精選三年級荷花作文6篇
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的三年級荷花作文6篇,希望能夠幫助到大家。
三年級荷花作文 篇1
今天,爸爸開車帶我們?nèi)ソ纪舛碉L。經(jīng)過一片荷塘,荷葉挨挨擠擠,碧綠碧綠的,像一個個碧玉盤。白荷花在這些大圓盤中冒出來,像亭亭玉立的少女。一陣陣風兒吹來,荷葉在波動像綠色的海洋;荷花在輕輕搖曳像姑娘們在翩翩起舞。
迷人的景色勾住了我們前行的腳步。我多想摘一朵啊!可是又不忍心去傷害它們。荷塘的主人好像猜透了我的心思,熱情地為我摘下兩朵白荷花,我連聲道謝。
回到家,我把荷花插在媽媽心愛的花瓶里,把它放在餐桌上看了又看。媽媽勸我去睡午覺,我只好走進房間去睡了。
一覺醒來,我馬上下床,跑到餐廳。咦!兩朵白荷花的花瓣怎么全都合攏
了呢?這是怎么回事?難道是白荷花死了嗎?我好傷心難過,叫來媽媽看個究竟。媽媽也覺得奇怪,說不出什么原因來,讓我再觀察觀察。
第二天早晨,我起床后來到餐廳,咦?花瓶里的白荷花又盛開了,而且比原來更嬌艷了。我越發(fā)感覺奇怪,這是什么原因呢?
我又認真地觀察了幾天,白荷花合攏又盛開,跟原先一樣。原來荷花在炎炎夏日里也和我們一樣,到了午后容易犯困,喜歡睡午覺呀,真是有趣!
不過真正的原因我要在《十萬個為什么》、《小兒百科全書》里去尋找答案。
三年級荷花作文 篇2
去年暑假一天,烈日當頭,知了在樹上叫著:“真熱啊,真熱。 蔽?guī)е淇斓男那槿ノ骱珗@玩。踏入公園,一陣陣香味撲鼻而來。我循著香味來到荷花池邊,定睛一看,原來這香味是從荷花池散發(fā)出的。
你看,池中長滿了碧綠的荷葉,像一個個圓盤擠在一起。在綠葉叢中,一些白色的荷花冒出來,亭亭玉立。荷花外面的花瓣是白色的,里面的花蕊則是黃色的,在酷日中,它仰起來清秀的臉。這些荷花有的.已經(jīng)綻放了笑臉,有的還十分羞澀,含苞欲放,還有的還藏在荷葉媽媽的懷中,安靜地睡著。在荷葉上一滴滴晶瑩的水珠,像給它們掛上閃閃發(fā)光的珍珠項鏈,顯得十分漂亮。綠葉紅花相映襯著,在陽光照射下,真是“映日荷花別樣紅”啊!一陣風吹來,荷花和荷葉翩翩起舞起來,一幅多么美麗的圖畫啊,我陶醉了。
荷花出淤泥而不染,把自己的一切無私的奉獻給人們,它默默無聞,毫無怨言。他那高尚的品質令我感動,我要以她為榜樣,做一個無私奉獻的人。
我愛荷花,不僅因為她美麗,更因為她擁有一顆美好的心。
三年級荷花作文 篇3
假日的一個下午,媽媽和我一起去喜歡玩。
行走間我們突然聞到一股清香的荷花味,我們順著香味走過去,發(fā)現(xiàn)不少荷花,有的大,有的小,有的浮在水面上,有的長出好高。她們挨挨擠擠的,好像一把把撐開的小傘,再看那荷葉上滾動的水珠,在陽光的照耀下,晶瑩透亮。
再看那池中的荷花,千姿百態(tài),顏色不一,有的像漂亮的仙子,在水中歡快地沐浴,有的婷婷玉立,像嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑,有的白荷花似桃花燦爛,綻苞而又雨摧不凋,有的似牡丹峨然噴放而又泥不染;有的皎白無暇的荷花含笑佇立在水中,嬌羞欲語;有的荷花骨朵含苞欲放,有的爭先恐后的綻開笑臉,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!
再低頭看去,只見荷花下有許多小雨在水中快活地游來游去,我連忙拿起幾塊小面包投下去,它們立即爭先恐后的奪食來,在荷花下穿來穿去,比景跟美麗的荷花相映成趣。我欣賞著眼前這一美景。
。∥覑圻@美麗的荷花,因你的奇麗淡雅,總是高高地挺立在水中,更因為你具有出“污泥而不染”的高貴品質。我愛你“荷花”。
三年級荷花作文 篇4
我喜歡不畏嚴寒的梅花,也喜歡清香的茉莉,但我更喜歡出淤泥而不染的荷花。
夏天是荷花開放的季節(jié),我怎能錯過這個觀賞荷花的好時機。爸爸媽媽帶我來到鐵塔公園,一進門就聞見一陣清香,可稱得上是香氣撲鼻。公園里荷花大大小小,高高矮矮。大的好似碧玉盤,小的好似青羅傘;大的多出水面一厘米,小的緊貼著水面。它的莖是筆直筆直的綠色,它的花瓣是粉紅粉紅的,美麗極了!花的中心還有一個小小的蓮蓬,真惹人喜愛。天氣這么熱,這使得今年的荷花開得特別漂亮,爸爸還拿照相機拍照。有些荷花已經(jīng)凋謝了,蓮蓬露出了它可愛的小臉蛋。
媽媽說荷花凋謝了以后,蓮蓬里面的蓮子可以用來熬湯,非常好喝。
在這個炎熱的夏季,荷花把清香送給了人們,而且它有著出淤泥而不染的高尚品格。荷花,我愛你!
三年級荷花作文 篇5
炎熱的夏天來到了。清早,我到公園去,一進門就聞到了一陣清香。我趕緊往荷花池跑去。
荷花池里的荷花已經(jīng)開了不少了。一看到荷花,我就想到了荷花有一個美麗的名字叫:“花中君子”。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。荷花的顏色真是五顏六色,紅的如火,粉的似傍晚天邊的晚霞,白的如雪……荷花的形狀也真的是千奇百怪:有的是花骨朵兒看起來飽脹的馬上就要破裂似的。有的是剛開的,像人們剛起床,伸了一個小懶腰。有的是半開的,才展開六、七片花瓣兒。有的全都展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,好像在向人們打招呼呢。
我看到了荷花,就想到兩句關于荷花的詩句:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”和“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!
荷花真美。
三年級荷花作文 篇6
西湖里的荷花聞名,有點傍了大款的嫌疑,它的美是離不開西湖的。一朵本色不妖的荷花,如果只是長在不知名的淺灘暗溝,沒有在西湖里燦爛,那美也就只是小家碧玉般的美了,會在悄無聲息里流失了清魂,而不能成為人人仰慕的大家閨秀。就像一位漂亮的女人,在舊時會因了不同的出身,命運迥然不同。西湖的荷花可以說是借了西湖的光,在多多少少的詩人詞人筆下生輝,即使遲暮,也令人喟嘆。細細看去,那詩那詞一半贊的是荷花,一半贊的是西湖,兩者結合在一起,就成了絕唱。
但在不同詩人的筆下,西湖的荷花形象還是不一樣的,有的是帶著脂粉味和風塵味的,唐朝于石的“我昔扁舟泛湖去,四望荷花浩無數(shù)。誰家畫舫倚紅妝,笑聲逈入花深處。笙歌凄咽水云寒,花色似嫌脂粉污。夜深人靜月明中,方識荷花有真趣!焙苫ㄊ俏骱嬼成系馁u唱紅妝,施著荷花也會嫌惡的脂粉,嘗遍了人間的冷暖。但在柳永的筆下,西湖荷花是大氣而磅礴的,沒有卿卿我我的小思慕,只有十里荷花的大壯觀了。
撇開這兩個極端,最通俗也最容易接近的是王昌齡的西湖荷花,“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。亂入池中全不見,聞歌始覺有人來。”與花一色的臉,淹沒在荷花和荷葉中,一直沒有從花叢中探出來。想想看,那該是一朵怎樣的荷花,該有著怎樣的花容月貌?可以親近的西湖荷花,這里讓人只有憐愛的份了。
哦,我愛西湖的荷花!
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