【必備】三年級(jí)快樂(lè)作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)快樂(lè)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
今天是學(xué)作文的日子，我早早地來(lái)到青少年宮上課。
上課了，“腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲正式開(kāi)始！”汪老師響亮的聲音在教室里響起，她故弄玄虛地說(shuō)，“金、木、水、火、土，誰(shuí)的腿最長(zhǎng)？”我在心里暗暗說(shuō)：“嘿嘿！我知道這個(gè)謎底，它不就是火腿腸（長(zhǎng)）嗎！”這時(shí)，老師環(huán)視了一下我們，請(qǐng)周嘉烙來(lái)回答。周嘉烙也許沒(méi)想好，他慢慢地站起來(lái)，想了好一會(huì)兒，才吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我認(rèn)為水的腿最長(zhǎng)，因?yàn)樗囊晦嗑拖襁~出去的一條腿，長(zhǎng)長(zhǎng)的�！焙俸�，說(shuō)得倒是有根有據(jù)，可離答案差了十萬(wàn)八千里呢！我差點(diǎn)沒(méi)笑出來(lái)。周嘉烙剛坐下，應(yīng)家煒就把手舉得高高的，果然，老師讓他回答�！拔艺J(rèn)為木的腿最長(zhǎng)，因?yàn)槟敬順?shù)，樹(shù)很高很高。”這回我可忍不住啦，咯咯地笑了起來(lái)。頓時(shí)，汪老師瞄準(zhǔn)了我：“宋玄燁，就請(qǐng)你說(shuō)吧�！蔽倚判氖愕亓脸鰜�(lái)答案。
隨即教室里響起一陣熱烈的掌聲，我向同學(xué)們笑了笑，心里那得意勁可是飛上了天！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
要問(wèn)我最高興的事是哪一件，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“當(dāng)然是搶椅子嘍�！�
搶椅子這個(gè)激烈又好玩的游戲正是我最喜歡的游戲。什么，你還不知道規(guī)則？好吧，我就跟你講講吧！
先請(qǐng)一些人上臺(tái)，再拿一些椅子，椅子的數(shù)量要比參與者的人數(shù)少一。音樂(lè)開(kāi)始時(shí)，所有參與者圍著椅子轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)結(jié)束時(shí)，所有參與者要想盡一切辦法坐上椅子。每淘汰一個(gè)人就搬走一把椅子，堅(jiān)持到最后的人勝利。
隨著優(yōu)美悅耳的音樂(lè)聲響起時(shí)，我們圍著一堆椅子一邊轉(zhuǎn)圈一邊跳舞。突然，音樂(lè)聲戛然而止，我們像餓狼撲食一般撲向椅子。有人用肩抵別人，有人用手推別人，有人用屁股把別人擠出椅子外。
最終，我靠著自己敏捷的身手和巨大的力氣，贏得了第一名的好成績(jī)。我不但得到了一枚勛章，還得到了許多獎(jiǎng)品：一盒巧克力、一個(gè)筆袋、一本筆記本和一個(gè)削筆刀。
等我長(zhǎng)大后，再想到小時(shí)候玩搶椅子這件事時(shí)，我還是會(huì)不由自主地哈哈大笑起來(lái)。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！}記
隨著耳邊一陣又一陣熟悉的爆竹聲，年味兒也越來(lái)越濃了。眼睛看到的，耳朵聽(tīng)到的，鼻子聞到的都是滿(mǎn)滿(mǎn)的喜慶。
春節(jié)來(lái)了，我們非常高興，家家戶(hù)戶(hù)都貼上了對(duì)聯(lián)，還有“�！弊郑暗垢！笔恰案５搅恕钡囊馑�。關(guān)于“春節(jié)”的起源，有一種傳說(shuō)是：中國(guó)古時(shí)候有一種叫“年”的獸。“年”，頭長(zhǎng)觸角，兇猛異常�！澳辍遍L(zhǎng)年深居海底，每到特定的一天（就是現(xiàn)在的除夕）才爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山，以躲避“年”的傷害。有一年除夕，從村外來(lái)了個(gè)乞討的老人。鄉(xiāng)親們一片匆忙恐慌景象，沒(méi)有人理會(huì)他，只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物，并勸他快上山躲避“年”，那老人把胡子撩起來(lái)笑道：“婆婆若讓我在家呆一夜，我一定把‘年’趕走�！崩掀牌爬^續(xù)勸說(shuō)，乞討老人笑而不語(yǔ)。
那邊暖烘烘的，旺火燒了起來(lái)，而且愈演愈烈，橙色的火苗上下翻滾，好像在呼喚著什么，也好像在喜悅地跳舞。人，物，中國(guó)，將春節(jié)愈演愈烈，帶來(lái)了***的新氣象！
富有年味兒的春節(jié)，富有人情味兒的人。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
我很忙，但很快樂(lè)
當(dāng)今社會(huì)上有許多人在忙，最忙的要數(shù)我們小學(xué)生了，有的忙看電視，有的忙玩電腦，有的忙跑步------而我也不例外，我忙的是彈琴。
在二零零五年二月份，我開(kāi)始學(xué)的電子琴，剛開(kāi)始我去老師的辦公室，一看老師是一個(gè)女的，而且身子胖胖的，令人一看就害怕，老師剛開(kāi)始就說(shuō)：“我姓孫，就是你們的孫老師。”因?yàn)閯傞_(kāi)始我不了解孫老師的脾氣，于是我把琴?gòu)椀暮茌p，于是老師就對(duì)我說(shuō)：“聲音可以大一點(diǎn)��！”一眨眼兩小時(shí)過(guò)去了，一下回到了家。周一到周日我都閑不住，每天晚上我都要忙著寫(xiě)作業(yè)與彈琴。有一次晚上我把作業(yè)做到十點(diǎn)鐘，我多次央求媽媽不彈琴了，可是媽媽堅(jiān)定的說(shuō)：“不行！”于是我只得彈琴了。
我每個(gè)星期日都去彈琴，每一次我都用“忙”彈出一首首優(yōu)美的曲子，每一次老師都一邊給我的書(shū)上蓋章，一邊拍手對(duì)我說(shuō)：“彈的真好！”每一次聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我心里都美滋滋的。
因?yàn)槲颐�，所以我很快�?lè)，每一天我彈一個(gè)小時(shí)的琴，因?yàn)槲业呐Φ玫搅撕玫幕貓?bào)，所以我很快樂(lè)，因?yàn)榈玫搅丝鞓?lè)，所以我很忙；因?yàn)槲?-----
每一天我都很忙，但是為了得到老師的一句話(huà)，所以我很快樂(lè)！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
什么是朋友呢？朋友就是你的知心，會(huì)聆聽(tīng)你的訴說(shuō)，把你當(dāng)成生命中最重要的人；什么是友情呢？友情就像生命中的陽(yáng)光，給在黑暗中的小花兒擁抱，讓它不再孤單、寂寞。
有的朋友，會(huì)帶給你歡笑與快樂(lè)；有的朋友，會(huì)帶給你勇敢向前進(jìn)的力量；有的朋友，則是給你加油與鼓勵(lì)，讓你不屈服于低潮的時(shí)光。我和我的朋友，已經(jīng)認(rèn)識(shí)兩年多了。把時(shí)光倒轉(zhuǎn)，回到三年級(jí)開(kāi)學(xué)的那一天，我被分到的班級(jí)只有幾個(gè)以前認(rèn)識(shí)的朋友；但我不死心，希望能交到更多心靈相通的朋友。有一次，我正準(zhǔn)備去上廁所時(shí)，他正好也要跟我上同一間廁所；彼此相讓下，我們變成了超級(jí)好朋友，誰(shuí)也不能拆散我們的友情！第一次我和他對(duì)到眼睛，我就覺(jué)得他非常聰明；果然，他考上了培優(yōu)班，希望我也能考上和他一起上課，可惜，我名落孫山。
他有著炯炯有神的大眼睛和那陽(yáng)光般的笑容，我們倆個(gè)姊妹總是喜歡互相捏別人的臉頰。我們?cè)?jīng)一起煮火鍋，一起當(dāng)總管，一起去借書(shū)，一起把奶油涂在同學(xué)臉上；當(dāng)我心情低落時(shí)，他總是安慰我，并把傷心的氣氛趕走。我們倆總是喜歡躲在廁所講悄悄話(huà)或八卦，我們總是一起分享喜悅、快樂(lè)，一起分擔(dān)痛苦，我們約定好，每一天都要許下愿望，讓生命變得更燦爛！
我只想對(duì)他說(shuō)：“謝謝你對(duì)我的關(guān)懷，你是我最重要、最要好的朋友！”
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
今天上午的體育課，天下著雨，體育老師讓我們?cè)诮淌依锟措娨暋ｋ娨暤念}目是《洛克王國(guó)之圣龍的心愿》，看了以后，我覺(jué)得里面的主人公阿布這個(gè)小精靈真是英勇，令我佩服之極。
你看，當(dāng)它的同伴遇到壞人時(shí)，阿布果斷勇敢地沖上去，不顧自己的的安危，毅然與壞人進(jìn)行生死搏斗，把敵人打得落花流水。讓他們的朋友非常感動(dòng)，阿布也非�？鞓�(lè)。從阿布身上，我想到了我們剛剛學(xué)過(guò)的馬克＊吐溫說(shuō)過(guò)的話(huà)：無(wú)論是朋友或是生人遭到了危險(xiǎn)，我們都要大膽地承擔(dān)下來(lái)，盡力幫助人家，根本不考慮自己要付出多大的代價(jià)。
我想：阿布是個(gè)幸福的精靈，他把自己的精神力量奉獻(xiàn)給了別人，就是最大的快樂(lè)。我以后要向阿布學(xué)習(xí)，當(dāng)別人需要我?guī)椭鷷r(shí)，就要盡自己可能去主動(dòng)幫助他人，這樣別人快樂(lè)了，我也會(huì)很快樂(lè)。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
寬容是一種豁達(dá),是比海和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加、延續(xù)和升華。寬容有度，寬容無(wú)價(jià)，寬以待人，這是人生處事的基本法則。而在生活中卻不時(shí)有這樣的小插曲：
下課了，幾位同學(xué)在教室里嬉戲打鬧。其中一個(gè)同學(xué)不小心帶倒了另一位同學(xué)的文具盒，鋼筆、橡皮扔的到處都是。這位同學(xué)蹲下?lián)炱鹞木�，并賠禮道歉，而文具盒的主任破口大罵，一腳相踹。這位同學(xué)照樣“回敬”，兩人不歡而散，反目成仇。
相反，有的同學(xué)在教室里嬉戲打鬧。同學(xué)不小心帶倒了別人的'文具盒，這位同學(xué)蹲下?lián)炱鹞木�，并賠禮道歉。文具盒的主人面帶微笑，說(shuō)沒(méi)關(guān)系。同樣帶倒文具盒的這位同學(xué)報(bào)以微笑，兩人會(huì)心而笑，關(guān)系更加融洽。
為何同樣的過(guò)失會(huì)有不同的結(jié)果呢？只是因?yàn)楹鲆暳松钪械囊粋�(gè)重要細(xì)節(jié)——寬容。
寬容是人類(lèi)最優(yōu)秀的品質(zhì)之一。胸懷寬廣的人始終以大局為重，能夠出于公共利益而盡釋前嫌。他們往往是看到別人的長(zhǎng)處，而不是死盯著別人的不足。廉頗處處與藺相如作對(duì)，藺相如卻事事忍讓?zhuān)菍捜?管仲射箭小白，小白即位后卻招他為相，也是寬容。他們都無(wú)疑成為我們學(xué)習(xí)的典范。
寬容給人以許多，而快樂(lè)是第一回報(bào)。無(wú)論何時(shí)何地，只要你寬以待人。原諒別人的過(guò)失，你就會(huì)擁有許多真誠(chéng)的笑容。同時(shí)，你就擁有了許多份快樂(lè)。對(duì)于這一點(diǎn)，我是很有體會(huì)的。以前，我也要“以牙還牙”使得同學(xué)疏遠(yuǎn)了我， 幸虧 老師幫助了我，我察覺(jué)到這個(gè)缺點(diǎn)，開(kāi)始學(xué)習(xí)處處寬容，不在斤斤計(jì)較�，F(xiàn)在，我終于又和同學(xué)們走在了一起，又重新?lián)碛辛酥呐笥�。別人的微笑，給我一種春風(fēng)拂面之感，心中充滿(mǎn)溫馨。
學(xué)會(huì)了寬容，就得到了快樂(lè)：學(xué)會(huì)了寬容，就知道了：心與心其實(shí)靠的很近。
學(xué)會(huì)寬容，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
到底是什么能讓人走的更遠(yuǎn)，又會(huì)讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)持呢？是財(cái)富？不！是工作？不！讀完這篇文章你一定會(huì)明白的，你還可能會(huì)愛(ài)上這項(xiàng)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)的！
有一天我無(wú)意中看了一場(chǎng)球賽。場(chǎng)上球員們?cè)谝黄鹌疵負(fù)屒颍倚闹械囊活w夢(mèng)想的種子開(kāi)始萌芽了！之后我加入了翠云小學(xué)足球隊(duì)。在球隊(duì)里的生活很開(kāi)心，那是因?yàn)橛嘘?duì)友的陪伴，每次比賽前后都會(huì)有著隊(duì)友的關(guān)心。在賽場(chǎng)上我們拼命的搶球，摔倒，流血都是常有的事，可進(jìn)球時(shí)的激動(dòng)完全掩蓋了疼痛。大家此時(shí)都會(huì)歡呼！
這幾天我們學(xué)校要開(kāi)展“和樂(lè)杯”，大家都緊張地準(zhǔn)備著。而我們的教練朱俊杰也加強(qiáng)了訓(xùn)練強(qiáng)度。而我這位教練的能干助手也多了幾樣項(xiàng)目，背兩個(gè)書(shū)包爬樓兩次，一會(huì)兒是前鋒，一會(huì)兒是守門(mén)員。大家每次中場(chǎng)休息都像要暈倒了一樣在那不停的喘氣。有一次我被球擊中鼻子，鼻血一下子就流了出來(lái)。我被迫中場(chǎng)休息。在休息室里我開(kāi)始想我為什么要選擇足球�？晌覅s怎么也想不出來(lái)。直到隊(duì)友們來(lái)看我，我才知道為什么。出去后我心情好多了，因?yàn)槲颐靼琢宋沂菫閴?mèng)想受的傷！這也讓我明白了有夢(mèng)想就快樂(lè)！
現(xiàn)在你可以回答我開(kāi)頭提的問(wèn)題了吧！你是不是也愛(ài)上了足球呢？
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇9
灰灰是一只可愛(ài)而又貪吃的小兔子，它就像一個(gè)灰色的大毛線(xiàn)球，小小的腦袋，又長(zhǎng)又扁的大耳朵，一雙黑寶石般的眼睛，在陽(yáng)光下顯得格外透明黑亮�；一业淖彀褪中∏�，兩只又長(zhǎng)又扁的大耳朵，還有它的尾巴更有趣，一走路就抖來(lái)抖去，真惹人喜歡。
灰灰是出了名的貪吃鬼。一次，我怎么也找不到它，突然想起它平時(shí)的“飯桌”，果然在沙發(fā)前的小窩兒里找到了，原來(lái)正在那兒津津有味地吃著紅蘿卜。
吃完之后，我準(zhǔn)備上前逗它，可它慢悠悠地朝廚房的方向去�！斑�，它要干什么呢？”我想一探究竟，就沒(méi)有驚動(dòng)它。它到了那扇門(mén)沒(méi)有關(guān)緊的廚柜旁，使力推開(kāi)了廚門(mén)，偷偷地扒了一根紅蘿卜出來(lái)�！安粫�(huì)吧，它要吃第二個(gè)紅蘿卜？”
灰灰推著紅蘿卜回到了目的地。它挺直身子，雙腿交叉，用兩只前爪把紅蘿卜豎了起來(lái)。不一會(huì)兒，這根紅蘿卜又被它給“消滅”了。
飽餐后的灰灰把耳朵垂下來(lái)，閉上了眼睛，幾秒鐘的時(shí)間就睡著了，睡得那么香。
唉！真是名副其實(shí)的“貪吃鬼”。
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