同桌三年級(jí)作文

時(shí)間：2022-03-08 11:18:36 三年級(jí) 我要投稿

【推薦】同桌三年級(jí)作文合集十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的同桌三年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】同桌三年級(jí)作文合集十篇

同桌三年級(jí)作文篇1

　　我在作文班里，有一個(gè)可愛的同桌，她就是——明子焱。

　　她的臉圓圓的，像一顆甜甜的棗，恨不得咬上一口，眼睛像甜甜的葡萄，嘴巴像甜甜的櫻桃，總之，給人的感覺就是一個(gè)字：甜。

　　她的甜來自于她愛笑，她的臉上時(shí)時(shí)刻刻都掛著迷人的笑。她的眉毛濃濃的，眉開眼笑時(shí)，像一個(gè)萌萌噠的洋娃娃；下課我們一塊玩游戲，她會(huì)開懷大笑，像銀鈴一樣悅耳；上課時(shí)，老師講到有趣時(shí)，她會(huì)發(fā)自內(nèi)心的笑；寫作文時(shí)，邊寫邊想邊笑，那是自信的笑容。她的笑千變?nèi)f化。

　　她還有很多愛好，是個(gè)小才女。課間她在黑板上畫了一只活靈活現(xiàn)的小兔子，栩栩如生，上課時(shí)我們都舍不得擦掉了。畫好舞跳得更好，那舞姿時(shí)而像蝴蝶翩翩飛，時(shí)而如燕子滑翔，我的胖胖的身材是望塵莫及，只有羨慕的份兒了。不過，這次寫作文，她寫得是我，說了我那么多優(yōu)點(diǎn)，我心里也是美滋滋的。

　　這就是我的同桌，也是我的好朋友，我們以文會(huì)友，志同道合，相互學(xué)習(xí)。

同桌三年級(jí)作文篇2

　　我的同桌是一位女同學(xué)，有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，用皮筋綁著。一雙水汪汪大而明亮的眼睛，一對(duì)像月牙的睫毛翹在眼睛上頭。高高的鼻梁，一個(gè)櫻桃小嘴，看起來可愛極了！

　　她雖然可愛，但是性格十分古怪。有時(shí)候，我請(qǐng)教她時(shí)，高興則教我，不高興則不教我。高興時(shí)，笑起來像一朵盛開的蓮花，生氣時(shí)，像要把人吃了一樣。我不知道為什么，她不肯教我，也不知道為什么，她又肯教我了。

　　有一次，我看她不怎么高興，要去跟她聊聊，陪她解解悶，正好老師這時(shí)發(fā)了一本作業(yè)。在講評(píng)中，我不怎么專心，想得都是她的是：她為什么不高興？是誰惹她不高興……卻沒聽到一題的答案，就想去請(qǐng)教她，我動(dòng)了動(dòng)她的袖子，她轉(zhuǎn)了過來卻說：“干嗎啊？”“我有一題不會(huì)教我一下，好嗎？”她用那種十分不耐煩的話說：“不知道，自己想！”此時(shí)我的心像被刀刺中了一樣痛。我想：“同時(shí)一班上的人，即是有緣，何必這樣呢？”我也沒什么辦法，只好自己想答案了。

　　高興時(shí)，即使你和她打鬧，與她玩耍，甚至問她題目，她都會(huì)耐心的指導(dǎo)。我動(dòng)了動(dòng)她，高興地說：“這道題怎么寫��？”一會(huì)兒，她就叫我寫完了這道題，我心存感激，卻不敢表達(dá)。我同桌雖然雪雪不怎么，但我有時(shí)候也不如她。

　　我的同桌就是這樣一個(gè)人，我也不知道她在想什么，一個(gè)令我無法言語的人！

同桌三年級(jí)作文篇3

　　你，是一個(gè)蠻可愛的小男生，叫陳錦坤。看，你那雙忽閃忽閃的大眼睛，時(shí)刻閃爍著智慧的光；考試時(shí)，你的眼睛里會(huì)散發(fā)出認(rèn)真的光，命令它不能看錯(cuò)任何一道題；發(fā)試卷時(shí)，瞅到卷面上鮮紅的“100”分，你的眼睛里又流露出自信喜悅的光；有時(shí)候你喜歡開些小玩笑，眼睛笑成了兩道月牙兒，里面有頑皮的光在跳躍著。還有你小巧玲瓏的嘴巴，非常喜歡笑，鼻子也很小巧，大大的耳朵則很可愛，這可是“福氣耳”哦。

　　你看上去清秀安靜，和不熟悉的人在一起會(huì)有幾分靦腆，其實(shí)也有著活潑開朗的另一面，作為從一年級(jí)起就曾和你結(jié)伴的同桌，我很清楚這一點(diǎn)。

　　你是一個(gè)聰明的小學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)一向很棒，是班上的超級(jí)小牛娃之一。有一次，你因?yàn)橛斡镜昧朔窝�，好幾個(gè)星期沒能來上學(xué)，等你康復(fù)回來后，一有空就安靜地坐在課桌旁，補(bǔ)做生病期間落下的功課，那專注又乖巧的身影是教室里的一道風(fēng)景線。而且，你的成績(jī)絲毫沒受影響，依舊非常優(yōu)秀，令一旁的我暗暗佩服。

　　你還很喜歡閱讀，讀過許多有趣的書籍。下課后，你常笑瞇瞇地給我講書里看來的小故事，從歷史人物到魔仙怪獸，個(gè)個(gè)都那么生動(dòng)有趣。午休時(shí)，咱倆還會(huì)頭挨著頭玩紙上“五子棋”，你贏了就會(huì)哈哈笑著擊掌慶賀，我贏了你就會(huì)嚷著“再來一局”�？傮w來說，還是你贏的次數(shù)多，我有點(diǎn)小小的不服氣，下次一定要超過你。

　　當(dāng)然啦，你也有一個(gè)小小的缺點(diǎn)：相比其他功課，你的體育稍差一點(diǎn)，跑步可能趕不上我。不過沒關(guān)系，每個(gè)人都不是完美的，都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。讓我為你加加油，鼓鼓勁，未來的你肯定能更上一層樓！

同桌三年級(jí)作文篇4

　　他圓溜溜的腦袋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的`眼睛，小巧的鼻子下是一張愛笑的嘴巴。中等個(gè)子，中等身材，看起來是一個(gè)普通的小男孩。你們一定猜不到他是誰吧?告訴你們吧，他就是我的新同桌——蔡楠。

　　蔡楠是一個(gè)活潑開朗的小男孩，能和同學(xué)們打成一片，很受大家的歡迎。他最厲害的就是跑步了。他跑起步來，就像一支斷了弦的箭，一下就飛出去了。上學(xué)期開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，他還拿了全校第一名呢!看來我得好好向他學(xué)習(xí)跑步，學(xué)習(xí)體育。

　　我的新同桌一定還有許多其他的優(yōu)點(diǎn)，我要慢慢去發(fā)現(xiàn)。我想我們肯定能成為好朋友，好同桌。

同桌三年級(jí)作文篇5

　　我的同桌鐘安鈺在班里無人不知，而我“天字第一號(hào)添亂大王”，在班上名氣也不小。

　　二年級(jí)的上學(xué)期，老師把鐘安鈺調(diào)到我旁邊坐，我滿不在乎，便立刻在桌子中間畫了一條分界線。有一次，我們正在上美術(shù)課，我畫完了畫，便寫起作業(yè)來，突然，她用力擠我一下，作業(yè)本上就出現(xiàn)了一條直直的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、粗粗的直線。我大聲地問她：“為什么擠我？”“誰叫你超過分界線！”她毫不示弱地反駁我。我一看，果然超過了一大截，于是，我立刻把手縮回去。從此，我對(duì)這條分界線十分警惕。

　　還有一次，我們班正在進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，我突然碰到一道連線題，我看了一眼文具盒，鉛筆、橡皮、卷筆刀放的好好的，唯獨(dú)沒有尺子，我想：是向同學(xué)借，還是勉強(qiáng)劃線呢？正在我左右為難的時(shí)候，她說：“尺子借給你用吧！”于是，我毫不猶豫地接過尺子，迅速完成了連線題。試卷發(fā)下來，鮮紅的98.5。多虧我的同桌鐘安鈺。

　　有一天，她在回家的路上發(fā)現(xiàn)，前面那位叔叔的米袋漏米了，于是，她趕緊告訴他：“你的米袋漏米了！”叔叔一回頭，才發(fā)現(xiàn)米袋破了一個(gè)大洞，現(xiàn)在還在漏米呢。她助人為樂的精神真值得我們學(xué)習(xí)！她不愧是我的同桌，我也要做個(gè)像她一樣的好同學(xué)。

同桌三年級(jí)作文篇6

　　今年我上三年級(jí)了，換了新老師，換了新班級(jí)，也換了新同桌。

　　我的同桌叫孫翊恒。他有一頭烏黑的短發(fā)，因?yàn)樗抡n經(jīng)常出去瘋玩，跑得滿頭大汗，所以頭發(fā)經(jīng)常像剛洗過一樣。兩條濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，很帥氣。

　　他很愛幫助別人。有一次，在上作文課時(shí)，我正寫著，發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)了，伸手去摸橡皮，卻摸了個(gè)空，想一想，哦，原來忘帶橡皮了呀。這時(shí)的我已經(jīng)急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，同桌問我:“怎么了，這么著急？”我不好意思地說：“你借我一塊橡皮好嗎？”“好”同桌邊說邊給我從文具盒里拿出一塊橡皮遞給我。我高興得說：“謝謝你！”同桌說：“不客氣，小事。”

　　我的同桌雖然愛幫助別人，但也愛埋怨。有一次，我們上語文課時(shí)，老師讓我們分組分句地讀課文。輪到我們讀了，我們的聲音既洪亮又整齊，老師給我們加了兩分，同桌高興極了！一會(huì)，輪到別組讀了，讀錯(cuò)了幾個(gè)字，可老師也給他們得了兩分，我同桌看了，生氣地說：“他們讀錯(cuò)了，還給他們加兩分，真是�！薄皠e抱怨別人了，自己好好讀吧！”

　　這就是我的同桌，一個(gè)愛幫助人又愛抱怨的同桌。

同桌三年級(jí)作文篇7

　　我的同桌叫付涵玉，很樂于助人很討人喜歡。

　　先說說她的本人，她很樂于助人、她長(zhǎng)的瘦，有一雙水汪汪的小眼睛，還有那烏黑的長(zhǎng)發(fā)，還有那會(huì)說的小嘴巴，它的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。我和同桌上課小動(dòng)作不多，還認(rèn)真聽老師講課。下課我們蹦蹦跳跳的，非常有趣。她的愛好是跳舞，她在六一兒童節(jié)表演了舞蹈。非常漂亮，我很喜歡，她怎么了于助人，那我。就給你們大家講一講。比如那一次，我忘帶同步作文，同桌帶了兩本兒，借我看了一本，還有一次是我忘帶語文書，上語文課的時(shí)候，他把自己的書放在了中間，我們一人看一半，開開心心的上完了語文課。下課，我對(duì)同桌說謝謝你，付涵鈺。她說，沒什么嘛，只是見你看一看語文書。再說了，我們也是好朋友。老師也不是說我們應(yīng)該互相幫助嗎？他把我感動(dòng)了，我要向她學(xué)習(xí)。后來我也養(yǎng)成了這種習(xí)慣，她們那一次去別的學(xué)校比賽得了第二名，非常優(yōu)秀。

　　這是我的同桌，很樂于助人，也很會(huì)跳舞。

同桌三年級(jí)作文篇8

　　在我從1到3年級(jí)之間，最有特點(diǎn)的最損的同桌就屬陸泉羽了。他眼睛賊有神了。嘴巴大大的，一口氣能吞掉半個(gè)漢堡。說話不緊不慢，大部分時(shí)間說話，嘴里像灌了蜜似的那么好聽。偶爾有時(shí)候從他大嘴巴里跑出來的話，就像開火車似的，不帶打方向的，直接損的你哭笑不得。有時(shí)候做的事兒也挺“損”的。

　　有一次在學(xué)校里，數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，老師讓用鉛筆連線，陸泉羽沒有帶鉛筆，找我借鉛筆，我爽快地把鉛筆借給了他，誰知過了好大一會(huì)兒，他才把鉛筆還給了我。還給我的時(shí)候，筆頭“咔噠”一聲斷了。他沖我做了個(gè)鬼臉，就這樣完了。我還沒連線呢，弄得我哭笑不得。

　　還有一次陸泉羽帶著他的一個(gè)小朋友，那個(gè)小朋友的爸爸媽媽在開車，我和小朋友，還有陸泉羽，一起坐在后排玩兒。到了站。我們飛快地跑進(jìn)了超市，因?yàn)橥饷嬖谙旅擅傻募?xì)雨。生怕被淋著。阿姨帶著我們進(jìn)了游樂園，我們?cè)谟螛穲@里玩兒玩兒呀，不知不覺過了幾個(gè)小時(shí)，到我們出來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽給我的錢幾乎全丟了。我著急地想哭，阿姨讓我進(jìn)去再找找，我找了半天也沒找到，我還剩下不到十塊錢，我買了瓶水，還剩下兩塊錢。過了一會(huì)兒，陸泉羽笑瞇瞇地問我：“你那兩塊錢丟了沒有？”我疑惑地說：“沒有丟。”陸泉宇迅速轉(zhuǎn)身和他的那個(gè)小朋友嘀嘀咕咕地說了一些話，都被我聽見了：陸泉羽說，他的那兩塊錢還在手上，我們可以買游戲幣玩了。我氣的快崩潰了，因?yàn)�，我丟了70多元的“巨款”，他不但不安慰我，還反而，要打我的那僅有的兩塊錢的小主意，去玩游戲機(jī)。真是欺人太甚，太損了。

　　但是游玩結(jié)束他非常熱情和真誠(chéng)地邀請(qǐng)我去他們家吃飯，而且吃飯的時(shí)候他一直給我夾好吃的菜。對(duì)我比對(duì)他親弟弟都親！

　　他雖然損我，但是也常常幫助我，。這就是我的損友同桌，讓我又愛又恨的同桌。

同桌三年級(jí)作文篇9

　　我的同桌叫-孫雨瑩。她不僅是我的同桌，還是我最好的朋友。

　　我記得有一次考數(shù)學(xué)，我沒帶尺子，還都是測(cè)量題。我非常著急，把書包翻了個(gè)底兒朝天，還是沒有找到。當(dāng)時(shí)，我就像熱鍋上的螞蟻，一邊著急，一邊想：“這可完了，這可完了！”孫雨瑩看見我一幅緊張的樣子，好奇地問：“你怎么了？為什么這么緊張？”我焦急地說：“我忘帶尺子了！”孫雨瑩沉思片刻，便“呯”地一聲把自已的尺子掰斷了。我嚇了一跳，說：“你這是干什么？”孫雨瑩笑了笑，把一半尺子給了我。我不知道說什么好，就不好意思地對(duì)她說了一聲：“謝謝”！