三年級上冊作文【熱門】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的三年級上冊作文，希望對大家有所幫助。
三年級上冊作文1
我很喜歡看童話書，只要我一拿起書，看起里面的第一個(gè)字時(shí)，我就仿佛進(jìn)入了童話世界，好像我就是故事中那美麗的公主，好像和王子結(jié)婚的公主就是我。
今天，我突發(fā)靈感，也想像那些大作家一樣寫一寫童話。
我想呀想，我終于想出了一個(gè)童話，童話的題目叫《小豬買東西》，內(nèi)容是這樣的。有一天，小豬對豬媽媽說：“媽媽，我已經(jīng)長大了，可以幫您做事了”，豬媽媽答應(yīng)了。她對小豬說：“家里的味精沒有了，你幫我去買吧!”小豬爽快的答應(yīng)了。
于是小豬拿著錢飛快地向商店跑去。跑到半路，小豬看到了小猴子、小狗等小豬的好朋友。小豬的好朋友們一起喊：“小豬，我們一起玩吧!”小豬和他的好朋友玩了起來，把買東西事情忘得一干二凈。天不早了，小豬一回到家，媽媽就問他：“我讓你買的味精呢?”小豬吞吞吐吐得說：“我在路上和好朋友玩，把買味精的事忘了�！必i媽媽對小豬說:“你很誠實(shí)，這又是第一次，我原諒你拉。”
第二天，豬媽媽有對小豬說：“小豬，你去幫我買一袋面粉吧!”小豬又答應(yīng)了。這次，他迅速的跑到商店買了一袋面粉，就跑了回家。小豬把面粉交給了豬媽媽，豬媽媽夸獎小豬真能干。小豬不好意思的笑了。
我知道我寫的童話沒有那些大作家的好，但是，能寫出童話，我已經(jīng)很滿足了。
三年級上冊作文2
爸爸為什么不批評我？
周一下午沒去上學(xué)，清明節(jié)假期。做完作業(yè)后，我拿著滑板跑到門外和幾個(gè)孩子玩滑板。正當(dāng)我玩得開心的時(shí)候，鄰居家一個(gè)小孩的滑板撞到了我的滑板。結(jié)果他的滑板腿被打掉了，我的滑板安然無恙。當(dāng)時(shí)他奶奶也在。看到這里，她喊我把他的滑板弄壞了，說滑板剛買的，讓我賠。我覺得自己有麻煩了，就跑回家了。他奶奶在我家窗邊給我大人打電話，說我弄壞了她孩子剛買的滑板，讓我賠。我奶奶聽說我摔壞了滑板就罵我，說再也不準(zhǔn)我出去玩了。我只是含淚站著不動，聽著大人的斥責(zé)。
這時(shí)父親走過來，只聽父親說：“不要緊，我把滑板拿到我賣滑板的地方去修�！薄Ｕf完，爸爸和孩子騎著電瓶車去修理滑板的地方。不到半個(gè)小時(shí)，滑板修好了，爸爸回來了，孩子又玩滑板了。我和爸爸去澡堂洗澡。我們走在路上，父親問我：“你知道我為什么不批評你嗎？”我說：“不知道。”爸爸說：“不知道你是不是把滑板撞壞了。我怎么能批評你？”爸爸接著說：“不要逃避事情�；鍓牧�，跑回家能解決問題嗎？我們應(yīng)該勇敢地面對這個(gè)問題。首先要區(qū)分是不是我把滑板弄壞了。不是我，我要說清楚，我忍不住說話；是我弄壞的，我要主動承擔(dān)責(zé)任，修理滑板，向別人道歉，得到別人的理解�！�
爸爸的話讓我明白了很多道理。
三年級上冊作文3
房老師給我們上課三年了，每堂課都讓我有很多收獲，而有節(jié)課就像一條歡快的魚，總時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。
那是三年級上學(xué)期的一節(jié)課，老師和我們一起玩"對著干”的游戲。游戲規(guī)則是:根據(jù)老師的口令作出相反的動作。老師說向前,我們就向后。如果說錯了就自動下場。
游戲開始，老師叫了一排同學(xué)到講臺上。這時(shí)候教室里安靜地連一根針掉在地上的聲音都能聽得見。開始給他們出示口令：“摸左耳朵”。臺上的同學(xué)手忙腳亂，有的摸左耳朵，有的摸右耳朵。可憐的是那些左右不分的同學(xué)只好自動離場。孫浩童第一個(gè)吐吐舌頭，乖巧地退場，接著是劉雨辰。隨后老師又讓表現(xiàn)好的同學(xué)隨機(jī)出示口令說:"摸左腿"，臺上同學(xué)雖然聚精會神，小心翼翼地聽口令，心里好像一只一只只小兔子要爭先恐后地蹦出來。但結(jié)果仍舊是有的摸右腿，有的摸左腿，還有的同學(xué)驚慌失措。臺上的同學(xué)們摸哪里的都有，臺下的我們笑得前仰后合。
臺上的同學(xué)也忍俊不禁，看著自己的動作也不自覺的哈哈大笑起來。
老師看著我們玩得這么高興，也笑的直不起腰來。
多么有意思的一堂課，這個(gè)游戲不僅帶給我們無窮的快樂，還鍛煉了我們快速反應(yīng)能力，這間教室就是一片歡樂的汪洋，我們就是這里的快樂小魚兒。
文章結(jié)構(gòu)完整，能按照事情發(fā)展的順序來寫，用詞準(zhǔn)確，運(yùn)用了平時(shí)積累的好詞佳句，語句通順連貫，首尾呼應(yīng)，表達(dá)真情實(shí)感。
三年級上冊作文4
我是一條快樂的小鯉魚，生活在清澈見底的小河里，無憂無慮的過著逍遙自由的日子。小魚小蝦都是我的朋友，每天和我一起玩躲貓貓、吹泡泡等游戲。
可是好景不長，我生活的小河由清澈見底變成了渾濁不堪，這到底是怎么回事呢?終于小青蛙解開了這個(gè)謎題，原來附近新開了一個(gè)工廠，每天都在排放污水讓小河變得渾濁不堪。小鯉魚聽后，氣得直搖尾巴。在小青蛙的陪伴下，來到了森林法院去投訴。小鯽魚對熊法官說：“法官大人，您可知道我們小魚生活的水質(zhì)現(xiàn)在受到了污染，我的兄弟姐妹們都有生病或死去的，您說該怎么辦?”熊法官聽了，叫小狗——嘟嘟去調(diào)查情況是否屬實(shí)。結(jié)果出來了，小河真的被污染了。它們又趕快找起污染源頭來，經(jīng)過千辛萬苦之后，終于找到了污染源頭。原來是一個(gè)工廠的排污口在排放污水。于是熊法官把甲和乙兩位總經(jīng)理帶回法院審訊，審訊會開始了，熊法官問：“甲、乙兩位總經(jīng)理為什么要直接把污水排入河中?”“為了節(jié)約成本�！边@時(shí)小鯉魚氣憤的跳起來說：“難道你們?yōu)榱松儆靡稽c(diǎn)錢，就把我們的生命不當(dāng)一回事了嗎?”頓時(shí)，兩位總經(jīng)理被小鯉魚說得啞口無言。熊法官對甲、乙兩位總經(jīng)理說：“給你們?nèi)鞎r(shí)間，把小河治理干凈，不然，我就給你們判環(huán)境污染罪!”
聽到這樣的結(jié)果，小鯉魚滿意的笑了，他們又可以游到從前干凈清澈的小河里了。
三年級上冊作文5
今天，我們作文補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行了“換客活動”。你們知道這個(gè)“換客活動”是什么嗎？要是不知道，我來告訴你們吧！這個(gè)“換客活動”就是：把你所帶的東西與別人換，然后別人再與另一個(gè)人交換，就這樣一直交換下去。
首先，我先介紹我?guī)斫粨Q的東西：它是一個(gè)削筆刀。這個(gè)削筆刀可不是普通、大個(gè)兒的削筆刀。這個(gè)削筆刀小而精致，表面綠色的，里面的其中一頭是削筆，另一頭是橡皮擦。再說說，其他人的物品中令我最喜歡的是陳老師的那個(gè)儲蓄罐。因?yàn)閷?shí)在太好看了，而且還能把自己的零花錢儲存在這個(gè)“小銀行”里。
換客活動開始了，我心里太激動了。陳老師問：“你們誰想第一個(gè)跟我換？”黃錦泉第一個(gè)舉手。陳老師又問：“你想跟我換什么？”黃錦泉指著一個(gè)紅盒子說：“我要這個(gè)。”陳老師猶豫了一會兒，最后答應(yīng)了。
第二個(gè)是我，剛開始沒換成功，我有些垂頭喪氣，心里十分失望，真想放棄這次活動。但我仍然硬著頭皮，繼續(xù)與陳老師交換�！耙�！”第二次我交換成功了。我用自己所帶來的東西和陳老師換一盒橡皮擦。這盒橡皮擦各種各樣，有青蘋果，有蘑菇，有西瓜……奇怪，我對這盒橡皮擦愈發(fā)喜歡，愛不釋手。
換客活動仍在進(jìn)行……客廳里喧鬧聲不斷，驚訝聲不斷。
活動結(jié)束后，陳老師還讓我們發(fā)表“收獲”感言。原來，“換客”竟然如此有趣！我覺得：在這里，謙讓就會失去機(jī)會，只有不斷爭取才能成功。我還懂得了：閑置物品可以再利用，這樣可以節(jié)省能源，保護(hù)地球。
我非常喜歡這次活動，更喜歡換來的東西。
三年級上冊作文6
秦老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)搜集中國傳統(tǒng)文化的資料。于是我想了今年元宵節(jié)的舞龍。 今年元宵節(jié)我和媽媽看舞龍，我看見那望不到尾的布龍，就像一條無尾龍。好不容易看完布龍，我想回家了，可是又“飛”來了荷花龍。荷花龍把我的腳給勾住了，不讓我走，我只好有看著他們舞龍。荷花龍猶如一條五彩繽紛的繩子，這條“繩子”是由許多人拿著假荷花形成的，。 接著來了一條板凳龍。這條板凳龍是很多人舉著板凳從我們眼前“飛”過，此時(shí)我想起了一個(gè)故事：很久以前有一個(gè)勤勞善良的夫婦，男的叫百葉，女的叫荷花，他們相敬相愛，他們住在荷花村。這年荷花懷孕了，過了是十來月，孩子卻沒生下來，又過了一年，還是沒有生下來，直到九百九十九天，才生了一個(gè)男駭。百葉見孩子生得端正健壯，他好喜歡，仔細(xì)一瞧，倒是錯愕不已：孩子的胸部和脊背上長著細(xì)細(xì)的龍鱗，金光閃閃，有九百九十九片。旁邊的人看見了，就喊著：“你生了個(gè)龍種�！边^了很長時(shí)間小龍的身體漸漸變大，化作了數(shù)十丈的長龍，飛上天空。自此以后，每逢干旱，小龍就來散云播雨。百姓為了它，就采摘了七七四十九朵荷花，用了九百九十九片花瓣，制作成一條花龍。 每年春節(jié)，老百姓就要敲鑼打鼓來舞龍。舞龍的創(chuàng)造和流傳是全中華民族光輝歷史的一部分，為我們的民族和人民所喜愛。我覺得中國的傳統(tǒng)文化十分有趣，你也可以查一查，你會發(fā)現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化有多么豐富多彩。 20xx年2月21日
三年級上冊作文7
咪咪成長記
我是一只小花貓，叫咪咪。我有一身白、黃、黑混在一起的漂亮毛發(fā)。我一生下來，就被主人抱走。主人待我就像女兒一樣，每天有好吃的等著我，還能隨時(shí)自由出入家中，有時(shí)還可以和主人一起玩耍。
日子一天天過去，一天，我突然被告知主人家要裝修，我要被暫送他人，我很傷心，但是迫不得以，所以，我只好戀戀不舍地向我的新家走去。到了新家，由于我的新主人不知道我是一只家養(yǎng)的貓，以為我是一只野貓，就把我趕出了家門。
在外的第一天，我著急地想找回原來主人的家，在路上我一個(gè)一個(gè)地看著那些陌生的面孔，多么希望他們當(dāng)中就有我熟悉的主人呀！但是，一切都是白費(fèi)盡心機(jī)。過了好一會兒，我累了，就在路邊休息了一會兒，這時(shí)，我肚子里發(fā)出了“咕咕”聲音，是我餓了，怎么辦？我想去找一些吃的東西，剛站起來，忽然，不知從哪來竄出一只大狗向我飛奔而來，我嚇得魂飛魄散，拼命地向前跑去，終于甩掉了它。我又累又餓，只好找了一些附近的垃圾桶里的東西來填飽肚。突然，我發(fā)現(xiàn)有幾只老鼠正在用鄙視的眼光看著我，我很懊惱，就去抓它們，可是它們卻十分靈活，一溜煙就不見了。我很自責(zé)，要不是我平時(shí)懶惰，不練習(xí)抓老鼠，今天也就不會被它們笑話了，不過我想，只要想做，什么時(shí)候都不算晚，于是第二天一早起來我就開始了練習(xí)，一天下來終于學(xué)會了，在第二天的晚上我就抓到了好幾只老鼠。并且美美地飽餐了一頓。
到了第三天，我無意中找到了我原來的主人家的門。主人很驚訝地看到我回家，但是由于我太調(diào)皮了，主人不再讓我進(jìn)去她的新家了，而是希望我能自己獨(dú)立。
于是我決心要自己生存，一只能夠獨(dú)立生存的貓，才是一只真正長大了的貓。
三年級上冊作文8
小河旁邊種著一棵玫瑰花，她會魔法。
黃昏，木鳥先生在小河邊沉思著，玫瑰花問：“啄木鳥先生,你怎么了？”
啄木鳥先生回答：“今天，是我孩子的生日，可我找了一天，也沒找到合適的禮物�！泵倒寤ㄕf:“我來幫你吧，要你摘下我的一片花瓣，就會變成你想要的東西�！�
啄木鳥先生摘下一片花瓣，果然變成了它想要的東西,它向玫瑰花道了謝,就飛到家里,把東西送給了啄木鳥的孩子,說:”生日快樂,這是你的禮物�！�
第二天,一只小白兔正在四處找東西，看起來很著急。玫瑰花看到了，就問小白兔:“小白兔,你在找什么呀?”小白兔一邊找,一邊回答:”我想要找胡蘿卜種子,因?yàn)槌欣镔u完了，可是我怎么也找不到。”
玫瑰花說:“我來幫你吧,只要你摘下一片我的花瓣,就會變成胡蘿卜種子�！�
小白兔摘下一片花瓣,往地上一拋，果然變成了胡蘿卜種子。
森林里的市長先生知道了神奇的玫瑰花瓣，便問玫瑰花:“怎樣才能讓森林里到處都有像你一樣的玫瑰花呀?”
玫瑰花說:”只要把我的花瓣撒在地上就可以了�！�
于是,市長先生摘下了玫瑰花的最后一片花瓣,撒在了地上；霎時(shí),一棵棵玫瑰花從泥土里鉆出來,生長得那么迅速，那么嬌艷!再看看會魔法的玫瑰花呢,早已經(jīng)是光禿禿的了。
玫瑰花們越長越艷麗,會魔法的玫瑰花卻漸漸枯死。
三年級上冊作文9
這是我和姥姥、爸爸、媽媽旅游的第二站若爾蓋草原。
在路上忽悠下起了大雪來，一會兒就把一些大山覆蓋成了一座座大雪山。我們的汽車一路飛奔，翻過了幾座大雪山，終于來到了一個(gè)被大雪覆蓋的小草原。我在草地上滾了一個(gè)好大好大的雪球。還和爸爸、姥姥、媽媽吃了香噴噴羊肉串，喝了好喝的酥油茶。接著又繼續(xù)趕路。
汽車在寬闊的公路上行駛了大約半個(gè)小時(shí)。天漸漸放晴，太陽羞澀的露出了它的笑臉。我們終于來到了我盼望已久的若爾蓋大草原。成群的牛羊悠閑的吃著碧綠的青草。牧羊犬警惕的瞪著兩只黑黝黝的大眼睛守護(hù)著它的牛羊。牧人騎著駿馬快活的奔跑。一望無垠的大草原在藍(lán)天白云的映襯下越發(fā)的美麗迷人。我的心也禁不住跟著飛到了車窗外，迫不及待的想騎著馬兒像牧人一樣在草原上快活的奔跑。經(jīng)過爸爸和牧人的商量，我和爸爸一人騎了一匹馬。我的馬兒比爸爸的聽話。我們騎著馬兒在草原上嬉戲奔跑。媽媽給我們攝像，姥姥在一旁看著我們玩耍也很開心。我們一家人正玩得開心時(shí)，結(jié)果一不小心爸爸被馬摔了個(gè)四腳朝天。我們玩了大約四個(gè)小時(shí)，此時(shí)天漸漸暗了下來，并下起了鵝毛般的大雪，我們只好戀戀不舍的離開了快樂的若爾蓋大草原，迎著大雪繼續(xù)我們的下一站旅程。
三年級上冊作文10
你以為獨(dú)生子女會說謊嗎？說實(shí)話，我媽也會撒謊。
有一次，我一個(gè)數(shù)學(xué)題都不會，心里想：我媽小學(xué)的知識應(yīng)該會吧！于是，我接過話題，問我媽。媽媽看著題目，沉思了很久，無奈的說：“這么難的題我不會做，你自己做吧！”之后，她繼續(xù)織毛衣。我失望地坐在辦公桌前，自己動手。
五分鐘過去了，十分鐘過去了。汗水順著我的臉流了下來。我畫了一個(gè)又一個(gè)草稿.經(jīng)過我不懈的努力，終于完成了這個(gè)。
后來從爸爸那里了解到，媽媽從小學(xué)到大學(xué)的數(shù)學(xué)成績一直是數(shù)一數(shù)二的。媽媽撒謊了。而且我明白媽媽善意的謊言是為了讓我養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣。
我媽很愛我，不管是吃的還是穿的，只要我喜歡，我媽肯定會給我買，給我做，但是我媽舍不得吃好的穿好的，就把好的都留給我了。記得有一次，我媽做了我最愛吃的爆炒牛肉。我一上桌就說：“媽媽，坐下來一起吃，媽媽卻說：“你快吃吧，我吃不下，會過敏的�！斑@時(shí)候我在流口水，我趕緊吃了。我吃飽了，就沒剩多少牛肉了。看到我不吃了，我媽把剩下的幾塊牛肉倒進(jìn)她的碗里，津津有味地吃了起來。哦，原來是為了長大能多吃點(diǎn)，我媽又撒謊了。
我媽的“撒謊”處處顯示出她對我的愛，所以我要用實(shí)際行動回報(bào)我媽。我愿意做媽媽想看的一切，不能讓媽媽失望！
三年級上冊作文11
上課鈴響了，芳芳趕緊拿出書包，準(zhǔn)備拿出語文書，可是翻了半天，語文書不見了，芳芳滿頭大汗。我告訴你！語文書弟弟舍不得離開小師傅，數(shù)學(xué)弟弟也舍不得。怎么會這樣？那就聽我說！
“丁”的鈴聲響了，芳芳拿出了她弟弟的語文書。語文課上，芳芳總是不聽課，在原本干凈的語文書上亂涂亂畫，頓時(shí)變成一張大臉。語文書弟弟傷心地哭了�，F(xiàn)在結(jié)束了，不！芳芳又把弟弟語文書的一角撕下來，疼得它“哎喲”一聲大叫！下課后，芳芳把語文書里的弟弟放回家——書包，數(shù)學(xué)書里的弟弟看到他傷心欲絕的樣子和傷痕累累的身體，難過地說：“喂！這位大師真的不關(guān)心我們。我真的'很想離開她。”我也是！語文書哥哭著說，鈴聲再響的時(shí)候，正好是數(shù)學(xué)課�？蓱z的數(shù)學(xué)書哥被勉強(qiáng)拿出來了。下課后，他滿身傷痕的回到家，兩個(gè)人都深深的相視嘆了很久。
終于有一天晚上，語文書的弟弟和數(shù)學(xué)書的弟弟都無法忍受小主人的行為，于是他們約定一起離開小主人，跳出了他們的家——書包，離開了小主人。現(xiàn)在明白了！芳芳后悔地哭了。語文書的弟弟和數(shù)學(xué)書的弟弟看到小師傅都是真心的，從遠(yuǎn)處的角落跳出來風(fēng)暴才結(jié)束。果然，在接下來的日子里，她把書完全保護(hù)起來，我語文書弟弟和數(shù)學(xué)書弟弟再也沒有離開過小主人。
三年級上冊作文12
花園里一年一度的選美大賽又到了，這一天所有的花兒都打扮的漂漂亮亮走出家門；玫瑰，薔薇······
選美大賽開始了，巡查員在周圍巡視了一圈，發(fā)現(xiàn)迎春花姑娘還沒有來，如果她不按時(shí)來參加的話就自動棄權(quán)了。隨著舒緩的音樂響起，第一個(gè)上場的是玫瑰小姐，她紅著臉走上舞臺，大家都仔細(xì)地打量著她，玫瑰小姐的臉越來越紅，大家有的跟她拍照，有的為她喝彩·······她展示完后走下了舞臺。
接著輪到迎春花姑娘上場了，大家等了半天只見她低著頭小步的走上了舞臺，主持人問道：lsquo；rsquo；迎春花姑娘，請問你怎么這么遲遲才來呢？lsquo；rsquo；迎春花姑娘不好意思地說：lsquo；rsquo；在來的路上，我遇到了一只受傷的小松鼠，為了救他，所以耽誤了時(shí)間。lsquo；rsquo；說完她的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)了。剩下的花兒紛紛登場，展示了她們的特點(diǎn)，不一會比賽就接近了尾聲，到了頒獎的時(shí)候，現(xiàn)場都鴉雀無聲，主持人說：lsquo；rsquo；第一名是迎春花姑娘，第二名是玫瑰小姐······其它的花兒都覺的主持人不公平，都在說迎春花她來遲了，怎么會得第一名呢？主持人說：lsquo；rsquo；因?yàn)樗还馔獗砻溃撵`也美，她才是最美的。lsquo；rsquo；主持人的一番話博得了大家熱烈的掌聲，迎春花奪得第一名是當(dāng)之無愧的。
三年級上冊作文13
暑假的時(shí)候，我最開心的一件事就是學(xué)會了做飯！
那是一個(gè)艷陽高照的中午，爸爸和媽媽都出去做事了，只剩我一個(gè)人在家。都快十二點(diǎn)了，爸爸媽媽還沒回來。于是，我心想：為什么我不可以自己做飯充饑呢？于是，我馬上拿出一本菜譜，翻到叫炒土豆的那一頁，認(rèn)真地看了具體的做法，接著我像模像樣地做起一個(gè)小廚師來了。 我先從冰箱里拿出一塊豬肉，放到微波爐里解凍，然后開始削土豆皮，削完后用白水洗干凈，在預(yù)先準(zhǔn)備一盆水放在一邊。終于到了切土豆的時(shí)候了，切土豆可是我最緊張的一個(gè)環(huán)節(jié)。我的左手抓著土豆，右手不停地切著。突然，土豆一滑，菜刀差點(diǎn)切到我的手，真是不幸中的萬幸��！我馬上把土豆拿上來，重新小心翼翼地切。終于切完了，我把切好的土豆泡在預(yù)先準(zhǔn)備好的水里。接著再切大蒜，首先要把大蒜的皮剝開，然后，把大蒜打碎，放入盤子里。 開始炒菜了，我拿出微波爐里的豬肉放在鍋上炒了一會兒，然后將浸泡在盆子里的土豆放下去一起炒，最后將大蒜也放下去炒一下，再放鹽、放水，然后蓋上鍋蓋，不一會兒就大功告成了，哈哈！ 我剛把美味十足的菜端上桌，爸爸媽媽就回來了，他們看到座桌子上的菜驚喜極了，說：“我們的兒子會煮飯了！”并露出了滿意的笑容。 這一次炒菜讓我感受到：一個(gè)人不能衣來伸手，飯來張口，爸爸媽媽不可能陪伴我們一生！我們要勤勞，要學(xué)會獨(dú)立！只要有信心，沒有什么學(xué)不會、做不到的事情！
三年級上冊作文14
“在城鎮(zhèn)的中心，坐在海岸的懷抱里。風(fēng)一吹，就在舞動的波浪中。月亮升起的時(shí)候，在碧波的情歌里。榮成，榮成，榮成，我心中的小鎮(zhèn)藏在童年的貝殼里。你送一朵白云，它送你千波。你送一片月光，月光送你千里碧波。每當(dāng)聽到這首歌，我都會想起我的家鄉(xiāng)——美麗的榮成。
我的家鄉(xiāng)山東省榮成市是一個(gè)美麗的海濱小鎮(zhèn)。三面環(huán)海，山、海、島。山海相連，氣候宜人。這里有一個(gè)迷人的天鵝湖。每年從11月到3月，成千上萬的大天鵝來到這里過冬。這些美麗的仙女有時(shí)在海邊追逐嬉戲，有時(shí)唱歌，吸引了許多外國游客。來看，拍照；還有一個(gè)古老的海草屋，是世界上最具代表性的生態(tài)住宅之一。冬暖夏涼，古樸深沉，就像童話世界里草屋的民居；有中國最美的八大海岸之一的成山頭海岸。它的山峰青翠連綿，海闊天空，巖石崎嶇，海浪拍打著海岸，蔚為壯觀。
榮成四季分明。每年夏天，我總是想和媽媽一起去海邊，感受海風(fēng)的柔軟和涼爽。我喜歡赤腳在沙灘上散步。海灘細(xì)膩柔軟。我一踩上去，柔軟的沙子就會把我的小腳愛撫到極點(diǎn)，仿佛在給我做足底按摩，很舒服。有時(shí)候，我會在海邊邊跑邊喊。有時(shí)候，我會抓螃蟹、貝殼和貝殼。海灘上的巖石縫隙中經(jīng)�？梢钥吹皆S多微小的貝殼和螃蟹。他們是海螺媽媽和蟹媽媽剛生的寶寶。他們慢慢爬行，伸展手腳，好像在悠閑地散步。真的很可愛。
榮成，可愛的榮成，我美麗的故鄉(xiāng)！
三年級上冊作文15
與全班同學(xué)一同吃西瓜，我還是第一次�？刹�，老師今天蠻開心的，便像變戲法似的弄出了四個(gè)大西瓜，對我們說：“這節(jié)課我們吃西瓜，好不好？”“好！”同學(xué)們都很興奮，異口同聲地答道。（直接進(jìn)入主題，開門見山的手法運(yùn)用嫻熟）
“喀嚓”，第一個(gè)西瓜切開了，它也似乎很開心，笑紅了“臉”，露出了烏黑的“牙”。（擬人手法的運(yùn)用恰到好處）同學(xué)們都急不可耐了，都搶著吃。于是一塊塊西瓜送到了同學(xué)們手中。盡管每人分到的都很小，但大家都吃得十分香甜。
“貪嘴王”吃得可一點(diǎn)也不過癮，于是便干起了“偷雞摸狗”的“勾當(dāng)”。瞧，剛切開第二個(gè)瓜，他就要行動了，以“迅雷不及掩耳”之速，把一小塊西瓜偷到了手，可怎奈逃不過其他同學(xué)的“火眼金睛”。迫不得已，他也只能把西瓜放回原處。（抓住人物動作來表現(xiàn)人物的特點(diǎn)，生動形象，趣味無窮�。�
別急“貪嘴王”，現(xiàn)在有機(jī)會光明正大地?fù)屃�，老師說要開始舉行“搶瓜”活動呢。
看，讓人饞涎欲滴的西瓜已經(jīng)切好了放在講臺上。周圍擠滿了準(zhǔn)備放手一搶的男同學(xué)，誰叫女生全是“淑女”呢？老師躲到一邊，剛說聲“開始”，男同學(xué)們就蜂擁而上。待到散開時(shí)，講臺上已一片狼籍，可他們手中卻捧著西瓜，津津有味地吃著，臉上掛滿了“搶吃成功”的喜悅。（“搶瓜”行動更是扣人心弦，即緊張又刺激，但更多的是勝利的喜悅。）
怎么樣，吃西瓜果真樂趣不少吧！那還等什么，趕快去吃西瓜吧�。ńY(jié)尾樸實(shí)中透著調(diào)皮，激起人們也想嘗試一下的欲望）
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