小松鼠三年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小松鼠三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小松鼠三年級(jí)作文1
一天，小白兔告訴小松鼠，他昨晚夢(mèng)見(jiàn)自己在玩花孔雀。第二天，小松鼠沒(méi)有做夢(mèng)。很奇怪。為什么小白兔做了那么美好的夢(mèng)卻做不到？小松鼠想到了一個(gè)好主意，就去買(mǎi)夢(mèng)了。小松鼠沒(méi)有買(mǎi)任何夢(mèng)，沮喪地回家了。
晚上，小松鼠做了一個(gè)甜美的夢(mèng)。他夢(mèng)見(jiàn)他和小白兔在游樂(lè)園快樂(lè)地玩耍。
小松鼠三年級(jí)作文2
一天，熊貓老師給小兔子和小松鼠出了一道題。
王明和肖恩參加了1500米長(zhǎng)跑。
肖恩已經(jīng)跑了700米。王明離終點(diǎn)還有600米。
第一個(gè)問(wèn)題：肖恩會(huì)跑到多少米的終點(diǎn)？
小松鼠說(shuō)：1500-700=700(米)。
小兔子說(shuō)：不是，是1500-700=800(米)
小松鼠說(shuō)：“對(duì)不起，我不小心。我以后會(huì)改正的�！�。
第二個(gè)問(wèn)題：王明跑了多少米？
小兔子說(shuō)：“1500-700=800(米)�！�
小松鼠說(shuō)：“應(yīng)該是1500-600=900(米)�！�
熊貓老師說(shuō)：“小松鼠說(shuō)得對(duì)�！�
“以后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的�！毙⊥米诱f(shuō)。
小松鼠三年級(jí)作文3
去年父母帶我去寧波奉化旅游。在奉化滕頭生態(tài)園，看到一些可愛(ài)的松鼠在茂盛的松林里追逐嬉戲。他們又跳又哭，多開(kāi)心��！
小松鼠有一雙黑色的珍珠般的眼睛，圓圓的，亮晶晶的。它的小鼻子和小嘴都是粉紅色的，兩只小耳朵特別像樹(shù)上的真菌。松鼠身上的毛是棕色的，有光澤，毛茸茸的大尾巴總是向上翹，非常好看！
我走進(jìn)松林，輕輕地摸了摸樹(shù)干。這些小松鼠立刻躲在樹(shù)枝下，警惕地看著我，迅速逃向其他樹(shù)木。
小松鼠喜歡吃松子、榛子、橡樹(shù)，有時(shí)還吃雞蛋。他們吃飯的時(shí)候也很有趣。它們總是半直著坐在樹(shù)枝上，用前爪抓著東西送到嘴里。他們真的像貪婪的小娃娃。
我喜歡小松鼠，因?yàn)樗且环N美麗聰明的'動(dòng)物。
小松鼠三年級(jí)作文4
奶奶家附近有一片松林，是松鼠的棲息地，也是它們的游樂(lè)場(chǎng)。
當(dāng)松鼠爬樹(shù)時(shí)，它鋒利的前爪總是讓它快速爬樹(shù)。爬樹(shù)后他們會(huì)摘杏仁吃，或者有個(gè)地方。
它們筑巢時(shí)，會(huì)先找一些樹(shù)枝作為巢底，然后用一些干苔蘚把它們捆起來(lái)，再把苔蘚擠進(jìn)去壓平，使建筑足夠?qū)挸ê蛨?jiān)固。這樣，你就可以帶著孩子在里面生活了。
松鼠不是很聰明嗎？
小松鼠三年級(jí)作文5
一天，9歲的松鼠瑪麗亞和6歲的松鼠彼得來(lái)到南京奧林匹克體育中心玩耍。他們都玩點(diǎn)什么！我來(lái)介紹一下！
他們從奧林匹克體育中心的北門(mén)開(kāi)始玩，沿著游泳池的方向走�？炜�！他們?cè)诓Ａ峡词裁�？進(jìn)去看看。哦！原來(lái)水芭蕾《天鵝湖》的演員們都穿著白色的戲服，面帶微笑，投入地跳著舞。太美了！
然后他們來(lái)到了網(wǎng)球中心，這是一項(xiàng)高尚的運(yùn)動(dòng)！別人打球他們都眼花繚亂。他們?nèi)滩蛔∫�，但是他們太矮了，不能打。只好失望的離開(kāi)。
雖然他們不會(huì)打網(wǎng)球，但有娛樂(lè)設(shè)施來(lái)安慰他們。尤其是過(guò)山梯的孩子。別提你有多投入了。你有點(diǎn)著魔了。
天黑時(shí)，他們高興地離開(kāi)了。多么充實(shí)的一天！
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