【精選】三年級蝴蝶作文六篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級蝴蝶作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級蝴蝶作文 篇1
森林里蝴蝶家族進行選美大賽，有一只小蝴蝶和一只壞蝴蝶，小蝴蝶是一只最有希望贏得蝴蝶，那只壞蝴蝶也是很漂亮，但他壞透了，任何事都只想著自己。
小蝴蝶就不一樣，凡事都想著別人，按壞蝴蝶的話說，他就是一個笨蛋。大賽那天，壞蝴蝶穿得漂漂亮亮的，趕往賽場。小蝴蝶也想穿得漂漂亮亮的，可是她的衣服都被壞蝴蝶給偷跑了，所以她穿得很樸素，他走到一半，聽見有個小男孩喊救命，于是她決定走過去看看，發(fā)現是一個小男孩被一只狗熊抓起，小蝴蝶奮不顧身的沖上去救他，向狗熊撒花粉，狗熊被花粉迷了眼睛，把小男孩放了下來，小蝴蝶帶著小男孩就跑了。
到了賽場，大家都說壞蝴蝶最美，小蝴蝶被落選了，正在壞蝴蝶得意的時候，那個小男孩來了，對評委說：“是小蝴蝶救了我，這個壞蝴蝶偷了小蝴蝶的衣服，讓他來不了�！贝筚愒u委一聽，立刻說道：“小蝴蝶奪得冠軍，壞蝴蝶下臺�！眽暮麧M臉羞愧的飛下了臺，小蝴蝶上了臺。
小蝴蝶做獲獎感言：“我想，你們以后都可以為他人著想，這就行了�！�
三年級蝴蝶作文 篇2
一個春光明媚的春天，我做完作業(yè)，就到花叢中去捉蝴蝶。
我拿著瓶子來到花叢中，我看見花叢中有一群翩翩起舞的蝴蝶，蝴蝶的顏色很多，有白的，黃的，藍的，還有五彩繽紛的，真漂亮啊。突然，我看見一只黃色的蝴蝶停落在一朵花上，我輕輕地走過去，一不小心，我碰到了那只蝴蝶旁邊的一朵花，我想：那只蝴蝶一定發(fā)現了�？墒浅龊跻饬系氖悄侵缓谷粵]發(fā)覺，我兩只手往花上一捧，蝴蝶竟然從我手縫里飛了出去。
我不甘心，我非要把那只蝴蝶捉到不可。我緊緊地盯著那只蝴蝶，它飛了一會兒，又停在另一朵花上，我這次有了前次的教訓，心里想，這次不能讓你跑了。我又輕輕地走了過去，又像上次一樣，捧在花上，我感覺到手下有動靜，我想：這次肯定捉住了，我另一只手一抓，抓住了，我對蝴蝶得意洋洋地說；“這下跑不掉了吧�！蔽矣謹Q開瓶蓋，把蝴蝶放了進去，然后蓋上蓋子。我又像上次一樣捉，一連捉了很多蝴蝶。
我看著這些蝴蝶，心里很高興。
三年級蝴蝶作文 篇3
童年像一幅五彩的水墨畫，描繪著那些多彩的日子，童年又像一本神奇的書，記錄著那些有趣的事情，童年還像一個五味瓶，收藏著那些各種各樣的滋味。童年的往事總是美好，那么快樂。下河捉魚，上山爬樹，夏天捉蝴蝶，冬天堆雪人，灶邊玩火，田中玩泥……
記得幼年的一天，萬里無云，陽光明媚，在綠綠的草地上花朵爭奇斗艷，競相開放，許多漂亮的蝴蝶忙碌在花叢中，有的在貪婪的吮吸著甜甜的花蜜，有的在花叢邊跳著圓舞曲，有的追逐打鬧……突然，一只美麗的黃蝴蝶在我身邊左飛右舞，我真想把他捉住。于是，我拿來了捉蝴蝶的網，發(fā)現一只白色的蝴蝶停在花朵上，毫無防備，我三步并作兩步的跑了過去，以迅雷不及掩耳的速度把網往蝴蝶上蓋，蝴蝶好像知道了我的心思一樣，立馬離開了，害我撲了個空，那只蝴蝶東逃西竄，我東邊跑跑，西邊追追，累得我滿頭大汗，筋疲力盡也一無所獲，這蝴蝶也太聰明了吧。我想：“我為什么就捉不著蝴蝶呢？”噢，原來如此，一定是我動靜太大了。于是，我放慢了腳步，踮起腳尖，輕輕地，悄悄地靠近了蝴蝶，然后，小心翼翼的把網蓋在了蝴蝶的上方，以閃電般的速度抓住了它，這下我可高興了。有了這次經驗，我一連抓住了好幾只蝴蝶。
童年是純真的，是有趣的，是歡樂的，只要你打開你記憶的窗，里面的一切都會讓你回味無窮。
三年級蝴蝶作文 篇4
今天早上，我和爸爸、媽媽來到新津的花舞人間。
剛剛踏進大門，就看見五顏六色的鮮花已開放，尤其是那美麗的蝴蝶花特別讓我陶醉，它的花形特別像漂亮的蝴蝶。
你瞧：蝴蝶花的那兩片黃色的花瓣多像蝴蝶的翅膀，花瓣中間那黑色的小點多像蝴蝶的花紋�。★L兒一吹，蝴蝶花就輕輕擺動，多像正在跳舞的蝴蝶�。�
我愛蝴蝶花。
三年級蝴蝶作文 篇5
暖暖的太陽照著大地，樹木更加精神了，花兒綻開了笑臉，小草也伸直了腰。多么美好的'天氣呀！
一只身穿五彩霞衣的蝴蝶在花叢中飛舞著，展示著它優(yōu)美的舞姿。這時，它覺得自己很孤獨，就飛向那藍藍的天空，去尋找自己的伙伴，它越飛越高，飛到了云朵仙子的家園里。云朵仙子們穿著潔白的紗衣，像潔白的小天使。蝴蝶扇動著翅膀飛到云朵仙子面前，得意地說：“你看我的五彩衣，多美��！”云朵仙子沒有理會蝴蝶，依然舞動著自己潔白的紗衣。蝴蝶很生氣，就在云朵的中間飛舞著，炫耀著自己美麗的衣裳。這時云朵仙子輕蔑地說：“你能比得上我這潔白的紗衣嗎？”蝴蝶不服氣地說：“我能啊，你看我這衣服，比你的漂亮多了！”它們爭得不可開交，你不讓我，我不讓你。
它們的爭吵聲吵醒了正在海灘上曬太陽的珍珠，珍珠伸了個懶腰，渾身散發(fā)出耀眼的光芒。蝴蝶和云朵一下子愣住了，他們倆異口同聲地說：“啊，好漂亮呀！”它們來到了珍珠身邊，看了看五顏六色的珍珠，心里很慚愧，不好意思地低下了頭。
云朵和蝴蝶再也不吵架了，成為了一對好朋友，在天空中快樂地飛舞著，一起尋找它們的好伙伴。
三年級蝴蝶作文 篇6
我不止一次在想，如果蝴蝶沒有了翅膀會怎么樣？但漸漸的，我好像明白了什么。
那是一個雨天，正走在回家小路上的我�？粗挥晁軡癫荒芨唢w的蝴蝶，突發(fā)奇想：不如捉點蝴蝶回去做點小實驗吧！說干就干，不到一會兒就捉了5、6只，放在隨身帶的小玻璃瓶里。一回到家里，我便用小夾子把小玻璃瓶里賭蝴蝶夾出一只來。用剪刀‘狠狠地’把蝴蝶的翅膀剪了下來，心想著：沒有了翅膀，看你怎么飛。
但是，被剪翅膀的蝴蝶在逃脫我的‘魔掌’時卻掉到地上，我當時認為沒有了翅膀的蝴蝶一定死了吧。然而出乎意料的是它卻沒有死，它好像知道了自己不能飛了，一個勁的往前跑去。它跑的動作并不嫻熟，好似跑一步倒三步，但它并沒有因為這個而沮喪反而跑得更有勁了。當它快要跑到大門時，我才回過神時來。這時燦爛的陽光照到蝴蝶身上，好似那燦爛的陽光是蝴蝶原本的翅膀一樣，那么美麗，那么燦爛，那么耀眼。
此時，我好似明白了又好像不明白，那美麗、燦爛、耀眼的翅膀是什么了!