精選三年級假期作文九篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的三年級假期作文9篇，歡迎大家分享。
三年級假期作文 篇1
今天是清明節(jié)，清明節(jié)有一個傳統(tǒng)的習俗，那就是碰雞蛋。
一大早，媽媽就用紅顏料給我染了九個大雞蛋、一個小雞蛋和一個大鵝蛋。吃完飯后，我來到了姐姐家，準備和他碰雞蛋。
游戲剛開始，我就已經(jīng)用我的一個大雞蛋連續(xù)碰碎了姐姐的三、四個雞蛋了，現(xiàn)在，她的手里只剩下一個雞蛋了。這時，姐姐的臉變得蒼白起來，看得出，她緊張極了，生怕這最后一個雞蛋被我碰碎，但她卻逞強說：“你看好了，這次你輸定了！”我裝作害怕的樣子說：“哎呦，我好怕怕哦！這樣吧，我讓你一下， 你可以先碰我的雞蛋，怎么樣？”“好！”姐姐堅定地說。于是，她緊緊握著她的雞蛋，向我的雞蛋碰來，只聽“啪”的一聲，我的雞蛋居然碎了，我很不服氣，姐姐卻高興得不得了，一直不停的笑，我生氣地對她說：“別笑了，我們繼續(xù)比賽吧。”
接著，姐姐又碰碎了我的四個雞蛋，我傷心極了，因為我的雞蛋已經(jīng)沒了一小半，于是，我拿出我的大鵝蛋和她比，她卻不愿意了：“不能用鵝蛋碰，我們倆的蛋必須一樣才行！”我只好拿出我最信任的小雞蛋，哈哈大笑，笑得嘴都快閉不上了。
看她這樣笑話我，我生氣極了，于是，趁她不注意時，我用我的小雞蛋向她的雞蛋碰去�！芭尽钡囊宦�，姐姐笑不出來了，因為她的雞蛋已經(jīng)是七零八碎了，而我，贏得了這場碰雞蛋比賽的勝利
三年級假期作文 篇2
今天是個心情開朗的日子，也是個快樂的日子。
我，陳暢男，姚航，馮樂也，王心怡，鄭瑞蕓和沈聰燕一起參加假日小隊活動。
我們先來到了筧橋菜場的公交車站，我們要給堅守在工作崗位的公交車司機送上紅蘋果。我們兩個人一組，我和沈聰燕一組。我們等乘客都上了車就上車把蘋果獻上去，司機連忙說不要，我跟他說是感謝他在五一勞動節(jié)還在工作崗位上堅持工作，為了感謝他，我們只能用一個紅蘋果表示敢謝，這時司機連聲說謝謝�？吹剿緳C咬著蘋果我的心里就像吃了蘋果一樣的甜。
下一站我們大家決定到錢江新城，那里現(xiàn)在是動漫節(jié)親少年分會場。我們領了入場券就各自分頭找喜歡的節(jié)目玩了。我先來到了一個搭拼圖的卓子前，前面有一個小朋友急的滿頭大漢，可是拼了很久還是沒能拼起來，不過他也沒有放棄，還是繼續(xù)拼。這時我看到邊上有一個小朋友拼好了，我連忙走過去。終于輪到我了。工作的阿姨把拼圖拆散，我就馬上開始了我先從最邊上拼，然后按顏色一點一點往中間拼，一會功夫就拼好了，那位阿姨說我好厲害啊，我心里美滋滋的。
從隊伍中擠出來又繼續(xù)找好玩的，我看到有一條隊伍很長，就馬上加入了進去，心想肯定很好玩的。等了很長的時間，我看到了他們在玩挑木棒的游戲。輪到我了，我理好木棒，手輕輕一放，那些木棒全堆在一起，我小心翼翼的挑著，一根剛挑起來又掉了下來，失敗了，繼續(xù)來第二遍。我這次甩木棒時用了一點力，還好，前面三根很輕松就挑開了，挑第四根時我的手一抖，碰到了邊上的木棒，唉，又失敗了。出來后我沒有灰心，繼續(xù)著下面的游戲。
好開心的節(jié)日啊。
三年級假期作文 篇3
今天我們高新一小要舉行慶國慶的活動，所以我早早起床，穿好媽媽給我準備的白白的校服去上學，我們在學校吃完早飯就下樓了。
我們到了操場坐好以后，慶典活動就開始了，各年級先進行了朗誦，我們朗誦的是《弟子規(guī)》，然后管樂團出場表演，接著是民樂團表演和舞蹈團的表演，完了我們二年級表演了禮儀操，接下來是六年級表演了軍體拳，然后是三年級表演了武術操，完了又是四年級打花棍，所有節(jié)目完了全年級又一起進行了手語操表演。這時活動結束了我們就回班了。
今天真是個難忘的日子！
三年級假期作文 篇4
在放寒假的第一天，我就給自己制定了一個嚴密的學習計劃，希望自己可以度過一個充實的寒假。
我的學習計劃把我的寒假安排的滿當當?shù)�。我計劃在放假前把所有的作業(yè)都一掃而光，在過年后用三天的時間把上冊的知識復習一下，我們的圣人孔子說過溫故而知新嘛!剩下的時間就要來預習下冊新的知識了，要不然怎么能在高手如云的學校有立足之地呢?我把我的這些學習計劃寫在了一張紙上，貼在我的學習桌前，讓它小小的紙張發(fā)揮大作用，它可以起到一個提醒督促的作用。
說與做是兩碼事，在我的寒假學習計劃上可真是體現(xiàn)的淋漓盡致啊!我每天早上等到太陽姐姐曬到被子上才起床，一整天手中的筆寫寫停停，總是禁不止電視和電腦的誘惑，放在學習桌前的寒假學習計劃表成了廢紙一張。我的作業(yè)到大年初十才全部完成，復習計劃用了五天的時間，預習計劃更是完成的不堪入目，語文只預習了老師必須讓預習的前兩單元，其他的學科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!
我的寒假學習計劃就完成得這么不盡人意，原因是什么?我自己覺得是有點懶散，沒有想學習的那股勁頭，自制力太差，學習效率太低。我一定要認真改正，讓自己以后所有的計劃成為現(xiàn)實而不是泡影，希望在下一年寒假能夠過得充實快樂些!
我們希望為大家搜集整理的寒假學習計劃作文范文符合大家的實際需要，能夠讓大家的寒假過得充實而又快樂!
三年級假期作文 篇5
時間過的真快啊，轉眼間又快要到了一年一度的中秋佳節(jié)了，想起每次中秋節(jié)晚上我和家人一邊吃著月餅一邊欣賞著又圓又亮的明月。啊!月餅好豐盛啊有哈密瓜的、有菠蘿的、有五仁的、還有豆沙的，有甜的、有咸的、還有……這么多各式各樣的月餅讒的我直流口水。
我選了一塊豆沙的吃了起來，爺爺問我好吃嗎?”我說太好吃了!”爺爺說你只知道好吃，你 知道月餅的來歷嗎?”我奇怪的搖搖頭，那就讓爺爺給你講講吧!”爺爺說月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來人們漸漸把中秋節(jié)賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的象征，它代表著平安、幸福，慢慢地月餅也成了節(jié)日的禮品了，”爺爺接著問你知道月餅名字的來歷嗎?”我又搖搖頭，著急的催爺爺快講，爺爺說在很久以前，月餅”也叫胡餅，”據(jù)說有一年的.中秋之夜，唐太宗和楊貴妃賞月吃胡餅，唐太宗嫌胡餅這個名字不好聽，楊貴妃仰望著皎潔的明月，隨口說出“月餅”，從此“月餅”的名字便在民間漸漸傳開。
聽到這里，我對爺爺說：“月餅，不但好吃，原來還有這么故事啊!” 整個晚上，我都在津津有味的聽爺爺講有關月餅的各種傳說，我都聽的入了神。半夜里還做了一個夢，夢見五十六個民族的小朋友都聚集在一起，他們每個人手里都捧著一塊香噴噴的月餅，大家有說有笑在一起歡度中秋佳節(jié)呢!
三年級假期作文 篇6
今天是馬年新春的第一天，我的心情無法用言語來形容。新年傳統(tǒng)當然要團團圓圓吃年夜飯啦！你看大年三十已經(jīng)來臨，三十晚我們一家圍聚在餐桌前品嘗著美味佳肴。吃完美味的飯菜后，一家人在電視機前看著精彩的春晚節(jié)目，讓我們大開眼界。今年正好也是我的本命年，祝大家在馬年行大運！
三年級假期作文 篇7
我今天一大早就起床了，因為我和爸爸媽媽要回老家安徽了.
在回家的路上，我一心想很快到安徽.可是到中午準備吃飯時，才發(fā)現(xiàn)沒有熱水泡面，所以，只能吃零食了。
這時，我向窗外看，��！安徽到了！我一下子高興起來。
到了大舅家，只聽見雞、鴨的叫聲。原來雞、鴨在吃小菜葉呢！也有的在吃飼料。
看完了雞鴨，爸爸的車子又開向金孔雀溫泉度假村。有一個叫“溫泉煮雞蛋”的地方，聽說那里的蛋可好吃了，是用天然的溫泉煮的呢！這時我看見了一個很大的池塘，我向媽媽搖了搖手，叫媽媽過來看。��！一群又一群的魚兒游過來。它們又是游又是跳，可愛極啦!
漸漸的，天色已近黃昏。我的肚子也在“咕咕”地叫。
吃完飯爸爸媽媽帶我去賓館。那里的床可大了，睡上去軟軟的，不一會兒就進入了夢鄉(xiāng)。
第二天早上，我和爸媽到賓館的三樓去吃早飯，吃完飯又去“九福中華民俗歡樂園”玩。
剛走進門口，你就會發(fā)現(xiàn)一個大鬼屋。走進鬼屋，你會看見許多人的尸體向你的面前走去。我壯著膽，果然不怕，還是走出了鬼屋。
在鬼屋的后門有一座大山，我使勁地爬，終于爬到了山頂。山頂?shù)目諝庹嫘迈r�。O目四望，一覽眾山小，真讓人心曠神怡呀!
下次我還要來玩哦!
三年級假期作文 篇8
盼望已久的假日終于來了，我高興極了。媽媽開車帶著我和姥姥、姥爺去我夢寐以求的“花果山”，我們那晚住在了“花果山賓館”。
第二天我們七點鐘出發(fā)，我買了根"金箍棒"興沖沖地開始爬山了，我們走了很多臺階，姥姥在那里還買了花果山特產(chǎn)，路邊賣“人參果”的叔叔還送了我一顆”人參果“。我們到了”猴王園“，有許多小猴在樹上亂蹦亂竄，我還和它合影了呢。
爬了不知道多少臺階終于聽見了水聲，哇，水簾洞終于到了，美猴王在里面嗎？只見一條瀑布由上而下遮住了洞口，有很多人"冒雨"沖進洞中，我也穿著外衣和媽媽沖進去了，里面漆黑一片，洞口不寬，光線適應后才看清地面濕漉漉的，里面一只猴子都沒有，難道它們都去”大鬧天宮“了？走了沒多遠就出了洞口。我想象中的水簾洞是亮晶晶的，五彩的，有很多小猴和水果，還有一張石桌石凳，還得有一張很寬很寬的美猴王的寶座，可是現(xiàn)在我有點失望了，原來那是傳說呀。
我們坐著纜車下山了，從纜車上看下去花果山真大呀，高高的藍天上飄著幾朵白云，一眼望不到邊的樹林，水是碧綠碧綠的，還有很多不知名的果子。
今天我真累呀，但是很開心。
三年級假期作文 篇9
愉快的暑假就要過去了， 我在這個假期最后一次的旅游是在甘南若爾蓋草原，在那里，我學會了騎馬。
草原是彩色的。湛藍如洗的天空飄著白云，對應著大地碧綠的曠野，馬兒在碧青中自由奔跑，像點綴著棕、紅、白的花兒。我走進馬圈，馬兒向我跑來，我身旁的馴馬員輕輕地撫摸著馬兒，我膽怯又友好地向它揮手，馬兒向我搖了搖腦袋。這匹馬的眼睛炯炯有神，神采奕奕，兩只小三角興般的耳朵機敏地豎立著，仿佛隨時聆聽著周圍的動靜，頸上的鬃毛油光發(fā)亮，馬兒昂首揚尾，一條長長的尾巴拖在身后，使這匹馬的樣子更加威武了！
我坐上了馬鞍，抓住韁繩，小心地搖了搖，馬兒便走起來了，我坐在馬背上，欣賞著四周的風景，心情舒暢了許多。突然，小馬奔跑起來，我有一點做不穩(wěn)了，便輕拉韁繩，小馬果然慢了下來，很快，返回了我們的出發(fā)點，我下了馬，看了看它，親切地摸了摸它的頭。
我依依不舍地與它告別，看著馬兒逐漸遠去的背影，我的心里有一點難過，它讓我明白，了解一個事物要多關心它、愛護它，這樣它才能為你的生活增添更多的快樂！
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