【精品】三年級觀察作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的三年級觀察作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級觀察作文 篇1
上周,老師讓我們觀察綠豆芽。我去超市買了一些綠豆,和它們來了一次親密接觸。
我把買回來的綠豆放在瓶子里,裝了一些干凈的水,然后,我在水里又放了一點紙巾。這時候的綠豆,和石頭一樣,硬邦邦的,像一個個綠寶石,又像一個個綠精靈,可愛極了!
第二天晚上,我看見“綠精靈”變大了,肚子圓滾滾的,喝足了水,有的還發(fā)了芽。綠豆的芽白白的,像一根白色的胡須一樣。我很高興,因為它們開始慢慢長大了。
第三天,我看見綠豆芽像一個個字母“G”一樣漂在水中,這玻璃瓶都快成了字母之家了,真可愛。這時的豆芽已經(jīng)很綠了,像綠色的翡翠一樣,更美麗了。
第四天,綠豆芽長得很高了,還有兩片小小的葉子,它長得很翠綠,生機(jī)勃勃的,看起來很精神。
第五天,我看見綠豆芽長得更高了,又很茂密,我現(xiàn)在不可以再常常給它澆水了,因為它長得太細(xì)了。
七天過去了,綠豆芽長得又高又細(xì),很容易就會倒下。我在想,這時的綠豆芽可以下鍋了吧?真想嘗嘗它的味道。
這次的豆芽讓我發(fā)現(xiàn)了觀察的樂趣,我以后還會觀察其它東西,一定會有更多的發(fā)現(xiàn)。
三年級觀察作文 篇2
今天,媽媽從菜市場買來了幾只螃蟹。回家后,都放在了盆子里。我興奮地湊到盆子前面,仔細(xì)觀察起它們來。只見菱形的殼,青綠青綠的,上面還帶些花紋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像古代將軍的盔甲。在殼的.前面,中間有兩只圓圓的小眼睛,在滴溜溜地轉(zhuǎn)著。眼睛下方是嘴巴,就像一扇閘門,輕輕地向兩邊擺動著,偶爾還向外吹著泡泡。真是有趣!殼的下面是螃蟹的身體,肚子是灰白色的,中間有個臍。媽媽告訴我:螃蟹臍的形狀是可以用來判別性別的。尖三角形是公的,扁三角形是母的。真是個奇怪的現(xiàn)象。在身體的兩邊,分布著五對蟹腳,其中最前面的一對大蟹腳被橡皮筋緊緊地捆著。媽媽說這是為了防止我們在抓螃蟹的時候,被大蟹腳弄傷了。
我用剪刀剪斷橡皮筋,就發(fā)現(xiàn)那兩只大蟹腳立刻向上豎立起來,不時地擺動著,好像隨時要給來犯的敵人以沉重的打擊似的,威風(fēng)凜凜!我小心翼翼地抓住一只螃蟹的殼,把它放在地上,發(fā)現(xiàn)螃蟹爬行的方向與其它動物不一樣,它是橫著方向的。不管旁邊有什么障礙物,照樣爬行過去。怪不得人們都說:螃蟹走路——橫行霸道。后面的幾對蟹腳快速地擺動著,前面的一對大蟹腳向上揮動,小心防范著。我用手逗它時,差一點被那堅硬的大蟹腳給弄傷了手指,嚇了我一跳。我玩得正高興的時候,媽媽把螃蟹抓回了盆子!翱磯蛄耍旎厝懽鳂I(yè),呆會兒媽媽煮螃蟹給你吃!毕挛绯燥埖臅r候,那幾只螃蟹成了我們的美食。
三年級觀察作文 篇3
許多人都不喜歡仙人掌,它渾身長滿了刺,而我卻十分喜愛仙人掌。
我家門前挺立著一盆仙人掌,它的身體就像只手掌似的,大約有15厘米高。它穿著一件翠s欲滴的衣裳,身上還長滿了硬刺,就像穿著一件盔甲來保護(hù)自己,不過你不用怕,即使你被他的刺刺到了也不會流血。
我被仙人掌頑強(qiáng)的生命力深深吸引住了,從而喜歡上了仙人掌。
一天,雨像篩子篩過一般不停地撒下來,豆粒大的雨點拍打著仙人掌的身軀。突然“怦”的一聲,仙人掌竟然斷了一截,我十分難過,心想仙人掌肯定要死了,都怪這該死的雨。可是過了幾天,仙人掌漸漸的又從那兒冒出了一截,我欣喜若狂,仙人掌的生命力是那么頑強(qiáng)。
仙人掌雖然沒有美麗的花朵,沒有婀娜的身姿,它渾身長滿刺,可我卻那么喜歡——它頑強(qiáng)的生命力。
前幾個月里,我家的花盆里長出了一種不知名的植物。
那天清晨,我從夢中蘇醒過來,突然發(fā)現(xiàn)家里的大花盆里長出了一株小苗。我穿著薄薄的睡衣跑過去,冷得直打哆嗦。只見一棵奇怪的植物從土壤里鉆出來,還不到五厘米。我興奮地叫醒爸爸。。爸爸一開始還嫌我吵他睡覺,但一見到這株小苗后,心情馬上“多云轉(zhuǎn)晴”了。
就在上個星期,花盆里又長出了兩株這種植物。這種不知名的植物帶給我很多快樂。我一定會好好把它們養(yǎng)得更大,更健康!
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