【推薦】三年級小學(xué)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的三年級小學(xué)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級小學(xué)作文 篇1
從前有一個農(nóng)夫，用錢買了許多只綿羊，他把這些綿羊放在一個靠墻邊的羊圈里，決定等綿羊長大，做幾件羊皮大衣。抵御風(fēng)寒。
一天深夜一只狼不小心撞上墻最松薄的位置，只聽“咚”的一聲裂開了一個小小的洞口。這時候狼聞到了美味而睡熟的綿羊，便鉆進了洞口偷了一只羊給自己饑腸轆轆的肚子飽餐了一頓。
第二天農(nóng)夫的鄰居要出門挑柴火無意間，發(fā)現(xiàn)了這個洞便對于農(nóng)夫說：“你趕快補起來吧，不然你就做不了羊皮大衣了！”農(nóng)夫卻說：“沒事，水泥太難運了�！鞭r(nóng)夫看了看羊圈又說：“不就是少了幾只羊嗎？看我今晚巡邏�！鞭r(nóng)夫當(dāng)天晚上站在洞口巡邏時發(fā)現(xiàn)狼群正在向他走近，農(nóng)夫很是害怕逃回了家。當(dāng)晚又丟了幾只羊。
第三天，農(nóng)夫進城買了電網(wǎng)回去，放在了羊圈上。狼不知道一碰到電網(wǎng)，就被電網(wǎng)電死了，狼群嚇跑了再也不敢來吃羊了。此后農(nóng)夫，就有了羊皮大衣和狼皮大衣穿了。
這個故事告訴我們。遇到問題要及時處理。不然就會亡羊補牢為時已晚。遇到事情要主動出擊，想到解決的辦法。
三年級小學(xué)作文 篇2
她中等身材，有一雙明亮的眼睛，耳朵不大也不小，鼻子高高的，嘴巴小巧玲瓏。她的頭發(fā)很長很黑，她總是把頭發(fā)扎起來，卷成一團，像一個甜圈兒。她臉上總喜歡帶著微笑，讓人覺得很親切。
她對我的學(xué)習(xí)抓得很嚴(yán)，要求全部課文都要預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。語文和英語的每一篇課文都要背出來，每一課的作者要寫在標(biāo)題的下面，好詞好句好段和課文后要求抄寫的句子全部抄在一本筆記本上，還要拿熒光筆將重點難點畫起來。數(shù)學(xué)我每天要寫十分鐘口算，英語每天要聽寫，背單詞，我不會讀的單詞或句子，她會一個一個耐心地教我讀。她給我買了很多課外書，還常常帶我去書店看書，讓我從課外書里學(xué)到了知識和獲得了高雅志趣。她常常對我說，玩的時候盡情地玩，學(xué)習(xí)的時候必須認(rèn)認(rèn)真真，不能有半點馬虎。
我記住了她的話，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！她是誰呢？她就是我最親愛的——媽媽。
三年級小學(xué)作文 篇3
晚餐時，我自告奮勇地承包“洗碗工程”。
飯后，我把餐桌收拾干凈，系上圍裙，開始洗碗。
我可不是第一次洗碗，我早學(xué)會了奶奶的經(jīng)驗——不用洗潔精，而用淘米水。因為淘米水不僅能去油去污，而且還環(huán)保節(jié)約。不過只用淘米水還是不夠的，還得搭配神奇洗碗布，我家用的“妙潔”抹布，一點兒不沾油。
我把碗碟全部浸在淘米水中。首先，理好筷子，讓筷子在我的手心轉(zhuǎn)出節(jié)奏，這是我最喜歡的洗碗環(huán)節(jié)。接著，一手拿碗，一手拿洗碗布，從碗外到碗內(nèi)，再到碗底，不停地擦洗。就這樣，一只、兩只、三只……洗好的碗越疊越高�？粗慌赃�沒洗的菜盤，我就納悶了：今晚的碗碟怎么這么多啊?幸虧沒有蒸雞蛋的碗，那碗太難洗了!我開玩笑地沖大家喊道：“爸爸媽媽!爺爺奶奶!你們是故意把飯菜都吃光的吧?”
最難洗的就是炒鍋，又大又重，每次放進水池，都濺我一臉的水。我換上清潔球，在鍋里反復(fù)擦拭，感覺手臂和脖子都變得很酸，我在心里暗暗告誡自己：快了，快了，堅持就是勝利!
終于輪到清洗了，我把一疊疊的碗碟放在水龍頭下沖洗，它們像鏡子樣的锃亮。最后，擦干鍋碗，整齊擺放。我還不忘擦一擦水池和灶臺呢!
看著整潔干凈的廚房，我很有成就感。脫下圍裙，完工!
三年級小學(xué)作文 篇4
“啊嚏——啊嚏——”
“怎么又感冒了？醫(yī)院還有很長的隊要排呢！如果有一件可以治病的多功能衣那該多好呀！”
我一直很想發(fā)明一種多功能衣，讓人們的生活更為便捷。
這種多功能衣的材質(zhì)很特殊。是用從火星運來的特殊礦物質(zhì)加上水星上運來的礦物質(zhì)再加上一系列的特殊材質(zhì)做成的'，所以，這件衣服不怕火、不怕水、不怕刀還兼防彈衣的功能；超級無敵牢固，原子彈都無法把它摧毀。
這件衣服外表看起來薄，可里面可有好多層呢！這些幾乎透明的、像防護膜的內(nèi)襯是用來干什么的呢？當(dāng)然是來幫助我們的。最里面的一層，是最重要的，具有測量體溫、幫助恢復(fù)體能、按摩的作用等。其他各層，也有各自的作用。
當(dāng)然，如果僅僅如此，這還算不上多功能衣服，最讓小朋友喜歡的是，它不僅可以遮風(fēng)擋雨，還可以當(dāng)食物呢！只要撕下一個衣角，就可以吃好幾天，肚子一直飽飽的。
如果下雨了，身上濕了，貼心的多功能衣“小管家”會用小小的熱風(fēng)機把你的衣服吹干。
如果著火了，它具有自動滅火的功能，保證你的生命安全。
希望以后科技發(fā)達了能發(fā)明出這樣的衣服，會讓生活便捷許多！
三年級小學(xué)作文 篇5
嗚嗚，他們居然說我是五星級的。我不是酒店，我是人啊！喂，別跑，給我站住。
一星：閱讀星
我可是個名副其實的“小書蟲”，把書都快啃爛了。我的書架上有《十萬個為什么》、《中華勤學(xué)故事》、《經(jīng)典寓言》、《成語接龍》、《木偶奇遇記》……每本書我看、看、看、再看。書都被我看了N遍了，可我還不滿足。唉，要再這么下去，我家就會變成圖書館了�，F(xiàn)在家里的書都有……唉，告訴你吧！（站或坐穩(wěn)了哦）光我的書都兩百本左右了。再這么下去可不行，爸爸只好去圖書館為我辦了借書卡，我還是一有空就啃個沒完（呵呵，不要笑哦）。
二星：作文星
看到這個“星”，你可能知道我寫作文還可以吧！剛開始，我不會寫作文，我還沒學(xué)呢！爸爸鼓勵我，讓我放開寫，就因為這個，爸爸吭哧吭哧地往家里搬回作文選，讓我閱讀。我已經(jīng)發(fā)表了10篇作文了，告訴你吧，寫作文根本用不著數(shù)字?jǐn)?shù)，擔(dān)心字?jǐn)?shù)不夠，不知不覺地就寫了很多字。嘻嘻，你們呢？什么？唉，算了，還是聽不見，我還是先去看看我的作文書里有什么新文章吧，bye—bye。
三星：笑星
看了這個“星”，你會不會感覺奇怪呢？如果你認(rèn)為我愛笑，那就大錯特錯了。我不是愛笑，而是喜歡逗別人笑。我有許多小笑話，經(jīng)常講給別人聽。有一次，我就給爸爸說了個笑話：小明哭著跑回家，爸爸問他怎么了。小明說：老師今天在課堂上問我八國聯(lián)軍是怎么來到中國的，我說不是我?guī)淼�，老師就罵我。爸爸打電話給老師：老師，小明雖然有點調(diào)皮，但我向你保證，八國聯(lián)軍絕對不是他帶來的！老師：！。幸好我講這個笑話時，爸爸沒有吃飯或喝水，要不然后果不堪設(shè)想。
四星：調(diào)皮星
別以為我是十全十美的，我也有“調(diào)皮”的一面哦！嘻嘻！爸爸又在忙了，只見我一會兒撓撓爸爸的頭，一會兒又用頭蹭爸爸的肚子。爸爸讓我寫作文，結(jié)果我卻寫的“龍飛鳳舞”（呵呵，夸張過頭了）。爸爸有點生氣，讓我好好寫字。結(jié)果，我寫的被評了個“史上最‘好’的字”，嘿嘿，啊，爸爸要爆發(fā)了！那可不好玩，趕緊閃人！
五星：故事星
要知道我雖然不是十全十美的，但我還是“十全八美”的哦！我會講故事的哦。我平時中午在學(xué)校寄宿。有一天，老師讓寄宿班里的高年級同學(xué)講故事，我沒在意聽，老師說：“你怎么不好好聽，你給講一個。”于是我就講開了，滔滔不絕……老師和同學(xué)們都聽得入了迷。從此，老師讓我每天講，剛開始是短故事，后來講長篇小說，“故事聯(lián)播”，也把書帶到學(xué)校來講。最后，我就干脆不講故事了，因為還要睡覺呢！嘻嘻！
三年級小學(xué)作文 篇6
今天,學(xué)校組織我們?nèi)M崗園山風(fēng)景區(qū)秋游.園山是一個自然風(fēng)景區(qū),在那里可以感受大自然的美景,親近綠色生態(tài),挑戰(zhàn)自我.園山的風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新、鳥語花香、美麗極了。
我們玩的第一個項目是飛越索道，現(xiàn)場可以看到你的上下左右分別有一根粗鋼繩，先在身上系上安全帶，然后把安全帶的鉤子鉤在頭上的鋼繩上，雙手扶住左右兩邊的鋼繩，雙腳站在鋼繩上，慢慢地走到另一邊。這個項目非常驚險！
第二個項目是天湖搶渡。我們首先穿上一件厚厚的救生衣，拿起船上的劃漿，在湖里劃動小船，讓小船在湖面上飛速飄游，看誰最快游到對岸。
我們還玩了陶藝制作，只見一塊大石板在不停地轉(zhuǎn)動著，我們放一點石灰在石板上，灑一點水，手在上面不停地抹著，很快一件精美的陶藝小制作就完成了。
我們還玩了青蛙跳、過山車------都非常精彩好玩。大家都很興奮，也非常開心，我下次還要去更多地方秋游。
三年級小學(xué)作文 篇7
我喜歡我的同桌！
我的同桌長得非常帥氣，個子不高也不低。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛細(xì)細(xì)的，彎彎的，長著一雙水汪汪的大眼睛。
他是一個樂于助人的人，星期二，是美術(shù)課。老師講完課，讓同學(xué)們自己畫。我勾完邊，在書包里找彩筆，我翻來覆去，怎么也找不到彩筆。我的同桌看到了，悄悄的把彩筆放在了我的面前，說道：“我們共用一盒彩筆吧！”我說：“謝謝你！”他說：“不用謝！老師不是說過要樂于助人嗎！”我聽了同桌的話，心里暖暖的。
我的同桌不僅僅是樂于助人，而且還是講衛(wèi)生的人。
有一次，我吃完東西，把垃圾隨手扔在地上，我的同桌急忙攔住我：“要保護環(huán)境，不能亂扔垃圾�！蔽衣犃粟s緊把垃圾揀起來，扔進垃圾桶里。
我的同桌就是一個樂于助人、講衛(wèi)生的的人，我喜歡我的同桌。
我的同桌是一位愛發(fā)脾氣非常倔強的女孩，她要是發(fā)起脾氣來誰都不敢惹她。一看是我覺得她還不錯，可慢慢的我們有時的關(guān)系卻越來越不如以前了。
有一次，課間跑步的時候她老是超隊。著我們并不在意，可是我最討厭的就是她欺負(fù)別人。
，跑步時她老喜歡跑到劉妍輝的前面，更他說說笑笑。劉妍輝覺得她很煩就超過了她，于是，她就使勁拽住劉妍輝的頭發(fā)不放而這也不是三四次，我實在看不下去了也抓
住她的頭發(fā)。我們倆就你打打我，我打打你我我就當(dāng)沒什么意思就不打了�？蛇@場戰(zhàn)爭還沒有結(jié)束，到了教室他不是罵我，就是說我主持正義。給我氣的不得了。
雖然他這一昂對我我也不是沒有違法的。第一、能忍就忍不要把關(guān)系弄得太僵；第二、如果忍不下去就不理她把她當(dāng)成空氣；第三組織不喜歡她的人和伙攻擊，但不要太過火；第四、跟她唱反調(diào)例如她說你你是傻瓜你就說嘿嘿我就是比你聰明。
還有一次，上音樂課我們兩個正好在一塊坐，因為當(dāng)時我們也吵得很兇，所以我倆誰也不理誰。閆昕果上課說話，馬若妍就讓王純鈺洋給他換位。閆昕果就是不換位，沒辦法王純鈺洋就使勁拽住她把她拉到位子上，可是卻不小因碰到了閆昕果的鼻子，流出鼻血滴到了地板上。閆昕果跑出去去洗鼻血了，李文桌看見了滴在地板上的鼻血我呢這是怎么回事，我說你別管，李永桌扭過頭說；“你看她老是主持正義�！薄拔揖褪侵鞒终x怎么了。”我生氣的說她一直罵我，我就一直不理她。
我覺得朋友或同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助而不是互相吵架。每一個人都要有一顆寬容的、大度善良的心，把無限的快樂與關(guān)懷和朋友共享
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