球彎腰，從他的胯下運球和右手交接，這是球在教練的右手上，然后右手也一樣，從右腿的下面交接，這是球在右手上，這兩個動作連到一起，教練說是胯下饒球，可以增加自己手指的靈活性，在比賽上有一定的用處。
老師還經(jīng)常說：“在鍛煉中的疏忽，如果不及時改正，就會成為賽場上的失誤�！�
老師還教我們?nèi)绾芜M攻，如何防守。如果你想進攻，就把球換成左手運球，右手橫護在球的前面，不但不可以讓對方搶走你的球，而且還可以進攻。防守的話，如果對方想搶走你的球，防守是做好的選擇，防守只要你背著對方，雙手拿球，彎下腰，把球放在胸部的位置，等待自己隊友的到來，然后可以把球傳給你的隊友了。
老師在這一個月中講了如何傳球和發(fā)球，頭頂球……胸部球很多的基本功。
老師告訴我們要好好的練習(xí)，雖然晚上回家腿很痛，但一想起國家籃球隊員們，每天都要練習(xí)，我這點傷痛算不了什么。
經(jīng)過一個月的反復(fù)練習(xí)，我已成為一名籃球高手。
我總結(jié)出了，無論做什么事，只要你付出了，就一定會得到回報的道理。以后做任何事，我一定會全心全力地付出。
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