【精品】三年級吊蘭作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的三年級吊蘭作文3篇，希望對大家有所幫助。
三年級吊蘭作文 篇1
有人喜歡蒼翠挺拔的松樹，有人喜歡粗壯高大的白楊，有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡雍容華貴的牡丹，而我獨愛平凡的吊蘭。
吊蘭的葉子又細(xì)又長，中間是淺淥色，邊緣是翠綠色，這兩種顏色襯在細(xì)長的葉子上。
好像無數(shù)條綠絲帶，從上面垂下來，使人眼前一亮，猶如看到一幅美麗的風(fēng)景畫。
吊蘭的莖從密密的.葉子中長出，垂在花盆外，莖上會長出一簇簇的葉子。一陣微風(fēng)吹過，
細(xì)長的葉子和莖在風(fēng)中輕輕搖擺，好像一位姑娘甩著長長的頭發(fā)，讓人忍不住駐足欣賞。
春天到了，莖上的嫩葉中開出了潔白無瑕的小花，這些小花清新、樸素，一簇簇藏在枝葉間，
星星點點的不大起眼，但當(dāng)你走近，那陣陣香氣撲面而來，會使你醉倒。
吊蘭的生命力很強，從莖上摘下一簇嫩葉，插在土中，它可以迅速生長。
我喜歡吊蘭，喜歡它的清新、樸素，喜歡它的平凡。
三年級吊蘭作文 篇2
最近，我家陽臺迎來了一位清心靜雅的新住戶——吊蘭。
早晨起來，迎著朝陽，吊蘭好像一位千手觀音，伸著最長的兩只手，向所有人招著手，好像在說：“大家早上好！”走近一看，吊蘭猶如一位剛剛起床的小姑娘，伸著懶腰，條形的葉子，像纖纖玉指，葉瘦輕拖綠，從中心盡力向外伸展，仿佛為了接收雨水的滋養(yǎng)，讓自己盡情地茁壯成長。
吊蘭適應(yīng)能力很強，你可以把她放在陽臺，迎著朝陽，送走晚霞，也可以把她放在室內(nèi)，美化環(huán)境，凈化空氣，正如詩中所寫“飄逸在廳堂，寂靜散芬芳；凝情不語滿室香，清心靜雅盡，妙手著華章�！�
吊蘭不僅四季常綠，而且開花，她的花不像其它花卉那樣，開得肆意張揚，而是白花點點，花小不飛紅，含蓄、內(nèi)斂。
吊蘭偶爾會上演“修女也瘋狂”。這不，每到風(fēng)雨天的時候，就是吊蘭最開心的時候。她會在風(fēng)雨中上演一場獨一無二的表演�？�，一陣大風(fēng)吹來，吊蘭就翩翩起舞，渾身上下，瘋狂地?fù)u擺，“翩躚仙鶴凌空舞，雪朵潔姿綻玉容”。跳舞的時候還不忘調(diào)皮地拍一下從她身邊落下的雨滴的小臉蛋，小雨滴瞬間臉紅了，仿佛被感染了，進(jìn)來一塊跳了起來，一直到雨停了，這場盛大的舞會才就此落幕，真是一曲雨中優(yōu)美的“華爾茲”！
這位新住戶，不僅讓我感受到了踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨好的魅力，還為我?guī)砹藷o盡的樂趣和享受！
三年級吊蘭作文 篇3
早聞吊蘭之美色，今日，我有幸至老師家里來觀賞，果然，吊蘭的美色名不虛傳。
瞧，那修長、碧綠的葉子，像舞女翩翩起舞，又如長長的頭發(fā)隨風(fēng)舞動，顯得瀟灑、飄逸。老師的吊蘭長出了一根長長的、綠色的“吸管”，上面有三個小巧可愛的“小寶寶”每一個小寶寶的頭上都有幾根“氣根”，快樂地允吸著空氣中飛來飛去的營養(yǎng)，聽老師說，到了移植的季節(jié)，它們就要離開“媽媽”，自己獨立生活了。小寶寶們也穿了漂亮的衣服哦！它們的衣服很特別，是由一塊塊漂亮的綠色小花布拼成的，這么一瓣一瓣地拼呀拼，拼成了漂亮的花裙子。看，吊蘭是不是很美呢？
吊蘭也不是只有好看，用途也很廣泛。把它養(yǎng)在家里，它能吸收甲醛特別是適合搬家后換新家具時養(yǎng)著，新家具會散發(fā)大量的甲醛，對人體危害極大，吊蘭能將甲醛全部吸收，并且化為清新的氧氣。還能吸收二氧化碳、一氧化碳，全部變?yōu)檠鯕�，簡直是天然的空氣清新器，是不是很心動呢？心動不如行動，我就�?zhǔn)備栽一盆。
看，吊蘭是不是又美又實用呢！
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