【精選】三年級(jí)拔河作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的三年級(jí)拔河作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)拔河作文 篇1
“加油加油！加油！必勝！”操場(chǎng)上洋溢著這樣的聲音，原來是一年級(jí)的孩子們正在舉行拔河比賽。
一開始，一年級(jí)（1）班的同學(xué)略占上風(fēng)，但是一年級(jí)（2）班的同學(xué)們并沒有放棄，仍然使勁往后拉。還是一年級(jí)（1）班的同學(xué)勁大，第一局一年級(jí)（1）班的同學(xué)贏了。
第二局一開始，一年級(jí)（2）班趁一年級(jí)（1）班沒注意使勁往后拉，第二局一年級(jí)（2）贏了。
第三局，就在一年級(jí)（1）班快贏的時(shí)候大意了，被一年級(jí)（2）拉了過去。所以，這場(chǎng)拔河比賽的贏者是一年級(jí)（2）班。
我們?cè)谌〉靡稽c(diǎn)成績(jī)是不要驕傲，要謙虛。這就是這場(chǎng)拔河比賽給我的啟示。
三年級(jí)拔河作文 篇2
星期五，學(xué)校舉行了隆重的三年級(jí)拔河比賽，大課間里，我們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，準(zhǔn)備向第一名發(fā)起猛烈地進(jìn)攻。
第一場(chǎng)開始，是我們班PK三班，一位裁判老師的哨子剛響，就開始拔起河
來。剛開始，我漫不經(jīng)心地拔著，忽然聽到一個(gè)聲音在叫著：“一、二、三，拉！一二三拉！”
我朝那個(gè)聲音望去原來是我們班班主任顧老師在那喊呢！我想：“我可不能讓顧老師失望！”我振作精神仿佛全身充滿了力量，拼命地拔著，終于在PK三班中大獲全勝，同學(xué)們興奮得跳起來。
接下來是二班PK一班，一班PK五班了，五班勝出，隨即我們等來了終極拔河，而且是最后一場(chǎng)，我們班PK五班，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，和五班激烈地較量起來了……。
雖然我們都很盡力，但是我們還是輸給了五班，得了第二名。
這個(gè)比賽結(jié)束后，作為拔河的隊(duì)員，我感受到了團(tuán)結(jié)的力量真大，如果不是我們大家齊心協(xié)力，恐怕第二名的好成績(jī)也不會(huì)屬于我們。
三年級(jí)拔河作文 篇3
今天下午，我們?nèi)昙?jí)級(jí)部舉行了一次熱鬧的“拔河比賽”。同學(xué)們紛紛停止了在操場(chǎng)上的玩耍，嬉戲，都到看臺(tái)上給自己班的同學(xué)加油去了。
我們班參賽的同學(xué)都是經(jīng)過精挑細(xì)選的，高大強(qiáng)壯的。我們充滿了必勝的信心！
我們班和一班的.比賽開始了，沒想到一班的同學(xué)勁真大！紅繩一點(diǎn)一點(diǎn)地向他們班那邊移過去，我真想沖上去幫我們班拉一把！可那是不可能的呀！我在看臺(tái)上咬著牙，攥著拳，跳著喊：“加油！加油！”牙都快要咬碎了。我真希望能把我的力量像動(dòng)畫片里一樣傳輸給他們呀！
就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了！紅線一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們班移來。我真的把力量傳輸給他們了？有趣的鏡頭出現(xiàn)了！一班里有個(gè)小胖墩，他在繩尾，當(dāng)紅線向我們班移來時(shí)，他一屁股坐在地上，大概想象個(gè)大鐵錨一樣定住吧，可是，他這只錨太輕了，無法抵擋我們班的精兵強(qiáng)將，把他也拖到我們這邊來了！唉，有個(gè)胖墩也沒用��！
“我們贏了！”我們班的同學(xué)都?xì)g呼起來！這會(huì)兒我才發(fā)現(xiàn)，我的嗓子啞了，胳膊也酸了。
一班的同學(xué)很不服氣。不服氣？以后再比呀！再說，友誼第一，比賽第二，失敗乃成功之母嘛！
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