有關(guān)跳繩三年級(jí)作文錦集10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的跳繩三年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
跳繩三年級(jí)作文 篇1
下午做完操以后,我和同學(xué)們快速的飛奔到操場(chǎng)一角開始練習(xí)跳繩。
只見吳悠同學(xué)找了一片空地,在那兒跳雙腳繩。她雙腳并攏,踮起腳尖,雙手握緊繩子輕輕的一甩繩,“嗒嗒嗒”的聲音響了起來,她的辮子也上下舞動(dòng),真像個(gè)辮子蝴蝶在上下飛舞。她的眼睛盯著前方一眨也不眨。
現(xiàn)在輪到我和金鈞逸跳雙搖了。計(jì)劃開始了。我先和他并排站在一起,我搭著他的肩,他來甩繩,“一二三…”我們一起喊口號(hào)跳?墒侵惶藥讉(gè)我就被繩子勾住了。于是他就讓我來甩繩子再開始跳。我甩了幾下又被勾住了,真是不走運(yùn)呀!我本來想跳90個(gè)的,可是只跳了20個(gè),我心里好失望呀!
呀呤呤…。。上課鈴聲響了,我和同學(xué)們收拾好繩子飛快地跑回了教室。
課間的十分鐘跳繩子真是好玩呀!而且多跳繩還會(huì)長(zhǎng)高噢!小朋友們你們的課間十分鐘在干什么呢?
跳繩三年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)在自己做的事兒中找到快樂,有的人覺得畫畫真快樂,有的人覺得讀書真快樂,還有的人覺得跳舞真快樂,而我覺得跳繩是最快樂的事了。
跳繩是一個(gè)體育項(xiàng)目,當(dāng)你學(xué)會(huì)了跳繩,你就會(huì)覺得跳繩是一件非常簡(jiǎn)單,非?鞓返氖虑,其實(shí)我原來并不喜歡跳繩,因?yàn)椴粫?huì)。可是慢慢的,我就從跳繩中找到了快樂。剛開始是媽媽教我跳,因?yàn)槲也粫?huì)跳,總是停留在20左右下,根本不能跳的太多。一天王爺爺來到了我家,于是我就向王爺爺請(qǐng)教,怎么能把繩跳的又快又多,因?yàn)橥鯛斠郧笆求w育老師。王爺爺說跳繩有一個(gè)竅門兒,那就是腳落地要輕,手搖繩要穩(wěn),這樣才可以跳得又快又多。說完,王爺就給我示范了一遍。我發(fā)現(xiàn)王爺跳的不僅多,而且速度還驚人,真是令我佩服呀!可是一到我跳的時(shí)候,不僅速度慢腳落地還重,而且我才跳了三十下,跟王爺爺比起來,我真是太笨了。后來經(jīng)過我日復(fù)一日,月復(fù)一月,每天專心致志的練習(xí),終于學(xué)會(huì)了跳繩,還成了一個(gè)跳繩高手呢。在六一兒童節(jié)跳繩比賽的那一天,我居然跳了179下,成了全班第一。我太感謝王爺爺了,如果沒有他耐心的教我,我怎么也跳不了那么多呀,同學(xué)們都特別佩服我。
通過跳繩,我從中找到了快樂和成就感,跳繩,真是一件讓人快樂的事!
跳繩三年級(jí)作文 篇3
星期六的下午,我拿著跳繩練習(xí)的時(shí)候,看見一個(gè)鄰居家的小女孩也在練跳繩。她比我跳的好,她的個(gè)子不高,體質(zhì)好,跳起來像雙腳安了彈簧,每分鐘能跳一百多下。我就問她:“你的訣竅是什么?”她說:“也沒什么訣竅,我就是堅(jiān)持每天練習(xí),日久天長(zhǎng),練得多就跳好了!
我想對(duì)呀,我最大的缺點(diǎn)就是沒有毅力。干什么事都沒有爭(zhēng)第一的思想。我要向她學(xué)習(xí),每天多練習(xí)練習(xí),慢慢也使自己變成一個(gè)有毅力的男孩子。
跳繩三年級(jí)作文 篇4
大家知道我說的跳繩小王子是誰嗎?哈哈!那就是我呀!
那是星期五的上午,我們?nèi)ゲ筷?duì)的操場(chǎng)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加的是跳繩比賽,同學(xué)們有的跳遠(yuǎn)、有的跑步、還有的做仰臥起坐……我也是運(yùn)動(dòng)員,能代表我們班參加比賽,我心里感到特別高興。
跳繩比賽馬上就要開始了,參加比賽的運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)地邊默默地練習(xí)者,準(zhǔn)備好的運(yùn)動(dòng)員隨時(shí)準(zhǔn)備上場(chǎng)。比賽開始了,運(yùn)動(dòng)員看起來都很緊張,而我在心里想,不要太緊張,那樣就會(huì)跳不好的。因此,我時(shí)刻提醒自己保持鎮(zhèn)定,要放松。只見繩子在我手中不停地?fù)u動(dòng),雙腳也隨著繩子打地的聲音有節(jié)奏的跳起來,我跳起來感到非常輕松,不知不覺一分鐘到了,老師讓我們停止跳繩,讓數(shù)數(shù)的人來告訴自己數(shù)的人跳的次數(shù)。我在一旁聽了一下我跳的次數(shù),一百九十二個(gè),這么多呀?我自己都很吃驚,簡(jiǎn)直不敢相信我是不是聽錯(cuò)了。
怎么樣呀!大家對(duì)我今天的表現(xiàn)還滿意吧?我是不是跳繩小王子呢?
跳繩三年級(jí)作文 篇5
實(shí)在慚愧,我上三年級(jí)了才學(xué)會(huì)跳繩。以前體育老師教跳繩時(shí),我怎么樣也學(xué)不會(huì),一次性從來沒連續(xù)跳過兩個(gè),跳一個(gè)就會(huì)踩繩。每次看到同學(xué)們跳繩跳得非常好的時(shí)候,我就覺得自己太丟人了,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
學(xué)校要舉行跳繩比賽了,我想,不能因?yàn)樽约和狭税嗉?jí)的后腿,所以就下定決心要學(xué)會(huì)跳繩。我把我的煩惱告訴了媽媽,媽媽拿跳繩給我示范,告訴我:“跳的時(shí)候手腳要協(xié)調(diào)一致,當(dāng)手甩起跳繩的時(shí)候,腳要等到繩子落地再跳起!蔽议_始按照媽媽教的方法跳繩。每天放學(xué)后,我都在家練習(xí)跳繩,慢慢能跳到三四個(gè)、五六個(gè)了。一次體育課上,我在跑跳時(shí),竟然跳了一圈都沒有斷。
會(huì)跳繩之后,我跳得更起勁了,放學(xué)路上都要跳,回家也在跳。有一次我在家中練習(xí)時(shí),奇跡般地跳了55個(gè),媽媽表揚(yáng)了我,說我進(jìn)步很大,從只會(huì)跳一個(gè)到可以跳五十五個(gè),是我努力練出來的。
雖然后來比賽沒有選我,但是我學(xué)會(huì)了跳繩,這也是值得高興的事。以后做什么事情我都會(huì)克服困難,爭(zhēng)取把它做好!
跳繩三年級(jí)作文 篇6
今天下午,我們班又進(jìn)行了跳繩練習(xí),先分成2組,第一組的小朋友個(gè)個(gè)是跳地比較好,第二組的小朋友跳地不過關(guān)。
我是第二組(屬于那種跳著跳著就開始亂跳的),數(shù)學(xué)王老師和胡老師(瞿圣凱媽媽)幫我們第二組甩繩,數(shù)學(xué)王老師說:“認(rèn)真跳的小朋友,待會(huì)就獎(jiǎng)棒棒糖。”我們一聽都樂了,個(gè)個(gè)小朋友都是認(rèn)認(rèn)真真的跳、跳、一個(gè)接著一個(gè)跳……
語文王老師過來問:“他們跳地怎么樣,”“我們這組小朋友個(gè)個(gè)都跳的很好了”數(shù)學(xué)王老師回答說,“那我們一起練習(xí),待會(huì)比賽”語文王老師說。
兩組合并一起跳,第一次我們跳了三分鐘,跳地不錯(cuò),可惜阿姨們忘了數(shù)了,第二次又開始,我媽媽和陳思伊媽媽數(shù),賀麒臻媽媽計(jì)時(shí),開始,我們個(gè)個(gè)小朋友像小猴子一樣跳、跳、跳,一個(gè)緊跟著一個(gè)跳,一會(huì)兒三分鐘就跳了190次,這次真的有進(jìn)步了,我們個(gè)個(gè)小朋友開心笑著……
我也得到數(shù)學(xué)王老師——棒棒糖。!呵呵呵。!
跳繩三年級(jí)作文 篇7
有一天,學(xué)校舉行了跳繩比賽,我們開開心心的上場(chǎng)了,上場(chǎng)后我們很緊張,繩子開始甩了起來,我們一個(gè)接一個(gè)的跳過去,有一位同學(xué)不會(huì)跳,繩子甩在了腳上,在老師的幫助下,他跳了過去,同學(xué)們給他熱烈的掌聲。
通過大家的努力,我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)。
跳繩三年級(jí)作文 篇8
大課間,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群、五個(gè)一伙,在操場(chǎng)上不亦樂乎地跳繩。有的跳長(zhǎng)繩,有的跳短繩,有的單腳跳,還有的雙人跳。
下課的鈴聲一響,我和金均逸就快速地跑到操場(chǎng)的正中央跳單搖。剛開始,我和金均逸都特別緊張,總是跳得不好。每當(dāng)金均逸被繩子勾到的時(shí)候,我總是輕聲地說:“沒關(guān)系,不用著急,慢慢來!”同樣,我勾到繩子,他也是笑嘻嘻地對(duì)我說:“沒事,我們?cè)俣嗑毦殹!甭?,我倆越來越有默契,當(dāng)金均逸累的時(shí)候,我甩繩子的速度也隨之減慢,F(xiàn)在,我倆可以一次連跳24個(gè)。徐義涵說他和汪民是絕配,哼,我看我倆才是絕配呢!
我倆跳累了,正要坐下來休息的時(shí)候。我看見蔡馨樂也在練跳繩,只見她將繩子放在腳尖前面,把繩子往后一甩,好像一個(gè)跳高選手似的!班⑧、嗒”越跳越快,她的小辮子在空中甩來甩去,裙子也隨著迎風(fēng)飄動(dòng),真像一只美麗的小蝴蝶,好看極了!我不由自主地給她鼓起掌來。
小朋友們,我喜歡跳繩,你們喜歡嗎?跳繩可以鍛煉身體,還可以長(zhǎng)高哦!你們可要多多跳繩呢!
跳繩三年級(jí)作文 篇9
今天陽光燦爛,我們一做完操,就停留在操場(chǎng)上跳繩。為什么選擇跳繩呢?因?yàn)槲覀兿矏厶K,我們熱愛跳繩。
看!我們班的花樣跳繩小將蔡馨樂了嗎。只見她找了一塊空地,雙手緊握著短繩的兩端面,把短繩甩到腳的前面,拈起了腳尖,看到這兒,你們一定知道蔡馨樂要從前往后跳。三、二、一,蔡馨樂開始跳了!她雙手迅速轉(zhuǎn)動(dòng),腳也開始配合著跳了過去,短繩從她的腳跟溜到了腳尖,她越跳越快,隨著速度的加快,辮子“飛”了起來,像一只小蝴蝶,接著裙子也“飛”了起來,像一只大蝴蝶在空中飛舞著。她的臉上露出了嚴(yán)肅的表情,繩子發(fā)出“嘩嘩嘩”的笑聲。隨著速度的加快和蔡馨樂的疲勞,地上發(fā)出了“塔塔塔”的輕微的叫喚聲。“197、198、199、……209、210”蔡馨樂實(shí)在堅(jiān)持不住了,就停了下來,深深地嘆了一口氣。210個(gè)呀!這個(gè)成績(jī)可是刷新了三年級(jí)的紀(jì)錄呀!如果是我的話,我一定會(huì)死命的喊:“我刷新了三年級(jí)的記錄了!”而興奮不已,但她很淡定,什么表示也沒有。
我準(zhǔn)備練習(xí)一下雙腳跳。于是我找了一個(gè)空的地方,雙手握緊繩子的兩頭,把繩子甩到前面,腳尖掂起,開始了,只見我輕輕往前一跳,短繩就從我的腳尖“爬”到后腳跟。我越跳越快,越跳越快,幾乎一移鐘能跳五個(gè)呢!結(jié)果,一分鐘之內(nèi)我竟然跳了197下!我真為我的新成績(jī)感到十分自豪。
小朋友們,你們喜歡跳繩嗎?不管你們喜不喜歡跳繩,反正我們?nèi)?)班的同學(xué)們都喜歡跳繩。
跳繩三年級(jí)作文 篇10
那天早晨一起床,我把該做的事全做完了。
玩玩學(xué)學(xué)很快就到了中午了,我用感悟的口吻對(duì)爸爸說:“時(shí)間過得真快,看來若不好好珍惜時(shí)間,真是在浪費(fèi)生命!”爸爸聽了,笑著說:“看來你都能說名言了!”爸爸逗我呢。我來到窗前,做什么呢?看報(bào)紙!鞍ィ职、媽媽,你們看,報(bào)紙上說今天下午有小記者活動(dòng)!”我驚喜的說,因?yàn)槲沂切∮浾,有小記者活?dòng)能不高興嗎?爸爸媽媽很贊同,我激動(dòng)地說:“thank you!"媽媽說我的英語又進(jìn)步了!我真高興啊。 下午到了,爸爸媽媽帶我來到了圖書館參加活動(dòng)。我興奮的說:“how beautiful!”媽媽問我怎么總是喜歡說英語,我說:“就是喜歡,不需要理由!”我們分成好多隊(duì),我選擇的是跳繩,我是89號(hào)。
對(duì)于跳繩我有充分的準(zhǔn)備,我有過一分鐘二百個(gè)的紀(jì)錄。哈哈,我輕輕松松的跳了一分鐘,當(dāng)163這個(gè)數(shù)冒出來,我覺得無比高興。媽媽悄悄對(duì)我說:“剛才好幾個(gè)人說你跳得好!蔽矣X得很自豪。
結(jié)果出來了,我是第一名,得了一等獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品是一副乒乓球拍,爸爸夸我文武雙全,媽媽說我真厲害,我笑得合不攏嘴,真是難忘的一天!
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