優(yōu)秀三年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀三年級作文1
厄運(yùn)降臨到我的頭上——語文第三單元的考試成績竟然只有80.5分!全班排名倒數(shù)第五，這真出乎我的意料。作為好學(xué)生，我感到失落;作為班委，我感到愧疚;作為兒子，我感到抱歉……
時(shí)間如離弓的飛箭，似脫韁的野馬，轉(zhuǎn)眼間，放學(xué)了。我心里七上八下，忐忑不安。我想這次爸爸一定會大發(fā)雷霆，而媽媽一定是失望地唉聲嘆氣。平常放了學(xué)，我都飛一樣地往家奔， 10分鐘的路，5分鐘我準(zhǔn)跑到家�？山裉�，回家的路竟如此漫長。我走的很慢很慢，連蝸牛能超過我。一陣微風(fēng)吹過，不遠(yuǎn)處的一顆大樹“嘩嘩”作響，好像也在嘲笑我……
我以“有史以來”最慢的速度走到了家。一進(jìn)家門，我就躲進(jìn)自己的房間里。我心里難受極了：我害怕爸爸大聲的呵斥，也害怕媽媽難過的眼神�？煽偸且鎸ρ健�
一直挨到睡覺前，我才把試卷拿出來給媽媽簽字。媽媽瀏覽了一下試卷，很平靜地對我說：“不早了，睡吧。把試卷放在這兒，明天早上我再簽字�！�
第二天一清早，我看見客廳的茶幾上放著兩份試卷。我很納悶：怎么是兩份呢?拿起一看，我的眼淚簌簌地流下來。媽媽竟然把試卷重新抄了一遍，并在我所有出錯(cuò)的地方標(biāo)注了錯(cuò)誤原因。在最下方，媽媽給我寫了這樣一段話：
兒子：試卷字已簽。我和你爸爸看了你的試卷，仔細(xì)幫你分析了錯(cuò)誤原因。相信你在今后的考試中不會再犯同樣的錯(cuò)誤。我們對你的愛不會因?yàn)槟氵@次考不好而減少分毫。早飯?jiān)谖⒉t里。晚上見。
這次考試成績在我的意料之外，爸爸媽媽對待這次考試成績的態(tài)度更在我的意料之外。這次兩個(gè)意外，讓我和爸爸媽媽的關(guān)系更加緊密，也讓我懂得了：失敗給我的最好禮物就是——不再犯同樣的錯(cuò)誤。
優(yōu)秀三年級作文2
人生中最長陪伴在我們身邊的其實(shí)不是父母，而是朋友。朋友，在我們迷茫時(shí)指引我們前進(jìn)的方向;朋友，在我們孤獨(dú)時(shí)陪伴在我們身邊給予我們溫暖。人生中，朋友是不可缺少的一部分。
記得上初一那年，剛進(jìn)入新學(xué)校，還不了解這里的情況，有那么多棟樓，不知道哪一個(gè)是初一的教學(xué)樓，在我迷路的時(shí)候剛好遇見了你，你見我左顧右盼好像是迷路了便對我說“同學(xué)，你是迷路了嗎?”我說道“是的，我剛來這里，上初一年級，你能帶我去嗎?”他說“好啊，我也是初一的。”找到了教學(xué)樓，我們就在此分開，各自找到自己的班級，我進(jìn)入班級后找到座位坐著，過了一會兒，剛剛帶我來的那位朋友也進(jìn)來了教室，我對他說“你也在這個(gè)班嗎?”他說“對啊，怎么這么巧?”我們都笑開了花。
我們的友誼就從這里開始了，我們兩個(gè)都處于班級里前五名的人，他是全班的第一名，分配好座位后，我們兩還是坐在一起，感覺很幸運(yùn)。在上課時(shí)，他總是特別認(rèn)真，老師講的每一個(gè)知識點(diǎn)都用筆圈起來，老師講到重點(diǎn)時(shí)，他又用紅筆劃下來，我被他這一習(xí)慣給影響了，以前從不用紅筆的我也準(zhǔn)備了幾只，就這樣，我們共同進(jìn)步，共同促進(jìn)學(xué)習(xí)，即是對手，也是朋友。
世界上所有的玫瑰，也不能比擬友情的芬芳與美麗。朋友是我們不可缺少的人，而友誼是世界上不可缺少的東西，友誼是從一顆開放的心悄然走進(jìn)另一顆開放的心;友誼如同一陣陣暖暖的春風(fēng)拂過面龐;友誼是我心田上的一朵朵最純潔無暇的花。
優(yōu)秀三年級作文3
告別了小學(xué)輕松的生活，我們步入了初中的生活，也步入了十三歲的階段。
十三歲，一個(gè)充滿活力的年代，告別了小學(xué)的那分稚氣，我們成為了成熟的中學(xué)生。在這個(gè)年代，我們充滿了干勁，充滿了活力。
十三歲，一個(gè)學(xué)習(xí)的年代，一個(gè)競爭激烈的年代，在新的班集中，我們遇到了強(qiáng)勁的對手，富有挑戰(zhàn)性的難題，但又給了我們學(xué)習(xí)的動力，讓我們感到緊張，然而在這種競爭的環(huán)境中，我們何嘗沒有進(jìn)步呢？
十三歲，是一個(gè)充滿叛逆的年代。我們已長大，不愿再受父母、老師的束縛。我們有了自己的生活，雖然在這背后，我們歷盡了許多困難，但我們知道每個(gè)困難的努力過程都是美好的。
十三歲，是一個(gè)創(chuàng)新的年代。我們漸漸有了新鮮的念頭，在這些新鮮的念頭一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，我們的生活也有了創(chuàng)新。
十三歲，也是一個(gè)充滿幻想的年代。我們幻想初中的新生活，幻想我們長大的樣子，想想我們長大的生活，我們中間有的想做醫(yī)生，有的像做宇航員，有的想做數(shù)學(xué)家雖然，我們還小，但早已做好了準(zhǔn)備，為將來有一番作為打基礎(chǔ)。
十三歲，女孩子變得文靜，變得多愁善感，畢竟我們還在成長。十三歲，男孩子少了以前的那份淘氣，多了些懂事，然而也多了些叛逆，畢竟我們還在成長。
十三歲，一個(gè)成長的年代。雖然我們還未長大，但我們已明白了時(shí)間的寶貴，我們不會浪費(fèi)十三歲美好的時(shí)光。可能以前我們錯(cuò)過了很多美好的時(shí)光。但是十三歲，我們決不錯(cuò)過。讓我們伸出手擁抱這個(gè)美好的年代吧。十三歲，你好！
優(yōu)秀三年級作文4
匆匆忙忙五年就快過去了，在學(xué)校最讓我難忘的游戲當(dāng)然是——“沒有硝煙的大戰(zhàn)”拔河比賽。
那一天，我們使出了九牛二虎之力。那一天，我們既高興又有點(diǎn)失落。那一天，我們揮汗如雨。那一天，我們堅(jiān)持了也努力了。那一天……
那是一個(gè)陽光明媚的下午，我們高高興興的來到了學(xué)校。不一會兒“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了。我們?nèi)缂s進(jìn)行了期盼已久的——拔河比賽。
沒過多久，一場沒有硝煙的“大戰(zhàn)”就要開始了。我們一個(gè)一個(gè)摩拳擦掌，擺出了必勝的樣子�？蓴撤揭膊桓适救�，做出了躍躍欲試的樣子。只聽見“嘟”的一聲，雙方使勁拉麻繩，麻繩一會兒向左邊“走”，一會兒向右“跑”真像一個(gè)不聽話的“小屁孩”。最終，麻繩“跑”向了左邊。NO！我們輸了。
可我們沒有失落，而是更加努力。我們突然“嚎”的一聲，就好像咆哮了心中的怒火。只聽見裁判員“嘟”的一聲，我們使出了九牛二虎之力，只看，麻繩一點(diǎn)一點(diǎn)的向我們靠近，……耶！我們勝利了。
這場“大戰(zhàn)”最終以1：1的方式告終。我們的手有的紅了，有的起了水泡，有的甚至出血了，可我們依舊堅(jiān)持。從這件事以后我懂得了一個(gè)道理，做什么事一定要相信自己，如果連自己都不相信，那么，成功已經(jīng)失去了一半。
優(yōu)秀三年級作文5
提起六一兒童節(jié)，你會說：“誰過六一不是快樂的?”沒錯(cuò)，每個(gè)人過六一都是快樂的。與眾不同的是今年，我們?nèi)チ藯畲蹇哲娀�，看到了真正的飛機(jī)，想知道嗎？那讓我跟你說說吧!
來到基地，干凈整潔的環(huán)境感染了我，我們首先參觀了士兵的宿舍，只見干凈的臥室里，東西的擺放格外整齊，被子方方正正，像一塊用刀切過的豆腐，有棱有角，我以為里面是被人往里加了一塊厚厚的硬紙板，走過去一摸，呀，原來是軟的，他們是如何做到的呢？正當(dāng)我為軍人們疊被的功夫贊嘆時(shí)，精彩的訓(xùn)練表演開始了，只見一個(gè)個(gè)士兵，身穿迷彩服，手握刺刀，排著整齊的隊(duì)伍向我們走來，他們一個(gè)個(gè)精神飽滿，隊(duì)列整齊，跟著教官的號令，揮舞著手中的刺刀，他們的動作一模一樣，活像一個(gè)個(gè)機(jī)器人在揮舞刀槍，精彩極了！士兵們還為我們表演了沙地倒身，他們應(yīng)聲而到，倒在地上一定會很疼，可從他們臉上卻看不出一絲恐懼，他們真棒呀！看完了軍事表演，我們又去了戰(zhàn)史館，看并摸到了退出戰(zhàn)斗的老式立功飛機(jī)，還有許許多多的現(xiàn)代戰(zhàn)斗飛機(jī)的航模排列其中，真是威風(fēng)極了。出了戰(zhàn)史館，站在一個(gè)觀景臺上，一架架飛機(jī)應(yīng)聲而飛，在為我們做飛行表演，飛機(jī)全部都排著整齊的隊(duì)伍。我看著看著，仿佛自己也駕駛飛機(jī)遨游在藍(lán)天之中，為同學(xué)們進(jìn)行精彩的表演，表演完畢，只見一個(gè)英姿颯爽的士兵邁著整齊的步伐向同學(xué)們走去，這就是我，我精彩的表演迎來了陣陣掌聲和喝彩聲，人們把我高高舉起，我感到無比自豪……
“喂，干什么呢？走了！”我突然被人從美夢中拉了出來，原來那只是我的幻覺，我只好帶著眷戀依依不舍地離開了空軍基地。
優(yōu)秀三年級作文6
傳說有一位風(fēng)神，他只要一生氣，大地便會狂風(fēng)大作，把樹木都吹斷了;小草被吹得彎下了腰;小湖被吹得像燒開的水“咕嘟咕嘟”沸騰起來，天上眾神都不感招惹風(fēng)神，有一天風(fēng)神生下了兩男兩女，這位風(fēng)神分別把兩個(gè)女孩取名叫：春風(fēng)和秋風(fēng)。把兩個(gè)男孩取名叫：夏風(fēng)和冬風(fēng)。
現(xiàn)在是夏天，夏風(fēng)便出來“逛國”了。
夏風(fēng)很喜歡與人們玩捉迷藏。它每次都躲在一個(gè)小的角落里，當(dāng)人們“找到”它時(shí)，它便輕輕地吹了一小口氣便“刺溜”一下跑的無影無蹤了。就是這樣，人們“找”到了夏風(fēng)，它又跑了，人們被夏風(fēng)反反復(fù)復(fù)的折磨著。
夏風(fēng)是生命的使者。它吹開了荷花，荷花散發(fā)出醉人的清香來作為夏風(fēng)吹開它的報(bào)酬。它吹開了茉莉花，茉莉花以它那潔白無暇美麗的“身姿”來做為夏風(fēng)吹開它的報(bào)酬。它吹醒了知了，知了用她那甜美的嗓音為夏風(fēng)唱第一首曲目。
夏風(fēng)是頑皮的。我走到樹伯伯身旁，發(fā)現(xiàn)他生氣地怒吼。哦!原來風(fēng)打壞了他的樹葉，氣得他渾身發(fā)抖。這會兒，風(fēng)又跑到哪兒去了呢?瞧!花兒被她打得低頭哭泣，草兒也被她撓癢癢，笑得彎下了腰。
夏風(fēng)是懶惰的。它任憑知了怎么叫，任憑天氣怎么熱，任憑人們多么需要它，它都不出來，為人們解暑散熱。
夏風(fēng)沒有絲毫的冷氣，就是吹到臉上，也會燙得讓你后退幾步。
它就是一個(gè)喜愛玩捉迷藏、頑皮、懶惰……的夏風(fēng)。
優(yōu)秀三年級作文7
世界上有很多種蝴蝶，比如：枯葉蝶，孔雀蝶，霸王蝶，夢幻月光蝶、大紅紋鳳蝶、黑異色灰蜻、擬葉夜蛾、六點(diǎn)帶蛺蝶、曙鳳蝶、麝香鳳蝶、光明女神蝶、尖翅藍(lán)閃蝶、大紫蛺蝶、粉蝶、黃碟、鳳蝶、絹碟、燕灰、蜆蝶和愛神閃蝶等等、等等。
我最喜歡的蝴蝶是愛神閃蝶，因?yàn)樗利愑制�，散發(fā)著一股天使的的氣息。
愛神閃蝶色彩鮮艷，花紋相當(dāng)復(fù)雜。前足相當(dāng)退化，短小無爪。前翅R脈5條，常共柄。卵呈多種形狀，如半圓球形、饅頭形、香瓜形或缽形。幼蟲頭上常有突起，體節(jié)上有枝刺，腹足趾鉤1至3序中列式。蛹為垂蛹。雄閃蝶的翅上有絢麗的金屬般光澤，這與其翅膀上有各種形狀的鱗片有關(guān)，閃蝶的鱗片結(jié)構(gòu)復(fù)雜，細(xì)微結(jié)構(gòu)是由多層立體的柵欄構(gòu)成，類似于百葉窗，只是其結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)比百葉窗復(fù)雜。當(dāng)光線照射到翅上時(shí)，會產(chǎn)生折射、反射和繞射等物理現(xiàn)象。于是閃蝶翅上的復(fù)雜結(jié)構(gòu)在光學(xué)作用下產(chǎn)生了彩虹般的絢麗色彩。當(dāng)一群閃蝶在雨林中飛舞時(shí)，便閃耀出藍(lán)色、綠色、紫色的金屬光澤。翅的底面具有成列的眼狀斑紋。
愛神閃蝶和其他鱗翅目昆蟲一樣，也是完全變態(tài)。生活史包括了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)期。它們的卵呈半球形，幼蟲具有明顯的彩色毛叢，且通常有一個(gè)尾叉，類似眼蝶的幼蟲。幼蟲一般群集生活，取食各種攀緣植物，特別是豆科植物，一般幼蟲以雙子葉植物的葉子為食，若遇到危險(xiǎn)，它會從體內(nèi)的腺體發(fā)出刺激性氣味，驅(qū)走捕食者。蛹的頭部和翅上有各種突起，屬于帶蛹。寄主多為堇菜科、忍冬科、楊柳科、�？�、榆科、麻類、大戟科、茜草科等。分布于洪都拉斯，尼加拉瓜。
聽了我的介紹，你們是否也喜歡上了愛神閃蝶？
優(yōu)秀三年級作文8
母親節(jié)到了，我不禁想起了很多母親的往事。
母親對我關(guān)懷備至。據(jù)說我小的時(shí)候很愛哭鬧，白天睡覺，晚上哭鬧。媽媽總是徹夜地抱著我，輕輕地拍拍我的背，給我哼歌。
有一次我病了，發(fā)高燒，媽媽帶我去醫(yī)院看病、打針，忙到深夜才回家，媽媽又守在我的床前，一會兒給我敷毛巾，一會兒給我倒水……母親就這樣徹夜難眠。
母親教我好好學(xué)習(xí)，天天向上。她天天輔導(dǎo)我讀書、做作業(yè)，并教我許多課外知識。在她的鼓勵和幫助下，我學(xué)會了翻跟斗、騎單車、游泳……剛學(xué)游泳的時(shí)候，我很害怕，不敢下水，老扶在游泳池邊不肯游。媽媽就一直鼓勵我，有時(shí)托這我的下巴游，有時(shí)在前面接我。在她的鼓勵下，我克服了心里障礙，很快學(xué)會了游泳。
母親也是一個(gè)熱愛工作的人。有一次，我睡了一覺醒來，發(fā)現(xiàn)我家書房的燈還亮著，我過去一看，原來媽媽還在工作，在加班，寫一份材料。
母親非常善良，樂于助人，她幫助過許多人。記得我們旅游的時(shí)候，有一天，天氣驟變，下起了大雨，我們趕緊打開了雨傘。這時(shí)，一位老奶奶帶著她的小孫女在我們身邊匆匆走過，她們沒有帶雨傘，衣服被淋濕了，非常狼狽。媽媽把自己的雨傘送給了她們，和我還有爸爸?jǐn)D在一個(gè)傘下。我們雖然淋了雨，但是特別快樂！
媽媽非常愛我，我也特別愛媽媽。祝媽媽母親節(jié)快樂！
優(yōu)秀三年級作文9
朋友像忠實(shí)的大樹，朋友像耀眼的鉆石，朋友像一本有趣的圖書。
一個(gè)好的朋友會帶領(lǐng)你走向進(jìn)步的`大路，而一個(gè)不好的朋友卻會把你推入地獄的大門。
每個(gè)人都會有朋友，我的其中一個(gè)朋友就是我家門前的一朵小花。每天放學(xué)我都回來和它聊天，而且聊得非常開心。一次，我回到家來，問它：“你口渴了嗎？”它點(diǎn)了點(diǎn)頭，我趕緊給它澆水，我又繼續(xù)和它聊了起來：“我來給你講個(gè)故事吧，很久很久以前……”我講了一個(gè)又一個(gè)故事，講完之后，我感覺她的臉上好像浮出了一絲的笑容，瞧，它笑得多燦爛��！為了能讓我的朋友充足地吸收水分，我在它的周圍挖了一條小坑，填滿水，使附近的土地濕潤。有的時(shí)候，陽光太猛烈了，我就用我用葉子為它編織的“專用遮陽傘”給它遮陽，我看到高興地咧嘴笑了。
我非常細(xì)心地照料我的朋友，它在我的心中的地位是無人能比的，我經(jīng)常會國為和它玩而耽誤了時(shí)間，忘記了寫作業(yè)，導(dǎo)致經(jīng)常寫作業(yè)寫到很晚，但是，我愿意，為了朋友，我愿意。
它非常地優(yōu)雅、安靜，當(dāng)你問它問題的時(shí)候，它只會羞澀地點(diǎn)點(diǎn)頭或搖頭，并且它不會大聲喧嚷，所以我非常喜歡它。
有些孩子們經(jīng)常在玩耍的過程中差點(diǎn)踩到我的朋友，我非常地生氣，因此我請爸爸幫忙修筑了一白色的華麗小欄桿，還修了一個(gè)小牌子立在了旁邊：小心！別踩我，我怕疼！此后它就再沒有受傷了！因此我非常興奮，因?yàn)槲冶M到了一個(gè)朋友所要負(fù)的責(zé)任，我保護(hù)了它！它看我這么高興，也露出了笑容。
如果你喜歡、喜愛一個(gè)朋友的話，那么你就要好好對待你的朋友，它也會好好對待你的。我與小花有很深的感情、我已經(jīng)和它交往三年了，我一日日地精心照料它，如今它綻放得多么燦爛！這就是朋友，忠實(shí)、俏麗的朋友。
優(yōu)秀三年級作文10
回到久違的班級，大家上躥下跳，歡呼雀躍。有的在樓里樓外奔跑，有的在購買東西，有的在外面嬉戲，全一派喜氣洋洋的景象。
吳老師一來便講了許多寫作絕竅，我們聽得津津有味。當(dāng)去觀察植物的消息進(jìn)入我的耳朵時(shí)，全班立刻炸開了鍋，急不可待地要沖出教室。
一路上，我們看到了各形各色的有趣花草，千奇百怪的灌木樹叢，大大地飽了眼福。接下來就是一些主要的介紹了。
“像小舟�！辫凌藰涞谝粋�(gè)映入我們的眼簾。樹根大而厚實(shí)，葉子長而飽滿，粗略一看就像一艘艘出游的小舟，上面數(shù)以萬計(jì)的細(xì)菌就是他們載的人。只是枇杷還沒有結(jié)出來呢。
龍柏，葉子形狀酷似三角豐，紋路雜亂，三角葉子讓人不禁想起了古代時(shí)期曾經(jīng)特別多的遠(yuǎn)古動物恐龍中的三角龍，根部細(xì)小苗條。
銀杏，十分少見的子遺植物，是古代樹�？茖W(xué)家驚訝35000年前的樹能活到現(xiàn)在。具有藥用價(jià)值。葉子呈三角豐形，果實(shí)清熱解毒，是名貴之樹，有“植物界的大熊貓””之稱呢!
八角金盤，因樹葉大多數(shù)為八個(gè)角由此得名，樹干粗壯，葉子葉柄稍粗，紋路清晰，我這呈七角形，夾雜重疊，很是好玩。我準(zhǔn)備揪一片回家看，雖然還是搞到了手，但卻遇到了大蜘蛛。
“哦，去操場了!”帶著歡笑與植物，漸漸結(jié)束了這次觀賞……
優(yōu)秀三年級作文11
天下最偉大的愛，是母愛。母親的心是純潔的，每一個(gè)母親的愛都是至高無上的，都以為母親都有一顆最虔誠的愛心，隱藏著一種真摯的愛。
我的媽媽今年三十幾歲，中等身材，瘦瘦的臉龐上嵌著一雙透著善良和溫情的眼睛，她不僅對我和爸爸很關(guān)心，而且對家里的老人也很孝順，是我心中的好媽媽。
記得我上二年級的一天下午，漫天大雪從空中飄落下來，西北風(fēng)呼呼地刮著。爸爸去上夜班了，不能來學(xué)校接我，于是媽媽就騎著自行車來接我回家。回家的路很遠(yuǎn)，媽媽用力地蹬著自行車，艱難地行駛在馬路上，汗水在媽媽的臉上滾動，我問她：“媽媽，你累不累？”媽媽吃力地說：“不累，你坐坐好，躲在媽媽的背后�！被氐郊�，我看到媽媽的身上全都濕了，原來是媽媽把她的雨衣全都遮在了我的身上。我看著媽媽，她的臉紅通通的，雪水融化混合著汗水順著她的頭發(fā)流淌到臉上，正當(dāng)我想用毛巾幫她擦干的時(shí)候，媽媽一轉(zhuǎn)身就進(jìn)了廚房，給我準(zhǔn)備晚飯，廚房里傳來了鍋碗瓢盆的叮咚聲，一陣霧氣升騰起來，我的眼睛模糊了……
媽媽像個(gè)辛勤的園丁，不辭辛苦地培育我。媽媽為我操心為我辛勞，不斷地鼓勵我，只希望有朝一日，我能成為平凡中不平凡的人�？傊瑡寢尀槲腋冻龅男难�，為我付出的愛，是難以衡量的。我要努力讀書，孝敬媽媽。我想要對媽媽說：“媽媽，我愛您！”
優(yōu)秀三年級作文12
清晨，我剛吃完早飯，“嘟----嘟----”，我的電子書包提醒我要上學(xué)了。于是，韋良智跟著我一起乘坐電力飛車去學(xué)校，我們飛過高樓大廈、掠過海面、穿過林蔭小道，就來到了我們的太空小學(xué)。
我們的學(xué)校沒有電梯，只有一大串串起來的“大星星”。我和韋良智坐上了環(huán)形星星，眨眼間就到了我們的班級四（三）班。教室里，寬大高清的屏幕代替了傳統(tǒng)的黑板，鍵盤代替了筆，這樣上課就不用書啦！
我們的座位也很神奇，桌子是橡皮泥做的，椅子是按摩椅，上課的時(shí)候，有的同學(xué)桌子里看課外書，橡皮泥桌子的“眼睛”立馬就看見了，便馬上告訴老師。
“叮----叮----”上課鈴響了，我們的胡老師在大屏幕上說：“上課了”。我們把電子書包打開，就看見這節(jié)課要上的是《廬山的云霧》，同時(shí)大屏幕上就顯示了有關(guān)廬山云霧的精美圖片。然后老師就參照屏幕規(guī)劃的課程進(jìn)度給我們講課了，著重講解廬山的特點(diǎn)，云霧的變化……。下課時(shí)，老師不布置的作業(yè)，我們打開電子書包上的“小鍵盤”，用鼠標(biāo)點(diǎn)擊查閱作業(yè)內(nèi)容并做題解答，又用網(wǎng)絡(luò)傳給了老師。
每天放學(xué)以后，我和韋良智都要乘坐電力飛車穿過林蔭小道、掠過海面、飛過高樓大廈回到我們各自的家。
我們未來的教室很神奇吧！
優(yōu)秀三年級作文13
記得是上周五,我和媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生了摩擦,可我和媽媽都是屬于那種不依不饒的人,所以互不相讓,開始了冷戰(zhàn).
第二天下午(周六),我要去參加階梯英語考試,是媽媽送我的,我坐在車子后面.一路上,我們沒說一句話.到了地方,車子還沒停穩(wěn),我就從車子上跳了下來,以百米沖刺的速度沖進(jìn)了教室.
交了試卷,我慢慢的走出了教室,看到媽媽正站在學(xué)校大門口往里張望.我低著頭,不知道該怎樣面對媽媽的眼睛.這時(shí),天上飄起了雨,我們都沉默不語,各自打一把傘,一前一后的走著.我能感覺到媽媽不時(shí)的回頭.
一會兒,要過馬路了,正在我左右觀看時(shí),無意看到媽媽的手做著一個(gè)手勢,就像平時(shí)領(lǐng)我過馬路那樣,所不同的是,今天她的手里沒有了我的小手,是空的.看著媽媽那樣的姿勢,我突然有種想哭的感覺.打算和媽媽“抗衡到底”的決心頓時(shí)瓦解了.
過了馬路,媽媽俯下身子開車鎖,我們對視了一下,我站到媽媽的身邊,也俯下身子,趴在媽媽的耳邊小聲說:"媽媽,我考的很好."媽媽笑了,伸臂攬住了我的肩:"我知道你很棒,對你也一直很有信心."隨后我們心有靈犀的擊了一下掌.
到家的時(shí)候,雨停了,只見天空西面出現(xiàn)了一道亮麗的彩虹.
優(yōu)秀三年級作文14
談到父母的愛，我不禁想起前幾個(gè)月前媽媽陪我拔牙的事。
那天，媽媽陪我去拔牙。這顆牙已經(jīng)“害”得我好多天了，吃飯不香還隔三差五地痛上一陣子，人們不是常說：“牙疼不是病，疼起來真要命么？”今天，終于可以拔掉它，完全擺脫它的折磨了！
來到牙科診所，我看到已經(jīng)有幾位患者，他們正在拔牙，醫(yī)生用金屬器械嗑得他們的牙“吱吱”地響。于是，我心想：“拔牙一定很痛吧？”想著想著，就不由地害怕起來了，后悔來這兒拔牙了，心里也暗暗打起了退堂鼓來。這時(shí)，媽媽好像看出了我的心思，走過來握住我的手，輕輕地對我說：“寶貝，別怕！打了麻針拔牙是不痛的�！甭犃藡寢尯脱约�(xì)語的鼓勵，我想：“我是男子漢，怕什么！”又鼓起勇氣來。
等到打麻針的時(shí)候，我看見醫(yī)生拿著又細(xì)又長的針管走過來，不禁渾身一哆嗦，嚇得臉都白了。媽媽趕緊走過來說：“寶貝，不要看針管，也不要想打針的事，眼睛看別的地方，注意力分散了，打針就不會感覺痛了�！笔碌饺缃�，我只好硬著頭皮，照著媽媽說的去做。果然，還沒等我反應(yīng)過來，麻針就打完了，真的一點(diǎn)也不覺得痛。拔牙的時(shí)候，自然而然進(jìn)行得特別順利。
拔牙的事就這樣終于結(jié)束了，我如釋負(fù)重，由衷地感激我的媽媽，感謝她無微不至的關(guān)愛與體貼入微的關(guān)懷。其實(shí)，生活中，正是父母這種無私的愛，才讓我健康而順利地成長！
優(yōu)秀三年級作文15
又是一個(gè)流光似火的六月，熾熱的驕陽擋不住殷切的企盼，與上一年相似的火熱情景，發(fā)生在學(xué)校，引起我心中無限回憶。
曾經(jīng)，也是在這里，我經(jīng)歷了中考，當(dāng)最后一課鈴聲響起，心中無悲無喜。隨著人流走出嘈雜的校門，我似乎在人群中看到了昔日的伙伴，又似乎沒有。再沒有一聲道別，一聲再見，三年，就這樣消逝在時(shí)間之中。在回家的路上，不可避免的回憶過去，我將記憶留在了那兒呢?是應(yīng)該回憶校園嗎，去回顧它幽靜的林蔭小道，還是灑下汗水與淚水的操場呢。是該回憶老師嗎，給予幫助，指引前路。是該回憶同學(xué)嗎，友好互助，歡樂相隨。不，沒什么好回憶的，只是又要成長了而已，只是要到新環(huán)境了而已，沒什么可想念的，應(yīng)該期盼。
是所有的青春都多愁善感嗎?當(dāng)我走入了新的環(huán)境，初到的新奇還沒有過去，回憶便開始瘋狂蔓延。當(dāng)漫步在校園，下意識想要尋找林蔭小道，可是，這里沒有。當(dāng)坐在課堂，看著熟悉的教學(xué)設(shè)備，下意識就想尋找熟悉的身影笑容，可是，這里沒有。當(dāng)聽到老師講述著相同的知識，相同的叮囑，下意識回顧，想要和同學(xué)笑鬧，可是，我所熟悉的，都沒有。
悲傷過后，這才明白，在那個(gè)校園，我成長為少年，學(xué)著有了青春的心事，在那些人的陪伴下，我學(xué)著享受我的青春。如今，當(dāng)那個(gè)班級散了，當(dāng)那群人散了，這才明白，我快樂的少年時(shí)光，隨著走了，以后的路啊，我要堅(jiān)強(qiáng)的，成熟的走過。漫長而艱辛的路啊，我要獨(dú)自走過。而那美好的時(shí)光，珍貴的記憶，只能變成銘刻在心回憶，成為我前行的動力，過去，她過去了，青春，她散去了，未來，我要成長了，回憶，再見。
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