荷花小學(xué)三年級(jí)作文（精選28篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的荷花小學(xué)三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 1
今天上午，爸爸要帶我去君山團(tuán)湖公園去看荷花，我一聽，一蹦三尺高。
一到君山團(tuán)湖荷花公園，便有一股清香撲鼻而來。我也不顧三七二十一，什么都不說就跟了過去。
那香味就像一只手，把我“拖”到了數(shù)萬朵荷花公主面前。它們有的很自信、很陽光，它穿了最美麗的晚禮服，似乎是去參加舞會(huì)，有的可能很愛美，把頭埋在離它最近的一片荷葉底下，應(yīng)該是怕被驕陽似火的太陽曬黑了；還有的似乎很膽怯，只把頭露出了一丁點(diǎn)兒，也可能它很謙虛，認(rèn)為自己沒有別人漂亮吧……一陣風(fēng)吹過，滿池的荷花公主便翩翩起舞。
剛看完了至高無上的荷花公主，才發(fā)現(xiàn)，原來荷葉王子也很引人注目。荷葉王子們有的左搖右擺，很調(diào)皮，很活潑；有的很像一個(gè)害羞的小姑娘，把自己的臉包在里面；還有的非常樂于助人，遇到一個(gè)人就扯住他的衣服不放，似乎很想成為他的遮陽傘……
別以為荷花、荷葉只有觀賞價(jià)值，其實(shí)，它們還有食用和藥用價(jià)值呢！比如，蓮子米是上好的補(bǔ)品，蓮子芯有良好的清火功效；愛美的`女士，只要天天喝上一杯清香的荷花茶，保你身材永遠(yuǎn)苗條；長在泥土中的蓮藕經(jīng)過加工就能變成一盤盤可口的菜肴；它真可謂全身都是寶！
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)上午就過去了，我只好依依不舍地離開了公園。雖然我已經(jīng)離開公園了，但我的心還在那里游蕩。
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 2
清晨，我來到文峰公園，微風(fēng)吹拂著我臉頰，天氣顯得格外涼爽。我乘著微風(fēng)興致勃勃地向公園的荷花池走去，去觀賞出水芙蓉──荷花。
我站在小橋上向池塘望去，滿塘的荷花美麗極了。我不由得邁著輕盈的腳步來到池塘岸邊，想和荷花靠近一點(diǎn)。微風(fēng)吹過，一陣陣清香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人心曠神怡。
一朵朵荷花千姿百態(tài)。有的含苞欲放，像害羞的孩子用雙手捂著臉蛋；有的'已展開了花瓣，站在綠油油的荷葉旁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位位身穿長裙亭亭玉立的姑娘，在綠色的地毯上翩翩起舞。荷花的顏色各種各樣，有白的、粉紅的、玫紅的……在綠色荷葉的襯托下，鮮艷的花瓣更顯得格外美麗。在荷葉和荷花之間，一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子從水中探出頭來，在欣賞荷花姑娘的容顏。一片片荷葉又大又圓，像一個(gè)個(gè)碧綠的翡翠盤，又像一把把插在水中的綠色雨傘，一片接著一片，真是：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。滿塘的荷花在一縷縷陽光的照射下，與清澈的池水交錯(cuò)輝映，構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”。
荷花真美啊！我要贊美荷花，不光贊美她“出污泥而不染”的品質(zhì)，還要贊美她給大自然帶來的生機(jī)活力。
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 3
我的名字叫荷花，也有人叫我蓮花或水芙蓉，白白的蓮藕是我的根狀莖，橫在池塘底部的泥土中，莖上有許多節(jié)，節(jié)上長出葉柄和花梗，伸出水面，圓盾形的菏葉有的直徑能達(dá)到 9 厘米。
我和我的伙伴生活在池塘里，一陣微風(fēng)吹過，我和伙伴們你擠我一下，我擠你一下，大家爭先恐后的把頭伸向天空，希望能夠多吸一口夏的涼風(fēng)。風(fēng)停了，我和伙伴們靜靜的`站著，一只蜻蜓悄悄落在我的頭頂，弄的好癢好癢，我使勁搖了搖頭，蜻蜓飛起來了，又落到另一個(gè)伙伴頭上，他也使勁搖了搖頭，可這次蜻蜓沒有飛走，我的伙伴搖頭晃腦，可蜻蜓就是不飛走，伙伴的鼻子都要?dú)馔崃�，我高興的笑出了聲，其他伙伴也笑出了聲，水里的魚兒們也紛紛探出頭想看個(gè)究竟，看到此景也都高興的笑了，大家的笑聲傳出很遠(yuǎn)，笑聲驚起了蜻蜓，哦，原來小蜻蜓飛累了，睡著了，這時(shí)她打著哈欠飛走了。
天色漸漸暗了，我和伙伴們漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 4
有的人喜歡高貴的玫瑰花，有的人喜歡潔白的百合花，有的人喜歡高雅的月季花，而我卻喜歡品質(zhì)高尚的荷花。
俗話說：“荷花出淤泥而不染�！边@就是我喜歡荷花的`原因。
讓我先講講這些荷花的來歷吧。
我爸爸在青城山買別墅之后，把房子和花園裝修了一下，我覺得少了一些什么植物。就和爸爸媽媽一起到園林公司買了一些植物�；ㄖ兄酰耗档せ�。花中皇后：月季花。凌波仙子：水仙花。月下公主：公主。浪漫色彩：杜鵑花和品格高尚的荷花。爸爸交了錢之后，就讓一個(gè)大車把那些花運(yùn)了回去。
一回到別墅，我就趕緊跳下了車，精心的去栽花了。先用鏟子挖了一個(gè)深坑，然后把我植物放進(jìn)去，最后把我填平。當(dāng)我要栽荷花時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒有水塘，于是我就叫上爸爸媽媽還有爺爺奶奶一起走路，去請了工人來做水塘。我生怕可憐的荷花“昏”過去。于是，我和那些工人叔叔一起做。第二天，水塘修出來了，爸爸還給我反復(fù)了淤泥在里面。我趕快把鞋子脫了，挽起褲子邊，跳進(jìn)去把荷花栽好。
每一個(gè)星期，我老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)就看見荷花在向我“揮手”呢！
它像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘，根部是黑色的，好像胡須。葉子大大的，像圓盤�；▋何撮_時(shí)時(shí)綠色的，開了是粉紅色的。
��！我愛荷花！
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 5
夏天是荷花盛開的季節(jié)。荷花是花中的女神，不管是在荷花池還是在公園里，都可見荷花美麗迷人的倩影。
遠(yuǎn)看荷花池，首先映入眼簾的是一望無邊的荷葉，似翠綠的大“玉盤”；走近看，有的荷花已經(jīng)有手掌般大了，有的剛剛冒出小嫩尖，嫩嫩的，好像在探頭四處張望，它們好似在問：“這是什么地方？”
瞧！在幾片大荷葉之間有幾朵竄出一頭的潔白、粉紅、艷紅的荷花，亭亭玉立，婀娜多姿，搖曳著身姿，宛如幾位仙女站在皇宮里的舞池中央翩翩起舞�？矗�
清麗泛白的花苞，像吃飽了的小娃娃，鼓鼓的肚皮似乎馬上就要破裂似的。看！那些白里透紅的花瓣，嬌羞欲語，半開半合，像一位含羞的公主，不肯展開自己的舞裙和其它荷花一起舞蹈�？矗∵�有的粉里露紅，全部的花瓣都展開了，在陽光的沐浴下開心地歡笑著，這時(shí)一陣微風(fēng)吹來，一池的荷花跟著風(fēng)的節(jié)奏載歌載舞，動(dòng)人極了。
“嗡嗡嗡！”小蜜蜂聞到荷花的氣味飛來了，他們在荷花叢中飛來飛去，“啪啪啪！”人們在荷花池邊鼓掌助興，贊不絕口地夸贊荷花的美麗。藏在蓮蓬里的蓮子也不甘心寂寞，仿佛大聲地喊道：“喂！我是荷花的蓮子，我在這里乘涼呢！我可是你們夏日解饞的佳品啊，美味可口，清涼開胃啊！”
你們不知道吧，荷花還連著池泥里長著的藕呢，“荷花”只是荷葉、荷花、蓮子、藕它們家族的“代名詞”，它們各有各的.本領(lǐng)，各有各的用途，藕自古以來就是人們餐桌上的家常菜，蓮子是兒童喜歡的食品，荷葉能泡茶還能治病，荷花荷葉蓮蓬可供人觀賞。
千姿百態(tài)的荷花，你是夏季的女神，你芳香撲鼻，香氣四溢，但你最讓我最為嘆服的是你“出自污泥而不染”的高貴品質(zhì)。
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 6
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！泵慨�(dāng)我吟誦這首詩，我的眼前仿佛就出現(xiàn)了婀娜多姿的荷花，頓時(shí)，我的鼻子里有一股清香，我尋著香味來到了荷塘，原來，荷花開了，我高興的不得了，因?yàn)槲易钕矚g荷花了，是它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
荷花已經(jīng)開得擠滿了荷塘，荷葉密密麻麻，一個(gè)挨著一個(gè)，像個(gè)調(diào)色盤，荷花有的全開的，像炫耀自己的美麗，有的才開了三四片花瓣，像害羞的小姑娘，有的還沒開放呢！這叫花骨朵，像一個(gè)可愛的娃娃吃了飽脹得要爆炸似的，真可愛！荷花們在比美，有的荷花說：“我最美麗，你們誰也比不上我！”有的荷花也說：“我最好看，那你們知道什么叫含苞欲放，都放在我身上�！被ü嵌湟瞾頊悷狒[，說：“我最可愛，我像一滴雨水滴入小荷塘�！彼鼈�?nèi)齻�(gè)吵得都不可交開，哎，真是拿它們沒辦法。
看著看著，這么美麗的荷花，我深深地陶醉了，仿佛自己也變成了一朵荷花，穿著潔白無瑕的`衣服，燦爛的笑容真好看，一陣風(fēng)吹來，仿佛在說：“跳一支舞給我看一看吧！”我在風(fēng)的伴奏下，荷塘里全部的荷花都跟著我翩翩起舞，真是太美麗了，做荷花真自由啊！風(fēng)停了風(fēng)靜靜在立在荷塘，小魚來了，說：“荷花姐姐，昨天我夢見一個(gè)美夢！”小青蛙游過來，說：“荷花姐姐，我為你唱歌！”小蝌蚪游過來說：“荷花姐姐，我找到媽媽了！”這些小動(dòng)物把快樂分享給大家。一陣風(fēng)過去了，我才恍然大悟，原來我不是荷花，而是在看荷花。
荷花，我愛你，我喜歡你美麗的姿態(tài)，更喜歡你那高貴的品質(zhì)。
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 7
小時(shí)候，在我們家樓下，有一個(gè)不大不小的池子，清清的水，小魚兒在水里歡快的游來游去，池子邊，一棵健壯的大柳樹站在那里，風(fēng)一吹，大柳樹搖著綠綠的、長長的、細(xì)細(xì)的辮子，別提有多美了！雖然別人都說這個(gè)池子很完美，但我覺的，還少了點(diǎn)什么，是什么呢？是什么呢？我一直在想。直到有一天，我從一本書上看見了《季荷》這篇文章，我才知道池子里缺少的是荷花，是生機(jī)勃勃的`荷花！于是，我把幾顆蓮子扔了進(jìn)去，并且每天都去看它，一天、兩天、一個(gè)月、兩個(gè)月……也不知道過了多少天、多少個(gè)月，池里沒有發(fā)生任何變化，我有些失望，漸漸的把它淡忘了。
蓮子沒有變，池塘卻變了，原本清亮的水變的烏黑混濁，小魚兒翻起了白肚皮，許多垃圾漂浮在水上，還到處都是垃圾青苔，大柳樹也被砍了，池塘里還不時(shí)的發(fā)出一陣陣惡臭，然而，奇跡卻在一個(gè)夏天發(fā)生了，烏黑的水面突然冒出一個(gè)嫩嫩的葉子，難到，是荷葉？我有點(diǎn)高興，為了證實(shí)我的猜想我便繼續(xù)觀察下去，事情果然不如我所料，沒過多久，荷花就開了，紅艷艷的花瓣簇?fù)碇埸S的小蓮盆，四周都散發(fā)著荷花的清香，與水是明現(xiàn)的對(duì)比，每當(dāng)夏天，我就在這里靜靜的吮吸著荷花的清香，這時(shí)我才真正的理解到“荷花出污泥而不染�！边@句話的意思……
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 8
清晨，陽光明媚，我們在海馬老師的帶領(lǐng)下，一起乘車去了美麗迷人的藝蓮苑，去欣賞荷花。
一進(jìn)門，我就看到了許多植物有向日葵，喇叭花，還有最不可缺少的荷花和荷葉啦！一陣陣清香撲鼻而來，我趕緊往荷花池邊跑去。荷葉挨挨擠擠的，像一把把碧綠碧綠的大傘，遮滿了整個(gè)荷花池。荷葉上有許多許多的荷花，這些荷花在大大的荷葉上坐著，好像是一個(gè)個(gè)美麗可愛的小姑娘坐在綠船上，采著美味可口的蓮蓬。荷花色彩各異，有白色的，粉色的，枚紅色的.，黃色的，紫色的，像小姑娘穿的美麗的花裙子一樣，美麗極了！
有的含苞待放，有的才展開兩三片花瓣兒，還有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。
在陽光的照耀下顯得更加生機(jī)勃勃，神采奕奕！突然一只蜻蜓飛過來，停在了美麗的花骨朵兒上，讓我想起了楊萬里的《小池》這首詩的一句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！� 時(shí)間過得真快呀！我們還意猶未盡的時(shí)候就匆匆得跟荷花道別了。
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 9
有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡亭亭玉立的水仙，有人喜歡堅(jiān)忍不拔的竹子，還有人喜歡無私奉獻(xiàn)的小草而我最喜歡冰清玉潔的荷花。
每年夏天，我都去看荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一望無際的荷葉就像一片綠色的海洋，近看，一個(gè)個(gè)荷花冒了上來，有的只有一個(gè)花骨朵，像一個(gè)小巧玲瓏的寶石；有的'剛展開了幾片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘，最美的當(dāng)數(shù)那些全都展開的了，像美麗的仙子在空中翩翩起舞。而那調(diào)皮的蜻蜓，從這朵花飛到那一朵花，正應(yīng)了那句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
從古到今，有很多人贊美荷花，其中最有名的是周墩頤的《愛蓮說》中的“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，把荷花的冰清玉潔和亭亭玉立描繪得淋漓盡致。
荷花不僅美麗高潔，它還有很多用處，荷葉能泡茶煮粥，降壓減肥，蓮子清熱降火，蓮藕既能生食，也可入菜，總而言之，荷花全身都是寶。你是不是也同我一樣愛上了荷花？
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 10
一天，我和我的爸爸媽媽去北湖玩，當(dāng)時(shí)我們劃著小船在湖里游玩，我看見前面有一片荷花。
遠(yuǎn)看一片碧綠碧綠的荷葉，一眼望不到邊，隨風(fēng)起伏像綠色的波濤，荷花星星點(diǎn)點(diǎn)，如同天上的星星撒在湖面上。近看綠色的荷葉在湖里綻放著，好像一把大傘。正好我手邊有水槍，我在湖里灌滿水，往荷葉上一呲，荷葉上的水竟然變成了水珠，那水珠好像珍珠一樣晶瑩剔透，風(fēng)兒一吹，荷葉上面的水珠被吹得滾動(dòng)起來，隨風(fēng)跳動(dòng)，像在荷葉上舞蹈一樣，風(fēng)兒吹得更急一些，荷葉上的水珠如同玉盤里的珍珠散落下來跌落到水里，再也看不見了。
盛開的'荷花十分美麗，花瓣一層一層，粉嫩粉嫩的。荷葉之間，有一些花骨朵兒，好像一支支毛筆，蘸滿了粉紅色的顏料，一定會(huì)繪出美麗的荷花吧。
夕陽的光芒灑在湖面上，湖面泛起層層金色的波紋。我們也該走了。
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 11
奶奶家門前有一個(gè)蓮花湖。每年暑假，我都會(huì)去蓮花湖看可愛的荷花。
陽光投射在湖面上，反射著波浪，就像展開一卷彩色的水墨畫。池里的荷花有著婀娜多姿的綠葉，輕盈而美麗。幾條活潑的小魚從茶葉下游穿過，生怕打破寧靜的畫面。你看，湖邊優(yōu)雅的垂柳，微風(fēng)吹來吹去，更加可愛。
再往遠(yuǎn)處看，荷花像湖中的胭脂，又像湖面上飄落的云朵，別具一格。背誦“第二天荷葉無限亮，第二天荷花紅”這首詩，我覺得心曠神怡。
荷花青綠，圓而寬；球明亮無瑕。在綠色的荷葉中，纖細(xì)的'蓮花像沐浴在湖上輕紗中的仙女一樣，微笑著，害羞著。
摘下綠色的荷葉，既能遮擋風(fēng)雨，又能遮擋陽光。露珠閃閃發(fā)光，在綠色的荷葉上微微滾動(dòng)，閃著晶瑩的光，就像翡翠盤子里拿著珍珠。
我愛芬芳的蓮花湖，我愛污泥染的荷花。
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 12
“金菡萏，玉芙蓉，綠綺對(duì)青鋒�！泵慨�(dāng)讀到《笠翁對(duì)韻》里的這句話，我就想去看荷花。
暑假一天晚飯后，爸爸媽媽終于決定帶我去十里埠賞荷花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷塘里一大片碧綠和粉紅，非常美麗。走近一看，荷花都是亭亭玉立的。含苞欲放的花骨朵兒鼓鼓的，尖尖的，顏色不是很鮮艷。半開的荷花好像是個(gè)害羞的`小姑娘，蒙著神秘的面紗。全開的荷花顏色艷麗，中間的蓮子宛如是鑲嵌在荷花上的淡黃色的大寶石。
荷葉挨挨擠擠，有的像傘，有的像青蛙的蹦蹦床，有的像大型游樂場，晶瑩剔透的露珠在上面快樂地滾動(dòng)著。
一陣風(fēng)吹來，荷花宛如優(yōu)雅的姑娘在荷塘翩翩起舞。在搖曳的荷花中，我忽然看到一只蜻蜓停在荷葉上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
十里埠的荷花好美��！讓人心曠神怡，賞心悅目！
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 13
我們小區(qū)一個(gè)無人知道的角落，有一片池塘，池塘里種著出水芙蓉——荷花，每年夏天，荷花盛開的時(shí)候我就悄悄溜去池塘，獨(dú)自欣賞香氣迷人的荷花！
紅紅的花朵，一個(gè)個(gè)仰著臉兒仿佛在跟太陽比美�；ㄈ镌陉柟庹丈湎陆馉�爛的，散發(fā)出耀眼的.光芒，花蕊好似一支畫筆，勾勒出一副迷人的畫卷。
池塘里的荷花亭亭玉立，在陽光的照耀下爭奇斗艷。你看，這邊粉色的剛剛站直，伸著懶腰，那邊紅色的已經(jīng)隨風(fēng)擺動(dòng)，翩翩起舞。突然天公不作美，下起小雨，雨中的荷花像是洗了個(gè)澡，小雨過后，個(gè)個(gè)精神抖擻，一張張荷葉上，調(diào)皮的露珠悠閑地躺著，像是珍珠撒在了碧玉盤子里，在陽光照射下閃著金光。
身處在這荷花的世界里，微風(fēng)輕輕拂過，吹走了一身的熱氣和煩燥，我仿佛也是其中的一朵。
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 14
天色已晚，媽媽帶我去池邊看荷花。
走到橋邊，成群的荷葉在水中漂浮著，大的，不過碗盤大�。恍〉�，還不到半只手掌大。可它們卻挨擠在一起，深綠淺綠，煞是好看。想要在這么多綠中找到幾抹淡粉可真不容易，四只眼睛東張西望著，一抹嬌羞的粉探出了腦袋，還是朵花苞，羞澀地笑著，如未長成的.美人；再一看，又一朵欲開未開的荷花，還猶豫著要不要綻開；但最令人喜愛的還是那朵盡情綻放的花中之王！晚風(fēng)輕輕的拂過，帶給它涼爽；小魚靈活的從它腳下游過，好使它歡樂。它是真正的花中之王！仰視蒼穹，這時(shí)已不知被誰刷上了一層金光燦燦的顏料，映得荷花別樣粉紅，這真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”��！
荷花，說艷不艷，說妖不妖，卻那樣的素雅高潔。正如周敦頤所說：“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。它不張揚(yáng)，卻無法掩蓋它的美。是的，不張揚(yáng)，更能看出它的內(nèi)在美，這才是真正的美��！
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 15
它頭上有一頂粉紅帶白的帽子，它的身子又細(xì)又長，是碧綠色的.，摘掉帽子就露出了像水龍頭似的蓮蓬，里面吐出一顆顆白色的蓮子，這就是荷花。
荷花的弟弟是荷葉，荷葉像一把遮陽傘，小魚從下面游過，跟荷葉講著悄悄話，給荷花姐姐表演“跳躍拍水舞”，荷花姐姐輕輕地?cái)[動(dòng)著粉紅粉紅的花瓣，好像在給小魚鼓掌，還送給它一點(diǎn)香香的氣味。一陣清涼的微風(fēng)吹來，吹走了荷花姐姐的香味，荷花姐姐微笑著，用花瓣送走了微風(fēng)。
下雨了，荷花姐姐搖著頭，讓小雨不受到阻擋，還讓他們躺在荷葉床上休息。天亮了，小雨珠變成了小露珠，從荷葉床上滾下來，掉進(jìn)了小河里。荷花姐姐讓小魚和小露珠一起玩，他們玩得很開心。
荷花姐姐在小河里，就像一個(gè)親切的阿姨，微笑著對(duì)待每一個(gè)人。
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 16
荷花，別名蓮花，屬睡蓮科，多年水生植物。
在去年，我們家的后面有一個(gè)池塘，里面有許多的魚、蝦一些水生動(dòng)物，然而多最喜歡的卻是水生植物荷花了，荷花在開發(fā)的時(shí)候非常艷麗。
夏天天氣非常炎熱，我們幾個(gè)在家里非常無聊，于是便到我家后面的池塘邊上去玩。當(dāng)我們剛剛走到后面的時(shí)候，隨著風(fēng)飄來一陣陣微微的清香，在往前一看，香味是從那一朵朵鮮艷的荷花散發(fā)出來的。
荷花一直是我喜愛的花，在我心情煩亂的時(shí)候，我會(huì)到后面去看看荷花，看到那美麗的.荷花會(huì)令我心情愉快，不開心的事都會(huì)隨著微微的清香，飄向遠(yuǎn)處。
然而如今卻不同了，荷花池被別人填起來蓋起了房子，我在也不能到后面去看荷花了，但是雖然荷花沒有了，但是荷花的樣子卻牢牢的刻在我的心中。
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 17
今天清晨，我匆匆忙忙地穿好衣服，吃好早飯，來到了南塘公園。
在冬天的時(shí)候，荷花池里一片寂靜，如同冬天一樣。但是到了夏天這生機(jī)勃勃的季節(jié)，世界都變得煥然一新了。
我輕輕地踏在石板小路上，享受著一切。忽然，一朵荷花出現(xiàn)在我的視線里。我便飛快地往荷花池邊奔去。
荷花開得正旺，荷葉們緊緊地挨在一起，像受驚了似的。一滴水珠縱身一躍，蹦到了荷葉的懷里，荷葉便跳起了舞來，那它在狂歡，狂歡的'是火熱的，美麗的夏天。
荷花姑娘們有的展開幾片花瓣，有的花瓣都展開了，向人們露出額是它樸素的面貌。它那粉紅色有人的花瓣把它的最美麗的地方都給了我們。
一直蜻蜓停在了葦桿上，這讓我不禁想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！边@回終于讓我這個(gè)好奇的小女孩見識(shí)到了很多。
我的荷花之旅也到此結(jié)束了，可能有些會(huì)說再見。但是我不會(huì)。因?yàn)檎嬲脑僖娛钦f不出口的······
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 18
每個(gè)人喜歡的植物都不一樣，有的喜歡多肉，有的喜歡迎春花，有的喜歡玫瑰花，還有的喜歡梅花......而我最喜歡的卻是奶奶家旁邊池塘里的荷花。說到荷花，大家往往都會(huì)想起葉圣陶先生寫的《荷花》。
池塘里的荷花非常多，千姿百態(tài)，在陽光的.照耀下光彩奪目。它們的已經(jīng)完全綻放，露出來燦爛的笑臉；有的含苞欲放，像一個(gè)害羞的小姑娘嗎，可愛極了；有的還是一個(gè)嬌嬌小小的花骨朵兒，很多人覺得它們并不好看，可我就覺得它們比已經(jīng)綻開了的好看幾十倍，幾百倍，甚至上千倍...... 它們身上有一種神秘的氣韻，摘一朵回家送給母親一定很好。忽然，一陣風(fēng)吹過，一池的荷花就“翩翩起舞”起來，一只小蝴蝶也飛了過來加入這舞池中。小蜻蜓看到了，也飛了過來，它們又為荷花增添了一些新的色彩。小蜻蜓一會(huì)兒飛到空中和荷花們一起跳舞，一會(huì)落到水面上輕輕地點(diǎn)下水面，一會(huì)兒又停到荷花上休息......真的是太美了！
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 19
夏天到了，荷花開了，媽媽帶著我來到了河邊看荷花。
荷葉像大大的玉盤，又像豬八戒的肚皮，還像一個(gè)大披薩，逗著我哈哈大笑。荷葉上還蹲著一只大青蛙，青蛙最大的愛好就是喜歡呱呱地叫著，好像在說你好，我也和青蛙說了一句你好。
密密的荷葉中間，躲著一朵朵荷花。有的有的還有的來了一陣涼爽的風(fēng)，空氣來彌漫著好聞的味道。荷花們迎著風(fēng)擺動(dòng)起來，有的花瓣也被吹落了些，露出里面的花蕊，嫩嫩的，引得蜻蜓也飛來了，停在上面歇腳。
一路上，我們邊走邊聊，非常開心，媽媽還給我講了外公小時(shí)候的.故事，每到了夏天，外公會(huì)摘下一片大大的荷葉，戴在頭上，像極了大大的遮陽帽，我覺得外公真是個(gè)天才，我都沒有想到這個(gè)辦法呢。
我們還看到荷葉下的小金魚游來游去
夏日的荷花真美�。∠麓挝乙惨桶职忠黄饋恚黄痖_心，一起哈哈大笑。
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 20
古代有許多贊美荷花的詩句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
公園里有一池荷花，我不禁被吸引了。一池的荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，潔白無瑕的荷花被荷葉托著，那潔白的荷花有的像荷花仙子，有的像舞女，荷葉就是她的舞裙，有的像害羞的小姑娘，荷葉有的彎著細(xì)細(xì)的腰，向夏哥哥問好，有的`像沒睡醒的娃娃，還有的只冒出一點(diǎn)嫩尖，漂亮極了。
近荷花池一看，有幾只蜻蜓在荷葉上玩耍，和荷葉、荷花共同分享快樂，真是：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
荷花象征著圣潔美麗，她出污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。
花全身都是寶，葉子可以泡茶，可以當(dāng)中藥，蓮子是夏天清熱解暑的最佳選擇，蓮藕可以吃，荷花又可以欣賞，總之全身都是寶，我們像荷花索取那么多，荷花卻只用一點(diǎn)土和水就可以生長，荷花這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 21
我有一種很喜歡的花，名字叫荷花。
荷花的根呈須狀，好像長長的胡子。它的'莖綠油油的，又細(xì)又長，像一支長長的筷子，它的葉子又大又圓，碧綠碧綠的，好像小魚的太陽傘。瞧！那細(xì)細(xì)的筷子上頂了一個(gè)“大碗”，它的花瓣像是一個(gè)戰(zhàn)士，筆直地站在那里，非常整齊。你們以為荷花沒有果實(shí)嗎？不，其實(shí)蓮子就是它的果實(shí)，快看，蓮子寶寶就在里面睡覺呢！好像在說：“哈哈，真舒服！”突然，一陣風(fēng)吹來，荷花隨風(fēng)搖曳，就像一位在跳舞的小姑娘，同時(shí)散發(fā)出香味，那淡淡的清香，真令人心醉，荷花那清香吸引了小蜻蜓，它落在荷花上，這不禁讓我想起了楊萬里寫的《小池》“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句詩。
我愛美麗、優(yōu)雅的荷花，如果你們有時(shí)間，也可以去看一看喲！
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 22
論堅(jiān)強(qiáng)，勝的是寒梅；論嬌艷，勝的是牡丹；論樸素，勝的是蘭花；論才貌雙全，勝的便是荷花。
在炎夏，荷花是花中之最。別的花總是因太陽的嚴(yán)酷而奄奄一息，而荷花卻因太陽的嚴(yán)酷更加美麗動(dòng)人，勝的過百花。它似個(gè)仙女，雖是嬌艷，而不張揚(yáng)的仙女。它總愛坐在碧綠的.搖椅上，隨風(fēng)輕輕蕩漾。
自古以來，便有文人墨客詠荷。司馬光詠它“平湖漠漠芰荷稠，水國芳春不勝秋”，吳龍翰詠它“花列千行彩袖，葉收萬斛明珠”，辛棄疾筆下的荷花更富有詩情畫意了，只見“紅粉靚梳妝，翠蓋低風(fēng)雨”。使人仿佛看到靚麗紅粉的荷花正襯著綠葉輕輕搖擺。
我喜歡“荷”字，多么優(yōu)雅哪！草字頭之下，一個(gè)詩情畫意的“何”字，像是穿著翠綠色紗衣的姑娘。
在百花之中，我只愛荷。雖無梅花香自苦寒那般堅(jiān)強(qiáng)，卻有出淤泥而不染的質(zhì)樸。無論如何，我只愛荷花，最愛荷花。
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 23
植物王國有許多的植物。她們都奇特美麗。其中，荷花最美。
“出污泥而不染，濯清漣而不妖。”相信大家都聽過這句話。荷花雖然長在污泥里，但它卻依舊那么美，那么雅。
荷花是水生草本花卉，有“蓮花”、“水芙蓉”、“玉芝”等之稱。荷花有許多花瓣，嵌生在花拖穴內(nèi)。有紅、粉、白等色。荷花全身是寶。藕和蓮子都可以吃，其它部分部位還可以入藥。
有許多詩詞都贊美荷花。比如說楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》就寫了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。宋代女詞人李清照寫的《如夢令》“興盡晚回舟，誤入藕花深處。”總之，連詩人們都贊美了荷花，我就更加喜愛荷花了!
荷花也有美美噠的物語呢：“清白、高尚而謙虛。”我們也一定要做個(gè)這樣的人，讓世界變得更美!
荷花，你是花中君子，也是我的`最愛，令我陶醉的花!
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 24
“江南可采蓮，蓮葉荷田田……”這首詩大家一定聽過吧！那是寫我的。我叫荷花，別名蓮花。我的家在池塘里。
我雖然長在淤泥里，但每年夏天，我都會(huì)開出又大又漂亮的荷花。有白色，有粉色，紅花綠葉非常漂亮。有時(shí)我還會(huì)和水珠做游戲，我捉來露水，讓它在我的葉子上滾來滾去，好玩兒極了！
早晨醒來，我和我的姐妹們隨著微風(fēng)在池塘里翩翩起舞�？蓯鄣�'小魚兒在我們身邊游來游去，為我們打著輕快的節(jié)拍，蜻蜓展開透明的翅膀，在我們的上空上下翻飛，好像在跟我們比賽，看誰的舞姿更優(yōu)美。大樹爺爺也禁不住和我們一起搖擺身子，小鳥坐在樹爺爺?shù)募绨蛏稀皣\嘰喳喳”地唱著歌，高興地欣賞著這一切。這時(shí)候，青蛙和蟬也來了，唱起了“蟬蛙進(jìn)行曲”，整個(gè)池塘沸騰起來了，小魚兒不停地鉆出水面來看熱鬧。岸上的人們也被吸引過來了，夸我們真漂亮。
這就是我，出“淤泥而不染”的荷花。
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 25
小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞。我們坐在高處向下遠(yuǎn)眺，一片荷葉，沒有荷花，如果你仔細(xì)看，左邊的荷塘，僅有幾朵荷花站立在一邊。其中，我最喜歡那粉荷花。
那朵粉荷花非常謙虛。粉荷花的花瓣是上尖和下底部分都是粉色的，中間部分是白色的，花蕊是紅色，搭配得完美無缺，在茂盛的'荷花池中，一眼就能找到它，它是那么的美麗，就憑長相就可以甩別的荷花幾條街了。
為什么說它謙虛呢？因?yàn)樗m長得好看，可卻不是最高傲的，在許多荷花的擠壓下，依然能“出人頭地”，自己暗暗地努力長大，毫不被別人影響，不是謙虛，還能是什么？明明可以靠顏值生存，可它就要靠自己的努力，長出不一樣的風(fēng)骨。
可是，別人都喜歡那朵長得高，還披著白色斗篷，戴著粉色帽子的荷花，而我就是喜歡這朵粉荷花。
這朵粉荷花比人還懂謙虛，怎能不讓人喜愛？
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 26
荷花，一種“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！钡母哔F生靈；荷花，一種“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！钡娘L(fēng)姿綽約；荷花，一種“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡哪廴锬�。我喜歡她。
在我的老家，從遠(yuǎn)處就能聞見荷花，淡淡的、甜甜的清香。荷花的顏色更好看，有粉中透白的、紫中帶粉的和潔白如雪的。荷花有綻開的，向人們一張張燦爛的'笑臉；還有半開半合的，婉如羞澀的少女；含苞待放的荷花，正在努力的要開花，我喜歡她，但我愛的并不僅僅是這些。
在火爐一樣的夏天里，只有荷花，頂著烈日怒放；在冬天冰冷的水塘里，只有荷花在水中深藏；在水里污濁的泥土里，只有荷花扎根成長而不受污染；在收獲喜悅的日子里，只有荷花把“白珍珠”獻(xiàn)上。
我愛荷花，我喜歡她。
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 27
一個(gè)夏天的早晨，我和爸爸媽媽一起去公園賞花。
公園里有很多姹紫嫣紅的花朵兒，有茉莉花，有太陽花，還有我最喜歡的荷花。我們來到了荷花池，從遠(yuǎn)處看，綠色的荷葉挨挨擠擠的，水面上像是鋪著一張碧綠的毯子，讓我不禁想起楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
我們走近看，那挨挨擠擠的荷葉中點(diǎn)綴著一朵朵淡粉色的荷花，在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著，如同一個(gè)個(gè)美麗的少女在風(fēng)中翩翩起舞。有的荷花綻開了笑臉，露出淡黃色地小蓮蓬；有的`只展開了兩三片花瓣；還有的羞答答地，含苞欲放。我摸了一下荷花的花瓣，它軟綿綿的，上面還有幾顆晶瑩的露珠。我又聞了聞荷花，飄著淡淡的香味。在太陽的照射下，荷花顯得那樣的美麗。
荷花有“出淤泥而不染”的品格，所以我喜歡它。
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 28
每當(dāng)我讀到楊萬里詩人的詩就讓我想到：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
今天，媽媽領(lǐng)我去看荷花，來到荷花園我就進(jìn)去看見荷花了，有的荷花沒有盛開，頂上尖尖的，花瓣一層又一層像小士兵保護(hù)里面的小娃娃，有的荷花馬上要開了，花瓣粉粉的真好看，有的花瓣微微張開了笑臉，里面還有一點(diǎn)白，外面是粉紅色的，在遠(yuǎn)處一看像一片綠色的海洋上面帶著粉色的蝴蝶結(jié)，還有的荷花已經(jīng)開了，花瓣是白色的，有一股淡淡的清香像香水，花蕊里面是蓮蓬，等秋天要來的時(shí)候，花蕊落下來，蓮蓬里面長得蓮子就可以食用了，蓮子白白的'可以熬湯喝，蓮子熬出湯是白色的。
荷花下面是荷葉，荷葉綠綠的，像大圓盤，荷葉上面有葉脈，像人的血管一樣再給荷葉增加營養(yǎng)。荷葉下面是莖，莖細(xì)細(xì)的，莖的下面是長著很多孔的藕，藕是可以吃的，一節(jié)一節(jié)像火車。
荷花全身都是寶。我愛荷花！
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