有關(guān)三年級(jí)梅花作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)梅花作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)梅花作文 篇1
我們都知道梅花在冬天開花,但我心中有一個(gè)迷團(tuán),梅花真的是冬天開嗎?為什么梅花不怕冷呢?為什么梅花能在冬天開出這么鮮艷的花呢……
有一年冬天我和我的好朋友周美鑫去外面玩,忽然我大叫起來說:“這是什么花啊,冬天還開得這么好”,周美鑫聽到叫聲就跑了過來,仔細(xì)地看了看說:“這好象是梅花,我在書上見過”我驚奇地看了看那粉白的花,她那高而細(xì)的枝干,絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放,充滿了豪情,那是多么美麗的花啊!周美鑫說,是啊,這種花只在冬天才開的,我想我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的這種不畏嚴(yán)寒的精神。
當(dāng)然,我覺得梅花她在冬天開,應(yīng)該是感到非常自豪的,梅花真是一種有名的傳奇啊,而且這種花現(xiàn)在已經(jīng)很少見了。今天我有幸見到了,一下子便喜歡上了梅花。我喜歡梅花的外形,更喜歡她那種不畏寒霜,堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,更巧合的是我恰好也姓梅。
三年級(jí)梅花作文 篇2
有人贊賞仙人掌高潔的品質(zhì),也有人贊賞梅花不怕嚴(yán)寒的品格,而我喜歡的也是梅花。
梅花是“凌寒獨(dú)自開”的孤寂。每當(dāng)寒冷的冬天來臨時(shí),它們不畏嚴(yán)寒,奮勇直開,讓人看了,都會(huì)情不自禁地說:“我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的精神。
梅花是“一枝梅花開一朵,惱人偏在最高枝”的嬌俏。梅花嬌小玲瓏,香氣撲鼻,在藍(lán)天白云下顯得就像一位花枝招展的少女。讓人看了,都會(huì)情不自禁地說:“這真是‘忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開’呀!”梅花是“已是懸涯萬丈冰,猶有花枝俏”的傲岸,每當(dāng)人們稱贊它時(shí),它就羞答答低下頭,不好意思地笑了;梅花是“凌寒獨(dú)自開”的孤寂,是“一枝梅花開一朵,惱人偏在最高枝”的嬌俏;是“己是懸涯萬丈冰,猶有花枝俏”的傲岸,真是“只因誤識(shí)林和靖,惹得詩人說到今”呀!“啊,美麗的梅花,我喜歡你那不畏嚴(yán)寒的品質(zhì),我喜歡你!”
三年級(jí)梅花作文 篇3
過完年不久,聽說紅梅公園的梅花開了不少,我便和爸爸媽媽一起去看。
一進(jìn)門,我就聞到了一陣清香。順著香氣,我們一直走到山坡上。這時(shí),我看見了大片的梅花,數(shù)一數(shù),至少有上千個(gè)不同的品種,有上萬棵梅花樹。這里的梅花五顏六色;有的粉紅,好象害羞的小姑娘;有的大紅,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰;有的金黃,看起來像黃金那么誘人……這里的梅花千姿百態(tài),有的圍在一起,好象在討論一件重大的事件;有的靠在一起,好象是在講悄悄話……這么多的梅花,一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵很美,看看那一朵,也很美。如果把眼前的這一片梅花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
來看梅花的人真多,公園里人山人海,人頭攢動(dòng),光是看一棵梅花樹都很擁擠,旁邊有的人拍照,有的人視頻,到處都是“喀嚓”的聲音。人們?cè)诨êV新健⑿蕾p……過了好久,我才依依不舍地跟著爸爸媽媽離開了紅梅公園,但這美麗的梅花卻永遠(yuǎn)留在了我的腦海里。
三年級(jí)梅花作文 篇4
冬天,許多花都已經(jīng)凋謝了,而梅花卻能在凜冽的寒風(fēng)中獨(dú)自開放,與寒冬頑強(qiáng)爭高下。
梅花是桃紅色的,形狀似玫瑰,看起來似冬天開的桃花。當(dāng)秋末冬初的時(shí)候,我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。那時(shí),她的顏色又淡,花也開的很小。到了“大雪”前后,北方的寒風(fēng)越刮越大,人們都只有躲在家里避寒,而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的寒風(fēng)似蝸牛一樣慢慢地爬行,另外還有一些上學(xué)的兒童也在大風(fēng)中慢慢行走,簡至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺,一些吹落的花瓣在空中飛舞,可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動(dòng),在寒風(fēng)和大雪中默默地忍受痛苦,沒有叫過冤,喊過屈,她讓我真正懂得了什么叫默默奉獻(xiàn)。
梅花,你擁有最高尚的品質(zhì),默默無聞、自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅,不向困難低頭,不夸耀自己。你雖不似春天開的那些桃花、李花那樣艷麗,而你卻敢于和凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗?fàn),直面險(xiǎn)惡的環(huán)境,勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。
梅花,你又有什么理由不讓我向你學(xué)習(xí)呢。
三年級(jí)梅花作文 篇5
20xx年2月7日 星期二 天氣:晴
農(nóng)歷的“立春”一到,我就迫不及待地到公園去找春天,可許多樹木還是沒有長出嫩芽,我不免有些失望。但當(dāng)我在公園一角看到茶花、野薔薇、梅花競(jìng)在爭奇斗艷時(shí),我不由得仔細(xì)地觀察起梅花來。
梅花分冬梅、臘梅等。梅花的顏色大體有黃的、白的、紅的。我看到公園的的梅花是臘梅。無論我離它多遠(yuǎn),總有一股淡淡的香味隨風(fēng)飄進(jìn)我的鼻子飄進(jìn)我的鼻子里。這香味肯定讓我一輩子都不會(huì)忘記,并把我的痛苦和煩惱全部“扔到”九霄云外了。
梅花不僅花香,花朵也美。那一朵朵向下垂的臘梅,就像幾位身穿黃衣,亭亭玉立的、害羞的仙女。它們都低著羞澀的頭。當(dāng)我彎下腰去看那些花朵時(shí),才能發(fā)現(xiàn)它是多么的美麗……
梅花是美麗的,但最令我敬佩的是梅花的精神。寒冬臘月,大雪紛飛,別的花木都凋謝了,都去“冬眠”了,可這時(shí)卻正是梅花盛開的時(shí)節(jié)?粗前了α⒌拿坊ǎ也唤肫鹆硕湓姡
遙知不是雪,
為有暗香來。
是啊,雪是無味無香的,但是,梅花是既有香味又非常美的,而且,它的精神是最可敬的。
面對(duì)在寒風(fēng)中不屈不饒的梅花,我放聲高呼:啊,梅花,我敬佩你那種堅(jiān)強(qiáng)、不畏嚴(yán)寒的精神!
三年級(jí)梅花作文 篇6
冬天,許多花都已經(jīng)凋謝了,而梅花卻能在凜冽的寒風(fēng)中獨(dú)自開放,與寒冬頑強(qiáng)爭高下。
梅花是桃紅色的,形狀像玫瑰,看起來像冬天開的桃花。當(dāng)秋末冬初的時(shí)候,我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。這時(shí),它的顏色又淡,花也開的很小。到了“大雪”前后,北方的寒風(fēng)越刮越大,人們都只有躲在家里避寒,而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的寒風(fēng)像蝸牛一樣慢慢地爬行,另外還有一些上學(xué)的兒童也在大風(fēng)中慢慢行走,簡至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺,一些吹落的花瓣在空中飛舞,可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動(dòng),在寒風(fēng)和大雪中默默地忍受痛苦,沒有叫過冤,喊過屈,它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻(xiàn)。
梅花,你擁有最高尚的品質(zhì),默默無聞、自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅,不向困難低頭,不夸耀自己。你雖不像春天開的這些桃花、李花這樣艷麗,而你卻敢于和凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗?fàn),直面險(xiǎn)惡的環(huán)境,勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。
梅花,你又有什么理由不讓我向你學(xué)習(xí)呢。
三年級(jí)梅花作文 篇7
我不由得停住了腳步……
從未見過冬天有這么美的花,只見它的枝端發(fā)散,一枝上長滿了黃色的花,依偎在墻角的懷抱里,在陽光的照耀下顯得格外美麗,這就是傲雪之花——臘梅花!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”是啊,在萬花之中,只有臘梅在冬天的寒風(fēng)中獨(dú)自開放,從不與其它花爭奇斗艷……
當(dāng)你停下腳步仔細(xì)觀賞它時(shí),你是否發(fā)現(xiàn)了它的`獨(dú)特;當(dāng)你停下腳步用心感受它時(shí),你是否感覺到了它勇敢的心靈……
臘梅花的香氣是如此的沁人心脾,當(dāng)你經(jīng)過它旁邊時(shí),它用盡全身力氣迷得你想將它摘下。臘梅花也是那么的高潔,它從不沾染任何不干凈的東西,只默默地在那里為人們貢獻(xiàn)花香?粗@美麗、勇敢、不畏嚴(yán)寒的臘梅花,我不禁浮想聯(lián)翩:想到我也一直是一個(gè)勇敢的人,在遇到一切挑戰(zhàn)都會(huì)樂觀并戰(zhàn)勝它,而我的父母一生都是干苦力活的,不管天有多冷都早出晚歸,不怕辛苦,正如這臘梅花一樣,獨(dú)自開在這寒冷的大雪中一樣。
多少年過去了,我又來到了這里,發(fā)現(xiàn)原來獨(dú)自開放的臘梅花現(xiàn)在已是滿山遍野,你推著我,我推著你,爭先恐后地開著花,開得很是快樂,好像都在說我們是最棒的,我們是最勇敢的,我們什么也不怕。
我不禁加快了腳步……
三年級(jí)梅花作文 篇8
百合花、茉莉花、菊花、曇花、蓮花……大家都各有所愛。而我,只愛那頑強(qiáng)、樸素、永不放棄默默奉獻(xiàn)的梅花。
梅花,它在寒冷的冬天開放。它用自己的生命在抗?fàn),而在抗(fàn)幍臅r(shí)候也給我們帶來芳香,也不求別人的贊揚(yáng),難道它不頑強(qiáng)和默默奉獻(xiàn)嗎?
梅花,它有五片花瓣,花瓣邊緣是玫紅色,接近花蕊是粉紅色,雖然它并不是那么美麗,嬌艷,但是我依然喜愛它,愛它的樸素。
梅花,它在那大雪紛紛的夜里開放了,大家都不知道它的存在,但它依然堅(jiān)持著。不久后,它的花瓣快凋謝了,可它仍不放棄展現(xiàn)著自己的美,哪怕只剩幾秒的停留時(shí)間,最后它還是凋謝了。它的尸體埋在那冰冷的雪地里,也許它落下了是一件好事,因?yàn)樾碌纳磳⒌絹;但也許是一件壞事,因?yàn)樗湎铝,新的生命又將要?jīng)歷頑強(qiáng)的拼搏才能獲取生命。不久后,那個(gè)新生命變成了小花,它生存下來了,我真替它高興,這就是它永不放棄的結(jié)果。
這就是我喜歡梅花的原因,它頑強(qiáng),樸素,永不放棄,默默奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)了我。
三年級(jí)梅花作文 篇9
梅花是中國最有名的花之一,他那不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品格歷來被人們所稱頌。
作者出生在東南亞星島,從小和外祖父生活在一齊。又一次,作者在外祖父的書房玩耍時(shí),不留意把一幅水墨梅花圖弄臟了。外祖父很生氣,說梅花圖是不能夠隨便玷污的,因?yàn)槊坊ㄊ俏覀冏鎳拿ǎ彩亲钣衅犯、最有靈魂、最有骨氣的花。然而作者和媽媽回國,外祖父由于年紀(jì)大了,不能回國,他是那樣悲哀。臨行前,外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的墨梅圖和一條繡著梅花的手絹,告誡她無論在怎樣的境遇里,都要有梅花的秉性。
多少年過去了,當(dāng)作者看到那幅墨梅圖和繡著梅花的手絹時(shí),便會(huì)想起身在異鄉(xiāng)的外祖父和那顆眷戀祖國的心。
《梅花魂》這篇課文給了我無限的啟迪,我也要做一個(gè)有梅花秉性的人!
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