三年級端午節(jié)作文(匯編15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級端午節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級端午節(jié)作文1
今天是農(nóng)歷五月初五，是一年一度的端午節(jié)日。我們?nèi)胰嗽诩页贼兆討c祝這個節(jié)日。
媽媽把蒸好的粽子端上來了。我看見一個個粽子都是用綠色葉子包成像三角形的樣子。我脫掉她們身上的“綠衣裳”，里面的肉全露出來了。哦，好香啊！我立即咬上了一口，真好吃！很軟很香！里面還有花生、桔梗、肉沫呢。
突然，我想起了什么。就問一旁的爸爸：為什么端午節(jié)要吃粽子呢？爸爸告訴我說，古時候有一位愛國大詩人名叫屈原。在農(nóng)歷五月初五這一天，含恨跳下了汩羅江。人們?yōu)榱舜驌扑�，又怕大魚吃掉他，就向江里面灑下很多粽子，又用龍舟似的小船去競相打撈。之后，人們?yōu)榱思o(jì)念他就約定成俗在每年農(nóng)歷五月初五吃粽子，劃龍舟。
聽完爸爸的講訴。我終于明白了端午節(jié)的來歷和為什么吃粽子了。原來是為了紀(jì)念我國愛國詩人屈原��！
今年的端午節(jié)過的真有意義！
三年級端午節(jié)作文2
今日是端午節(jié)，我一大早就和父親爬到山上去趟露水。在山上，我看見老年人們用花草上的露水珠洗眼睛，原來，傳說端午節(jié)早上晶瑩的的露水珠能把眼睛洗得又明又亮。了解了這一秘密，我馬上學(xué)著老年人的樣子，也認(rèn)認(rèn)真真的捧起貓眼睛一樣明亮的露珠洗了自己的眼睛。
在山上，我還聽說，過端午節(jié)是為了紀(jì)念愛國詩人屈原。原來屈原是楚國的大夫，還是個忠臣，但他受到奸臣的陷害，不能保衛(wèi)自己的國家。為了表明自己的忠心，為了喚起楚國百姓的愛國之心，屈原就跳進(jìn)大江里以死來抗?fàn)帯?/p>
楚國的老百姓害怕江里的大魚吃屈原，就包了好多大大的粽子，想讓大魚一吃把大魚的嘴粘住，這樣它就吃不成屈原了。以后，人們就把這一天定為端午節(jié)，以吃粽子的形式來紀(jì)念屈原。今日，我們一家四口人坐在一起吃粽子，也是為了紀(jì)念屈原，由于屈原是個好人，是個忠臣，是個偉大的愛國詩人。
我要年年過端午節(jié)，牢牢記住屈原這個人，像他那樣熱愛我們偉大的祖國。
三年級端午節(jié)作文3
“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。
龍船下水喜洋洋”。這首兒歌所唱的就是我國的民間傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。每年到了端午節(jié)，奶奶會拿出預(yù)先采來的粽葉，用水煮過，里面裹上糯米、肉、花生、紅豆等，把它們包成各種各樣的形狀，并有著各式各樣的口味。我總愛蹲在邊上，看著那一張張碧綠的狹長粽葉，在奶奶手里翻飛，一會兒，盆里就多出了一大堆的帶有粽葉清香的粽子。
晚上，把粽子放進(jìn)鍋里，倒上水，煮上個把小時，再燜上一晚。粽子煮熟后，剝開它那碧綠的“外衣”，蘸上點(diǎn)白糖，咬一口，香香的甜甜的，真可謂色香味俱全。我們這兒瞧不見賽龍舟，是端午節(jié)的一大遺憾。不過我們也有自己的`習(xí)俗，如吃咸蛋，給小孩織鴨蛋袋等。
我多么盼望端午節(jié)快點(diǎn)到來呀！
三年級端午節(jié)作文4
明天是端午節(jié)，我和媽媽一起到婆婆家包粽子，可我不會包粽子，我只想馬上吃到粽子。
到了婆婆家，客廳里放滿了大小盆子，有的盆子里有白白的糯米，有的盆子是黃黃的小米，有的盆子里是紅紅的棗，還有的是豆子，高高的桶里放滿了粽葉，婆婆已經(jīng)開始包了，他先把粽葉包成三角形，放上一把米和豆子，再放上一顆棗，然后再放入少許的水，在一疊、一裹，最后扎緊就可以了�？墒俏襾頉]幫上婆婆的忙，可我明白了，小小的粽子做起來也挺不容易的。
三年級端午節(jié)作文5
我喜歡熱熱鬧鬧的春節(jié)，喜歡團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié)，喜歡張燈結(jié)彩的元宵節(jié)，但我最喜歡粽子飄香的端午節(jié)。
每逢端午節(jié)，人們都喜歡包粽子，吃粽子，喝雄黃酒。聽說端午節(jié)還有一個故事呢。在公元278年，秦軍攻破楚國京都，屈原看著自己的祖國被攻陷，心如刀割，于農(nóng)歷五月五日寫下自己的絕筆《懷沙》后投汩羅江自盡殉國。為了紀(jì)念，農(nóng)歷五月五日定為“端午節(jié)”。
每到這時，最熱鬧的的就是包粽子。各家有各家的包法，我們家是這樣包的：首先把粽葉洗干凈，接著左手托著葉子，右手舀米往里放，然后往米里加入蜜棗，葡萄干，花生仁等，最后用繩子把粽子捆好，放到鍋里煮三十分鐘，煮出來粽子的味道飄滿整個房間。我拿出來一個粽子，扒開粽葉，咬上一口，回味無窮。一家人坐在一起，吃著香甜的粽子，說說笑笑，開心極了！
我愛端午節(jié)！
三年級端午節(jié)作文6
端午節(jié)到了，我和媽媽一起包粽子，哦！對了，還有姐姐呢！
開始包了，媽媽把提前準(zhǔn)備好的江米、花生、棗、粽葉和線拿了出來，媽媽隨手拿了一片粽葉，把粽葉折成三棱錐形，之后拿了一把勺子，挖了兩勺江米放進(jìn)粽葉里，又拿了幾顆花生放了進(jìn)去，又挖了幾勺江米，把棗放了進(jìn)去。媽媽包呀包，媽媽要封口的時候，發(fā)現(xiàn)沒有線，媽媽立刻把姐姐叫到了餐廳，讓她剪線。
我看著媽媽包粽子問道:“我可以包一個嗎？”媽媽說:“可以，但是要把手洗干凈�！蔽蚁赐晔郑艺諎寢尩臉幼影似饋�，包了一個粽子，我讓媽媽看了看，媽媽說:“好，放鍋里吧，讓姐姐來煮粽子，”我說:“好。”
姐姐來煮粽子了，一個小時過去了，姐姐掀開鍋蓋，發(fā)現(xiàn)鍋里全是已經(jīng)煮熟的江米，姐姐問到:“誰包的粽子有一個小孔？”媽媽說:“不是我，”姐姐已經(jīng)知道是誰了，我們哈哈大笑起來。
端午節(jié)真有趣，這么好玩的事情，可惜爸爸錯過了。
三年級端午節(jié)作文7
今天早晨起床，就聞到一股粽子的香味，期盼已久的端午節(jié)終于到了。
我跟爸爸媽媽要去大姨家玩。到了大姨家，我看到妹妹在溜冰；我也想學(xué)，于是妹妹脫掉鞋子，給我玩。我穿上溜冰鞋，媽媽讓我原地踏步，一開使我心里害怕，摔了很多次，眼睛里直冒金花！
漫漫的，我掌握了技巧終于學(xué)會了溜冰，心里驕傲自滿！滑著滑著就倒了。大姨對我說：“即使你學(xué)會了溜冰，也不能驕傲自滿哦！加油啊！”
聽了大姨的話，我回想我在學(xué)習(xí)上只要取得好成績，就會驕傲自滿。然后成績就一落千丈！
我想自己不能再驕傲了，因?yàn)椤疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后�！瘪R上就要期末考試了，我不能貪玩了，也不能驕傲。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)只能代表一時，不能代表一世！
這是多么有意義的端午節(jié)��！
三年級端午節(jié)作文8
今天是端午節(jié)，是我國傳統(tǒng)節(jié)日。
今天早晨，媽媽早早的起了床，她去超市，買回來一些粽葉、蜜棗和糯米。媽媽一回到家，先把粽葉用開水燙一下，讓后把蜜棗和糯米放進(jìn)鍋里蒸一蒸，餡便做好了，這些準(zhǔn)備做好之后，媽媽便包好了粽子，只見媽媽不慌不忙拿起粽葉，捏了個三角的形狀，接著放一些餡在里面，然后再用一片粽葉包起來，用一根線扎起來，這樣一個粽子就做好了。我學(xué)著媽媽的樣子包起粽子來。粽子包好了，媽媽立刻把粽子放進(jìn)鍋里煮。
過了不久，粽子煮好了，媽媽拿起一個粽子，剝開粽葉，細(xì)細(xì)的品嘗，我看著媽媽的表情像個剛吃完苦瓜的臉，媽媽看我高興的樣子，也笑了。
三年級端午節(jié)作文9
五月初五是傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。
農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。
從前，楚國有位大臣，名叫屈原，當(dāng)楚國危機(jī)重重，因?yàn)榍幌蚴艹䥽男湃�，所以他每天晚上都為楚王出謀劃策。
有一天，一群小人在楚王面前告了屈原一狀，楚王信以為真，把屈原趕出楚國。
后來，楚國滅亡了，屈原傷心欲絕，跳汩羅江自盡。大家得知這個消息后，紛紛捕撈屈原的尸體，可是一無所獲，人們怕魚兒吃掉屈原的尸體，就往河里扔粽子，從此有了端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗。
每年端午節(jié)，大街小巷都飄著粽子的清香。那粽子不是方的，也不是圓的，而是菱形的。粽子的形狀不同，品種也不同，有紅棗餡的，有肉餡的……我最愛吃的要屬紅棗餡的，剝開粽葉，雪白的糯米中夾著幾片薄薄的棗子，咬一口，甜而不膩，讓人回味無窮。
端午節(jié)真是個有趣的節(jié)日！
三年級端午節(jié)作文10
提到端午節(jié)，就想起了跳進(jìn)汨羅江自殺的屈原。愛戴他的人們?yōu)榱瞬蛔屒纳眢w被魚是吃掉，人們就向汨羅江投米，后來，每年五月初人們?yōu)榱思o(jì)念這個日子，就會在這天包粽子，賽龍舟。
今年的端午節(jié)到了，吃著媽媽煮的香噴噴的粽子，我心想：粽子是怎么做的呢？我跑去問姥姥，姥姥說：“做粽子首先要把糯米和粽葉放到水里泡兩天，每天換水。包粽子時把粽葉卷成漏斗形，把米放進(jìn)去，再放兩個蜜棗，用泡好的馬蓮緊緊地捆好，把包好的粽子放入鍋里用慢火煮三四個小時，香噴噴的粽子就做好了。”做粽子的過程還真復(fù)雜，不過還是挺想嘗試一下，我對媽媽說：“明年我們也自己包粽子吧�！眿寢尨饝�(yīng)了。我想：如果是我自己包的粽子，吃起來會更香。
我喜歡端午節(jié)，因?yàn)榭梢猿缘胶贸缘聂兆樱�可以看到龍舟比賽，還有香噴噴的荷包……
三年級端午節(jié)作文11
我國一年一度的端午節(jié)又快要到了，這是一個非常快樂的節(jié)日。端午節(jié)又稱五月五，時間為農(nóng)歷五月初五，因此端午節(jié)的“端”字代表“初”的意思，“午”同“五”字，關(guān)于端午節(jié)的由來說法甚多：紀(jì)念愛國詩人屈原；紀(jì)念孝女曹娥；紀(jì)念伍子胥……
我還是簡單地講講愛國詩人屈原吧，相傳屈原是在五月初五這天投汩名羅江，而使人們尊他為江神，把裝米的竹筒投入江中，以免魚蟲爭食其身，并且把這天定為端午節(jié)，以紀(jì)念屈原的愛國精神和感人的詩辭。民間就有了吃粽子和賽龍舟。往年我家的端午節(jié)也過得非常快樂，一大早，媽媽就去菜場買艾葉插在門上，這天還要吃粽子。至今，端午節(jié)仍然是我國的一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日。
三年級端午節(jié)作文12
端午節(jié)這天，各家都忙著包粽子，我家包的有糯米蜜棗粽子、赤豆花生粽子。我看著姥姥熟練地包著粽子，包好后放到鍋里煮，不一會兒，屋里就飄來陣陣竹葉和糯米的清香，饞得我直流口水。姥姥把煮好的粽子端上桌，我迫不及待地剝開粽子，咬上一口!啊，軟軟的、滑滑的、香香的、甜甜的，讓你吃了還想吃。
當(dāng)我吃著香甜的粽子時，爸爸給我講起粽子的由來。他說，戰(zhàn)國時期有位愛國詩人屈原，是楚國大臣。當(dāng)時秦國最強(qiáng)大，屈原提醒君主要防備秦國，但是君主不但不聽屈原的勸告，還把屈原發(fā)配到邊疆。在秦國攻破楚國國都之際，屈原看到自己的國家將要滅亡，悲憤之下跳進(jìn)了汩羅江。人們得知后，把包好的粽子扔到江中喂飽魚蝦，不讓魚蝦啄食他的尸體。我聽后很是感動，屈原如此愛國，太偉大了!
“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，沾白糖……”伴隨著街上放的端午節(jié)兒歌，我度過了一個難忘的端午節(jié)，期待著明年的端午佳節(jié)快快到來。
三年級端午節(jié)作文13
端午節(jié)每年農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱端陽節(jié)、重五節(jié)。每逢端午節(jié)，人們把房子打掃干凈，在廚房里灑上雄黃水，用來殺死毒蟲或防止毒蟲孳生。塞龍舟、吃粽子是端午節(jié)的主要活動。相傳龍舟競渡是為了撈救投汨羅江而死的愛國詩人屈原。粽子投進(jìn)江河，是讓魚蝦吃包了，不在是屈原的尸體。端午又稱重五，許多習(xí)俗也“五”這個數(shù)字聯(lián)系在一起。南方過端午節(jié)要吃“五黃”：黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。無論南方北方，這天還要用雄黃在兒童的額頭上畫個“王”字，還要佩帶五顏六色的香包。
三年級端午節(jié)作文14
“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋�！泵看挝衣牭竭@首兒歌，就想起了小時候過端午節(jié)時熱鬧的場面。
端午節(jié)是為了紀(jì)念投汩羅江而死的愛國詩人屈原。賽龍舟不為了撈救屈原。把粽子投進(jìn)江里，是為讓魚蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。經(jīng)過非常長時間的演變，往江里投粽子漸漸變成了農(nóng)歷五月初五這天吃粽子。
端午又稱重五，所以許多習(xí)俗和“五”這個數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲紅系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，稱長命縷。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。南方過端午節(jié)的時候，要吃“五黃”：黃魚、黃瓜、咸鴨、蛋黃、黃豆瓣包的粽子，喝雄黃酒。
啊，我真喜歡端午節(jié)啊！
三年級端午節(jié)作文15
我最喜歡的是端午節(jié)！端午節(jié)可以裝種子，看龍舟比賽！
今天是端午節(jié)！我和媽媽起得很早，一起打包種子。在桌面上，我們可以看到干枯的河樹葉、糯米和種子。我們開始打包。首先，把材料放在樹葉上，然后把它們包起來。最后用干草把種子捆起來，種子就包起來了！我一開始總是裝不好，我媽說：“孩子一開始裝不好，只要你用心裝好�！蔽覇栁覌專骸盀槭裁炊宋绻�(jié)我媽要包種子？”
��？”我媽說，“因?yàn)楣艜r候有個神仙，天天給玉皇大帝報人事。有一天，仙人報告人事，玉皇大帝不聽，就把他撤職了。仙女決定跳進(jìn)黃河，人們希望不要吃仙女，以紀(jì)念他在端午節(jié)為魚煮糯米。糯米叫種子，所以種子要列入端午節(jié)�！安灰粫䞍海艺娴陌昧唆兆�。
吃完種子，我們?nèi)タ戳酥榻瓋砂兜凝堉圪�。珠江兩岸人山人海。我找到了一個觀看龍舟比賽的好地方。我只看到龍舟飛過這條河。我看中了一條龍舟，心想：“游，游！”
快樂的端午節(jié)結(jié)束了。
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