【精華】春游植物園三年級作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的春游植物園三年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春游植物園三年級作文 篇1
盼望著春天，盼望著植物園春游，啊！那天終于到了！
我們爭先恐后地上了車，就像歡快的小鳥一樣嘰嘰喳喳的說著。叫著。鬧著，此時(shí)不一會(huì)植物園就到了，我們像一群剛飛出籠的小鳥，涌出了車門。
植物園真大呀！門外有大哥哥和小弟弟，他們就像圍成了一條長龍，紛紛地進(jìn)入了植物園，植物園里竟然看不見幾個(gè)人影；植物園真美呀！路邊的小草披上了綠色的紗巾，綠的那樣可愛；梨樹的枝頭上綴滿了潔白的梨花；桃花和蘋果樹也競相開放。萬紫千紅；植物園真綠呀！小草偷偷地從地里鉆了出來；柔軟的枝條抽出了綠芽；在春風(fēng)的吹拂下；小草輕輕地?fù)u動(dòng)著；像涌起的浪花不停地飄舞；小鳥們在樹的枝頭上唱著迎春曲，好聽極了！
我們有的在唱歌，有的在打游戲，而我一個(gè)人在玩飛碟迷宮。一會(huì)兒就到了下午，老師說：“時(shí)間到了！”于是我們只好戀戀不舍地離開了。
春游植物園三年級作文 篇2
星期一早上，老師剛剛發(fā)布要春游了的消息，我們歡呼著：“太棒了，太棒了!”但，有的同學(xué)極不情愿，小聲嘟囔著：“我早來過了，還來什么啊!”我覺得，自己去和同學(xué)一起去的'滋味是不同的。
終于到了星期三。早晨，我“興奮過度”，早上5點(diǎn)多我就醒來了，一直遐想著去植物園時(shí)的情景。8：30車子準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，路上到處彌漫著春的氣息。白玉蘭、紅玉蘭相繼開放，看，此時(shí)那白玉蘭真白啊，白得就像連一點(diǎn)瑕疵都沒有的白玉；那白玉蘭真美啊，宛如一位穿著白裙子、披著紫色的長頭發(fā)的小姑娘；那白玉蘭真多啊，這兒一群，那兒一簇，形成了一片花的海洋。
植物園里有個(gè)活動(dòng)特別好玩，這就是做干花。老師先發(fā)給我們每人一袋材料，里面有：花兒、楓樹葉子、松樹葉子……。我準(zhǔn)備做風(fēng)景。我先用兩片黃花瓣做了蝴蝶，再用一些葉子做樹，最后再用一根植物的根當(dāng)花莖，撕了許多各種顏色的花瓣，做成一朵花，大功告成!
韓美林是一位藝術(shù)家，今天上午，我們有幸參觀了韓美林藝術(shù)館。走進(jìn)大廳，映入眼簾的是一塊大大的用我們不懂的文字寫成，阿姨介紹說：“這是天書，是韓爺爺模仿人類古老的文字寫成的，那意思直到現(xiàn)在也沒有破出來�！表n爺爺在設(shè)計(jì)方面非常有天賦，很多東西都是他設(shè)計(jì)的(包括五個(gè)福娃)。由于韓爺爺是五福娃的修改小組的組長，所以這個(gè)負(fù)擔(dān)就在他身上了。貝貝他是游泳健將，晶晶是舉重健將，歡歡是奧運(yùn)圣火的代表，迎迎是奔跑健將，妮妮是北京特有的京燕風(fēng)箏的代表，也是體操健將。
韓爺爺因?yàn)樗龤q喪父，所以是由母親和奶奶一手帶大的，因此他對母愛的理解很深刻，創(chuàng)作了“母與子”系列。其中，我影響最深刻的是一位胖胖的媽媽深情的注視著自己的孩子，還用雙手把它護(hù)起來。是啊，現(xiàn)實(shí)生活中的母親不是這樣嗎？對孩子真是捧在手里怕燙著了，含在嘴里怕化著了。
快樂的時(shí)間過得總是很短暫，一轉(zhuǎn)眼就過去了，期待下一次的春游。
春游植物園三年級作文 篇3
植物園位于寶雞西側(cè)，里面有許多漂亮美麗的植物，春天更是百花盛開，真是個(gè)養(yǎng)生寶地啊。
上周六我們作文班來到了植物園參觀。我們先去了牡丹園，國色天香、雍容華貴的牡丹花團(tuán)錦簇，花枝招展，有的已經(jīng)敗了，但它的陣陣幽香是永不散去的；有的開得正艷，紅的像火，白的像雪，粉的像霞；有的非常害羞，還在化妝房里精心打扮著呢！不愧是“唯有牡丹真國色”呀。
一陣鳥鳴將我們引到了九曲橋上，橋下一群群的魚兒可能因?yàn)槊刻於加腥私o它喂食，它們變得又大又肥，讓我不由自主的喊出了：“桃花流水鱖魚肥”��！我們離開了九曲橋，這時(shí)，路邊的小花仿佛有一種魔力一樣，把我吸引了過去，有的像給蒲公英染上了粉色顏料；有的像黃色的蝴蝶在飛舞；有的還像落上了一層薄薄的雪花，引來一只只蝴蝶落在小花上。真是“你若盛開，蝴蝶自來”。
后來我們又去了美麗的碧桃園，多姿的丁香園，五彩的海棠園，還有幽靜的湖，最后在櫻花園用一張合照結(jié)束了這次奇妙的觀賞。
這次旅程我感受到了植物園的美，如果有人問我寶雞哪里美，我一定會(huì)說植物園。
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