有關(guān)三年級(jí)菊花作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的三年級(jí)菊花作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)菊花作文 篇1
大家一定有自己最喜歡的花，有濃濃烈烈的玫瑰，有文靜優(yōu)雅的桃花，還有清香撲鼻的桂花。而我喜歡多種多樣的菊花。
說起菊花，就是古代文人先鋒贊美的四君子。菊花就是四君子之一，菊花被稱為“君子”是因?yàn)榫栈ㄓ形宕筇貏e之處，它們分別是：冷傲高潔，早植晚發(fā)。傲霜怒放。凌寒不凋。詩人鄭思肖贊美菊花時(shí)說：“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。”就是贊美菊花凌寒不凋的品質(zhì)。
在我們小區(qū)也種得有許多的菊花呢!這里的菊花五顏六色，五花八門有濃烈的紅色，淡雅的紫色和桂花的乳白色。讓人眼花撩亂，上不暇接，我聽種花的伯伯說：“菊花是我國(guó)的國(guó)花，(我也不知道是不是我也是聽說，聽說)。
菊花不僅是好看的花，還是一種不錯(cuò)的中藥，可以清熱解毒。還可以泡成茶，在夏天里來一杯，絕對(duì)讓你心情快樂無止境。
這就是我最喜歡的菊花。
三年級(jí)菊花作文 篇2
偶然在街邊看到菊花，就不禁停下腳步欣賞，它們有那樣熟悉的清香，熟悉的顏色，熟悉的姿態(tài)，它們遠(yuǎn)離花紅柳綠，用白、黃、綠繪出一幅最樸素的風(fēng)景。
記得我家院子也種過菊花。不知從哪里摘得一段無根的菊花，插在毫無生機(jī)的土地上裝扮。無心插柳柳成蔭，菊花就奇跡般成活，在灰黃的土地上泛起一陣綠，猶如一片碧綠的漣漪在蕩漾。
菊花日漸變得茂盛，吞噬大片灰黃，綠油油的，很有生機(jī)。
春天，百?gòu)U待興，小小菊花的嫩綠漫過所有土地，顯得十分生機(jī)勃勃。
夏天，夏菊開始開花，一朵朵白花競(jìng)相綻放，露出淡黃的花蕊，散出沁人心脾的清香，猶如一片片雪花，在酷熱的夏天帶來一片清涼。
秋天，秋菊赴夏菊的后塵，在豐收的季節(jié)里也綻放花朵，輕輕的搖曳在秋風(fēng)中，小花苞也睡眼惺忪地藏在墨綠的葉子下。
冬天，寒風(fēng)瑟瑟地卷積著落葉。冬風(fēng)抽打著菊花，而它卻仍堅(jiān)挺在這片土地上，在許多葉子枯黃和瀕臨落下之際，放映一場(chǎng)不死的神話。
陸續(xù)地，在菊花的鼓舞下，各種雜草野花也在院子里安家，菊花養(yǎng)肥土地，也養(yǎng)綠土地，可生命力如此頑強(qiáng)的植物，卻銷聲匿跡。
“菊花到哪里去呢？”我很不解。偶然在后院垃圾堆上發(fā)現(xiàn)它的足跡，它依然堅(jiān)挺，依然墨綠。現(xiàn)在我明白，菊花們們跑到更荒蕪的土地上扎根，養(yǎng)肥一方水土，在跑到更荒蕪的土地上扎根。
菊花這種精神深深地感動(dòng)我，我想：等我學(xué)業(yè)有成，我也要跑到未知、荒蕪的領(lǐng)域，養(yǎng)活一方水土，造福他人。
三年級(jí)菊花作文 篇3
今天，爸爸帶我去參觀菊展。
我們進(jìn)入了展廳。首先映入我們眼簾得是“雪珠紅梅”，它的莖又細(xì)又長(zhǎng)，葉子又密又短，而且向下垂，一片一片的，好像在向我們招手。它的花朵并不大，但花瓣很長(zhǎng)，白色中還帶著一絲絲粉紅色，快拖到花盆的花瓣頂端，向上一翹，彎成一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的圓圈，好似枝頭未開放的梅花，真是漂亮極了！
接著，我們看見了“涌泉”，它的莖細(xì)而長(zhǎng)，葉子雖然密，但是很短，一片一片的，仿佛泉水想要涌出泉眼。花朵并不怎么大，花瓣粗而密，恰似已沖出泉眼，那水是粉白色的。花瓣向下垂，垂到半空又向上翹起，彎成一個(gè)個(gè)圈圈，好像是泉中涌出一個(gè)個(gè)小泡泡。
我們還見到了許多名貴的菊花，有“綠翠”，“黃鶯翠”等。
看著看著，我不禁想到了一首詩“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何”菊花是經(jīng)得起秋后風(fēng)霜摧折的花卉，象征著高潔的品格，我深深地愛上了菊花。
三年級(jí)菊花作文 篇4
瞧!陽臺(tái)上有一盆含苞欲放的.菊花，原來這就是“白馬追風(fēng)”，真是名副其實(shí)呀!
這盆菊花左邊雪白雪白，好像一匹白色的駿馬，右邊黃澄澄的，像一只全身發(fā)亮的鳳凰，一白一黃，一左一右，十分相配。在看那姿態(tài)優(yōu)雅的花瓣，它們有的仰著頭，有的往旁邊傾斜，好像在唱歌，又好像在跳舞，美不勝收。在花瓣中嵌著黃里透紅的花蕊，散發(fā)出誘人的芳香， 這香味我老遠(yuǎn)就聞到了。使人心曠神怡，心情也好了很多。
它的莖和葉是綠的，莖很直，葉子均勻地圍著莖，像有一群活潑、調(diào)皮的小孩圍著一根綠柱子，竊竊私語。它的葉子是橢圓形的，在邊上有一根根小小的鋸齒的“刺”，像一把銳利的小刀，也像木匠工人小巧玲瓏的鋸子，使我不敢用手來摸它的邊。
菊花除了可以供人觀賞，使人心情舒暢之外，還可以當(dāng)藥用。用它的花泡成菊花茶，喝了使人清涼、降火，到消暑的作用。
三年級(jí)菊花作文 篇5
我很喜歡花，尤其是菊花。
夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開，秋姑娘來到我們的身邊，她用一支美麗的畫筆，把楓樹染紅，把小草染黃;她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風(fēng)中綻開美麗的笑容�；▓@每年的秋季都有菊花，秋天的花園儼然就是花的海洋。
瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個(gè)小絨球，又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表揚(yáng)吧!美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個(gè)人到這里都要彎下腰來聞一聞，仿佛吸足氧氣，站起來就覺得心曠神怡，走起路來顯得那么精神。
登上鐘姿山，站在高處向下看，只見滿園的菊花，紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)擅�。整體看來0，就像一塊花地毯。我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到秋天，別的花都凋謝，惟獨(dú)菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。的確，菊花雖然沒有牡丹雍容華貴，沒有月季嬌艷嫵媚，沒有百合高貴優(yōu)雅，但她那傲霜精神，確實(shí)令人喜愛。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進(jìn)，努力攀登科學(xué)文化的高峰。
三年級(jí)菊花作文 篇6
當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹向更高更遠(yuǎn)，當(dāng)枝上的綠葉換上橙黃，便又到了菊花飄香的時(shí)節(jié)。
瞧，這一簇，那一叢，菊花遍布園中，好一個(gè)五彩繽紛的世界。黃的花淡雅，白的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，洋洋灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。微風(fēng)吹過，朵朵菊花擺動(dòng)著婀娜的身姿，翩翩起舞，仿佛跟欣賞她的人，點(diǎn)頭示意。伴著秋風(fēng)，陣陣清香撲鼻而來，沁人心脾�！昂孟惆�！”我不禁贊嘆道。蝴蝶也聞香而來，在菊花叢中翩然翻飛。
自古以來，喜歡菊花的人就很多，最負(fù)盛名的就要數(shù)陶淵明了，他的“采菊東籬下，悠然見南山”流傳至今，連后人的詩詞中也常提到他，就像唐代元稹的“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！币虬了泛辉S多文人雅士鐘愛有加，更因菊花的高潔，現(xiàn)代的陳毅爺爺也寫過贊美菊花的詩句：“本性能耐寒，風(fēng)霜奈其何？”哦，愿這燦然開放的菊花，在西風(fēng)中挺立更久，裝點(diǎn)日漸蕭蕭的野外。
夕陽西下，在暮色中，菊花愈加?jì)善G、美麗。帶著一身菊花的清香，我開心地踏上了回家的路。
三年級(jí)菊花作文 篇7
秋天來了，送來了漂亮的天使菊花！
前幾天我和媽媽去公園玩，一進(jìn)公園就看到見五彩繽紛的菊花競(jìng)相開放，紅的熱烈如火、粉的清淡高雅、黃的金光閃閃、白的晶瑩閃亮、還有紫的、墨綠的……
其中我最喜歡的是名叫雪海的菊花，走進(jìn)看，它的葉子下面有的色的短柔毛，它的葉片是鋸形的，摸上去有點(diǎn)扎人，有可能是跟寒風(fēng)搏斗的結(jié)果吧！它的花瓣挨挨擠擠的，像一個(gè)大家族圍坐在一起議論著天大的事情，在陽光的照射下它的花瓣潔白如雪，襯著黃色的花蕊，美極了，大概它的名字就是這么來的吧！
一陣微風(fēng)吹來散發(fā)出一陣陣清香，我猛吸一口，頓時(shí)覺得心曠神怡、如癡如醉！我不經(jīng)意低頭一看，勤勞的小蜜蜂和漂亮的蝴蝶，它們正圍繞著菊花飛來飛去，真是美不勝收�。�
我愛漂亮的菊花，由于它絢麗多彩，為秋天增添了許多生機(jī)……
三年級(jí)菊花作文 篇8
一個(gè)陽光明媚的早晨，我跟媽媽一起去公園看菊花。
踏進(jìn)公園的大門，眼前的一目讓我驚呆了。成片的菊花黃燦燦的，像一位位穿著黃衣裳，蒙著黃色面沙的姑娘。我不知不覺的伸出手，想去采摘一朵。突然，我發(fā)現(xiàn)我的正前方立著一個(gè)牌子：“請(qǐng)不要傷害我，我也是一個(gè)生命�！蔽翌D時(shí)感到很慚愧，仿佛周圍的幾百幾千雙眼睛都在盯著我，嘲笑我。我趕緊把手縮了回來，才感到自己的情緒慢慢平靜下來。我心里想：“我們一定要保護(hù)花草樹木！”
是呀，這么美好的綠色世界，誰愿意去破壞呢？每種植物都是一個(gè)生命，破壞植物就是破壞我們自己，我們要從小做起，熱愛祖國(guó)，熱愛家園！
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