【精華】環(huán)保三年級(jí)作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的環(huán)保三年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇1
很多樹(shù)木被人類(lèi)砍伐,大自然遭受到破壞,今天,讓我們一起來(lái)保護(hù)植物吧。
今天,老師讓我們帶噴水壺給學(xué)校花壇里的花澆水。老師說(shuō),男生一隊(duì),女生一隊(duì)。
到了那以后,我看到花壇里的花有各種各樣的。圓形、愛(ài)心形、四邊形、六邊形。顏色也有很多。藍(lán)色的、綠色的、粉紅色的、紫色的。男生們有的在澆花,有的在插牌子。大家都在小心翼翼地勞動(dòng),不把水弄到衣服和褲子上。因?yàn)橐前阉揭路希蠋熅蜁?huì)懲罰這些同學(xué)。
我高興地拿著自己的小噴水壺不停地噴,把花壇里的花都噴了一遍。臨走的時(shí)候,我看了它們一眼,它們仿佛一只只快樂(lè)的小精靈,精神極了。這次勞動(dòng)雖然有點(diǎn)累,但是這次勞動(dòng)很有趣,也很有意義。
相信在我們身邊,也有很多愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的人。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)在,環(huán)境污染非常的嚴(yán)重,有時(shí),我們身邊常用的東西也能污染環(huán)境呢!
我這里有一個(gè)例子,大家一起來(lái)看看吧!
污染東西:涂改液
目前學(xué)生經(jīng)常使用的'涂改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和對(duì)二甲苯等物質(zhì),他們非常容易揮發(fā),游離于空氣中。吸入二甲苯后,會(huì)引起慢性中毒,出現(xiàn)頭痛、嗜睡、惡心等;二氯甲烷,三氯乙烷等侵害人的神經(jīng)系統(tǒng),會(huì)引起困倦頭暈、神志不寧、食欲減退、行動(dòng)遲緩等。
有人曾把蘸有少量的二氯甲烷、三氯乙烷和對(duì)二甲苯三種試劑的棉花放入兩組小白鼠邊上,試劑用量大的一組,只五分鐘小白鼠就抽搐而死;量小的一組,每天試驗(yàn)五至八分鐘,五天內(nèi)小白鼠驚慌不安,進(jìn)食減少,動(dòng)作遲緩且體重下降。鑒于這種情況,科學(xué)家提醒人們不要再使用涂改液。
從這個(gè)例子可見(jiàn),我們?nèi)粘K褂玫囊恍〇|西對(duì)我們的身體還有環(huán)境可能有害。所以,我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,從小事做起。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇3
春暖花開(kāi)的季節(jié),小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔,大地穿上了綠色的新裝。校園里綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),格外漂亮。下課了,同學(xué)們正在操場(chǎng)活動(dòng),小紅、小明、小軍看到校園一角的草地上到處是垃圾:易拉罐、香蕉皮、牛奶袋……不知是誰(shuí)丟在這兒的!罢媸浅羲懒!”小軍皺著眉頭說(shuō)。小紅說(shuō):“我們把垃圾弄掉吧!”“好吧!毙〖t說(shuō)完,趕緊跑回教室,拿來(lái)幾個(gè)垃圾袋,他們?nèi)齻(gè)人彎下腰,細(xì)心地把垃圾一樣一樣撿起來(lái),他們把裝得滿滿的垃圾袋丟進(jìn)垃圾箱。望著干干凈凈的草地,他們輕松地笑了。
這件事被校園的監(jiān)控器給拍下來(lái)。星晴一,校長(zhǎng)在晨會(huì)上當(dāng)著全校師生的面表?yè)P(yáng)他們是默默無(wú)聞做好事的好孩子,還發(fā)給他們“環(huán)保小衛(wèi)士”的獎(jiǎng)狀。操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。從此,同學(xué)們都向他們學(xué)習(xí)。校園里出現(xiàn)了更多的環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇4
地球,我們的母親,自從恐龍滅絕,人就當(dāng)上了主宰地球的統(tǒng)治者,人以前很善良,不會(huì)創(chuàng)造什么東西,可是現(xiàn)在人們雖然聰明,但是地球母親每天都會(huì)被污染,人就是一個(gè)個(gè)細(xì)菌,自然災(zāi)害就是免疫系統(tǒng),人們?cè)娇撤?shù),災(zāi)害就越多。
但我們可以做些保護(hù)環(huán)境以防止世界末日的事情,我們可以從身邊一點(diǎn)點(diǎn)小事情做起,比如:拾垃圾,把可回收的垃圾,和不可回收的垃圾分類(lèi),不踐踏草坪,假如踩了的話,每個(gè)人都跟著學(xué),那草坪就會(huì)死掉。我們要用布袋,不要用塑料袋……
想一想是什么使全球變暖,想到了,有許多讓全球變暖的原因,現(xiàn)在我舉幾個(gè)例子吧:冰箱排出的氣體破壞臭氧層,等等許多例子.我們還要節(jié)約用水,用電,把洗臉?biāo)脕?lái)沖廁所,用淘米洗臉,洗衣,我們還要把廢紙回收利用。
我們必須想出怎樣才能節(jié)約,學(xué)會(huì)了節(jié)約,才能減緩世界末日的來(lái)到,地球母親天天發(fā)燒生病,只有我們才能救地球母親。地球母親是我們索取的地方,但現(xiàn)在我們不能過(guò)度索取了,要幫助地球有更多的綠色,多種樹(shù),多節(jié)約,讓地球母親的燒退去吧!
環(huán)保三年級(jí)作文 篇5
我一直覺(jué)得很奇怪,為什么古代人居住的地球和我們是同一個(gè),可差別卻如此之大?古代人比不上我們先進(jìn),但居住的地球卻四處都是郁郁蔥蔥的森林,青翠的草和群芳吐艷的鮮花。而我們的地球也有很多植物樹(shù)木,由于各種利益遭到人類(lèi)的破壞卻沒(méi)有以前多了。
為什么呢?我們來(lái)問(wèn)問(wèn)地球,地球嘆了一口氣沉重地說(shuō):“人類(lèi)有了斧頭,成天去到森林砍伐樹(shù)木,也有很多人去公園玩,同時(shí)踩死了許多花花草草!闭f(shuō)到這里。地球的聲音帶桌哭腔,“人類(lèi)!請(qǐng)不要再執(zhí)迷不悟了!”
我們都聽(tīng)見(jiàn)了,其實(shí),環(huán)保就像一圈光芒,懂得環(huán)保的人,這圈光芒會(huì)永遠(yuǎn)閃爍在他的心中。
人類(lèi)!不要再生活在利益之中了趕快保護(hù)地球吧!
愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé),因此熱愛(ài)環(huán)保從我做起。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇6
大家都知道我們江南蘇州,風(fēng)景如畫(huà),花草遍地,而且還有美麗的太湖,水資源是非常豐富,殊不知我們雖然水資源豐富,但卻經(jīng)不起人們的浪費(fèi)。
媽媽從小就教育我要節(jié)約用水,洗完手一定要把水籠頭擰緊了。她自己也很節(jié)約,我經(jīng)常看見(jiàn)她把淘米剩下的水用來(lái)洗菜或洗碗,她說(shuō)這比洗潔精好,無(wú)毒無(wú)害;用最后一次的洗衣水用來(lái)擦地;每到下雨天,媽媽就會(huì)拿出一個(gè)水桶,放在窗外,我不解地問(wèn):“媽媽,這水有什么用?”媽媽笑著說(shuō):“我呀把雨水儲(chǔ)藏起來(lái),澆花用,對(duì)于花草它可比自來(lái)水有營(yíng)養(yǎng)多了。”我拍著手說(shuō):“媽媽,你真節(jié)約,如果大家都這樣節(jié)約的話,就會(huì)節(jié)省很多很多水資源了,那地球也不會(huì)面臨枯竭了。”
現(xiàn)在人們的生活水平提高了,但卻不知道節(jié)約我們的共同資源。有些消防栓被撞壞了,水嘩嘩地流;有些地方水管挖破了,等維修人員到時(shí)已流了一天了,這要浪費(fèi)多少水。吭谝恍┕矆(chǎng)所,水籠頭未關(guān)好的是屢見(jiàn)不鮮。這樣下去,人們的食用水會(huì)沒(méi)有,而海水卻會(huì)一步步的破壞我們生活的家園!
人類(lèi),醒悟起來(lái)吧!現(xiàn)在,還不算晚,讓我們攜手共創(chuàng)幸福美好的明天。最后,我呼吁大家:如果人類(lèi)再不節(jié)約用水,那最后一滴水,將是人類(lèi)自己的眼淚!
環(huán)保三年級(jí)作文 篇7
我很喜歡看科教頻道,廣告很短,但是都會(huì)有一個(gè)環(huán)保的廣告。我看的時(shí)間長(zhǎng)了,也就想做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!
我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽去買(mǎi)些節(jié)能燈吧!”媽媽不解的看著我說(shuō):“是我家的燈壞了嗎?”“沒(méi)有啊,我就是覺(jué)得我們也應(yīng)該對(duì)環(huán)保做些我們能做的!”我說(shuō)。媽媽看著我笑著對(duì)我說(shuō):“好啊!可是不也要等到我們用的壞了再換!要不然好好的就換了,那不也是一種浪費(fèi)嗎?”我撓了撓頭想想媽媽說(shuō)的也對(duì)啊。我除了讓媽媽把家里的燈換成節(jié)能的,還提了很多的建議,塑料瓶是可以回收的,所以不要亂扔,玻璃瓶可以用來(lái)裝別的東西……我家的環(huán)保還不止這些,我們不用空調(diào),少開(kāi)車(chē)多走路和騎自行車(chē)……我家的環(huán)保還在繼續(xù)深入中,我也要為我們的地球家園做我力所能及的貢獻(xiàn)。
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