【實用】三年級北京作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的三年級北京作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級北京作文 篇1
暑假里，媽媽帶我去了北京，我可高興了！第一天我們乘坐高鐵到北京南站，出站時已經(jīng)有北京的導(dǎo)游等我們了，我們坐上大巴穿過熱鬧的北京市區(qū)來到了第一站，北京動物園。在這我看到大熊貓，但是它又懶又臟我心里有點失望，其它的動物就和咱們徐州的差不多了。
第二天我們早晨四點就出發(fā)了，因為我們要去天安門廣場看升旗儀式！天還沒亮這里就已經(jīng)人山人海了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽見放了四遍的國歌，望見了旗桿頂端的五星紅旗。下午我們?nèi)チ斯蕦m，這里就是清朝皇帝住的地方，好氣派啊，雕梁畫棟每一個宮殿都有自己的名字但外觀都差不多啊，我是分不清了，哈哈。第三天我們爬上了萬里長城，站在最頂端我看到了蜿蜒曲折的長城，我為自己是個中國人感到自豪！我也成為了長城好漢！
最后一天我們?nèi)チ吮本┛萍拣^，這里有三層，每一層都有好多好多有趣又新奇的科學(xué)現(xiàn)象和可以動手操作的'小實驗小游戲，真是讓我大開眼界��！我好想在這里多呆幾天啊，把所有的小實驗和游戲都做一遍，可惜我們的車票都訂好了，下次我還要來北京科技館，我特別喜歡這里！
北京游結(jié)束了，雖然有點累，但我覺得北京很好玩，每次去一個城市游玩都會增加我的見識，開闊我的眼界，我真期待下次的旅游��！北京，再見！
三年級北京作文 篇2
十一期間，自己呆在學(xué)校不知道要干什么，原本打算去武漢看一個好朋友，但因為買不到火車票，所以計劃就取消了。我要上哪玩去呢?思來想去的，最后同宿舍幾個沒回家的同學(xué)決定去故宮去玩玩，說是要好好感受一下我們民族深厚的歷史氣息。
說實話，這是我第二次游故宮了，記得第一次是和老爸老媽一起，當(dāng)時的我被故宮金碧輝煌的宏偉建筑吸引住了眼球，就只顧著拍照留戀，都沒有好好去感受一番�？蛇@次不一樣了，有了上一次游歷的經(jīng)歷，我這次有大把的時間去感受它，去傾聽它。
紅墻、黃瓦、漢白玉、青磚、浮雕，這些都是故宮這座宏偉建筑的典型特征，這些普普通通的建筑材料經(jīng)過能工巧匠之手后，成為了眼前這個偉大的奇跡，這讓我不得不佩服古人的智慧，他們是如此的聰明，同時更要感謝他們?yōu)槲覀兒笕肆粝铝诉@寶貴的歷史遺跡。
紅色，這是權(quán)力的象征。放眼望去，整座皇宮都被抹上了厚重的紅色，鮮血般的紅，它代表著疼痛與新生，代表著深深地絕望與希望，是一種極度壓抑卻不得釋放的處境。真不知道那些長年被困在這象征權(quán)勢與地位的紅色中的人是怎樣的心情，是想逃出去，還是想走的更近?我猜不到，畢竟我不是他們，無法去體會他們的心情。整座皇宮就是一座”圍城“，”外面的人想進去，里面的人想出來“。我們穿梭在宮墻殿堂之間，去感受帝王的無奈，感受妃嬪的寂寞，感受太監(jiān)宮女的步步為營，想要感受被高墻、權(quán)力、欲望禁錮下的人們那種渴望自由的心情。
三年級北京作文 篇3
記得我小時候曾去過北京，因為當(dāng)時我只有四歲，所以不太懂事，也走不了很長時間的路，于是媽媽只好讓我在天安門廣場前看了一會兒，所以我即沒去看白塔、也沒能去看故宮、更沒有去爬長城。但是，今年春天，因為我要去英國的緣故，就在北京停留兩天。這一回，媽媽帶我去了故宮。
我一走進午門，就被這宏偉壯觀的宮殿震撼住了。氣派的太和殿，坐落在七米高的臺階上，顯得別具一格。當(dāng)我走到太和殿的門前時，就看到了九根鎏金盤龍柱直撐天花板，可見當(dāng)年的太和殿是何等的富麗堂皇。還有那金光閃閃的屏風(fēng)和盤龍寶座，旁邊還有一些龜、鶴等代表長壽平安的動物，你不要以為這些動物只是為了裝飾，它們是有用的，當(dāng)皇帝上朝的時候，它們便噴射出煙霧使太和殿如仙境一般，我們可以想見當(dāng)年皇帝的威嚴(yán)。我還曾經(jīng)聽說，故宮里的建筑、飾物大多和數(shù)字“九”有關(guān)。比如，故宮最著名的景觀九龍壁，就是由九條龍來組成的，因為九是一位數(shù)中最大的數(shù)字，這表明皇帝是一個國家至高無上的人物。
我們還參觀了奉先殿、養(yǎng)心殿、太極殿等許多華麗的宮殿，殿中眾多精美的國寶使我們眼花繚亂，直到天色已晚，我和媽媽不得不依依不舍的離開了故宮。
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