小學(xué)三年級上冊作文合集15篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級上冊作文，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級上冊作文1
我最熟悉的人是我的媽媽。我的媽媽今年三十歲，看上去非常年輕，她中等身材，體型有點胖，我很喜歡她。
我媽媽是個“萬事通”，無論什么難事只要到她手里，都能解決掉。有一此寫作業(yè)時，我遇到一道特別難的題，我思考了半個多小時，還是沒有想出來，最后只好向媽媽求救。我看著媽媽雙手托腮，眉頭緊鎖，全神貫注的思考著，不停的用筆在紙上畫著算著，非常認真。不一會媽媽從椅子上跳了起來“我會了”接著媽媽就慢慢地講解題思路和方法告訴我，最后，我和媽媽一起把難題弄會了。
這就是我最熟悉的人，愛思考的媽媽。
小學(xué)三年級上冊作文2
我有一個可愛的小書包。書包的結(jié)構(gòu)相當(dāng)復(fù)雜，它有許多功能。
書包五顏六色，很漂亮。主要是粉色；紫、白、紅、紅、藍、黑搭配成米老鼠。米老鼠穿著紅色的斗篷，咧開嘴笑得很厲害！紫色底邊綠色寫的英文單詞stardragoh真的很美。
它有五層。第一層最大最寬，有語文，數(shù)學(xué)，英語書。第二層是裝作業(yè)本。三樓的文具盒。第四層用彩筆填充。五樓很特別。它藏在一樓。它有點小，從外面看不見。它可以裝課外書和各種東西，比如創(chuàng)可貼、紙巾、涼油等。如果同學(xué)不小心割傷了手，我會像變魔術(shù)一樣把創(chuàng)可貼換成繃帶給同學(xué)包扎。同學(xué)頭疼的時候，我拿出涼油給她擦。除此之外，旁邊還有兩個小網(wǎng)袋，一邊可以撐傘，一邊可以裝一瓶水�？�，我的書包真的多功能！
呵呵！我真的很喜歡我可愛的小書包！
小學(xué)三年級上冊作文3
寒假的時候，我看了一本繪本。它沒有漂亮的圖片，也沒有精辟的文字，卻蘊含著一個大道理。
這本繪本主要說：“圈子丟了一個角。為了找到那個角落，它踏上了一段奇妙的旅程。途中因為圈子跑不快，可以和蝴蝶玩，和甲蟲賽跑。它也遇到了很多困難，但都克服了。最后他找到角落裝上了。但是，因為它跑得太快，它不能像以前一樣和它的朋友一起玩了。它明白了。他真正想要的是幸福。他害怕同伴們嘲笑它的不完整，他會因此而不高興。然而，他在尋找失蹤的角落時，體驗到了幸福。所以，它放下那個角落，追求它想要的幸福。”
看完整個故事，我大受啟發(fā)：“其實有些事情的結(jié)果并不重要，過程才是最美的風(fēng)景�！蔽乙裁靼滓粋�道理：“人不可能完美。你只有確切地知道自己真正想要的是什么，然后努力去追求自己真正想要的東西，才能幸福�！�。就像文中的圓圈，知道自己真正想要的是幸福之后，就放棄了那個角落，去追求幸福。"
小學(xué)三年級上冊作文4
今天第二節(jié)課，王老師說：“第四節(jié)課，我們來評價一下誰的日記寫得好，怎么樣？”大家同時喊道：“好！耶！”
第四節(jié)課到了，老師把日記搬到了班上。幾個學(xué)生已經(jīng)讀了他們的精彩文章。為什么他們沒看到我的日記？
丁放學(xué)后，我想：��！不會吧？為什么下課這么快？你為什么不看我的日記？太難了，耳朵都聽錯了？老師說：“排隊，我們準備回家了�！边@時，我才相信自己的.耳朵。
當(dāng)我們走出教室時，老師說：“日記還沒寫完。我們將在下午繼續(xù)評論�！甭犃死蠋煹脑挘液荛_心。期待下午看日記。
下午，我們又開始復(fù)習(xí)日記，幾個同學(xué)看完了他們的文章。我終于讀了我的。老師看了我的文章，給了我一個評論：兒子很棒，媽媽很棒！我心想：以后我會更努力寫日記，每次都爭取第一。
放學(xué)后，老師說：“周一給每個看過日記的學(xué)生一朵小紅花�！蔽覀兌即蠛埃骸耙�！”
�。〗裉煺媸强鞓返囊惶�！
小學(xué)三年級上冊作文5
大家身邊到處都是漂亮的景色，我記得法國一位作家說過，美到處都有。對于大家的雙眼，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
清晨，當(dāng)溫暖的陽光透過窗戶照灑在大家身上時，就是一個美景。
春季，小草鉆出了柔軟的泥土，花兒綻開了笑臉，到處綠樹紅花，一派生機盎然的景象。
夏季，草、樹更綠了，花兒更鮮艷了。夏日炎炎，知了在樹上放聲歌唱。
秋季，落葉紛飛，秋風(fēng)吹著落葉在空中飛舞著，美極了！秋季的田野里，到處都是豐碩的果實，每一個果實上都有農(nóng)民伯伯付出的辛勤的汗水。
冬季，雪花紛紛飄落，雪花旋轉(zhuǎn)著舞姿翩翩而至，亭亭玉立，仿佛一個漂亮的舞者站在“大自然”這個奇妙的舞臺上翩翩起舞，漂亮極了！
美無處不在，只須認真觀察，用心感受，擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的雙眼，你就會發(fā)現(xiàn)，美到處都在。
小學(xué)三年級上冊作文6
我的家鄉(xiāng)鰲江，有很多橋。我今天介紹的是一座雄偉壯觀的大橋，它叫甌南大橋。甌南大橋橫跨在鰲江上，它一邊連接著百年商埠——鰲江，一邊連接著中國第一座農(nóng)民城——龍港。
從我們學(xué)校出發(fā)，步行十幾分鐘就來到了甌南大橋的橋頭了。甌南大橋全長800多米，寬20多米，雙向四車道。到了夜晚和早上，大橋的中間部分就會上升，讓輪船從橋下通過。站在甌南大橋上，俯瞰江面，江水滾滾東流，不時有海鳥在水面上上下翻飛。鰲江兩岸，高樓林立。這就是我家鄉(xiāng)的橋。
我愛你，甌南大橋！
小學(xué)三年級上冊作文7
美麗的樹葉船
在一個陽光明媚下午，我和同學(xué)在樓下玩。
我們來到一條清澈見底的小溪邊，溪里有許多五顏六色的小魚在自由自在地游著。我們撿了許多樹葉，準備做樹葉船。
我們把樹葉準備好了之后，再把樹葉折成一條條小船，再把樹葉船放進水里，我們看著樹葉船越漂越遠，我們越來越興奮，可是正
當(dāng)我們最興奮的時候，船突然漂回來了，可能是因為太想我們了吧！于是我又讓船漂回去了。
忽然，我的某一位同學(xué)突發(fā)奇想，又撿了許多的小嫩葉，然后把葉子折成一條條小船，再放到一片較大的葉子里再放在水中，然后又雙手潑水，水珠濺在葉子上，在太陽的照耀下銀光閃閃，非常漂亮。我們不停的撿樹葉疊小船，玩的非常開心。
后來，我們看時間已過五點半了，我們要回家了，只能期待下次再玩疊船的游戲了。
小學(xué)三年級上冊作文8
要說我最熟悉的人，當(dāng)然就是我的奶奶了。我的奶奶今年62歲，屬兔。與她的屬相一致，我的奶奶和藹可親，周圍的人都喜歡和她聊天。奶奶特別樂于助人。
記得有一次，奶奶去校門口接我放學(xué)回家，看到同學(xué)趙翔宇的奶奶還沒有來接他，就順便把他也接走了，因為我們倆在同一個輔導(dǎo)班寫作業(yè)，正好順路。為了不讓趙翔宇的奶奶擔(dān)心，奶奶把我們倆送到輔導(dǎo)班后，還特意在路口等著趙翔宇的奶奶，為的是告訴她一聲。此時，我覺得我的奶奶真?zhèn)ゴ螅覐男睦锔屑に�，我以后要真心實意的來回報奶奶�?/p>
小學(xué)三年級上冊作文9
今天，我晚上在做作業(yè)。突然，爺爺奶奶來到我家。爺爺奶奶給了我一個驚喜。因為，奶奶答應(yīng)給我買個尋寶的。不，尋寶書到了。爺爺奶奶寄給我的。
當(dāng)爺爺把盒子放在地上的時候，我迫不及待地想拿一個，它看起來很像！就在我享受的時候。突然，媽媽大聲喊道：“怎么，作業(yè)做完了嗎？你瘋了嗎？”母親突如其來的聲音讓我震驚。我抬頭一看，媽媽的眼睛瞪得圓圓的，氣得快要蹦出來。我嚇得趕緊合上書解釋：“我看一會兒，馬上做作業(yè)�！�
于是，我媽從我手里把書拿走了�！白鐾曜鳂I(yè)再看，好嗎？”我忙點頭，然后開始寫作業(yè)。
小學(xué)三年級上冊作文10
今天，放學(xué)回家我走在路上。在路邊玩了一會兒，我的目光轉(zhuǎn)移到一群螞蟻身上，看見它們正在搬面包屑。��！我第一次發(fā)現(xiàn)它們的生命力原來是這么的頑強。對于我們來說輕于泡沫，可對它們來說重如泰山。這座“泰山”需要它們齊心協(xié)力，就像我們抬家具那樣，一點點的搬過去，對于柔弱的它們來說，能夠
搬起來就已經(jīng)很不錯了。螞蟻是最柔弱的動物（昆蟲），既沒有“武器”又沒有強悍的身體，一滴雨都足以讓它們倒下。但它們不怕苦，不怕累，做了個勤勞的小螞蟻。
螞蟻的生命是短暫的，但它們在有限的時間里做了無限的事。我們?nèi)祟惖纳任浵侇B強得多，為什么就不能更好的把握好生命中的每一天呢！讓我們一起來像螞蟻學(xué)習(xí)，在有限的時間里做無限的事，我相信我們的生命中會有更多的驚喜和奇跡出現(xiàn)！
小學(xué)三年級上冊作文11
今天我很早就來學(xué)校了，因為，今天早上，我想評價一下我渴望已久的明星評分。這個星級直接關(guān)系到我這學(xué)期的努力和收獲。
我來到教室，看到一些學(xué)生已經(jīng)在教室里了。我和他們玩了一會兒。過了一會兒，周老師來了。我們匆匆回到座位上，等著周老師講話。周老師說：“今天我們來評價一下星級。每個學(xué)生根據(jù)平時成績和期末成績來評價你的成績。分數(shù)在90分以上的同學(xué)，這門課得“優(yōu)”，80-90分之間得“好”。你首先要按照這些標(biāo)準來評價自己�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)生們就按照周老師的用語仔細核對，并對各科成績進行評分。我呢？音樂只有一科“好”，其他科目都很優(yōu)秀。這樣的話，我只能拿到“四星”。我很沮喪。周老師補充道：“小紅花的前十名學(xué)生可以抵消一個‘好’�！甭犞@不是為我量身定做的嗎？哈哈，我的好終于被抵消了。我可以獲得五星評級。我好開心！
我覺得以后要好好努力，每學(xué)期爭取五星。
小學(xué)三年級上冊作文12
第一天
老師布置了一個觀察的作業(yè)，我左思右想還是沒想到觀察什么，媽媽說：“那觀察桂花吧！”我眼前一亮，真是個好主意！
我們學(xué)校門口有兩株桂花樹，就它了，一朵小花有4個花瓣，一束上有十個左右的小花朵，是黃色的。
雨后的一天
今天下雨了，晚上我興高采烈地去看桂花，呀！美麗的桂花掉了一地，留在樹上的也都干枯了，真香呀！桂花的葉子從中間縱起來，像腰帶一樣，很有立體感。
倒數(shù)第二天
桂花全落了，只有葉子和花柄，也不香了。
最后一天
怎么？又開花了，比以前開的還多了？奇了怪了，難道還要開一次？我還發(fā)現(xiàn)，醫(yī)院小區(qū)的桂花還有橙色的，媽媽說那是丹桂，難怪顏色不一樣！我和媽媽還有表妹摘了許多桂花，和大米一起煮成桂花粥，吃著還有點兒苦呢！
小學(xué)三年級上冊作文13
我最熟悉的人是我最要好的同學(xué)，是我們班的班干部，他卻是一個很賴皮的人。
記得有一個下午，我和他一起玩“石頭剪子布”，贏了的就可以上一層梯階。我可是玩這個游戲的高手，他是比過我的。果然，他真贏不了我，當(dāng)我快要到最頂端的時候。突然，他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，馬上使出了他的“絕招”——賴皮！他說：“你玩這個這么厲害，我贏不了你，肯定就是你贏了。不如你到最底層去，我在原位不動？”我拿他真沒辦法，只好退回了起點，結(jié)果他贏了。我有些不服氣，又要求他和我比一場，但是每一場他都是這樣，我終于服輸了。他的臉上擺出一個勝利的表情，還驕傲地說：“怎么樣？”我對他非常無語，于是不和他玩這個游戲，玩起了別的游戲。
哈哈，你知道他是誰嗎？他就是我們班的副班長——余元興。
小學(xué)三年級上冊作文14
星期天早上，我在做客廳做作業(yè)。奶奶在外面縫衣服，一不小心，她把針掉到了地上，彎腰去撿，卻發(fā)現(xiàn)怎么也找不著。就叫我出來幫她找針，我連忙放下書本出去找。
我仔細地在奶奶的周圍尋找，可找了半天，連個針影也沒見著，這使我非�？鄲�。這時，我想起了老師在課堂上講的磁鐵具有的作用，我便跑到房間里取了一塊磁鐵，趴在地下吸來吸去，沒過幾分鐘，針果然被磁鐵吸住了。我拿著針跑到奶奶面前自豪地說：“奶奶，拿去吧�！蹦棠陶f：“你真是個聰明的小機靈！”我虛心對奶奶說：“這還得歸功于磁鐵！”得到奶奶的夸獎，我的心里可高興了！
通過這件事，我懂得了一個道理：要學(xué)好知識，才能把生活中的困難解決！我一定會好好學(xué)習(xí)，長大做一個科學(xué)家！
小學(xué)三年級上冊作文15
我家有一盆仙人球，是叔叔送給我們家的。它圓圓的身體，身上長滿了尖尖的小刺。長得既像一只海膽，又像一只刺猬。我的家人都很喜歡它。
仙人球可以凈化空氣，如果你長時間玩電腦就在電腦邊放一盆仙人球，那樣可以防輻射。
自從叔叔把仙人球帶到我家，到現(xiàn)在已經(jīng)四個月了，有一天，我看見仙人球頂上有一個小包，上面也長著很多刺，我不明白，就問叔叔：“為什么仙人球上會長包？”叔叔告訴我，那是仙人球的后代，可以把它摘下來放到別一個花盆里養(yǎng)，也可以讓它在上面長著。
從此以后，它出來一個后代，我就摘下來栽到另一個盆里，慢慢地我家就會變成一個仙人球王國。
【小學(xué)三年級上冊作文合集15篇】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級上冊課件09-28
小學(xué)三年級語文上冊作文教案06-05
小學(xué)語文三年級上冊試題08-24
小學(xué)三年級上冊趙州橋課件10-30
小學(xué)三年級上冊語文教案08-17
小學(xué)三年級語文上冊課件資料04-20
小學(xué)三年級語文上冊課文課件03-30
小學(xué)三年級語文上冊趙州橋課件10-03