【熱門(mén)】三年級(jí)文明作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的三年級(jí)文明作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)文明作文 篇1
一年一度的清明節(jié)到了,我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶回老家掃墓。在路上,我看到了好多外地的車(chē),爸爸說(shuō)那是人們從外地趕回來(lái)掃墓的。
到了老家,大家去集市上買(mǎi)了鮮花和小樹(shù)苗。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖稚夏敲炊噘u(mài)紙錢(qián)的,為什么大家只買(mǎi)鮮花和樹(shù)苗,而不買(mǎi)紙錢(qián)去燒呢?”媽媽說(shuō):“因?yàn)閴災(zāi)苟际窃谇f稼地里,燒紙錢(qián)很容易引起火災(zāi),而且燒紙錢(qián)不光浪費(fèi)紙張,還會(huì)污染環(huán)境。所以大家不燒紙錢(qián),只獻(xiàn)鮮花,另外種樹(shù)在墳?zāi)股,還可以美化環(huán)境,這樣即寄托了大家對(duì)祖先的哀思,又美化了環(huán)境,一舉兩得啊!
大家到了墓地,把鮮花獻(xiàn)在了墳前,我和爸爸一起把小樹(shù)苗種在了墳前。爸爸還挖了一些土覆蓋在了墳上,我問(wèn)奶奶為什么要這樣做,奶奶說(shuō):“民間有一個(gè)說(shuō)法,墳?zāi)故撬勒叩姆孔,時(shí)間長(zhǎng)了房屋會(huì)漏雨的,所以每到清明的時(shí)候,子孫都要給先人的墳上添上一些土,以免漏雨。這雖然是迷信說(shuō)法,但也是子孫表達(dá)哀思的一種做法!弊詈蟠蠹蚁茸嫦染狭巳齻(gè)躬,然后離開(kāi)了。
三年級(jí)文明作文 篇2
我是一位文明禮儀小天使,禮儀是無(wú)處不在的,它可以展現(xiàn)出一個(gè)人的道德品質(zhì),它的作用太多太多了。
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了文明,你就是徹徹底底地失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
說(shuō)到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰到一位女工端著一盆水上樓,那位女工一看是列寧,就要退回去給他讓路,列寧阻止了她然后自己緊靠著墻,讓女工上樓。這不正是文明禮儀的好體現(xiàn)嗎?可是不要以為文明禮儀只是偉大的人物才要做的。
校園中的禮儀無(wú)處不在,清晨同學(xué)們見(jiàn)到老師就問(wèn)聲:“老師早!”上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,下課不瘋、打、鬧,有秩序地做游戲,同學(xué)們不踩花壇,不亂扔垃圾,見(jiàn)到垃圾自覺(jué)地?fù)炱饋?lái),放進(jìn)垃圾箱里,讓我們的環(huán)境變得更加整潔。
上學(xué)途中乘坐公共汽車(chē)自覺(jué)排隊(duì),主動(dòng)買(mǎi)票。在車(chē)上,給年老體弱的人讓座。主動(dòng)幫姥爺?shù)顾,給姥姥捶背、按摩,幫爸爸、媽媽刷碗……爸爸媽媽笑了,我也笑了。
生活中,我們要從一點(diǎn)一滴做起,把文明的種子播撒在每個(gè)人的心中,讓禮儀之花綻放,使我們真正成為“禮儀之邦”的主人。
三年級(jí)文明作文 篇3
一天孫小圣和小熊豆豆去公園玩。孫小圣看到小河中間有一塊兒大石頭,孫小圣站在石頭中間準(zhǔn)備向小河里跳,小熊豆豆看見(jiàn)了,連忙說(shuō);“不要,很危險(xiǎn),而且會(huì)弄臟小河里的水。”幸好說(shuō)的及時(shí),孫小圣就上了岸。
他們到了公園后,孫小圣在一根柱子上寫(xiě)了‘孫小圣到此一游’,小熊豆豆看到后馬上勸阻他:“不能在公共物品上亂寫(xiě)亂畫(huà)!笨墒沁沒(méi)等小熊豆豆說(shuō)完他就已經(jīng)寫(xiě)完了。因此公共設(shè)施上就又多了一個(gè)污點(diǎn),影響了美觀。
在回家的路上,小熊豆豆告訴孫小圣說(shuō):“如果每個(gè)人都像你那樣的話,那我們的家園就會(huì)越來(lái)越不美觀!甭(tīng)了小熊豆豆的話后孫小圣慚愧的低下了頭,保證再也不會(huì)這樣了。
三年級(jí)文明作文 篇4
從上學(xué)時(shí),老師就對(duì)我說(shuō):要做個(gè)講文明的好孩子。從老師那里我知道:講文明就是在生活中不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂刻亂畫(huà)、公共場(chǎng)所不大聲說(shuō)話、公交車(chē)上不搶占座位等等。我覺(jué)得講文明是天經(jīng)地義的事,所以我每天都照老師說(shuō)的做。
記得有一次,我和媽媽到姥姥家玩,在公交車(chē)的外面,我就看見(jiàn)了一個(gè)空座位,當(dāng)車(chē)門(mén)一開(kāi),我就擠到了前面,所以也就順理成章地占到了那個(gè)座位,當(dāng)我剛坐好時(shí)就發(fā)現(xiàn)我的旁邊站著一個(gè)和我姥姥差不多年紀(jì)的人,她的手里還拎著個(gè)大包,車(chē)一動(dòng),她一晃一晃的,看她這樣,我一下子想起老師的話,就立刻站起來(lái):“奶奶,坐我這兒吧!
“不用,你坐吧,小朋友。”
“不,還是您坐吧,老師說(shuō)在車(chē)上見(jiàn)到老人就要給他們讓座!
“那就謝謝啦,小朋友,老師教育的真好,你真是個(gè)好孩子!
“謝謝奶奶的夸獎(jiǎng)!
我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
從那以后,我就注意改掉每一個(gè)壞習(xí)慣,如果別人有不好的行為,我也會(huì)去勸勸他,阻止他……
如今我已是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了,我會(huì)好好努力,做個(gè)文明好少年。
三年級(jí)文明作文 篇5
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。
中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過(guò)五千年的文明發(fā)展,是歷代流傳下來(lái)的寶貴的道德文化遺產(chǎn)。中華五千年的歷史長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng),而中華文明又是長(zhǎng)河中不可缺少的一部分,它是我們中華兒女共同的驕傲,共有的財(cái)富,是抹不去的生命“痕跡”。一個(gè)素質(zhì)高有素養(yǎng)的現(xiàn)代文明的人,必須繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使美德并沒(méi)有因經(jīng)過(guò)滄桑的歲月而漸漸的腐蝕在人們的心中。
其實(shí)文明禮儀很多時(shí)候都是從日常生活中的一件件小事中體現(xiàn)出來(lái)的。很多時(shí)候,一個(gè)微笑,一聲問(wèn)候,一個(gè)動(dòng)作,都會(huì)體現(xiàn)出我們的修養(yǎng)。它就如同一棵小樹(shù),只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的`心中扎根,成長(zhǎng)。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。
在一個(gè)陰雨連綿的日子里,空氣使人壓得喘不過(guò)氣來(lái),四處灰蒙蒙的,毫無(wú)生機(jī)。也就是這一天,一個(gè)生活中的小鏡頭銘刻在了我的心中—一位剛過(guò)完馬路的老奶奶被一位邊抽煙邊看報(bào)的不良青年撞倒在地,那位青年發(fā)覺(jué)后,不但沒(méi)有把老奶奶攙扶起來(lái),并且還用非常惡毒的語(yǔ)言來(lái)罵老奶奶,隨后就當(dāng)沒(méi)事人一樣的走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)女青年發(fā)現(xiàn)了被撞翻在地的老奶奶,連忙把她攙扶起來(lái),并送往醫(yī)院檢查。同樣是中華兒女,同樣受過(guò)文明美德的熏陶,可是,得來(lái)的效果卻大相徑庭。
沒(méi)錯(cuò),時(shí)代是在進(jìn)步,但我們遺忘的不僅僅是那些陳規(guī)舊距,陳年往事。不知不覺(jué)間,許多美好的品質(zhì),優(yōu)良的傳統(tǒng),都正悄聲無(wú)息的被我們淡忘,甚至是激勵(lì)我們世世代代的中華兒女的道德修養(yǎng)都一樣被我們歧視。而如今許多人都認(rèn)為那些所謂的文明修養(yǎng)根本不值得一提,是“愚蠢”的行為。然而,千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,無(wú)論是誰(shuí),都沒(méi)有足夠的資格去歧視我們的中華文明,因?yàn)樗鼈儞碛兄┐蟮木,因(yàn)樗鼈円恢蓖苿?dòng)著歷史的車(chē)輪滾滾向前!
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉。文明美德就如一陣和風(fēng)可以拂去灰塵,給予我們心靈的純潔。來(lái)吧,讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!
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