【精品】三年級自己作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的三年級自己作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級自己作文 篇1
我現(xiàn)在上三年級,以前我做什么事都沒自信,干什么事都讓爸爸媽媽幫著做。但從那件事以后,我學(xué)會了相信自己!
那天是正月十五元宵節(jié),我們這的習(xí)俗是吃湯圓。“湯圓”是我一向最愛吃的食品了。每次想到或提到“湯圓”這兩個字時,都會讓我垂涎三尺。
晚上看完禮花,媽媽問我吃什么,我說:“吃湯圓。”“湯圓有什么好吃的?”媽媽說,“我告訴你,你要再吃你就變成湯圓啦!弊约旱氖虑樽约鹤,我要親自“試一試”。拿到湯圓以后,我試著把電磁爐里的水煮開,然后把湯圓放進了鍋里。有的湯圓在鍋里仰泳,有的湯圓在鍋里潛水,還有的湯圓在鍋里做花樣游泳呢!它們個個都是名副其實的“游泳健將”啊!快瞧,那還有幾位害怕水的旱鴨子粘在鍋上不敢下水,我用筷子把它們一個個都夾了下去,它們好像感受到游泳的樂趣,在鍋里盡情的游著。湯圓終于煮好啦。我把湯圓放在自己的小碗里,咬了一口,哇,真香!那甜甜的芝麻味彌漫在我的舌尖。
一開始,我不相信自己可以做到,但我一直在心中默念:“我能行,我最棒!”這件事給了我自信,相信在以后不管在學(xué)習(xí)中,還是日常生活中,遇到困難我會對自己說:“我能行,一定可以做好!
三年級自己作文 篇2
雖然說我們個體是非常的受環(huán)境和外在的影響的,但是這并不能夠成為我們隨波逐流作為理由和借口,所以說到底我們還是應(yīng)該要做好我們自己,我覺得這樣就足夠了。
因為就在今天的下午,我的班級在上課的時候非常的吵鬧,就像是一個菜市場一樣,可能說是菜市場都不夠來形容我們班級下午的吵鬧。這全都是因為今天下午我們的老師生病請假了所以沒有來給我們上課,我們的班級所以也就自然而然的沒有老師來上課了,一開始我還想要好好的寫寫作業(yè)或者是把昨天老師給我們上過的內(nèi)容先把它復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),這樣晚上做作業(yè)的時候就會更快一點。
但是同學(xué)們實在是玩的太歡樂了,所以我也就沒有心思去讀書了,所以也就和他們一起說話聊天一起玩耍起來了。我們的吵鬧聲很快就引來了隔壁老師的注意。她來到了我們的教室,并且批評了我們,她說我們即使是因為老師不在,也不能夠這樣做。我們應(yīng)該要在任何情況下去做好我們自己,這才是我哦需要做的事情。
三年級自己作文 篇3
今天,我所講的故事主人公不是別人,而是我自己。
我是一個小胖子,一米三五的個頭卻有一百斤的體重,我也沒想到我會這么胖,我的眼睛像媽媽,是單眼皮,高高的鼻梁,不大不小的嘴,雖然長得一般,卻很招人喜歡。
我是遼源市一實驗三年七班的學(xué)生,我最大的優(yōu)點是學(xué)習(xí)好,在班級里的考試總是前三名,成績沒低過九十分,英語是班里最棒的,我背單詞最快,別人五分鐘能背下來的我一分鐘就背下來了,因為我六歲就學(xué)英語了,積累的多背的也就快嗎!平時我不怎么說話,回答問題也不多,只在別人不會時我舉手,這一點很不好,老師說我應(yīng)再積極些。這也許是我性格太內(nèi)向了,和同學(xué)交流也很少,不會去主動接近某個人,媽媽說我很難適應(yīng)現(xiàn)在的社會,哎!沒辦法,我就是不愛吱聲。
剛才介紹說我有點兒胖,這是一件很奇怪的事,因為我一口肉也不吃,有時媽媽說吃一塊瘦肉給五塊錢,那我也不吃,對了,還沒告訴你我是二尺四的腰圍,比有些大人的腰都粗。我愛吃米飯和雞蛋,從小到大我吃的雞蛋都數(shù)不過來,連醫(yī)生都說我蛋白質(zhì)攝入過多,我以后要多吃一些有營養(yǎng)的菜,多做運動,讓自己瘦一些。
這就是我,一個平凡但真實的我,希望大家能喜歡這樣的我。
三年級自己作文 篇4
時間帶走了我們,所以我們要把自己尋回。
――題記
屋內(nèi),漆黑一片,夢夢靜靜的躺在床上,正處于半睡眠狀態(tài)。
恍惚之間,一道強烈的白光刺入夢夢的眼睛,趕走了夢夢那一半的睡意,夢夢睜開惺忪的雙眼,順著那發(fā)光的方向看去,只見這道白光離夢夢越近。夢夢打開燈,認真的打量著眼前這發(fā)光的東西,是個女子,一身潔白,長發(fā)飄飄,神圣純潔,身后還有一對閃閃發(fā)光的純白翅膀,原來這刺眼的光就是從這個女子身上發(fā)出來的。
世上怎么會有如此迷人的女子?就算有,怎么可能會到我家?就算到我家,可她是怎么進來的呢……一串接一串的疑問在夢夢的腦海里冒個不挺。
于是,憑著直覺,夢夢問她:“請問,姐姐是天使嗎?”問完后,夢夢覺得自己夠荒唐,世界上怎么會有天使呢?
“孩子,請不要懷疑,我就是天使,這世間什么就不可以有天使存在呢?”女子的聲音如同百靈般清脆悅耳,唯美動聽。
這樣美麗的女子,就算她不是天使,夢夢也一定會把她當(dāng)成天使,但是夢夢不禁困惑了,問:“天使姐姐,你為什么要來我家呢?”
女子微微一笑說:“因為正在迷失自我,而今天,我就是為了幫助你找回你自己。”
還沒有等夢夢弄清楚是怎么一會事情,就感覺到一陣天旋地轉(zhuǎn)。
“砰”的一聲,夢夢跌坐在地上,抬起頭來看了看,這里是夢夢家,也還是在臥室,只不過夢夢不再在床上,而是坐在了地下,而且那個天使姐姐也不見了。
這時,從書房傳來了一曲《獻給愛麗絲》,夢夢很奇怪,在家里,除了自己,已經(jīng)沒有第二個人會彈鋼琴,可是這琴聲確確實實的是從書房里傳來的。帶著極大的好奇心夢夢走進了書房,可是卻被嚇的差不多把房頂叫破,房間里坐著一個“自己”,一個一模一樣的“自己”,這個“自己”正在認真的練習(xí)著《獻給愛麗絲》,根本就沒有察覺到夢夢的到來,夢夢躡手躡腳的走到鋼琴旁,看了看正在練習(xí)的“自己”,確定了那個“自己”沒有在看著自己,于是夢夢繞到了“自己”的后面,以免“自己”發(fā)現(xiàn)夢夢。
這時,夢夢用環(huán)視了書房,發(fā)現(xiàn)書房和剛剛的布置怎么不一樣了,夢夢睡覺前才整理的`,怎么現(xiàn)在都亂七八糟的,而且,夢夢剛才明明是深夜,可是現(xiàn)在卻是萬里無云的大中午。夢夢困惑不解。這時,夢夢無意看到了日歷,日期居然是xx年的11月,夢夢吃驚不已。那段時間的夢夢正在準備一場市里舉行的比賽,夢夢為了這次比賽幾乎天天都在練習(xí),抓緊一分一秒的練習(xí)。夢夢實在太想得第一了,因為得了第一就可以上電視了,有獎金,還可以在同學(xué)之中提高知名度,在親戚面前也就有得炫耀的了。果然,在夢夢的刻苦練習(xí)下,夢夢得了第一,不僅上了電視,有了獎金,還把夢夢所想要的一切得到了,夢夢為那個第一一直高興到現(xiàn)在。
夢夢忽然恍然大悟,這個在彈琴的“自己”就是那時準備比賽的自己。而天使姐姐只是把她帶回了從前,但是夢夢不明白,為什么天使姐姐為什么要怎么做,不是說要幫助夢夢找自己嗎?為什么要把夢夢帶回從前呢?
不等夢夢想明白,又是一次天旋地轉(zhuǎn)。
這次夢夢吸取了上次的教訓(xùn),用手抱住了屁股,所以摔的沒有上次痛。
夢夢一抬頭就認出了,這是自己的教室,又看了看老師,是美術(shù)老師,于是,夢夢肯定,現(xiàn)在是在上美術(shù)課。夢夢看了一眼老師課本,知道現(xiàn)在是在上有關(guān)素描的內(nèi)容,而且這是初一上學(xué)期的課本。
雖然夢夢沒有明白是怎么一回事情,但是夢夢還是打算先走到“自己”的身邊去。
夢夢看到“自己”畫的很認真,而且畫的很好,其實夢夢覺得這很正常,因為夢夢從小學(xué)就開始學(xué)畫畫了,理所應(yīng)當(dāng)?shù)谋葎e人畫的好。所以老師總是喜歡用夢夢的畫作為講課的材料,夢夢總是為此感到自豪。
是的,夢夢喜歡這樣,喜歡老師用自己的畫作為材料給同學(xué)們講課,喜歡同學(xué)們在看到自己畫的同時,發(fā)出的贊嘆聲,喜歡同學(xué)們用羨慕的眼光看著自己,喜歡自己的畫可以讓別人的畫都顯的暗淡無色,喜歡在下課之后,有大群大群的同學(xué)圍到自己的桌子邊上看自己的畫……夢夢為此而感到快樂,這讓夢夢感覺很有面子,而且使自己顯的引人注目。
夢夢知道,接下來,老師就會走到“自己”的位置上,然后拿著“自己”的畫給同學(xué)沒講課。
夢夢站在旁邊,感覺心里面一陣一陣的得意。
沒等夢夢得意多久,那種天旋地轉(zhuǎn)就又來了。
夢夢已經(jīng)完全的做好了再一次摔在地上的準備了,可是這次沒有,這次夢夢只是重重的摔在了床上,但是總比摔在地上好多了。
夢夢這回抬頭看到了那個散發(fā)白光的天使姐姐。
急忙問:“天使姐姐,你是帶我回到了過去嗎?”
天使沒有回答夢夢的問題,而是問夢夢:“孩子,你覺得那個是你自己嗎?”
夢夢感覺很奇怪,撓撓頭說:“是啊,怎么不是我呢,我肯定那個人就是我自己啊!”
天使沒說什么,輕輕的揮了揮衣袖,頓時,在床邊那堵有些發(fā)黃的墻上出現(xiàn)了一組圖畫,那是夢夢第一次上音樂課,夢夢聽到老師用鋼琴彈出的音樂,從那一刻起,夢夢就愛上了鋼琴。
天使對夢夢說:“你當(dāng)時說,你要用這鋼琴彈出最動聽的音樂,不是為了別人,而是為了自己,為了自己單純的對鋼琴的喜愛!
接著,天使又一揮袖,出現(xiàn)了夢夢6歲時拿著筆在老師的指導(dǎo)下畫畫的情景,夢夢用筆在紙上亂畫,雖然畫的不好看,但是夢夢很開心。
天使對夢夢說:“你還記得嗎?那個時候你說,你畫畫只是了一份單純的快樂,只是為了表白自己的內(nèi)心!
說罷,天使就不見了。
夢夢坐在床上,望著墻,若有所思……
此時,黎明的第一束陽光照進了夢夢的臥室。
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