三年級讓座作文

三年級讓座作文七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的三年級讓座作文7篇，歡迎大家分享。

三年級讓座作文 篇1

　　讓座這樣的經(jīng)歷，大家聽了都不例外吧！但我卻有著和你們例外的經(jīng)歷，你們想聽嗎？就聽我慢慢道來吧！

　　去年暑假的一天，我和幾個(gè)朋友一起出去玩。玩了一天，感覺特別累，到了車站，人很多，前面四輛車我拼命的擠都沒有擠上，后來又來了一輛車，我和幾個(gè)朋友才擠上，幸運(yùn)的是還找到了一個(gè)位子，過了一站后車上的'人還是特別多，這時(shí)，上來了一位拿著包袱的老爺爺，只見老爺爺一手拉著扶手，一手提著包袱，身體也跟著車子晃動(dòng)，如果一個(gè)急剎車，他就一定會摔傷的。

　　我想：我該讓位子！可是我又特別累。不讓位子吧！老師又經(jīng)常教育我們，要尊老愛幼。經(jīng)過反復(fù)的思想斗爭后，我終于做出了決定，我站起身一把扶住老爺爺，對他說：“老爺爺，您請坐吧�！钡�是老爺爺卻說：“孩子，你坐吧，我到站了也該下車了�！边@時(shí)，車子又到了一站，老爺爺提著包袱下車了，看著老爺爺?shù)谋秤�，我臉上覺得火辣辣的。

　　早知道是這樣，我就不猶豫了。唉，這次讓座竟沒有成功。

三年級讓座作文 篇2

　　我媽媽是一個(gè)尊老愛幼的人，為何這樣說呢？個(gè)中緣由請聽我細(xì)細(xì)講來。

　　有一次，我和媽媽乘公共汽車回家，一上車我們很容易的找到了空座位坐下來。到下一站，一大幫人擁擠著上車，把車子填得滿滿的，突然，一位白發(fā)蒼蒼的`老婆婆上車了，只見她看了車子一遍，車上已經(jīng)沒有空座位了，這時(shí)車開了，老婆婆只能扶在把手上，搖搖晃晃地站著。媽媽的眉頭緊了一緊，連忙站起來，笑著走到老婆婆面前，關(guān)切地對她說：“老人家，到我那里坐吧�！比缓笏�小心地扶著老婆婆到自己的座位上坐，婆婆微笑著說：“謝謝了，年輕人。”媽媽抓著扶手艱難地穩(wěn)住身子，笑著說：“不用謝�！蔽铱匆妺寢屵@樣做，我想到了學(xué)校里老師教育我們要尊老愛幼。看見旁邊有一位老公公站著，我馬上像媽媽一樣做，媽媽和老公公表揚(yáng)了我，我可開心了。

　　媽媽尊老愛幼，助人為樂的品質(zhì)真值得我學(xué)習(xí)!

三年級讓座作文 篇3

　　今天，我和爺爺奶奶坐公交車到舅奶奶家去玩。

　　我們剛上車時(shí)，車上的乘客很少，空座位很多，我和爺爺奶奶在車后面隨便坐了下來。隨著車往前開，乘客越來越多，座位也慢慢坐滿了。又到了一站，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶等在車下。她一只手拄著拐棍，另一只手里還拎著一個(gè)裝得滿滿的購物袋。車門開后，她很艱難地用身子靠著車門往上蹭。這時(shí)，從車上走下來三個(gè)年齡和我差不多大小、系著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，幫老奶奶拿東西，扶老奶奶上了車，還幫她刷了老年卡，安排老奶奶坐在了他們的座位上。

　　這一尊老的`行為，立即得到了全車乘客的贊許，大家議論紛紛，不知是誰帶頭鼓起掌來。三個(gè)小學(xué)生臉都紅了，不好意思地說：“這是我們應(yīng)該做的�！崩夏棠踢@時(shí)也露出慈祥的面容，摸著小學(xué)生的頭問：“你們是哪個(gè)學(xué)校的？叫什么名字？”三個(gè)小學(xué)生齊聲回答：“我們是紅旗小學(xué)的，我們叫少先隊(duì)員。”

　　車又過了兩站，小學(xué)生們和老奶奶說了再見后就下車了。我看見他們脖子上的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄啊飄，紅得是哪么鮮艷！那么美麗！

三年級讓座作文 篇4

　　今天，我和媽媽去逛街，我們剛剛走到車站，我們要等的車就來了，好像和我們約定好似的。

　　我一上車就找了一個(gè)好位置，連續(xù)過了幾個(gè)車站，剛才空空的'汽車，一下子就擠滿人了。噢，還有人上啊，都擠滿人了。就在這時(shí)候，上來了一個(gè)老婆婆，就站在一位年輕的叔叔身邊，我向四周望望，咦，奇怪？怎么沒人讓座？我連忙站起來微笑地對老婆婆說：“婆婆，您請坐！”婆婆說：“還是你坐吧！”我對老婆婆說：“不！我們老師教我們讓座是應(yīng)該的！”這時(shí)，我聽見其他老人說：“小朋友都會讓座，這些大人卻坐在座位上紋絲不動(dòng)！”我看見了大人們都臉紅了。我也在想：為什么大人們就不能讓座呢？廣播說：“新風(fēng)路東到了！”我和媽媽下車去逛街了。

　　我希望哥哥姐姐叔叔阿姨們可以讓座！因?yàn)槟銈兪俏覀兊陌駱优丁?/p>

三年級讓座作文 篇5

　　一個(gè)星期六，我和爸爸去淮北的相山公園。

　　我和爸爸走到了車站，過了一會兒，一輛去往淮北的大巴車，在車站前停了下來，我和爸爸上了車，找了個(gè)空位。隨著經(jīng)過的車站越來越多，車上的`空位也沒有了。突然，一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車，先環(huán)顧四周，見車上沒有空位，便找了個(gè)空曠的角落蹲下來，這時(shí)，我想起了老師講的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！庇谑�，我跑到那個(gè)老爺爺身前，說︰“老爺爺，您坐我的位子吧！”老爺爺說”如果我坐了你的位子，那你坐在哪里？”我回答說：“我自有辦法，您還是坐我的位子吧！老爺爺聽了，用他粗糙的大手撫摸著我的頭，說：“好孩子，你真是個(gè)懂事的好孩子�！闭f完，他就坐在我的位子上。這一幕，被車上的乘客看見了，把目光投向我，我覺得非常不好意思，爸爸也向我伸出大拇指，說：“你又長大了�！边^了一會兒，淮北到了。

　　我們就去快樂地游玩美麗的相山公園。

三年級讓座作文 篇6

　　在一輛長途公交車上有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他已經(jīng)站了很長時(shí)間了，可還沒有人給他讓個(gè)座。

　　公交車到站了，從車上下去了一位青年，老爺爺剛準(zhǔn)備走過去坐下時(shí)發(fā)現(xiàn)有一對年輕的夫婦已經(jīng)坐下來，看到這位老爺爺時(shí)丈夫以嘲笑的口吻說：“瞧！這位老爺爺?shù)纳眢w多棒，站幾個(gè)小時(shí)也不嫌累！”，妻子說：“哈哈！對呀，這位老大爺?shù)纳眢w確實(shí)很棒，而且不是一般的.棒喲！”。

　　站在老爺爺旁邊的一位老先生搖搖頭一言不發(fā)，另外一位女士干脆理也不理這對令人發(fā)指的夫婦。

　　這時(shí)，一位小男孩從他的位置上站了起來，叫到：“老爺爺、老爺爺，別理他們，上我這邊來坐！”，老爺爺笑著走過去摸摸小男孩的頭說：“謝謝你��！小朋友，這東西送給你，到家里再打開！”。說完便坐下來。當(dāng)他再次回頭看時(shí)，那對夫婦仍在那兒有說有笑的。

　　不久，那對夫婦下車了，有一位先生說：那對夫婦真討厭！眾人說到：是�。≌嬗憛�！

　　老爺爺微笑說到：其實(shí)他們并不討厭，而是因?yàn)樗麄兲�過于自私了，不過沒關(guān)系，他們遲早會遇到比他們更自私的人來這樣對待他們的！到那時(shí)他們就知道今天我的感受了。眾人點(diǎn)頭稱是。車到終點(diǎn)站了，眾人也都下了車，老爺爺也不見了，原來那位老爺爺是一位神仙，聽說這對夫婦是出了名的自私，便來見識見識的。

　　那個(gè)給老爺爺讓座的小男孩回到家中打開禮物的包裝一看，�。∈且桓�魔法棒和一張咒語紙，就這樣小男孩學(xué)會了魔法懲罰了那對自私的夫婦，使讓座變的很平凡，自私消失在人間。

三年級讓座作文 篇7

　　上個(gè)星期，我和媽媽乘公交車去杭州。公交車上很擠，我們的腿都站得麻了，多想有個(gè)空位子能讓我們坐下來。這是，一位叔叔站了起來給我們讓座，我就像得到了一塊肉的餓狼，又得到了希望，可媽媽卻說：“你坐吧，我們不坐!”我又失望起來，媽媽真是死腦筋。那位叔叔說：“我快要下車了，你們坐�！庇谑俏覀冏�下了，過了很多站，那叔叔還沒下車，我明白叔叔對我們說的話是騙我的'，可那是個(gè)善意的謊言。我想：這個(gè)叔叔心腸真好。寧可自己腰酸背疼，也不讓別人受累。我感動(dòng)極了，這世上好人真多!到了終點(diǎn)站，叔叔急忙下車，媽媽開心的對我說：“你也明白了，這叔叔是好心好意給我們讓座，你知道這是叔叔騙你你才坐下的，你應(yīng)該感激他，這世上好人真多!”

　　對啊，這世上好人真多啊！

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