關于聽雨三年級作文（通用29篇）
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的聽雨三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
聽雨三年級作文 1
淅淅瀝瀝的小雨，無時無刻都在歌曲。聽，滴答，滴答；那，是他悲傷的歌曲。他在訴說悲傷，把這些記憶都編織成悲傷的歌曲。聽，叮咚叮咚；那，是他疑惑的歌曲。他在訴說他的不解，把不解唱出，用心聲譜曲。聽，嘩啦嘩啦；那，是他開心的歌曲。他在笑，哈哈大笑，微笑，這些都不足以證明他的快樂，只有用快樂的'歌詞，快樂的曲子，快樂的歌唱來證明他無與倫比的快樂！
聽，雨還在歌曲……
聽雨三年級作文 2
我最愛的是就是聽雨了。
雨，是一位會唱動聽歌曲的歌唱家譜寫出大自然的美妙旋律，雨，是一位多姿多彩的舞蹈家，跳著美麗迷人的舞步，雨，是一位農民，雨露滋潤著稻谷，和那一朵朵嬌艷稚嫩的花朵。當下雨時最幸福美好的事就是泡一杯濃郁可口的`奶茶在窗邊一個人靜靜的，用心去感受自然，沙沙沙，沙沙沙，這么動聽的旋律至有大自然才能演奏出來窗外的一切都是霧蒙蒙的，調皮的小雨滴不時跳進屋來。
雨過后，天邊出現了一道耀眼的彩虹，顏色有紅，橙，黃，綠，青，藍，紫，漂亮極了，彎彎的掛在天邊。
如果你靜下心來你就會發(fā)現其中旋律。
聽雨三年級作文 3
剛洗完澡，躺在床上的我還是感到一絲悶熱。突然，一陣沙沙聲在我的耳畔響起。那聲音非常細微，像許多蠶吃桑葉一樣，若有若無。我心里一動，連忙問媽媽：“是不是下雨了？”媽媽回答：“可能是吧！”伴隨著媽媽的話語，一陣轟隆隆地聲響敲擊我的耳膜。抬頭一看，電閃雷鳴。雨一下變大了，雨打在樹葉上，打在汽車上，打在高樓林立的城市里，那清脆的聲音仿佛雨滴們正唱一支美妙的.歌曲，又仿佛是一曲氣勢恢弘的交響曲。只一會兒工夫，雨聲又弱了下來。爸爸說：“夏天的雨就是這樣，變得很快�！�
那淅淅瀝瀝的雨聲仿佛是一支催眠曲，很快就帶我進入了夢鄉(xiāng)。
聽雨三年級作文 4
聽到這場雨，已經是傍晚時分了，窗外是風和雨，窗內的我則看得清清楚楚。
說起這場雨還真是奇妙�；韬诘囊雇硪皇终谄鹆颂焐系陌自疲捝奶炜罩兄宦冻鲈碌�'半臉，半隱半現，總感覺有一種悲涼如輕霧似的縈繞在暗夜之中。一絲絲涼風闖了進來，樹的綠葉在風的陪伴下搖了又搖。輕輕的，清新的綠色在我眼前晃了又晃。沙沙的風中含著淡淡的清香，馬路上那橘色的微弱燈光讓整個夜晚顯得更加凄涼。熱鬧的大街一下變得只留下幾個灰黑的背影。忽然，一只白色的貓一下飛竄而過，只留下出神的我和孤寂的夜。我正準備關掉窗戶，盡意外得發(fā)現了窗戶多了斑斑雨跡。我仔細一看，果真發(fā)現了雨絲。雨絲在風中擺舞著，顯得柔弱可憐，看來雨也過來串門了呢。有雨的陪伴，給我多了幾分安慰。雨點一次又一次的飛濺著，清洗了大地，也清洗了我的心靈。就這樣風唱歌，雨則跳舞，這讓我的心倍感寧靜。是的，我想我現在是應該寧靜下來了，去尋找心中那個充滿寧靜的自己。
這場雨帶給了我很多，寧靜、快樂等等都有，每次想到這個夜晚，總覺得奇妙無比。
聽雨三年級作文 5
“轟轟轟”夏天的雨來得突然，剛剛還風和日麗，不知怎么的就突然下起了雨。路過的行人紛紛抱著頭躲到了屋檐下，以求暫時的避護。
“啪啪啪”水滴調皮的拍打著雨棚的后背，這聲音就像調皮的孩子往水盆里扔石子，清脆而響亮，頗有節(jié)奏。我躲在雨傘下面，在這瓢潑大雨中，這把傘卻顯得如此渺小。我聆聽著雨滴弟弟跳在雨傘哥哥脊背上的聲音，這聲音就像是沒關緊的水龍頭滴在不銹鋼碗上，也像是媽媽向裝滿衣服的水盆里加水的聲音。雨滴弟弟把雨傘哥哥脊背當成了滑滑梯，“嗖”雨滴弟弟飛快地從雨傘哥哥身上滑落，滑落到路邊的.水洼里。調皮的孩子用腳拼命地踩著這些水洼，水滴弟弟們又跳了出來，組合成了一朵漂亮的“水花”。
突然，雨下得更大了，像是有無數盆水從天上掉下來。雨滴弟弟脾氣變得暴躁起來，它們抽打著地面，并發(fā)出一種奇特的歡呼聲，它們像是一個個音樂家，演奏吃了一首氣勢磅礴的樂曲。一輛車飛馳而過，漂亮的水花濺到了等車人的身上。這是一個閃電劈過，就像是一條銀龍盤旋在烏云之間。雨，模糊了城市的風景。
雨漸漸地停了，太陽的光芒重撒大地，雨后的城市煥然一新，空氣變得更加清新，這可多虧了雨滴弟弟的來到!一切又恢復了平靜，避雨的人們又開始匆匆趕路了。
聽雨三年級作文 6
很奇怪的，我喜歡聽雨。
當天空陰下來的時候，心里就會涌起莫名的激動。一切都很安靜，這時感覺快要讓人窒息。慢慢蓄勢，一場盛大的樂會快要開始了！每到此時，我會放下手中的事，我相信，一心兩用只會是對美的褻瀆。
那滴最頑皮最激昂的音符降落到人間——如接收到了號令，在不同的時期演奏起了不同風格的名曲。你聽，春天的雨是一首輕盈小調，在無盡的田野上飄飛、繚繞，掠過一片青翠的草葉，滲入一絲房檐的裂痕，暖開了一顆希冀的心；而到了夏天，樂曲進入了高潮，萬馬齊喑的氣勢，沖刷一切的膽魄，還有那放蕩不羈的靈魂，在傾刻間爆發(fā)，喧天的雷鼓，夾雜著急驟的嗩吶，震憾著大地和它的一切生靈；轉眼間，激情消逝，二胡的哀怨緩緩流露，“黃梅時節(jié)家家雨”，無盡的蕭瑟漫到秋天的每個角落，恰似梁祝的溫柔讓人心碎；孤獨的琵琶到了冬天更是凌利，和著尖嘯的寒風。把整部曲子的`氣氛降到了冰點……快要結束了罷，聽眾慢慢散去，惟留下余音回蕩。
有時候我也會想為什么這么喜歡雨，問來問去，終于得到了意的答案，這其實是人一生的歌��！少年的純真到青年的干勁，又變?yōu)橹心甑目|縷無奈，最后到了暮年的上下求索�！岸靵砹�，春天還會遠嗎？”在演繹人生的同時，大自然不也在反復吟頌著這永恒的真理嗎？
靜下心來，聽一聽雨聲。得到的，不僅僅會是愉悅。
聽雨三年級作文 7
燥熱的空氣悶得人快透不過氣來了，我知道，一定是要下雨了。
“轟隆隆、轟隆隆”雷聲震得大地發(fā)顫，過了一會兒，大雨就“嘩啦啦”下起來了。
“叮叮當當”，雨水打在雨棚上，像有人在彈奏激勵的作戰(zhàn)曲，那么有力，那么清脆。透過窗玻璃，只見傾盆而下的雨水在地面上不斷匯成小溪�！班枥锱纠病蹦懵�，大地也跟著奏出了交響樂�！八⑺⑺ⅰ�
一陣狂風吹來，雨幕便開始了舞蹈，時而左，時而右，整個天地就完全成了雨的世界。
過來一會兒，雨漸漸小了�！芭九九尽庇曛榍么蛑柵_上的花草葉片，像踩踏著輕柔的鼓點，癢得花草直點頭�！班x”雨停了，雨棚上慢慢滾下的`雨珠像珍珠般晶瑩。
天氣晴了，空氣清新了。聽雨的感覺真好！
聽雨三年級作文 8
不知不覺間，外面下起了小雨。我站在門口，閉著眼睛，仔細地聆聽雨滴落在水坑里，落在瓦片的縫隙間，落在青石板上……
那聲音好美！比起那些嘈雜的所謂的流行音樂真算得上是清新脫俗了。那聲音沒有摻雜任何的雜質，是那么的純凈，真給人一種美的享受呀！
聽著美妙的`雨聲，我陶醉了，陶醉在這天籟之中……
“滴答——”一滴雨珠滴落在我的臉上。我情不自禁地伸出手去，接了一些雨珠�？粗中睦锏乃鼈�，我仿佛聽到了它們的問候。
朋友，快去聽雨聲吧，去聽她那溫柔的、善解人意的話語吧！
聽雨三年級作文 9
學會傾聽可以豐富我們的生活，讓我們的生活豐富多彩。
有一天，我坐在窗前，聽著雨滴一家的歡樂。
幾滴雨打在我的窗戶上，發(fā)出“咣當”的聲音，濺起幾滴晶瑩的小水花，預計會有大滴大滴的雨落下。果然，過了一會兒，大雨滴敲著我的窗戶，唱著歡快的歌，小雨滴在樹葉上沙沙作響，伴隨著咔嗒的聲音。
雨點一家人經過我的窗戶，飛到了黑漆漆的瓷磚上。
雨水打在瓷磚上，瓷磚享受著雨滴的滋潤，落在瓷磚上的'雨滴在笑。
下雨時，行人撐傘。淘氣的雨點玩蹦床。落在傘上的雨滴“蹦”的一聲彈開了。
雨點一家還沒停下來，就飛到了缺水的莊稼上。
“嗖”的一聲，雨點一家正在給莊稼澆水，莊稼又“咯咯”地直立起來了。
雨點一家來到河邊，過了河到了湖邊，過了湖，終于來到了海邊。大海多美�。�
雨滴越來越大，有些雨滴想看海。
我靜靜地坐在窗前，聽著雨聲。
聽雨三年級作文 10
我對雨聲極其敏感。我討厭也喜歡。
說起來好聽，就是！寂靜的夜里，突然響起了一聲悶雷，就像一段音樂的序幕。然后，風雨一起釋放，就像一個黑人樂隊在演奏無拘無束的音樂。風如主唱，雷如大鼓，雨滴落地，“滴”的聲音如小鼓，在空中形成一個仙樂，從很遠的`地方傳來。草在風中搖擺，接受了沐浴。那聲音對我來說是搖籃曲。我躺在床上，用心聽大自然演奏的音樂，漸漸入睡。醒來的時候已經是黎明時分，雨下的不易察覺。雨后只有新鮮的空氣和草地上的露水是見證。
有時候星期天，我想找同學出去玩。但就在這時，突然刮起了一陣大風，雷公公重重地敲著他的大鼓，雷聲鋪天蓋地向你襲來，仿佛在對你說：“哈哈~！”！我現在不能出去玩！"
雨是如此的“兩面性”，既賞心悅目，又令人厭惡。
聽雨三年級作文 11
看，天上烏云密布，聽“嘀嘀嗒嗒”，這聲音越來越大，越來越響，“嘩啦啦，嘩啦啦”一陣微風拂過臉頰，下雨了！
沒過一會，風大啦，一陣狂風仿佛要把筆直的大樹吹得隨風搖擺，小草被吹得彎下了腰，小花吹得害羞地低下了頭。雨在窗外不停地下著，落在地上“嗒嗒嗒”的聲音如同那美妙的鋼琴聲，聽了一遍又一遍，也不會厭，反讓人感到悅耳，舒服。漸漸地，狂風走了，微風妹妹來了，大雨變成了小雨。雨點打在小河、小溪、小湖上，水和雨融合起來的“淅瀝瀝”的聲音，就像一支樂曲聲音時而大，時而小，時而快，時而慢，動聽極了。
慢慢地，雨停了，接下來小鳥“嘰嘰喳喳”的.歌聲，有人們匆匆趕回家走路“啪啪”的腳步聲，還有哪戶人家打開窗“吱呀”的聲音。
大自然是多么奇妙啊！
聽雨三年級作文 12
甲午年八月初五傍晚大雨忽起，作此篇。
近暮聲緩，傾時之，雹雨厲加。穹嶺一色，天地覆紗�？検|蕓作遙渺，木顫顫而斂翠。玄欄外，白冰由空灑，急水踏秋花。去望無百尺，遠鄉(xiāng)欲根拔。烏蒙壓壓制山城，滂沱尋尋籠萬家�？v使瀟瀟摧古柏，排松屹堅斷冷甲。令之余者不入室，飲以杯中有暖茶。
千里云郁郁，垠際緣翳翳。晴日不至，泠泠瀝瀝。霧遮西林，靄蓋北池。漠漠依往然，仞寸舊呼疾。人稀勁竹曳，飛來漪淅濺紙筆�？駠[單樓誰敢應？八月寒透南中籬。
向夜寧寂，蒙蒙雨淡。靜佇檐下，蘭折桂散。
聽雨兮，九十步耳聞，三百里心應。感以寒珠碎瀾淵，嘆之皓皎無處明。愿雨晴兮，映雪而囊螢。騏驥期伯樂，葩苗盼良丁。昔日諸葛臥龍崗，幸有章武三巡臨。愿雨晴兮，十年窗下，一朝鼎名。南海涯珠無人采，霜后化作紅塵盡。
聽雨兮，星晴將不遠，夜雨終是卒。風語不移逝停云，蕭言無形蘇凝露。毅勇于斯，庶能凌以其乎！
聽雨三年級作文 13
你喜歡聽雨的聲音嗎？我喜歡。在雨的世界里，我總微笑著。因為雨讓我的花兒像我一樣茁壯成長，長成一個懂得問好、美麗大方的好姑娘。她讓小樹亭亭玉立，長成參天大樹，到時候爸爸為我們蓋一座美麗木堡時，我會為你露出我人生最燦爛的笑容。到時候太陽公公也會為你搭建一座世界上最美麗的橋，也是世界上獨一無二的七彩橋。
我喜歡聽雨的聲音，當牛毛細雨落在我手上時，便會為我翻幾個大跟頭，讓我洗個冰涼的澡。當樹葉發(fā)出沙沙的聲音時，我知道那是頑皮的雨在跟樹葉老師請教問題呢！可是頑皮的雨就是不專心，一會兒東張西望，一會兒把樹葉老師當成滑板滑來滑去。當小河跳起了美麗的舞蹈，發(fā)出滴答的響聲，我想小河的`舞伴一定是那愛鬧的雨。
啊！雨的聲音是多么地好聽，如果你有空，你坐在家里靜靜聽雨水的聲音吧！那是多么美妙的聲音！
聽雨三年級作文 14
清晨，我還在睡夢中，就被“滴滴答答”的雨聲吵醒了。
走到陽臺上，抬眼望去，雨就像滿天發(fā)亮的珍珠，飄飄揚揚地揮灑著。雨滴從屋檐、墻頭、樹葉上跌下，最后連在一起形成水柱。
雨點落在了地上，濺起了水花，水花如同一個個小小的噴泉。水花落在地上時，又變成了一個個小水泡，小水泡看起來就像一頂頂透明的小帽子。仔細看那雨點變成一個個小帽子的過程，真是有趣極了。
風來給雨伴奏了。風追著雨，雨伴著風，一會兒嘩啦嘩啦，一會兒淅淅瀝瀝，仿佛在聽一場美妙絕倫的'音樂會，時而高亢激揚，時而低沉優(yōu)美。
我靜靜地趴在陽臺上，目不轉睛地盯著窗外的雨景，好像聽到雨在說：“不要討厭我，我要讓萬物生長，我還會演奏美妙的音樂呢！”
聽雨三年級作文 15
天剛蒙蒙亮，就下起了雨。我站在家門口，用心去聆聽著這大自然美妙的樂曲。頭頂點點雨滴灑落下來，傳來“吧嗒吧嗒”的雨聲，時小時大，時響時沉。微風吹過，落在皮膚上涼涼的。雨點紛紛地落著，它們落到房屋上敲出小鼓般的“咚咚”聲，它們好似歌手正在演奏，又好似舞者在水面上舞動，蕩漾起一圈漣漪。雨滴像是被指揮著，演奏出一曲美妙的樂章�！班�！嗒嗒！”小雨點們好像更加活潑了，他們從一片樹葉跳到另一片樹葉，歡快地跳著，鬧著，雨原來也是有生命的��！清脆的聲響，打在地上“叮咚”作響。雨中夾雜泥土的氣息，不一會兒，雨又小了起來，像是疲倦的頑童，累了，要休息了。若有若無的`雨，給地面披上了一層迷霧般的大衣�！�
聽，“吧嗒，吧嗒”，雨的聲音充滿活力，是如此悅耳，如此美妙啊！其實生活何嘗不是如此？只要用心去感受，生活亦是處處充滿生機。
聽雨三年級作文 16
“下雨了！”我驚叫著，剛才無精打采的我馬上振作起來，望著窗外的雨，閉上眼睛，靜靜地感受著美妙的雨聲。
雨滴答滴答，仔細地下著。細細地聽，便感覺到它是在演奏著一首和諧的曲子。那輕快的.旋律真想音樂家在演奏，但是聲音更家清脆。總覺得挺于是一種浪漫，更是一種解脫。它能沖掉你老子里的所有悲傷和煩惱，把你的靈魂帶到另一個世界，一個沒有憂傷和煩惱的地方，讓你享受一回。
雨越下越大，濺起了一朵朵晶瑩剔透的水花，濺到了我的心里。他仿佛在我心里產生了一道光，照在大地上，這是，我才發(fā)現大地上到處是一片新綠，到處充滿了生機。
雨盡情地下著他好像要沖刷走世界上所有的塵埃，把所有的新鮮都從天國帶下來，讓人們融入這個新鮮的天地。
雨還在盡情地下著，他讓那些枯萎的小草都復活了，還讓小花長得更漂亮了，讓我們也更加有精神了。
聽雨三年級作文 17
正在家中閑得無聊，窗外忽然傳來淅淅瀝瀝的聲音，抬頭一看，原來是下雨了，雨水淋濕了地面，空氣中彌漫著泥土清新的氣味，一陣微風吹來，迎面的雨珠調皮地蹦到我的`臉上，愜意極了！
雨越下越大，滴滴答答的雨點聲像一首樂曲，一開始舒緩，優(yōu)美，漸漸進入樂曲高潮，聽，“嘩嘩”聲與“噼啪”聲絡繹不絕，小草在這樂曲中搖擺身姿，洗去一身灰塵，越發(fā)青翠欲滴，樹葉精神煥發(fā)，所有暴曬過的植物都在這場大雨中拼了命的吮吸雨水，�。∵@大自然的乳汁，哺育了多少即將面臨枯萎的植物！正在這時，天空驚現一道刺眼的閃電，嚇得我魂飛魄散，緊隨其后，一個震耳欲聾的雷聲將我拉回了現實，狂風呼嘯著，仿佛要把這世間的一切事物都卷向太空，雨不停地下，天上烏云翻滾，夏天果然是孩子的臉，剛剛還是風平浪靜，這會兒卻是狂風大作。不知過了多久，雨小了，風也變得溫和了，烏云散了，雨過天晴，樂曲走到了結尾。
一道彩虹出現，這是樂曲結束時最美的音符。
聽雨三年級作文 18
仿佛一陣風輕輕掠過。雨，悄悄地來了，邁著輕盈的步伐，如踩著鼓點般，悄然而至。
先是輕輕地，輕輕地，一兩滴，三四顆，滴落在樹葉上，滴落在路旁草叢中的草葉上，發(fā)出極輕極輕的`聲音：“嗒，嗒，嗒……”如同雨的腳步，她，來了。
不久，她就沒有那么靦腆了，逐漸開朗起來，但她的舉止依然是文雅的。如一層薄沙從天上掛下來，模糊了視線；迷離的霧，蒙住了雙眼。
“沙沙沙，沙沙沙……”這雨簾跌落在一片片葉子上，如一顆顆珍珠，掉在這青翠的玉盤之中。雨，將葉子洗得發(fā)亮，更翠了。雨聲中，不時傳來幾聲鳥鳴，那鳥拉長了調子，一唱一和的呼應著，似乎想“一吐為快”，釋放著喜悅的心情。
悄悄地，悄悄地，雨輕輕的走了，邁著輕盈的步伐，走了，只留下令人回味的余韻。樹葉上和屋頂上凝聚的雨水，滴在了路上，逐漸形成一個小水洼：“丁——冬——”在耳畔環(huán)繞著。
聽雨三年級作文 19
雨，悄悄地來了。
聽，雨到森林里來了，“嘩嘩嘩”，給森林里的小樹、小鳥洗了個澡，各個都叫著舒服。
聽，雨到小溪上來了，“嘩啦啦”，小溪又開始流動了，唱著歡樂的歌兒，向前沖去，它不怕石頭，勇往直前。
聽，雨落到了房頂上，“叮叮咚咚”，像一曲無字的歌謠，雨絲像無數輕捷的手指，房頂上的瓦片變成了奇妙無比的琴鍵。
雨中的森林，有綠色、淡青、金黃，也有火一般的紅色。在雨中，所有的色彩都融為一體，成了淡綠色，那綠色，水淋淋的。
悄悄地，雨停了，小鳥在樹枝上唱著愉悅的歌謠，一首又一首，根本停不下來；大樹搖了搖身體，甩干了身上的`雨水，風屏住了呼吸，森林中變得幽靜了。
聽，還有小雨過后，殘留在葉子上的露珠掉下來，“�！薄�
聽，雨的聲音多么美妙，每一滴都有一個不同的故事……
聽雨三年級作文 20
我坐在屋里的凳子上，靜靜地聽著奇妙的雨聲。
只聽得啪-聲和啪-聲連連，掉在地上，濺起一點點水花，仿佛浮現在腦海里。幾瓣浪花迅速噴出，形成一朵又一朵。我聽著，雨變成了動人的歌曲。過了一會兒，我聽到天上有幾道閃電，變得更好了。打雷下雨啊，他們很有默契。這一次，歌曲變了，變得越來越美，越來越有節(jié)奏，越來越吸引人。他們就像一個組合，兩個人都是表演者，他們都編排過舞曲，所以人們會被他們的舞曲征服，被他們的歌聲感動。
當時奶奶的院子里是一幅聲樂的'畫面，葡萄架上的葡萄搖搖晃晃像鈴鐺。奶奶在院子里種的花是音符，地里的菜是它們的伴音，葫蘆架是樂器，這樣一個彈鋼琴，一個吹薩克斯。他們，他們，他們都給這幅畫增添了一絲生機。過了一會兒，演唱會結束了，觀眾期待著下一場演唱會。
音樂會非常成功，因為它們令人興奮，會讓人流連忘返。
聽雨三年級作文 21
午休醒來，渾渾噩噩中聽外面“嘩啦啦”響著，“下雨了”我下意識的翻身坐起，拉開窗簾透過玻璃向外望去，雨果然淅淅瀝瀝的下著。細細地，象斷了的絲線連綿不斷的從天幕垂下。地上已到處是水洼，雨滴落下蕩起一層漣漪，還未散去，又是一個雨滴一層漣漪……
打起雨傘緩緩的融入雨中，腳輕輕地踏著水面，象怕驚醒熟睡中的.朋友。聽雨滴落在雨傘的聲音，就像在聽一首輕音樂，心也漸漸的靜下來，靜得像一洼清水似得透徹。在一棵樹下停下腳步，閉上眼睛，只用心去聽，世界仿佛安靜許多，心靈可以感到雨滴投入大地的歡愉，可以聽到樹梢枝頭的輕盈笑聲，再聽就是剛剛冒頭小草的歌唱和自己的不息的心跳……融在一起，就像上天賜予我們的天籟之音，給予生命活力，蕩滌著人世間的煩躁。
將雨傘移開，任冰涼的雨滴打到臉上，那種清凈瞬間彌漫全身，侵進骨髓，整個人猛地一驚，麻木許久的神經振奮了許多，于是抖擻抖擻精神，大步的向前進……
聽雨三年級作文 22
周末的時光總是讓人感到愜意而舒適。
吃過午飯后，休息了片刻便進入了夢鄉(xiāng)。因為是周末，所以喜歡睡到自然醒，因此所以睡之前特意把鬧鐘關掉。
當自己醒來后，發(fā)現屋子里有點暗，以為已經是晚上時間，看看手機卻發(fā)現還在下午，屏幕上顯示著15：23。
走到陽臺，看著窗外，天好暗，似乎馬上就要下大雨了。
吹著一陣陣涼爽的風，看著前方的大于逐漸清晰，直到拍打在窗前，聽著雨水滴答滴答的.聲音，隨著風的變化而變化，時而大、時而小。伴著陣陣雷聲，雨聲時而放肆、時而溫柔，仿佛一首樂曲。
回想以前的時光，兒童時，很喜歡跑到雨里面，那時的自己是那么的無謂，那么的隨心，而現在連站在雨下的勇氣都集不滿，只能站在窗臺下聆聽。
雨越下越大，多希望自己能夠勇氣跑進雨里，更加親密的感受下雨的氣息。
聽雨三年級作文 23
我不懼嚴冬的寒冷，不懼夏天的炎熱，我喜歡秋天的涼爽和春天的溫暖，更喜歡四季的雨，最愛聽雨。
春雨總是悄悄的來到人間，不知不覺就下了起來，一切變得模糊，世界像拉上了輕紗。聽，那打在地上細小的聲音，像一首輕柔的鋼琴曲，把萬物都喚醒了。
夏天的雨是痛快的。夏雨像斷了線的珠子，落在地上，打在樹葉上，窗戶上，房頂上。發(fā)出‘嘩啦啦’聲響。
秋雨是一下子停不住的。一連幾天滿世界都是濕漉漉的雨，時而大，時而小，把一片片莊家淋熟了，把一樹樹的`果子淋熟了，給大地送去豐收的請?zhí)庙懥素S收的鑼鼓聲。
冬天雖然是寒冷的，但是冬雨卻是溫暖的。冬雨不緊不慢的飄落，雨中夾雪，雪中夾雨，像一首催眠曲啊朋友。
啊，朋友，如此美好的雨，你喜歡嗎？和我一起分享這聽雨的樂趣吧。
聽雨三年級作文 24
站在陽臺上向外看著風景，雨便毫無征兆地飄撒了起來，微風拂面，幾滴細雨飄落到我的臉頰上，帶有一絲溫暖，又夾雜著絲絲涼意。春天果然來了啊！
細雨從空中撒落，看起來那么雜亂無章，但聽起來屬實有種莫名奇妙的美感，我閉上眼，靜靜地傾聽著，我聽到雨落在田地中的小心輕柔，聽到了雨落在樹葉上的清脆歡快，聽到雨落在花瓣上的妙曼優(yōu)美，我甚至聽到了種子萌發(fā)沖破泥土的.勢如破竹。柳條抽枝的堅定不移，花朵綻放的柔美悠揚，這些令人陶醉的美妙樂音在大自然的指揮下奏成一曲和諧的交響樂。我最愛這些不算大的雨落在彩鋼皮上的聲音，時而快時而緩，時而低沉時而高亢，時而飽滿時而空靈，跌宕起伏，抑揚頓挫，使我想起安塞腰鼓，急如驟雨，緩如波濤，柔如春雨，響如雷震，小雨很快就停了，安塞腰鼓的聲音也漸漸在耳邊消逝，我想挽留住它，但什么也做不了。我猛得驚醒太陽還在天上，樹葉上還掛著晶瑩的水珠，不知這場雨是夢還是現實……
聽雨三年級作文 25
昨晚，不知不覺中，下雨了。我躺在床上，聽瀟瀟雨打蓬，那連綿不斷的雨聲撥動著我的心弦。聽雨、想雨、感雨、思雨，才知雨是那樣的`……
我好似在做夢，那雨聲不停的在我腦海里回蕩著——“嘩嘩”!這是瓢潑的大雨。雨來得那樣突然，那樣猛烈仿佛要把那大樹吹倒，把大地卷跑似的。
一會兒，雨變小了，淅淅瀝瀝的，這是牛毛細雨。雨跳躍著從天而降，大地充滿了“天降甘霖、萬物勃發(fā)”的喜悅。耳邊只聽得那小雨點叮叮咚咚地敲窗子，聲音時快時慢、時大時小，好似琴音奏出的一首曲子。
雨仍在下著，卻看不見雨絲，聽不清雨聲，此時的水洼里，定會冒出一個又一個小水泡吧�！吧成场薄吧成场�，一會兒，又傳來微弱的聲音好像蠶寶寶在吃桑葉。那雨絲又細、又密、又亮，竟好似織女用來織綿的絲。
我終于領略到了雨的風采：聽到了雨聲、看到了雨景、感受到了雨美、見識到了雨的氣勢。
雨帶給人們千般感受、萬般滋味。原來，雨就是那樣的……
聽雨三年級作文 26
在這個寧靜的早晨，我喜歡聽雨聲。
——墜落墜落。聲音清脆柔和，像是水稻爆齒的聲音，像是青草長葉的聲音，像是竹筍尖塔的聲音……明明是秋雨，難道不是收獲的號角的象征嗎？
——奔騰，奔騰，大地仿佛馳騁了一只馬蹄鐵，像春節(jié)的鞭炮。秋雨，脾氣豪爽，連雨都干脆，玩得開心！
——咯咯，咯咯。笑聲，敲打門窗；鼓掌，鼓掌，拍打心臟。笑棉花豐收？為山貨豐收鼓掌？秋雨的嘩嘩聲，秋天樂觀情緒的流露，讓人心情愉悅。
——滴答滴答。沒完沒了，沒完沒了，沒頭沒腦，物品訴說著悲傷，傾訴著煩惱，比如老人喋喋不休的嘮叨.秋天的憂郁性格，雨聲蒙蒙，仿佛在講一個很長的.故事。
透過玻璃向窗外望去，云霧般的霧氣讓我覺得柔軟而神秘。聽著！依稀還能聽到雨聲�！∵硕∵硕∵硕∵恕拖裆嚼锏娜�。聽完就像一首優(yōu)美和諧的曲子，秋天就像一個淘氣的孩子，不是嗎？
雨，悄悄地過去了，我還回憶著聽雨的遐想。
聽雨三年級作文 27
晚上，外面淅淅瀝瀝下起了小雨。我獨自坐在房內，似乎每一個細胞都在傾聽、思考、想象。
我仿佛看到了雨滴打在樹葉上，洗去了塵埃；我仿佛看到了雨滴從雨篷上滑落，重重地砸到地上，濺成了四五滴小水珠；我又仿佛看到了雨滴跳到了一個小水坑里，泛起了一圈圈漣漪……
我靜靜地坐在房內，聽著大自然的演奏。
剛開始，綿綿細雨飄落，慢慢地能聽見淅淅瀝瀝的演奏聲了。漸漸地，雨勢大了起來，它以磅礴的氣勢，以最嚴肅的一面告訴人們，演奏的第二樂章開始了。它沒有第一樂章的柔美、溫和，但它獨特的氣勢與魄力令人折服。雨打在雨篷上，將演奏推向高潮，我甚至覺得一切經過雨的刷新，都開始了新的旅程，新的`一生。這時，它演奏的再也不是樂曲了，而是譜寫起生命的序言。
過了一會兒，我進入了夢鄉(xiāng)。等待我的是明天那洗刷一新的早晨。
聽雨三年級作文 28
沉悶的雷聲響起，一陣又一陣，抬頭看了看天，朵朵白云早已換上黑色綢裳——快下雨了。沒多久，窗外便傳來如鼓點大小的雨聲，不用抬頭，便知是一場大雨。
良久，雨聲未歇，抬頭向窗外望去，窗外一片朦朧，雨霧氤氳整個世界，雨滴拍打在玻璃上，“滴答”如銅鈴舨清脆悅耳，沒有車鳴聲，行人的聲音，仿佛天地間的一切都在靜靜的聆聽這一首震撼的.交響樂，雄渾、高亢……過了一會兒，雨聲漸漸小了下去，變的悠揚婉轉，似深巷中個一曲古箏，又似那江南女子彈奏著的琵琶曲。小雨淅淅瀝瀝地落了起來，天空已變得微白，太陽正躲在云層后，安詳地聽著雨滴最后的音符。終于，雨過天晴，太陽出來給地上的積水連同滴答落下的屋檐上的雨水染上奪目的光彩。我推開窗戶，深吸一口氣，花草泥土的清香夾雜著雨水的醇香，撲鼻而來，不覺心曠神怡。
一場雨洗凈了世間的塵埃，同時，給人帶來了新生的芬芳。
聽雨三年級作文 29
4月，悶熱的天氣剛剛初露端倪，雨——這上天派來的精靈，就開始踩著沙沙的腳步，優(yōu)雅地漸次敲打起我的窗欞，在有些燥熱的昨夜十時許。
睡意朦朧的我靜靜地欣賞著這精靈在窗外發(fā)出的.多種節(jié)奏。先是由它所引發(fā)的各種輕重不一的關門窗的聲音，短暫的平靜之后，窗外只剩下這精靈或均勻的嘀嗒聲，或時斷時續(xù)的沙沙聲，或結伴與吹著口哨的風演奏交響，或凝聚份量在屋檐下打擊節(jié)奏……
當然，最先給我傳遞這精靈動態(tài)訊息的是風。而將其步履節(jié)奏精確反饋給我的應該是鄰居擱置在窗外的塑料盆。盡管少了山泉悅耳的叮咚之韻，少了海浪的滔天之勢，但誰又能說雨打荷葉清脆如擊珠之音，雨打芭蕉淅瀝如吹簫之律不是一種美，不是一種享受?!
放下浮躁的心態(tài)，摒棄世間的喧嘩，讓心靈歸于平淡，回歸自然。而后，靜心聆聽雨打窗欞，水滴屋檐的美妙之音，借以蕩滌平日奔忙積累的疲憊，盡享重回自然的寧靜之美。
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