三年級洗碗作文

時間：2022-02-02 09:37:28 三年級我要投稿

【精華】三年級洗碗作文三篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的三年級洗碗作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】三年級洗碗作文三篇

三年級洗碗作文篇1

　　摘錄：通過這次“課外學習小組”活動，我們確實受益匪淺。因為我們不但學會了洗碗，還明白了一個道理：干什么事都不容易，都要學習。處處皆學問。

　　又是一個星期天，我們“課外學習小組”的全體人員又在我家集合了。這次合作學習，我們給自己制定了一項活動內容：15分鐘家務勞動，這也是一種學習。我特地和媽媽商量好：這次家務勞動是洗我們家的碗。因為媽媽太忙，有時候幾頓飯的碗合在一起洗，今次又是這樣。

　　來到廚房，就看見洗碗池里那一大摞碗。我想：洗碗不是一件很容易的事么?王宇寧擰開水龍頭，我隨便抓了一個就拼命地搓了起來，可搓完一個我一摸，碗上還是有一層厚厚的油。其他同學也是一樣。怎么辦吶?我們一時束手無策時。這是媽媽大概不放心，走進了廚房走了過來，我急忙問道：“媽媽，我為什么怎么也洗不干凈碗?”媽媽笑著回答：“涼水洗碗當然洗不干凈，要用熱水才能洗干凈，因為熱水能徹底的去油。”聽了媽媽的教導，我們恍然大悟，連忙燒了熱水，又在碗上擠了點洗潔精，然后小心翼翼的搓了起來。梁淑清同學一邊洗一邊說：“洗碗還有這么多的學問啊。看起來，做什么事都要學習。”不一會兒，手中的碗就被我們洗的干干凈凈了，按這樣的方法，我又洗了第二個、第三個。終于所有的碗都被我們洗好了，看著著被洗的锃亮的一摞碗，我心里別提有多高興了。

　　通過這次“課外學習小組”活動，我們確實受益匪淺。因為我們不但學會了洗碗，還明白了一個道理：干什么事都不容易，都要學習。處處皆學問。

三年級洗碗作文篇2

　　晚上，媽媽忙得不可開交，我看見了，腦海里閃出了一個念頭：幫媽媽洗碗！

　　我來到水槽邊，挽起袖子，把碗里的東西倒在垃圾桶里，再把碗放進水槽里，滴了幾滴洗潔精。我拿起抹布，吧碗里的里里外外洗了又洗，有沿著碗沿洗了又洗，再用清水沖了又沖，哈哈，大功告成！接下來，輪到最難洗的——鐵鍋。這“黑伙子”全身油膩，嚇得我一連退了好幾步。我拿起抹布，擦了又擦，可是，鍋里的油卻怎么也擦布掉，它似乎在說：“你這乳臭未干的小子，竟然敢騷擾本大王，讓你嘗嘗本大王的‘附身術’吧！”我氣得火冒三丈，卻有無可奈何。這是，我眼前一亮，想到一個號辦法——用開水燙！我小心翼翼地拿著開水，倒進鍋里，那些油一看見災難來了，都逃得無影無蹤了。看著被我洗得潔白如玉的碗，我心里樂開了花！

三年級洗碗作文篇3

　　今天晚上，吃完了晚飯，我跟媽媽說：“媽媽，今天的碗由我來洗吧！”媽媽爽快地答應了。

　　我一個人把桌上的碗筷收拾起來，放到廚房的水池里，又打開水龍頭放了許多水，再滴了幾滴洗潔精，用手攪一攪，水池里頓時冒起了泡，猶如無數顆潔白透亮的白珍珠，好看極了！我開始洗啦！我先給筷子洗了個開心澡，用抹布使勁地搓著，發出了“啪啦啪啦”的響聲，這些筷子似乎在說：“小主人，你真勤快，給我洗了個熱水澡。”接著我拿著一只碗，沒想到它很滑，竟然飛快地跳出我的手心，只聽“撲通”一聲，碗掉進了盆里，濺了我一臉的`水，我抹著滿臉的洗面奶說道：“這些碗真調皮，也給我洗了個臉。”然后我沒有放棄，繼續拿起碗，把碗的里里外外都洗了兩遍，最后我擰開水龍頭，又把碗沖洗了兩遍，水嘩啦啦地流著，好像在為我歌唱。

　　不一會兒，所有的碗筷都被我洗得亮潔如新了，我還把灶臺擦了一遍，洗碗工作就完成了。看著洗得干干凈凈的碗，我的心里有一種說不出的高興，激動地喊道：“媽媽！媽媽！快來看呀！”媽媽急忙到廚房一看，整潔的灶臺，干凈的碗筷，她樂得合不攏嘴，嘴里不停地說著：“孩子，你太棒了！太棒了！真是我的好寶貝！”

　　這次洗碗，我體會到了奶奶、媽媽平時做家務有多辛苦了，一定要幫奶奶、媽媽分擔家務，做個勤勞的好孩子。

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