雪三年級作文

時(shí)間：2021-12-09 20:27:53 三年級我要投稿

實(shí)用的雪三年級作文合集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的雪三年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的雪三年級作文合集六篇

雪三年級作文篇1

　　“下雪啦，下雪啦！”我們幾個(gè)小伙伴站在我家窗戶邊大聲叫著喊著，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著甜甜的笑容，那副神情好似很久沒見過下雪的情景。

　　瞧，遠(yuǎn)處的樹枝被雪娃娃壓彎了腰，還掛著長長的冰凌呢！這讓我想起了隔壁王爺爺拖著的白白的長胡子。漫天飛舞的雪花，是天空獻(xiàn)給大地最美的禮物，它們在天空中飄蕩著，輕盈的旋轉(zhuǎn)著，就像一群快樂的小精靈在跳著圓舞曲。

　　終于，我在屋子里待不住了，我踏著輕輕的步子在雪地上走著，生怕踩疼它們�？墒菬o論我怎么小心翼翼，雪地上還是留下了一個(gè)又一個(gè)淺淺的腳印，真好玩！

　　不一會(huì)，我就有些耐不住性子了，索性大踏步地走起來，“咔嚓咔嚓”一聲接一聲像是上了發(fā)條的輪子，速度逐漸加快，最后我竟跑起來了，去追逐天空中飛舞的雪花。我伸出凍紅的小手，接著一朵朵雪花，誰知雪是會(huì)變魔術(shù)的，只一會(huì)，便不見了蹤影。我挺好奇，捧起一點(diǎn)雪，偷偷嘗了嘗，哇——還真有點(diǎn)棉花糖的味道呢！

　　小伙伴們也學(xué)我的樣子把一個(gè)個(gè)大腳印留在雪地里，最后我們還一起打雪仗，一個(gè)個(gè)雪球扔進(jìn)脖子里涼颼颼的，可是誰也沒嫌冷。我們歡樂的笑聲回蕩在院子里……

　　下雪真有趣，我喜歡下雪天！

雪三年級作文篇2

　　沸沸揚(yáng)揚(yáng)，白了世界，白了季節(jié)，��！好一場春雪。你婀娜的舞姿，素白的紗衣，引起多少人的憧憬和贊嘆，你來自遙遠(yuǎn)的天國，幾番沉浮，堅(jiān)貞不渝地撒向人間；��！春雪，你為何不留戀那神氣迷人的天上仙境，莫非那里不是你向往的地方，不是你永久的歸宿？

　　沸沸揚(yáng)揚(yáng)，茫茫長空，你依舊緘默依舊飄灑，凝望著執(zhí)意的你，我漸漸明白了，啊，原來你有更崇高的追求和美好愿望。什么力量又能阻止你呢？

　　你冰肌玉骨，潔心玉魂，飄在地上，恰似朵朵白云閃者光澤，埋葬了世間污穢，凈化了大地塵泥，啊，春雪，你有一顆善美的心靈！

　　沸沸揚(yáng)揚(yáng)，白了山川，白了樹木，白了原野～～～啊！春雪，正是有了你，青松才更加生機(jī)勃勃，正是有了你，大地才顯得分外嬌嬈。原野的萬物貪婪地吮吸著你甘甜的乳汁，更加快活地生長著，它們露出的幼芽正顯示出勃勃生機(jī)。

雪三年級作文篇3

　　冬，是個(gè)美麗的季節(jié)，因?yàn)檠�，成就了它。漫天飛舞的雪花一直是冬天最動(dòng)人心魄的場景，對于生活在南方的我們，雪花猶如一個(gè)個(gè)小精靈，在空中翩翩起舞一直是我們最期待的。冬天，一個(gè)充滿歡聲笑語的季節(jié)……

　　早晨，雪已經(jīng)靜悄悄地來到了人間，各個(gè)地方，都有雪花的身影，草地上，路燈上，屋頂上，樹枝上，偶爾掛著冰晶，像一串串誘人的冰糖葫蘆；草地上曾蓬勃向上的小草，個(gè)個(gè)都龜縮著，寒冷又潔白的雪覆蓋著它們；池塘上結(jié)滿晶瑩剔透的冰，踩上去滑滑的，難免會(huì)摔跤，但跌在冰上的感覺又很奇怪，腿呀，手呀都涼涼的。雪的存在，給人畫一樣的美感，整個(gè)世界一下子好像干凈了很多。

　　“鵝毛大雪”一直以來都是描寫雪的大小，多少的，今天總算讓我見識(shí)到了。就在上午八點(diǎn)左右，成群結(jié)隊(duì)的雪真的像鵝毛一樣飄下來，整個(gè)世界好像按下了靜音鍵，一下子安靜了，朦朦朧朧的道路上，隱隱約約的雪漂浮著，構(gòu)成了一幅安謐靜美的圖畫。

　　打雪仗，堆雪人一直是小孩子最熱衷的游戲。摸著冰冷的雪團(tuán)，感受著它慢慢地融化，是件多么美妙的事情呀！滿滿的喜悅使孩子們高興得又蹦又跳。

　　雪之美，美得令人陶醉；冬之靜，靜得令人著迷……

雪三年級作文篇4

　　今天下了一場非常大的春雪。媽媽告訴我，這是我出生以來下的最大一場雪。我拿了一把尺子到我家陽臺(tái)上量雪的厚度，大概有8厘米到9厘米。我用手摸雪，雪又松又軟的。

　　下午，我和爸爸媽媽一起在陽臺(tái)上堆了一個(gè)小雪人。我用圣誕帽做他的帽子，用黑色的棋子做他的眼睛，用蘿卜做他的鼻子，用紅色的卡紙做他的小嘴，用樹枝做他的手，用筆蓋做他的紐扣。我和小雪人拍了幾張照片，留做紀(jì)念。

　　過了幾天后，雪融化了，我的小雪人不見了。我希望明年的冬天再和小雪人相會(huì)。

雪三年級作文篇5

　　今天四點(diǎn)鐘學(xué)校的孫老師，請來了兩位姓錢的老師教我們折紙——做雪花。

　　首先，一位老師拿出一張彩紙，另一位老師也沒有閑著，她打開ppt，在點(diǎn)電腦上給我們看了怎么樣才能折出一片好看的雪花來；老師怕我們沒有看清楚，于是她就拿著彩紙向我們走來，一步一步地介紹雪花的折法。

　　首先是把一張正方形的彩紙對折，把它折出一個(gè)三角的樣子；再把三角形展開，然后把兩邊的三角往里折，把它折成菱形，再把最底部一個(gè)角往上折，折出一個(gè)五邊形，如果現(xiàn)在看上去不是一個(gè)五角形的'話，那么你現(xiàn)在就是折錯(cuò)了；折好后把它反過來，角對角的折起來，最后把多余的部分塞進(jìn)去。錢老師說：“這只是一個(gè)角的折法。用同樣的方法把六個(gè)角都折好貼在一張紙上，這樣就是一片漂亮的雪花了。下面時(shí)間就留給你們了，讓你們做出屬于自己的那片雪花吧�！�

　　于是老師就給我們分發(fā)的一些彩紙，讓我們自己做屬于自己的雪花。一開始我跟著老師教我們的步驟一步一步地做起來。當(dāng)我忘記了步驟，不知道該怎么折下去的時(shí)候，我就請教了錢老師，原來我是在角對角的對折位子搞錯(cuò)了，老師又一步步地教我怎么折。最后，我終于學(xué)會(huì)了折雪花的方法了，我可開心了。我原本以為我是第一個(gè)折好的，誰知道陳浩然早就折好了屬于他自己的那片雪花了，在那里玩得不亦樂乎。

　　今天，我學(xué)會(huì)了折雪花，回家就可以找媽媽炫耀一下學(xué)習(xí)成果，然后再教她如何折雪花。