【熱門(mén)】三年級(jí)對(duì)話(huà)作文八篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的三年級(jí)對(duì)話(huà)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇1
夜深人靜的晚上,突然從書(shū)房里傳來(lái)一陣吵鬧聲。小明被驚醒了,悄悄的起身去看,原來(lái)是文具盒里的鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆在吵架,正吵得不可開(kāi)交。
它們?cè)诒裙,比著比著,它們就吵起?lái)了。你不服我,我不服你,你一言我一語(yǔ)地開(kāi)始了舌戰(zhàn)。鉛筆夸口說(shuō):“看我多厲害,能寫(xiě)出這么漂亮的字!毕鞴P刀冷笑著說(shuō):“沒(méi)有我為你效勞,你寫(xiě)出來(lái)的字有那么好看嗎?”橡皮點(diǎn)點(diǎn)頭,“就是,就是。沒(méi)有我為你改正錯(cuò)誤,你寫(xiě)錯(cuò)了字怎么辦?你犯了錯(cuò)誤還是要找我。”鋼筆哈哈大笑,“我寫(xiě)的字比鉛筆更好看,而且我不需要你們幫忙!便U筆撇了一下嘴,“如果你沒(méi)水了,能寫(xiě)出字嗎?小主人一樣要找我?guī)兔。?/p>
小明在旁邊聽(tīng)了半天,說(shuō):“你們功勞都很大,每天陪我一起做作業(yè)。沒(méi)有你們我就完不成作業(yè)了?墒,我是需要你們互相配合,這樣才能把事情做好。”
鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆都不好意思地?fù)狭藫项^,笑了起來(lái)。它們異口同聲地說(shuō):“小主人,我們?cè)僖膊贿@樣了。”
三年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇2
小主人捧著書(shū)法大賽的獎(jiǎng)狀進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),隱隱約約地聽(tīng)到五個(gè)手指的爭(zhēng)吵。
“這次主人能獲得書(shū)法大賽的冠軍,我的功勞最大!贝竽粗蛤湴恋卣f(shuō)。
“不對(duì)!”中指高傲地說(shuō),“你看你,長(zhǎng)得又矮又胖,怎么可能功勞最大?要說(shuō)功勞,肯定是我最大!甭(tīng)了中指的話(huà),大拇指又傷心又難過(guò)。
“NO,NO,NO!”食指搖晃著身子,不卑不亢地說(shuō),“無(wú)名指功勞最大!要是沒(méi)有他,主人寫(xiě)字靠什么支撐呢?”
無(wú)名指聽(tīng)了食指的話(huà),臉紅得跟個(gè)蘋(píng)果似的,不好意思地說(shuō):“二哥,你的本事才是最大的,如果沒(méi)有你,筆就握不了,主人又怎么會(huì)獲得冠軍?”
一直在旁邊當(dāng)聽(tīng)眾的小指終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“其實(shí),主人獲得冠軍,我們都有份,只不過(guò)我的.功勞最小了!”
主人聽(tīng)了小指的話(huà),開(kāi)心地說(shuō):“小指說(shuō)得對(duì),這次書(shū)法比賽,缺了誰(shuí),我都不可能獲獎(jiǎng),大家的功勞都很大!”
聽(tīng)了主人的話(huà),中指和大拇指慚愧地低下頭,從此五兄弟非常友好,再也沒(méi)有吵過(guò)架了!
三年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇3
在一個(gè)清風(fēng)徐徐的晚上,小主人已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
可是,小主人的手指還在竊竊私語(yǔ),它們?cè)谡f(shuō)什么?趕快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!
在一個(gè)夜深人靜的晚上,五個(gè)手指開(kāi)始了它們的對(duì)話(huà)。
首先發(fā)言的是一家之主————-大拇指。它快樂(lè)地說(shuō):“小主人經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,說(shuō)是在關(guān)鍵時(shí)刻需要我。”(比如小主人夸獎(jiǎng)別人的時(shí)候要用到我)
食指抖了抖精神,說(shuō):“你還快樂(lè)呢!我和你恰恰相反!”它頓了頓,又說(shuō):“小主人忘帶橡皮了,別人也不借她,小主人就用我擦作業(yè)本!不但把我擦得黑不溜秋的,還疼著呢!還說(shuō)這招很妙!
接下來(lái),中指發(fā)言了!鞍Γ 敝兄竾@氣道,“小主人握筆姿勢(shì)也不對(duì),本來(lái)我是應(yīng)該在筆桿下面的,這樣,寫(xiě)出來(lái)的字才有力,可是她卻把我放在筆桿上面,寫(xiě)也來(lái)的字歪歪扭扭,難看死了!”可能太氣憤了,中指一連串說(shuō)了好多話(huà)。
無(wú)名指難過(guò)地說(shuō):“小主人也太不愛(ài)惜我了。在炎熱的夏季,她硬要把我包起來(lái),向爸爸媽媽撒嬌,說(shuō)是在削鉛筆的時(shí)候,被鉛筆刀劃了一個(gè)口子,還在流血呢!她根本不想一想,在炎熱的夏天,我被包起來(lái)多難受!闭f(shuō)著無(wú)名指就流下了眼淚。
終于輪到小指了,它說(shuō):“小主人用我彈石頭,我都骨折了!
天快亮了,它們還在竊竊私語(yǔ)……
三年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇4
我有一個(gè)藍(lán)色的文具盒,文具盒里裝著鉛筆,橡皮,鋼筆,直尺……。。,有一天,它們開(kāi)始奇怪的說(shuō)話(huà)了。
有天晚上,鉛筆抖抖身子從文具盒里跳出來(lái),橡皮也從文具盒里滾了出來(lái),鋼筆如閃電般的飛速跑出來(lái),直尺翻著跟頭出了文具盒。
鉛筆第一個(gè)發(fā)言說(shuō)“在學(xué)習(xí)上我對(duì)主人的幫助最大,如果沒(méi)有我,小主人就寫(xiě)不成字。
橡皮滿(mǎn)不服氣的說(shuō)“哼”你算什么,要是你一不小心寫(xiě)錯(cuò)字了了怎么辦,不是還要我來(lái)幫忙嗎?要是主人寫(xiě)錯(cuò)字沒(méi)有我,那就要把那紙撕了,如果這樣那該多浪費(fèi)紙呀|
鋼筆說(shuō)“你們呀”,不如我的作用大,主人天天都用我,樣樣都用我,寫(xiě)卷子,做作業(yè),默寫(xiě),畫(huà)畫(huà),看你們誰(shuí)有我的用處大。
直尺說(shuō)“鋼筆呀,鋼筆呀,如果有連線(xiàn)題,沒(méi)有我,你行嗎?你能把線(xiàn)畫(huà)直嗎?”
文具盒走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們呀|自己都有自己的長(zhǎng)處,你們要和平共處,才能成主人的好幫手。
文具們聽(tīng)了都為剛才的話(huà)感到后悔,以后再也不爭(zhēng)了,大家成了形影不離的好朋友。
三年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇5
一天,維生素在路上漫步,突然看見(jiàn)“非典”病毒要把自己的毒素傳播給其他正常人,它非常焦急,連忙跑過(guò)去阻止。
維生素邊跑邊說(shuō)道:“非典你休想把病毒傳播給其他正常人。”
非典哈哈大笑道:“你想阻止我,休想!你看那個(gè)人剛剛被我感染,現(xiàn)在要醫(yī)院去呢!
“難道你還嫌受傷的人少嗎?”維生素大聲叫道。
“不錯(cuò),我就是嫌受傷的人少,告訴你一個(gè)消息,我要讓世界上所有正常人都感染上我這種病毒,然后慢慢死去,這樣過(guò)不了多久,整個(gè)世界就是我們病毒的了!狈堑浞浅春莸卣f(shuō)道。
維生素大聲喝道“你為什么要這樣做?你不覺(jué)得你這樣做很殘忍嗎?”
非典無(wú)所謂地說(shuō):“不覺(jué)得,因?yàn)橐郧叭祟?lèi)把我們很多兄弟都?xì)⑺懒,難道他們覺(jué)得殘忍了嗎?”
維生素嘆了口氣說(shuō):“非典呀!非典,你以為你這樣做很好,其實(shí)害了你其它的好兄弟!
非典不解地問(wèn):“為什么?”
維生素耐心地說(shuō):“你想,如果你傳染了很多人,那人類(lèi)就會(huì)按你的弱點(diǎn)制造高科技醫(yī)治設(shè)備,等你死了,你的好兄弟就來(lái)報(bào)仇,可又給人類(lèi)消滅了,來(lái)一個(gè)死一個(gè),來(lái)一個(gè)死一個(gè)……等你的好兄弟全來(lái)了,全死了,那你們病毒還有什么可生存的地方?非典你好自為之吧?”
三年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇6
今天,陽(yáng)光明媚,我和奶奶從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)回來(lái),奶奶彎著腰,氣喘吁吁地自言自語(yǔ):“現(xiàn)在買(mǎi)菜方便多了,以前買(mǎi)菜還要有肉票、菜票、糧票……” 我不小心聽(tīng)到了,就疑惑不解地問(wèn)奶奶:“什么是肉票、菜票、糧票呢?” 于是,奶奶就耐心地替我講解了起來(lái):“以前要有肉票、菜票、糧票……和錢(qián)才能買(mǎi)到肉、青菜、糧食! 我焦急地問(wèn)道:“為什么一定要有票子才能買(mǎi)到自己想買(mǎi)的東西?如果有客人到自己家來(lái),這時(shí)家里又沒(méi)有票子,不能招待客人,多尷尬呀?” “因?yàn)槟菚r(shí)貨源少,所以肉啊、菜啊、糧食啊要用票子才能買(mǎi)!蹦棠绦Σ[瞇地說(shuō)。 “那票子從哪里來(lái)呢?”我十分疑惑地問(wèn)。 “票子嘛,從社會(huì)發(fā)到我們大隊(duì),再由大隊(duì)發(fā)到我們手里!蹦棠桃贿呎f(shuō),一邊輕輕地?fù)崦业念^。 這時(shí),我心里默默地想:以前人們的生活真辛苦,我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
三年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇7
一天,路對(duì)車(chē)說(shuō):“哎,老兄,你整天都在我身上跑來(lái)跑去,快把我壓得受不了了,還有,你屁股后的那個(gè)管子噴出的黑煙,把我嗆得難受死了!
“這也不關(guān)我的事啊!避(chē)委屈地說(shuō):“真正的罪魁(kui)禍?zhǔn)资侨耍麄兩习、下班、?gòu)物等等生活中必不可少的事,都要駕駛著我,這都增加了我噴黑煙的機(jī)會(huì)!
這時(shí),大自然的主宰——人類(lèi)聽(tīng)了它們的對(duì)話(huà),辯解說(shuō):“你們不覺(jué)得開(kāi)車(chē)是進(jìn)步的象征嗎?如果現(xiàn)在我們現(xiàn)在還像以前一樣騎自行車(chē),就會(huì)消耗太多力氣,不但沒(méi)有精神更好地工作,而且還會(huì)白白浪費(fèi)許多時(shí)間!
車(chē)和路聽(tīng)了,向人類(lèi)發(fā)出了強(qiáng)烈的反對(duì):“可你有沒(méi)有想過(guò)車(chē)屁股后面噴出的黑煙,會(huì)被你吸到身體里,如此以后,你們就會(huì)感到難受的。如果你們?cè)贈(zèng)]有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)的話(huà),最終受害者,將會(huì)是你們自己!
人類(lèi)在心里反思了片刻,認(rèn)實(shí)到了自己的錯(cuò)誤,向它們發(fā)誓:為了不使環(huán)境繼續(xù)受到污染,一定改變之前不良好的生活方式,少開(kāi)車(chē),多運(yùn)動(dòng),為美好環(huán)境貢獻(xiàn)出一份力量。
三年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇8
一個(gè)車(chē)間工具箱里,放著兩把尺,一把是鐵的,一把是塑料的。傲慢的鐵尺依仗自己堅(jiān)固,常?床黄鹚芰铣撸3^陕渌。
“你敢摔嗎?”鐵尺問(wèn)。
“不敢,鐵尺。”素倆尺說(shuō)。
“你果然不敢!”鐵尺說(shuō)著,更看不起塑料尺了。
“我是不敢摔,但不是你想的那樣。”塑料尺爭(zhēng)辯說(shuō),“我們本來(lái)就是測(cè)量用的,要是比賽量物體,我不比你差的……”
“住嘴!”鐵尺生氣地了,“你怎么敢和我爭(zhēng)辯!你等著吧。幾天之后你就會(huì)破成兩半,我卻可以永遠(yuǎn)待在這里。”
“何必這樣說(shuō)呢?我們跟以前那樣和睦相處多好!彼芰铣哒f(shuō)完后不再搭理鐵尺了。
幾年后,它們的主人換了工作,把這些東西扔到了垃圾堆里。
又過(guò)了幾年,來(lái)了幾個(gè)回收廢物的,他們看到了塑料尺,水沖洗一下就變得非常新了。已經(jīng)銹得不成樣子了。
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