小學(xué)三年級(jí)植樹的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)植樹的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)植樹的作文1
3月12日是植樹節(jié)，但是因?yàn)槟翘焓枪ぷ魅�，我家決定今天完成植樹節(jié)的任務(wù)，——種樹！
今天是晴天！一大早，我家拿著從二橋買的鋤頭、水壺、樹苗下樓。首先，找一個(gè)合適的開放空間。經(jīng)過我們的地毯搜索，我們終于找到了一片潮濕柔軟的土地。接下來(lái)，我們就要開始種樹了！我先用鋤頭把空地松土軟化，然后把土地內(nèi)外混在一起的石頭撿起來(lái)，再鋤出一個(gè)直徑30厘米、深度20厘米左右的大坑，最后把買來(lái)的樹苗正確地放進(jìn)土里，讓父親去抓樹苗。我在用鋤頭推土，踩幾下，這樣一棵樹就好了！我又從樓上拿起噴壺。真的很重！澆完水，樹就真的栽了！
只玩了一棵樹后，我們家很開心，因?yàn)槲覀優(yōu)樯鐓^(qū)的綠化做出了貢獻(xiàn)！
小學(xué)三年級(jí)植樹的作文2
今天小明起得很早，因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊闹矘涔?jié)。小明拿了鋤頭，拿了種子，戴上帽子，去種樹了。
小明開始種樹，首先拿起鋤頭，在地上挖了一個(gè)洞。然后，小明播種，填土，埋種子。然后，小明在土里撒了一點(diǎn)水，種下了種子。
過了幾天，小明去看種子了。他驚訝地發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了，變成了一棵可愛的樹苗。小明很開心。從此，小明更加關(guān)注了。他經(jīng)常給樹苗澆水、施肥和除草。在陽(yáng)光和雨水的照射下，樹苗越來(lái)越健康。
過了幾年，小明長(zhǎng)大了，樹苗長(zhǎng)高了�，F(xiàn)在樹苗已經(jīng)是天上的大樹了�，F(xiàn)在，鳥兒和孩子們都被這個(gè)地方迷住了。有時(shí)鳥在樹上建房子。
春天到了，大樹開花了，蜜蜂和蝴蝶來(lái)了。他們采集蜂蜜，在花朵上跳舞，非�？蓯�。突然，秋天來(lái)了，大樹上的蘋果像紅燈籠一樣成熟了。
小明明白了一個(gè)道理：只要努力，就會(huì)有收獲。
導(dǎo)游：王義賢
小學(xué)三年級(jí)植樹的作文3
三月，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，是種樹的好時(shí)機(jī)。我們柯巖中心小學(xué)的小記者懷著極大的興趣來(lái)到柯巖風(fēng)景區(qū)參加植樹活動(dòng)。
一到景區(qū)指定地點(diǎn)，同學(xué)們就拿著樹苗和工具，然后一群一群地開了�，F(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)呈現(xiàn)出一派激情的景象，學(xué)生們個(gè)個(gè)精力充沛如小虎。但是，土太硬了，我們的鏟子挖不出坑來(lái)。我該怎么辦？還是“小胖子”傅江南有辦法，不過他先在地上倒了一桶水。水滲入土壤，立即消失了。然后，他拿起鏟子，在潮濕的土壤中挖掘。嘿，挖個(gè)坑。這個(gè)方法類真的很好！然后，大家都種了苗，養(yǎng)了土，澆了水。哈哈，第一棵小樹完成了。轉(zhuǎn)身看看旁邊其他組的同學(xué)，他們也做了差不多的事情�？粗猴L(fēng)挺立的小樹苗，學(xué)生們別提有多激動(dòng)了！
雖然，到了這次植樹活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，同學(xué)們都覺得很累，但是想到這小樹苗總有一天會(huì)長(zhǎng)大，那時(shí)我們可以遮風(fēng)擋雨，我們臉上都帶著幸福的微笑，感到一種真誠(chéng)的滿足。
小學(xué)三年級(jí)植樹的作文4
我今天真的很開心，因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)シN樹了。你知道今天是什么節(jié)日嗎？3月12日，植樹節(jié)。
下午，太陽(yáng)很猛烈，似乎給我們帶來(lái)麻煩，讓我們出汗。大家拿著鋤頭，又挖又挖，累了就把人換成鋤頭，就這樣，一直鋤地，一直鋤地。不知道過了多久，到處都是樹苗�？粗蠹以谀抢锩β�，我汗流浹背，但我總是很開心，因?yàn)槲覀兎N了很多樹，取得了新的成就。
在校園里，所有的學(xué)生都在揮汗如雨，但他們都有笑臉。這一天，我和同學(xué)都很累但很開心。我真誠(chéng)地希望我們能好好珍惜環(huán)境。就像我們校長(zhǎng)說的：綠化校園312，美化校園36533543 3月12日綠化，環(huán)保365天。
小學(xué)三年級(jí)植樹的作文5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，鄧爺爺帶著幾個(gè)孩子去植樹。鄧爺爺站在土堆頂上，親切地教孩子們種樹，并指派幾個(gè)大人陪孩子們種樹。
鄧爺爺用鐵鍬挖了一個(gè)大坑，挑了最好的樹苗，裝進(jìn)樹坑里。他用一把鐵鍬和一把鐵鍬把它裝滿，然后又打了一槍。他退后一步，看到它有點(diǎn)歪。他趕緊上去把樹苗拉直，然后又拍了一張，然后退后一步，直視。他說：“小蘭，過來(lái)給樹苗澆點(diǎn)水！”小蘭興奮地跑過來(lái)。她和鄧爺爺提起水桶給樹苗澆水。鄧爺爺摸著小蘭的頭說：“希望你像小樹一樣快樂地長(zhǎng)大。”小蘭說：“謝謝鄧爺爺！”
小學(xué)三年級(jí)植樹的作文6
星期天，我哭著找媽媽去看樹苗，來(lái)到植物園，發(fā)現(xiàn)我種的樹苗好像沒有媽媽長(zhǎng)得高。然后，靈機(jī)一動(dòng)就來(lái)找我了，我媽沒注意的時(shí)候，雙手抓住后備箱，用喂奶的力氣拉了上來(lái)。樹苗是一點(diǎn)一點(diǎn)拔起來(lái)的，已經(jīng)超過了我媽種的樹苗。離開植物園的時(shí)候，我覺得好開心！下次回來(lái)一定比你媽高。哈哈
幾天后回來(lái)，我驚呆了。我的樹苗還是那么高，小葉子已經(jīng)開始枯萎。所以我只好實(shí)話實(shí)說。我媽摸著我的頭說：你這孩子，這是典型的鼓勵(lì)年輕人的方式！趕緊找園丁補(bǔ)樹苗。
通過這次植樹，我明白了無(wú)論做什么，都要遵循事物發(fā)展的規(guī)律，不能急于求成。
小學(xué)三年級(jí)植樹的作文7
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，就是綠化植樹的季節(jié)了。三月十一日，李老師帶領(lǐng)我們到公路旁邊的土地里進(jìn)行了有意義的植樹活動(dòng)。
植樹開始了，陳剛用洋鎬使勁挖坑，一次、二次、三次……，同學(xué)們要換他，他也不肯，坑越來(lái)越深了，他頭上也滲出了汗珠�？油诤昧�，小蘭小心地把樹苗放進(jìn)了土坑，陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里，用腳踩實(shí)，小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站住了。小蘭興奮地提來(lái)了滿滿的一桶水，用瓢把水澆到土里，給小樹苗送去了豐富的營(yíng)養(yǎng)。他們看著自己種的小樹，心里別提有多高興了。
還有許多同學(xué)還在忙著，他們就幫著他們?cè)裕灰粫?huì)兒，公路兩旁就站立了一排又一排的小樹，許多年后，它們將長(zhǎng)大，為人們帶來(lái)綠色，為人們擋風(fēng)遮蔭。
我們要離開了，在微風(fēng)的吹拂下，它們微微搖動(dòng)，仿佛在向我們點(diǎn)頭致謝。
�。∵@就是一件多么有意義的活動(dòng)呀！
小學(xué)三年級(jí)植樹的作文8
植樹節(jié)馬上又要到了，看到許多人紛紛的行動(dòng)起來(lái)，植樹造林，保護(hù)樹木。我想，我們不能只在植樹節(jié)這幾天保護(hù)樹木，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心、保護(hù)著我們的綠色。
幾億年前，地球上植物茂盛，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后，為了居住、生存，他們亂砍亂伐，又不懂得合理利用，使樹木急劇減少，造成了許多負(fù)面影響，如動(dòng)物的急劇滅亡，水土的流失，惡劣的天氣……這樣的例子舉不勝舉。最重要的是，樹木可以吸收二氧化碳，如果沒有了樹木，我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)，最終導(dǎo)致人類滅亡。
茂密的樹木改變了我們的生存環(huán)境，所以，我們希望每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的樹木，讓都市的生活多添一分綠色!使我們居住的家園更加美好!
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，多植一棵樹，多為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力吧。
小學(xué)三年級(jí)植樹的作文9
一年一度的植樹節(jié)到了。早上，天氣晴朗溫暖。天上飄著白云，有的像吃草的馬，有的像花叢中飛舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?cè)谏狡律戏N樹。我們像快樂的小鳥一樣飛向山坡。
有一次在山坡上，有的學(xué)生扛著樹苗，有的用鋤頭挖洞，有的鏟土，有的拿著水桶去河邊打水。他們工作如此努力，以至于無(wú)法擦汗。
我和玲玲以及班長(zhǎng)在一個(gè)小組里�？矗嚅L(zhǎng)多努力�。≈灰娝p腳微微張開，擺出一個(gè)“八”字，雙手緊緊抱著樹苗，生怕樹苗掉下來(lái)。玲玲弓著腰，彎著腳，手里拿著一把小鏟子。她在用鏟子填土！填啊填啊，樹坑里的土都填好了，樹苗都已經(jīng)站穩(wěn)了。班長(zhǎng)放開他的手，先用腳踩土，然后我慢慢把水倒進(jìn)土里。樹苗“喝”滿了水，仿佛在說：“謝謝你，我一定會(huì)長(zhǎng)成天上的大樹。保護(hù)你免受風(fēng)雨！”
只要我們都種樹，我們的地球母親就會(huì)變得更加美麗！
小學(xué)三年級(jí)植樹的作文10
現(xiàn)在是春天的三月。作為零距離記者，我參加了零距離記者組織的南京中山植物園的植樹活動(dòng)。今天是星期六，天氣很好。我們?cè)缟暇劈c(diǎn)在植物園集合。我們這20個(gè)零距離的小記者，穿著制服背心，戴著小記者證，排隊(duì)就像一道美麗的風(fēng)景。
大家準(zhǔn)備好種樹的工具，去植物園指定的地方種樹。植物園位于南京美麗的紫金山上，風(fēng)景優(yōu)美。我們被分成兩組。我們帶著樹苗和工具，親手種下樹苗，種地，澆水。再過幾天，樹苗就會(huì)長(zhǎng)出嫩芽，長(zhǎng)勢(shì)旺盛。我們還在自己種的樹苗上掛銘牌，標(biāo)明種植時(shí)間和種植者的名字。明年春天，我們會(huì)再來(lái)這里給樹苗除草施肥，讓它們盡快成熟。
雖然大家都很累，但看到自己種的樹苗在微風(fēng)中向我們點(diǎn)頭微笑，似乎是在感謝我們，我們都充滿了幸福的微笑。
小學(xué)三年級(jí)植樹的作文11
上海市金山區(qū)小學(xué)植樹節(jié)快樂3（1）沈春天來(lái)了，吹口哨喚醒一切�？矗汉铀_始鳴叫，草地鉆出地面，柳樹睜開黃綠色的眼睛，桃花睜開圓臉……植樹節(jié)到了。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的`日子，我和媽媽來(lái)到小區(qū)花園種樹。我和媽媽拿著鏟子和水桶，扛著樹苗去花園種樹。先用自己的玩具鏟子把土松了，然后我媽用大鏟子輕松挖了一個(gè)大洞。然后，我從后面拿出一棵樹苗，小心翼翼地插在土里，用土把樹苗的根埋起來(lái)。我拿了一桶水，慢慢地倒在樹苗周圍。我一邊倒，一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝，喝夠了，快�！毙涿缏牰宋业脑�，很快就喝了一桶水。
我和媽媽工作了很久，小花園里出現(xiàn)了一排排的樹苗。我好像看到了一片森林。
小學(xué)三年級(jí)植樹的作文12
周日，陽(yáng)光明媚，我參加了一次義務(wù)植樹活動(dòng)。
我們開車一路顛簸著去了鄉(xiāng)下�！斑@棵樹，我一個(gè)人！”我太激動(dòng)了，拿起鐵鍬，很快挖了一個(gè)20多厘米深的小坑，用鐵鍬的尖頭把挖出來(lái)的土塊搗碎，以使根部與土壤充分接觸，吸收更多的養(yǎng)分。當(dāng)四分之三的土壤被填滿時(shí)，你可以澆水。于是我拿起水桶往坑里倒。倒了一半水，我就停了。接下來(lái)，我需要用剩下的土填坑。填完之后，我用腳踩土，種上了一棵結(jié)實(shí)的“女貞”。
種樹看似簡(jiǎn)單，但我還是流汗。但是，想到我種的這棵小樹也成為了森林的一員，也能為祖國(guó)的綠化做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，心里頓時(shí)有陣陣喜悅。
小學(xué)三年級(jí)植樹的作文13
今天是3。12植樹節(jié)，植樹節(jié)是我國(guó)法律規(guī)定的宣傳造林日，所以想了很多…
平常的日子，做完作業(yè)后，我會(huì)和爸爸一起看新聞，了解國(guó)內(nèi)和國(guó)際的情況。除此之外，我在新聞里看到更多關(guān)于環(huán)保的內(nèi)容，感覺我們的生態(tài)環(huán)境挺不好的，主要表現(xiàn)在汽車尾氣的排放，有毒廢水的肆意排放，樹木的無(wú)情砍伐。隨之而來(lái)的是大自然的懲罰，藍(lán)天不見了，鳥兒消失了，小清河變成了小黑河，綠色不在了，沙塵暴頻繁發(fā)生，氣候不斷變暖，美麗的家園慢慢被摧毀。要改變這種現(xiàn)狀，我認(rèn)為有必要喚起人們熱愛森林和植樹造林的意識(shí)，提高人們對(duì)森林功能的認(rèn)識(shí)。植樹造林一是改善生態(tài)環(huán)境，二是減少汽車數(shù)量，盡量開單雙號(hào)的車。
從個(gè)人保護(hù)環(huán)境出發(fā)，很少長(zhǎng)成大的，這樣才能給后人留下藍(lán)天綠草鳥鳴。讓我們都種一棵樹，收獲千綠，讓心靈得到一片凈土，保護(hù)環(huán)境將造福未來(lái)！
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