有關(guān)種樹三年級作文（通用52篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的種樹三年級作文，希望能夠幫助到大家。
種樹三年級作文 篇1
今天是植樹節(jié)，我很開心。因為我很榮幸跟著老師去植樹。
今天上午第三節(jié)課，我們跟著老師和大隊部的張老師來到了籃球場，一到那里，我就看見籃球場的一角，有一輛小推車。上面放著幾十棵樹苗，那大概就是我們要種的樹了吧！
接著，謝校長走過來和我們一起照了個相，照完相后，就開始植樹了。老師先叫十二個小組站出去拿了兩棵樹苗，并親手種下了第一棵樹苗。之后，老師說：“一至四組先出去植樹�！甭犃诉@句話，一至四組的同學(xué)馬上跑到那塊土塊那兒，開始植樹�？粗麄円粋�個，你扶樹苗、我挖坑、他填土、她澆水，一個個干得滿頭大汗。看到這兒，我心里不禁有點兒躍躍欲試了。一至四組很快植完樹了，輪到五至九組了，他們開始了植樹了�？粗切⊥栖嚴锏臉涿缫豢每玫貨]了，我心里不禁有些著急了。
當五至九組植完樹后，當老師說：“十至十二組的同學(xué)可以過來植樹了！”我迫不及待地跑了過去，組長遞給我一棵樹苗，說：“這棵你種吧！”“好”聽到這話，我馬上小心翼翼地拿過那棵樹苗，我先用鏟子挖了個小坑，再讓小婷把樹苗放進去，由小琪扶著，我用鏟子挖起一些泥土，開始填土了，不一會兒，樹種好了，可小陽還是不放心。又用他那大大的腳踩了幾腳，笑著說：“這樣我就放心了！”
我們每組分的兩棵都種完了，可小推車里還剩下一些，于是，每組又多分了幾棵。所以我有幸又種了一棵。過了一會兒，活動結(jié)束了，我們就收拾東西回班了。
通過這次活動，我明白了：每一棵樹都是種樹人辛辛苦苦種的，那是種樹人的心血，所以我們不能夠隨便砍伐樹木！
種樹三年級作文 篇2
三月份有一個非常有意義的日子一年一度的植樹節(jié)。在當天，所有人都會行動起來，為大地增添一份綠色。
看見家家戶戶都在種樹，而我們家呢？卻絲毫沒有行動�？粗鴦e人種樹時臉上洋溢著笑容的時候，我的心就開始癢癢了，我想：我也要去種樹，為綠化出一分力。但是家里只有我一個人，更何況我沒有樹苗，該怎么辦呢？正當我在冥思苦想要怎樣才能夠種上樹時，爸爸媽媽終于回來了。
“看——”媽媽拿出了一棵小白玉蘭樹苗�！巴郏 蔽荫R上就過去把媽媽手上的樹苗小心翼翼的捧了過來，它那優(yōu)美的身姿非常嬌嫩，微風一吹，它就好像一個美麗的少女在風中翩翩起舞。我迫不及待地說：“事不宜遲，我們馬上就去種樹吧！”
我把樹苗小心翼翼地端到泥土旁。先把土松一下，挖一個大坑，再把樹苗慢慢地放到土坑里，唯恐它的枝葉受到傷害，再輕輕地把泥土鋪上去，小心地踩幾下，讓它筆直地站在那里，最后再澆一些水，看著樹苗“舒枝展葉”，我心里好像喝了蜜一樣甜。
“爸爸，以后要常來澆水哦！讓‘她’茁壯成長，長成參天大樹”。我興奮的說，這畢竟是我的第一次種樹�。“职终Z重心長地對我說：“這可不能，不可以常來澆水哦，因為這樣小樹就會養(yǎng)成一種依賴的心理，把根都浮在地表上，風一吹就倒。我們要模仿老天下雨的方式來澆水——不定時定量地去澆水，它就會自己在地下尋找水源，拼命扎根，把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，養(yǎng)成一顆獨立自主的心，這樣才能夠長成百年大樹，人也是一樣哦！”聽了爸爸的一番話，我恍然大悟。
這次種樹的意義對我來說非常重大，因為我不但懂得了種樹的道理，而且明白了做人的道理。今年的植樹節(jié)對我來說非常有意義！
種樹三年級作文 篇3
在一個樹林里，有許多小動物不愛護樹林，它們光砍樹不種樹，過了好長時間樹就被砍光了，小動物們一點也不在乎，可是到了冬天小雞和小熊貓等好多動物要砍樹燒火取暖，可是它們四處查看沒有看見一棵樹。小雞它們很發(fā)愁沒有樹燒火取暖我們怎么過冬。大家很著急，于是大家去找森林管理員——老虎大王想辦法，老虎大王說：“因為你們不愛護森林才有今天的下場，所以大家要愛護森林還要多種樹�！毙游飩兟犃死匣⒋笸醯脑�，到了春天小動物們就開始種樹了。正好人們也來到這里參觀樹林。
人們看見小動物們植樹，今天還是3月12日，所以每年3月12日人們規(guī)定是植樹節(jié)。
種樹三年級作文 篇4
大家都知道3月12日是“植樹節(jié)”，今天上午我和張恩旭、常梓丹、王擇佳一起去“天善農(nóng)業(yè)園”植樹了。
領(lǐng)了樹苗和工具后，我先拿小鍬開始挖坑。一開始，上面的土很松，可是到了后來越往下越不好挖，有幾次我以為是遇到了石頭，可是再一用力，土又松開了，原來根本沒有什么石頭，只不過是土太緊了而已。爸爸告訴我了一個好辦法，就是把鍬插進土里后用腳踩一下鍬頭，會省力氣，我試了一下，果然很管用。
坑終于挖好了，我小心翼翼地把樹苗放進坑里，讓爸爸幫忙扶著，我往里面填土。不一會土填滿了，接下來就是給小樹澆水了。澆水之前，我還用土培了一圈小壩，防止水流出來。我很快就把坑澆滿了水，看著親手種的小樹，我開心極了！
我們幾個的樹都種完后，張恩旭的爸爸說：“咦！張恩旭的樹怎么這么矮呀？可能是坑挖得太深了吧。”逗得我們哈哈大笑。
這次植樹真有意思，我們不但學(xué)會了種樹，還為大自然綠化了環(huán)境。我的小樹呀，你一定要快快長大！
種樹三年級作文 篇5
3月12日是植樹節(jié)，我們假日小隊決定也在校園里種上兩棵樹。
今天放學(xué)以后，我們來到了教室樓下的空地上，馬瑞笛媽媽和我媽媽已經(jīng)把兩棵樹拿來了，一棵是紅色的山茶花，另一棵是牡丹花，都有和我們差不多高。
首先要開始挖坑。長長的鐵鍬在我們手里一點也不聽使喚，怎么也挖不起泥土來。兩位家長來給我們做示范了，先要用腳用力把鐵鍬踩下去，再翹起來，才能把泥土挖出來，可是看著簡單，做著可一點也不簡單，我們輪流上前也沒能挖出多少來，最后還是在大人們的幫助下坑終于挖好了。接著就是把樹苗放下去，再把泥土填回去，最后把樹根邊的泥土踩實，再澆上了香香的花瓣水。（我們把掉下的花瓣放進水里了）
小樹苗種好了！以后，她將使我們的校園更美麗，我們一定要好好照顧她們，讓她們和我們一起茁壯成長！
種樹三年級作文 篇6
冬爺爺悄悄地走了，春姑娘悄悄地來到了人間。
清明節(jié)踏青的時間到了，我和伙伴們出去游玩，我們在游玩的時候，發(fā)現(xiàn)有許多人隨便亂扔垃圾，我和伙伴們討論了一會兒，我們應(yīng)該怎樣克服這些扔垃圾的人，有的說我們把他們丟的垃圾給撿起來，或者讓這個地方的主人，多放幾個垃圾桶。我和伙伴們說：“我們在這里多栽點樹吧�！被锇閭冋f：“這個意見有點麻煩�！�
我說：“不麻煩，我奶奶就是收小樹苗的，我們可以懇求我奶奶，要幾棵小樹給栽培上�！被锇閭兌颊f我是個好心的人。我說：“我們遇到了困難，要學(xué)會克服�！�
過了幾天，我們辛辛苦苦栽的小樹苗，終于栽上了，我們栽的都是銀杏樹，因為銀杏樹可以給我們帶來許多健康。
我和伙伴們說：“我們每個星期來這里一次吧，順便給這些小樹澆澆水�！被锇閭儺惪谕暤卣f：“沒問題�！蔽叶嘞胱屵@些小樹苗快快長大呀，給我們這個世界增添一個綠色。
種樹三年級作文 篇7
3月12日是一年一度的植樹節(jié)。陽春三月，種植一棵樹，再合適不過了。
早晨，太陽公公掙脫了云彩的懷抱，在天邊露出了燦爛的笑臉。植樹節(jié)那天，我和爸爸去梅花山公園種樹。我們邁著輕快的步伐，興高采烈地拿著鏟子、水桶和小樹苗來到了梅花山公園。一想到要種樹，我心里就激動不已。
我們找到了一塊比較松軟的土地，那里陽光充足。嗯，就把樹種那兒吧！我和爸爸決定分工合作——我來挖坑，爸爸提水。
我先用鏟子把泥土往外翻，過了不久，一個不大不小的坑就挖好了。接著，我又給坑進行了“整容”——把坑挖成圓形。正當我得意洋洋地看著自己挖的坑時，爸爸毫不費力地提著水向我走來，說：“小琪，挖得不錯嘛，可以把小樹苗放進去了。”我蹲下身，小心翼翼地把小樹苗放進坑里，爸爸把周圍的泥土仔仔細細地鏟到里面，再用腳輕輕地把泥土踏平。小樹苗直挺挺的，就好像守護公園的士兵。最后，我把水一滴一滴地澆到小樹苗四周。我仿佛看見小樹苗心滿意足地喝完了水。
這時，一陣溫暖的春風吹拂過來，小樹苗搖搖擺擺，似乎在跳著優(yōu)美的舞姿，更加顯出它的勃勃生機。
植樹可以讓我們的家園更加美麗，希望人人都能夠種植一些花草樹木，讓地球多一片綠色。
種樹三年級作文 篇8
今天是一年一度的植樹節(jié)，每逢這時，我們一家就會回老家種樹。這不，我們早已做好回老家的準備，大家都興奮不已。
回到老家，我一眼就看見自家院子后邊那片小樹林，桃樹、李樹、柚樹……都是我們種下的。走近樹林，空氣清新極了。瞧，我八歲時種的小樹苗已變成高大的樹了，小鳥們在枝頭上歡快地歌唱著�，F(xiàn)在是春季，看，李花、桃花競相開放呢，美麗的花朵引來了蝴蝶，引來了蜜蜂。真是鳥語花香，蜂飛蝶舞……更令我驕傲的是，到了各種水果成熟的季節(jié)，我們能夠吃上自己種的水果。
顧不上歇一歇，我們就來到小樹林開始勞動。幾年前，我做過搬樹苗、端水、松土等植樹工作，唯獨沒干過挖坑，看著爸爸挖坑時那小菜一碟的樣子，總想自己也來試一試。爸爸總是不讓，說我力氣小，干不了這樣的重活。今年，我早早就跟爸爸說好了，我挖坑，媽媽搬樹苗放樹苗，爸爸松土填土，弟弟澆水。爺爺奶奶則負責修剪花草樹木，澆花�，F(xiàn)在我們就按照之前分配的，興致勃勃地開始執(zhí)行任務(wù)。
爸爸先用鋤頭把土鋤松，然后我用鐵鏟來挖坑，誰知才挖了幾鏟，竟被一塊石頭給擋住了，我使出吃奶的勁也鑿不開，這時我不得不向在一旁松土的爸爸求助，爸爸說：“挖不動了吧？力氣還是太小，得好好吃飯才行！”看著爸爸用鐵鏟鏟除石頭，我才知道挖坑確實是不容易的。但是既然說過了，就沒有退縮的道理，在爸爸幫我鏟除障礙后，我繼續(xù)一鏟一鏟地挖著。沒過一會，我便汗流浹背了，手也隱隱作痛，打開手掌一看，紅紅的，不得不停下來休息�？匆娬傻脽峄鸪斓陌职謰寢尩艿芤约盃敔斈棠蹋麄冸m然和我一樣汗流浹背卻興致勃勃，絲毫沒有注意往下流的汗，似乎一點也不累。我也不服輸，往手上吹吹氣，拿起鏟子一口氣挖了四個坑，緊接著我們種上了一棵棵小樹苗……小樹苗上還掛著幾個玲瓏可愛的小瓶子，那里面寫著我們各自對家人的祝福！
種完樹回到家中，大家都快累癱了，一屁股坐在沙發(fā)上再也不想動了。我們累并快樂著，因為植樹節(jié)是一個讓家園變得美好的幸福節(jié)日。希望大家一起來保護自然，不讓自然環(huán)境受到污染。今年的植樹節(jié)我也懂得了一個簡單的道理——沒有付出就沒有收獲，美好的家園需要靠雙手去創(chuàng)造！
種樹三年級作文 篇9
一個風和日麗的下午，小明在路邊看見一棵小樹，他暗暗地想：這棵小樹可以給我蕩秋千。小明用力抓住小樹的枝丫蕩來蕩去。
這時，一個大姐姐急匆匆地走過來，嚴肅地說：“小弟弟，快下來！這樣做不僅危險，還會傷害到小樹的�！毙∶髀犃�，立刻松開了小樹。大姐姐又說：“小弟弟你看，這個牌子上面寫著‘愛護綠化，人人有責’�！毙∶髀犃撕鬄樽约簞偛诺男袨楦械叫呃O了。這時他們倆發(fā)現(xiàn)小樹的根被搖松動了，大姐姐扶著樹，小明一點點地培土。
經(jīng)過修整后的小樹，看起來更加挺拔了，倆人心里高興極了。
種樹三年級作文 篇10
今天，我們小記者要去重崗山種樹，我非常興奮。
一路上，春光明媚，陽光溫和的透過車窗，照在我們通紅的小臉上，我們歡快的笑聲傳遍了田野，傳遍了山林。
到了重崗山，我們開始種樹了，我們先用鏟子挖了一個坑，然后到河邊去打水，澆在坑里，再把樹苗栽在坑里，填上土，一棵棵小樹種好了。小記者們都忙著種樹，我一邊種樹，一邊給大家照相，留下這難忘的美好時光。
看著一棵棵樹苗，我想：再過幾年，它們一定能長成一棵棵參天大樹，變成一片茂密的森林。它們能做出更多漂亮的家具，蓋出一座座寬大的廠房……
種完樹，我們帶著歡笑，帶著美好的愿望回家了，多么有意義的一天�。�
種樹三年級作文 篇11
今天，我回家快快的把作業(yè)寫完了。等爸爸回來了，他說：“今天咱們把昨天買的樹要種好”。
然后弟弟和我還有爸爸去種樹了。爸爸先在我們家的院子里找合適的位置，我挖坑，爸爸把樹栽在坑里，弟弟澆水。我們很快就干完了。天漸漸的黑了，所以我們就要回家了。
種樹三年級作文 篇12
今天我們要去山上種樹，經(jīng)過昨天的訓(xùn)練，我現(xiàn)在對種樹的過程以及實際操作已經(jīng)了如指掌。真是萬事俱備，只欠東風。我激情澎湃。
到了種樹的地方，我們拿起鏟子，將挖好的坑里面的石頭給全部挖出來。確保無誤。然后為了保險，我還拿石頭在旁邊一個圍墻，避免水分流失。
我們把樹放在坑里，讓家長扶著。我們就拿著鏟子用途把樹根給蓋住。然后挖到一半的時候，稍微把樹往上提一提，把土稍微松松。再往里面填點土，用腳把土踩實。然后澆上滿滿一桶水。一棵樹就種好了。
這次種樹可真是令人開心啊！不光鍛煉了身體，還填了一份綠化。心里真是美滋滋的。
種樹三年級作文 篇13
今天，天氣晴朗，是個種樹的好日子，我叫上了爸爸，去市場買了幾棵小苗，來到了屋子后面的山上種樹。
我們先挖坑，然后我小心翼翼地把樹苗種下去，再蓋上土，最后澆水、施肥。我好奇地問爸爸施肥有什么好處，爸爸笑著說：“當土壤里不能提供作物生長發(fā)育所需的'營養(yǎng)時，施下去的肥料就能對作物進行人為的營養(yǎng)元素的補充�！笨墒前职终f了這么多，我一句也沒聽進去，爸爸說：“你長大后就會明白了�！蔽覀兎N完幾棵樹后都累得滿頭大汗，我看著旁邊外公先前種的有我兩三個人高的楊梅樹，不禁想起老師說過的話：“只有根扎得深，才會成材�！蔽蚁Ｍ曳N的小樹也會變成參天大樹。
這一次的種樹讓我明白了一個很深的道理，我也會像小樹那樣生根、發(fā)芽、茁壯成長，成為一個有用的人。
種樹三年級作文 篇14
一年中有很多節(jié)日，有一些是舉國歡慶的，比如春節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)等，這些節(jié)日總能夠帶給人們團圓的喜悅。有一些節(jié)日是從西方傳過來的，取其精華去其糟粕，比如圣誕節(jié)、情人節(jié)等也各具特色。還有一些節(jié)日常常被人們忽視，卻有著特殊的意義，比如植樹節(jié)。
植樹節(jié)是在每年的三月十二日，這一天正好是孫中山先生逝世的日子。將這一天作為植樹節(jié)，一是從植樹的季節(jié)考慮，二則是為了紀念孫中山先生一生提倡植樹造林的功績。孫中山先生從小就喜愛種樹，據(jù)說到現(xiàn)在他的故鄉(xiāng)還生長著一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹。
想起去年植樹節(jié)這一天，老師帶領(lǐng)著我們拿好早已準備好的樹苗找到了一個空曠卻景色宜人的地方，我們在這邊挖坑、種樹苗、埋土、澆水，分工合作，忙活了一上午，卻一點沒有覺著累，因為合作的力量能分散人的疲憊，帶來更大的喜悅。
馬上又要到今年的植樹節(jié)了，不知道我們?nèi)ツ暝韵碌臉涿缫呀?jīng)長成什么樣子，今年的你又打算種樹嗎？
種樹三年級作文 篇15
一天，我走在放學(xué)的路上，忽然，我看到這里種了許多樹,郁郁蔥蔥的,感覺這里的空氣是那么的清新。于是,我放慢了腳步，呼吸著這里清新的空氣，但是，我心里始終想著這里的空氣怎么會這么清新呢?
我回家，在網(wǎng)上經(jīng)過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)植樹可以吸進二氧化碳，放出氧氣，于是，我決心要改變家里的環(huán)境。就在植樹節(jié)的那一天，我讓爸爸買了許多楊樹，于是，我叫了幾個的小朋友過來幫忙，首先我們就分工合作，開始干起來，大概過了一個小時左右，就把這些小樹種好了，看見這一排排種好的小樹，我心里特別高興。
時間一天一天地過去了，小樹慢慢地長大了，我家院子里充滿了綠色，空氣也變得更新鮮了，每當我寫作業(yè)眼睛累了，我只要看那一棵棵綠色的楊樹，眼睛就不覺得累了。我從種樹中知道了種樹有這么多好處，于是每年植樹節(jié)，我都會帶著我的小伙伴們一起種樹，現(xiàn)在，我家周圍種滿了綠油油的楊樹，環(huán)境也得到了改善。指導(dǎo)老師:孟繁云
種樹三年級作文 篇16
青蛙家族由于亂砍亂伐，把茂密的山林破壞成光禿禿的一片。一次家鄉(xiāng)發(fā)生百年不遇的泥石流災(zāi)害，致使青蛙家破人亡，損失慘重。好在小青蛙跑得快，才從鬼門關(guān)逃了回來。當小青蛙做了媽媽以后就把那次泥石流經(jīng)歷告訴孩子們，讓他們記住這個教訓(xùn)，并告誡他們一定要多植樹！這不，離植樹節(jié)還有好多天，她就早早囑咐孩子們準備好勞動工具，在屋前屋后、在附近的山上都植樹。一來可以美化環(huán)境，改善空氣質(zhì)量；二來可以阻擋風沙，保護家園。
小青蛙們聽從媽媽的教誨，抬的抬，種的種，干得熱火朝天！不久周圍綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美。當無情的泥石流再次光臨時，周圍的村莊一下子被淹沒了，惟獨他們的村莊安然無恙，經(jīng)受了泥石流的考驗。青蛙家族跳啊，蹦啊，從心底里感謝樹木救了他們，給了他們第二次生命！以后他們植樹的積極性更高了，周圍的人們也紛紛效仿，開始植樹造林。不久，雨季來臨，連續(xù)三天三夜的狂風暴雨，使大家呆在屋里無法出來。多虧了樹木的幫助，使大家都躲過了這次死亡的考驗。
種樹三年級作文 篇17
今天，我回家的時候看見了我家正在種樹。綠化帶，我認為綠色的確是我們的生命之原。綠色能讓我們的壽命增加，本來能活50歲的，因為綠葉就能夠活上80歲。所以，我認為綠色是我們的朋友。
剛上完我愛綠葉這一課，我已經(jīng)領(lǐng)悟到了綠葉與樹木的重要了。我便拿起鏟子在土里挖了起來，挖了一個洞拿起一個樹苗，插了進去。種樹的人急忙有拔了出來，我疑惑不解地說：“干嗎有把它拔出來呢？”他說：“照你這種種法，樹木會干枯死的。”我更驚奇了，問：“為什么會干枯死呢，我不是種了嗎？”他指著這棵說：“水都沒有澆到土上去，所以我們要把土弄濕了，然后再把樹木上去，知道了嗎？”我連連點頭說：“是呀，可以種了嗎？”“可以�！彼卮鹆恕Ｎ野研涿绮迦胪林�，然后澆了水，再把它剪了枝。我喜滋滋地說：“明天，它就好了嗎？”他又拿起一棵樹苗，對我說：“不會，要過上三兩天呢！”哦，我得等它三兩天呢！我又種了一、兩棵樹，然后就澆。我想這些樹以后一定會很大，一定會制造好多好多的氧氣。
種樹三年級作文 篇18
“嘰嘰嘰！你要去哪兒呀？”小鳥在問�！拔乙ブ矘�！”我自豪地回答。鳥兒朝我點了點頭，張開那雙美麗的翅膀，撲凌凌地飛走了。
每年的3月12日是植樹節(jié)，每年的植樹節(jié)前后，我和爸爸都要去田里種一棵樹。而今年植樹節(jié)的天氣又特別好，我們怎能夠錯過這個機會呢？
這次植樹節(jié)，我和爸爸買了兩棵棗樹樹苗，準備好鐵鍬和水桶，上田里去種樹。我們來到以前種樹的地方，看到去年和前年植樹節(jié)種的樹都發(fā)出了嫩綠的小芽。我欣喜不已，決定還在這一片地方種樹。我選了一片草長得比較茂盛的地方，爸爸便用鐵鍬挖起坑來，我就去水溝邊舀水，等我把水舀回來的時候，爸爸已經(jīng)把坑挖好了，我連忙把小樹苗插進坑里，用土填實，把水澆透，最后用腳踩實。接著，又用同樣的方法種下了第二棵樹苗。
看著我和爸爸親手種的小樹苗，我仿佛覺得天更藍了，草更綠了。我想，樹木對人類的貢獻是巨大的，甚至關(guān)系到生死存亡。我們一定要保護樹木，還要大力植樹造林。明年的植樹節(jié)，我還要和爸爸一起植樹。
種樹三年級作文 篇19
啊，真是太棒了，居然在河邊植樹，不用跑大老遠去打水了!我先放下樹苗，想和王璞一起挖坑，但我們都沒有鍬，我只有一個小鏟子，只能湊合著用了。我先搗了幾下，把土弄松了，再開始挖，結(jié)果卻碰上了石頭。我生氣地問：“哪兒來這么多‘古董’啊!”王璞也試著挖了幾下，還是不行。在我們旁邊的劉蕓燁他們已經(jīng)把樹苗栽下去了，正在填土。一見我們需要幫忙，邊叫來馬升宇幫我們挖。
“加油，繼續(xù)挖!”“老師，這個坑夠不夠大?”“哎呀哎呀，別澆了別澆了，小樹都快淹死了!”這些聲音是從哪兒傳出來的?告訴你吧，這是我們在曲江公園植樹吶!
“3月12日，我們年級組織同學(xué)們上午去植樹�！贝蠹衣犃耍睦飿烽_了花，都以為植樹像玩游戲那樣非常容易，人人臉上都掛滿了笑容。第二天，我們早早地來到了曲江公園北大門，每個人都拿著鍬，提著桶，伸長脖子希望沒來的人快點來，來齊了才能出發(fā)。等了好久，人終于都到了，大伙兒拿起樹苗就跟著老師向指定的地點走去。一路上的花兒開得很漂亮，但大家都巴望快點兒到達指定地點，沒注意它們。
這是我和別人一起栽的第一棵樹，它也是陪伴我一起茁壯成長的綠色伙伴，它寄托著我的希望，和我一起應(yīng)接美好的未來!
種樹三年級作文 篇20
在一個陽光明媚的下午，有兩只猴子，他們都很活潑，一只叫歡歡，一只叫樂樂。歡歡的頭上有兩根小毛，像戴著個小皇冠。樂樂特別可愛，長著一條像繩子一樣的尾巴。他們都很喜歡吃桃子，所以它們決定種一顆桃子樹。
首先，它們要先用手挖一個坑，把種子放進去，然后再用土把種子埋起來。過幾天，小苗長大了點，還要幫小樹澆水，施肥等等工作。但是，那時候，樂樂就不干了，它想：沒關(guān)系，小樹會自己長大的，不用干。這時，歡歡看見了，勸它說：“你的小樹才這么小，你不趕快種！”樂樂不聽它的勸告，仍舊躺著看太陽。夏天到了，歡歡的桃樹上開滿了花，而且它正在修剪樹干上的葉子呢！歡歡桃樹上的花兒，白的就像一朵朵雪花呢！但樂樂種的桃樹小小的，連花都沒開，是不可能結(jié)果子的吧！
最后，到秋天了，正好是豐收的季節(jié)了，小猴子歡歡種的樹上面有紅得像紅通通的臉蛋般的桃子，但樂樂的樹又矮又小，還是沒開花。
這個故事告訴我們一個道理：一分耕耘，一分收獲。小猴子歡歡靠自己的努力種出了桃子，而小猴子樂樂卻什么也沒得到。
種樹三年級作文 篇21
有一天，小白兔來到山坡上，種下了一顆桃核。小白兔想：等它長成一棵大桃樹，我就有甜甜的桃子吃了。
過了幾天，桃核發(fā)芽了，長出了一棵小苗苗。幾片葉子嫩嫩的，綠綠的。
小白兔經(jīng)常去看看小桃樹苗。泥土干了，它就澆水；長出了雜草，它就把雜草拔掉；小桃樹沒有營養(yǎng)了，它就施肥；長蟲子了，它就捉蟲；刮大風了，它為小桃樹綁上一根竹子……在小白兔的精心護理下，小桃樹一天天長大了，長得枝繁葉茂。
桃樹終于開花結(jié)果了。一個個又大又紅的桃子掛滿枝頭，散發(fā)著濃濃的香味。小白兔高高興興地提著籃子來摘桃子了。它一伸手，就摘到了一個紅紅的大桃子，小心翼翼地放進籃子里。小白兔不停地摘呀摘呀，不一會兒，籃子就裝滿了。它提著滿滿一籃桃子，樂呵呵地回家了。
小白兔請來了它的好朋友——小豬、小猴和小貓一起品嘗桃子，分享豐收的喜悅�；锇閭円贿吔蚪蛴形兜爻灾易�，一邊說：“謝謝你，小白兔，你的桃子真好吃！”小白兔聽了，心里甜滋滋的。
種樹三年級作文 篇22
去年，小云雀決定去那片貧瘠的沙漠上種樹。今年春天，小云雀就邀上他的小伙伴“小黃鸝、小夜鶯、小麻雀……”準備給媽媽一個驚喜。
約定的時間一到，小云雀在一片綠色的草地上和媽媽等待小伙伴們的到來，小夜鶯來了，只見他帶來的是羅布麻，聰明的云雀媽媽立刻明白了，喜笑顏開地說：“真棒!”接著，小黃鸝、小麻雀、小喜鵲……陸陸續(xù)續(xù)到齊了。
云雀媽媽親切地問：“孩子們，你們都帶來了什么樹?”小黃鸝快速地說：“百歲蘭!”小麻雀調(diào)皮地說：“胡楊!”小喜鵲歡天喜地地說：“酸棗樹!”云雀媽媽說：“不錯!都是適合在沙漠中種植的樹，來，我們?nèi)ド衬?”
他們飛呀飛，只見前方黃沙漫天飛舞，便等了一會兒，等風沙停了，他們才繼續(xù)前進。進了沙漠，大家立刻就開始植樹了，小云雀和小黃鸝負責去找水，云雀媽媽教他們?nèi)绾沃矘�。忙了大半天，大家渾身上下濕透了，但他們看著已植的樹開心地笑了。
小云雀是最高興的，他激動地大喊：“我終于實現(xiàn)愿望啦!”
種樹三年級作文 篇23
寒冷的冬天，悄悄的走了。
溫暖的春天，不知不覺的來了。
春天，花開了，小草綠了，柳樹發(fā)芽了，世界萬物又重新開始活動了。春天，不但萬物復(fù)蘇，而且，春天還是植樹造林的好季節(jié)。
上周六，父親帶我到爺爺家，并帶去好幾棵桂花樹苗。我一看到樹苗，想到植樹節(jié)即將來臨，便想到了要去種它們。于是，我從里面挑了兩棵小樹苗，拿了一把小鋤頭，“上路”了。我首先來到了爺爺院子旁幾棵桃樹中間，在桃樹下挖了一個“十分標致”的坑，把小樹苗放在坑里，填上土，一顆小樹苗就“搞定”了。
然后，我又走到一棵紅葉石楠旁，種了另一棵桂花樹苗。我來到桃樹中間，準備給小桂花樹“喂”水，父親走到我身邊，告訴我：“這棵樹不應(yīng)該種在這，這幾棵桃樹很大，等長出葉子會把陽光遮住的。小桂花樹沒有陽光，就長不大。”我聽了父親的話，便將這棵樹“搬了家”。并開開心心的給它們澆了水。
那天種樹是我難忘的一件事，因為每種一棵樹都會給我們帶來生機，帶來活力！植樹造林，綠化大地，讓地球永遠年輕，是我們大家共同的責任。朋友們呀，多種些樹吧，我相信，在不久的將來，地球會變成一個充滿綠色的星球。
種樹三年級作文 篇24
上個星期，我和義工隊的小朋友一起去植樹。我們組里我同學(xué)有項丹陽，謝予陽和盧弈妤，還有汪老師。我們到了后，我看中了一顆小樹苗，我和媽媽拿到工具后就開始種樹。我對媽媽說：“媽媽，你先扶住小樹，我來填土�！�
我拿起鐵鏟，吃力地把土一點一點得填滿，一個坑的一邊有土，一邊沒有，我又開始鏟另一邊的土，可另一邊的土硬極了，我費了九牛二虎之力也都沒有鏟好。媽媽笑了：“你把這的土鏟倒那里不就好了嗎？”對呀，我照媽媽的話，填好了土。我再找到了水，倒上去，第一顆樹就種好了！
小魚和我打算我倆一起種一棵樹。于是，我們便我找了一棵樹苗，小魚鏟土，我來扶樹，有了經(jīng)驗的我們，好不費吹灰之力就種好了這棵樹。我想：可不可以在我們的樹上做一點記號呢？我告訴小魚我的想法，小魚說：“哦，我們可以用石頭圍城個形狀，像花壇那樣�！蔽覀凂R上用石頭做了一個愛心形。
最后一顆樹是三（5）班的同心樹，我們有的扶樹，有的鏟土，還有的去找水，才完成的。項丹陽媽媽不知從哪里找來了一條布條，上面寫什么我忘記了，系在樹枝上。
植樹，真開心！
種樹三年級作文 篇25
爸爸說，螞蟻森林的5億用戶一共種下了1.22億顆真樹。我和媽媽種了12顆，獲得了17個環(huán)保證書。
記得我上幼兒園的時候，有一天，我看到媽媽在玩手機，就吵著也要玩。媽媽告訴我她在種樹，我很奇怪，手機上哪能種樹呢，這不是騙小孩嘛。
媽媽讓我看手機，她正在鄂爾多斯“種”下一顆沙柳。我瞪大了雙眼，滿臉疑惑地看著媽媽。媽媽把我抱在身上，一點一點地給我解釋什么是溫室效應(yīng)？什么是螞蟻森林？什么是低碳生活？為什么手機上可以“種樹”……她還指著地圖告訴我鄂爾多斯在哪里，阿拉善在哪里，邯鄲在哪里……我也認識了很多樹，沙柳、沙棘、檸條、梭梭樹……；還有很多動物，金絲猴、巖羊、朱鹮……
原來，種樹需要的能量并不難獲得，只需要每天多走路、用手機購物和繳費就行了。
原來，做環(huán)保也并不難，只要我們每天都堅持低碳生活就夠了。
你也想在手機上種樹了嗎？我和媽媽今年可是已經(jīng)種了5顆了呢，保護環(huán)境，人人有責，和我一起加油吧！
種樹三年級作文 篇26
陽春三月的一天，小朋友們一起高高興興地去公園里種樹。
大家有的手拿著鐵鍬，有的手拿著小樹，還有的手提著水桶，開開心心地找了一個空曠的地方。
小剛拿著鐵鍬彎下腰，把鐵鍬插入泥土中，使勁用手往上一提，泥土就被鏟了出來。小剛就反反復(fù)復(fù)地做著這個動作，干得滿頭大汗，一個又大又圓的坑就挖好了。小明握著樹苗，在樹坑旁邊蹲下，小心翼翼地把樹苗插入坑中，生怕樹苗傷著似的。又到小剛出場了，他把之前挖出來的泥土填了回去，然后又鐵鍬拍了拍，還用腳踩了踩，土就把樹苗的根部蓋得嚴嚴實實了。小樹苗就像筆直的戰(zhàn)士一樣站在那里。小紅指著小樹說：“你渴了吧，我去給你提點水�！闭f完，小紅就三步并作兩步地去小溪邊提水。小紅在水桶里裝滿水之后就馬上往樹苗那邊走去。小紅費了九牛二虎之力，終于把水提到了樹苗邊。小紅把水均勻地灑在樹苗旁邊的泥土上。小樹馬上張開嘴巴，大口大口地喝起泥土里的水。
大家勞累了一天，卻感到無比的快樂。因為勞動給大家?guī)砹藷o限的樂趣。
種樹三年級作文 篇27
春風送走了冬爺爺迎來了春姑娘。春姑娘用手一指，小河解凍了，小草綠了，小花張開了笑臉，柳樹抽出了嫩芽，大地披上了綠色的新裝，春天正是萬物生長的好時光。
今天是“植樹節(jié)”，我和好朋友萌萌相約一起在她家的大院子里種樹過一個有意義的植樹節(jié)。我?guī)е鴭寢寧臀覀兲暨x的小樹苗提著水桶，萌萌拿來了鏟子和她媽媽為我們植樹買來的肥料，我們興高采烈地在院子里找好空地開始植樹。我們先用鏟子挖了一個坑，把小樹苗小心地放在坑里，接著用鏟子在樹根的周圍均勻地培上了泥土，施了肥。這時，我想起了老師的話：“小樹苗也要喝水的呀！”于是，我提著桶趕忙去打水。萌萌看著小樹苗因為太小還直不起身子，便轉(zhuǎn)身跑進家里找來繩子和小竹竿。
我給小樹苗澆上了水，小樹苗笑了。萌萌用繩子和小竹竿固定好小樹苗，小樹苗在春風中挺直了腰板似乎在向我們道謝。
我和萌萌看著自己親手種下的小樹，心里高興極了！在春光里，四周的花花草草就數(shù)我們種下的小樹最好看！我們希望小樹苗能快快長大，長成一棵參天大樹。帶著這份喜悅和希望，我們愉快地擊掌約定：明年植樹節(jié)再一起種樹。
種樹三年級作文 篇28
有一天，小熊艾特出去玩的時候，撿到了一棵樹的種子，他急忙拿起種子跑到地里——他要種棵樹。
選好了地方，挖了一個小洞，然后把種子放進洞里，最后用土把它蓋上，種子就種好了。艾特一邊給種子澆水，一邊等著種子發(fā)芽長大。
艾特每天都給種子澆水，可是一點也不見長。艾特就站就在那里，傻乎乎地。媽媽見了，溫柔地對艾特說：“寶貝，你出去玩玩，這土太貧瘠，是種不出來的！”艾特說：“不試試怎么知道呢？”媽媽只好去做自己的家務(wù)。
一天又一天，艾特還在那兒給種子澆水。爸爸看見了，嘆氣，就對艾特說：“你去采蜂蜜吧，這土太貧瘠，反正都是種不出來的！”艾特認真地看著爸爸，說：“不試試怎么知道呢？”爸爸搖搖頭，去工作了。
艾特還在澆水，有一天，種子居然發(fā)芽，慢慢地長大了，長成了一棵小樹。爸爸、媽媽都大吃一驚�？墒呛镁安婚L，有一天，來了暴風雨，把小樹給吹倒了。艾特傷心極了，一邊哭一邊想：“我不能就這樣放棄，我還要繼續(xù)試一試�！彼研浞稣郧耙粯訚菜�。
一天又一天，小樹漸漸長大了，艾特笑著說：“做事情，如果不試試，就無法成功！”爸爸媽媽向他豎起了大拇指：“寶貝，你真棒！你真是我們的驕傲��！”
種樹三年級作文 篇29
前年清明，我和媽媽參加了“我們植樹去”大型公益活動。一大早，我們就坐上了公交車，一路唱著歌，來到了東山。
下了車后，步行大約200米，我們來到了植樹現(xiàn)場。我和媽媽到指定地點領(lǐng)了白楊樹苗和鐵鍬。有關(guān)工作人員已經(jīng)測好株距和行距，在樹坑處用白灰做了標記。我拿起鐵鍬開始挖坑。我先將鍬頭插入土中，雙手握住鍬把，一只腳在鍬頭上使勁一踩，哇！鐵鍬已進入土層中了！一鍬土讓我穩(wěn)穩(wěn)地挖出來了！不一會兒我就累得滿頭大汗。我趕快把樹苗放入坑中，可樹根都露在外面了。原來我挖的坑太小了，不能種樹。我休息了一會兒，繼續(xù)工作。終于挖了一個深度約50厘米、直徑約40厘米的樹坑。媽媽給我扶著樹苗，我把挖出來的土又重新填入坑中。然后又在土上踩了踩。我提著小桶在儲水車上接了幾桶水，給樹苗澆了水。我仿佛看到小樹苗“咕咚、咕咚”喝飽了水。
從那以后，每到清明，我都要植幾棵樹。樹木可以凈化空氣、減少污染、美化環(huán)境。雖然我只是一個小學(xué)生，但是我也要為環(huán)保出一份力。
種樹三年級作文 篇30
星期六上午，爸爸從外面帶回來了一顆小樹。這顆小樹全身光禿禿的一點也不好看。
這時，爸爸把我們珍貴的花盆拖了出來，然后對我說：“兒子，快去接水�！蔽业嗔艘粋�大桶，接地滿滿的提了過去。爸爸拿出兩個彎鏟，然后把水全倒進了花盆，又搗了幾下。不一會兒，水被吸干了，我又跑去接了一大桶，倒進花盆。忽然，一群小泡泡冒了出來，爸爸說：“這是土里的空氣出來了。”爸爸一邊說一邊挖出了一片干干的土，泡進水里。我也學(xué)著爸爸的樣子使勁搗干的土，可是土太干了，我搗不動。我又跑去接水倒進花盆里。漸漸地，土慢慢變濕了，我搗的也更有勁了，小泡泡也越來越多。
土變軟了，可是水太多了，挖不出一個坑。正在這時，我想起了一個好方法，找出四個彎鏟，固定成了一個正方形，把中間的泥土弄到正方形外面。不一會，我們果然挖好了，我興致勃勃地拿起小樹，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)夭逶诳永铮缓蟀褟濈P拿開，泥土就自己滑了下來，蓋住了小樹的根。
終于，小樹被種好了。我一定要給它勤澆水、勤施肥、勤松土。我學(xué)會了種樹，真高興！
種樹三年級作文 篇31
星期天的下午，我上市場去買了一包杜鵑花的種子，種子又小又圓，像一顆顆黑芝麻，令人看了眼花繚亂。我高高興興地捧著種子來到了花園里，準備好種花的工具，比如說鐵鏟、花盆和手套，我把手套戴好，然后就開始種起花來了，我把泥向花盆里鏟去，要找到泥來種花可不是一件容易的事情，為了能種出美麗的花，我每逢節(jié)假日都到郊外去收集泥，這樣日積月累地不斷努力，我終于找到了許多泥，可以種上幾十盆花了。我把泥挖成一個小圓形，再把花的種子往小圓開里面扔去，然后再在種子上蓋一層泥，最后給種子澆一點水，水不能澆太多，如果澆得太多的話花的種子就會被淹死，所以我們澆水的時候一定得小心。
過了幾天，晨光熹微，伴著早晨的安靜來到了大地上，小鳥爭唱出黎明的第一支歌，使大地生氣勃勃，一顆顆珍珠般的露珠落在綠葉上，我往前幾天種的杜鵑花里望去，只見嫩葉長出來了，我高興地歡呼著！我的歡呼聲打破了黎明的寧靜。
種花是人類一種美的享受，讓我們種出美麗的花吧！
��！種花真是件有意義的事！
種樹三年級作文 篇32
科學(xué)，可不是紙上談兵，它是要有實踐的，所以，科學(xué)課張老師就讓我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)動起來，讓我們完成一個作業(yè)——種鳳仙花。
讓我享受享受種花的樂趣吧！
上午，我輕輕的打開包鳳仙花種子的紙，3顆黑乎乎的鳳仙花種子顯現(xiàn)出來。接著我清理好一個塑料罐，放在一旁，去砸陽臺空花盆像石頭一樣硬的土。可是用舊的硬底鞋砸了好半天，就下來點灰兒，連罐子低都沒蓋滿。爸爸提議下樓到小區(qū)里打挖土，我一想，也只有這樣了。
我拿了一根毛筆桿作為挖土的工具下樓了，憑著我以前的記憶，很快就找到了一塊濕潤的草地，在一棵樹下面施工了。經(jīng)過艱苦奮斗，一罐子土被抱回了我們家。
我將3顆種子小心翼翼地放進用手弄的3個小土坑里，輕輕地蓋上土，為它們澆了一些水，有一顆種子，我放它時不小心把它跟土弄混了，真擔心它沒有被埋在土里，而是被當作土蓋在坑上。
最后，我還寫了一張單子，貼在床頭桌上，上面寫著：不要忘記給鳳仙花澆水哦！�。�
讓我的植物生活從今天開始，讓鳳仙花伴我一起成長，一起度過這一個美好的學(xué)期吧！祝你快樂,鳳仙花。
種樹三年級作文 篇33
迎著和煦的春風，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走，我們一起去植樹。
今天，江南晚報報社組織我們江南晚報小記者前去前洲植樹。可是天公不作美，中午的時候就淅淅瀝瀝下起了雨，但同學(xué)們還是興致勃勃地前往植樹地點。
我和王居楠分在一組，我倆找到一個空地，決定在這里種樹。我拿起鏟子，使勁一挖，沒想到竟挖不出土來。王居楠拿過鏟子，彎著腰，腳蹬鏟背，使勁猛挖，臉上的汗珠越來越多，她喘了幾口氣，用手擦去額頭上的汗珠。她抬起頭，疑惑地望著我，顯然，她也不知該怎樣挖。在一旁的馮老師走了過來，教了我們挖坑的方法�？油诤昧�，該種小樹苗了，我小心翼翼地把樹苗放進坑里，左看看，右看看，把樹苗扶正了�？靵韼兔�！我喊道。聽到我的話，王居楠連忙用鏟子一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進坑里。鏟完后，用腳把土踩實，掛上制作的愛心植樹卡。一棵小樹就栽成了。
由于我們的團結(jié)合作，還有馮老師的幫助，我倆早早地完成了任務(wù)。
森林是人類的朋友，建設(shè)四化離不開綠色寶庫。親愛的少先隊員們，走，我們一起去植樹。
種樹三年級作文 篇34
今天，我可高興了，因為我做了一件非常有意義的事!這“非常有意義的事”是什么呢?猜猜看。你可能會想：幫助別人、撿地上的紙屑……都不對。正確答案是——植樹。
早晨，我和爸爸一起帶著小鐵鍬，來到了樓下的空地上。這下，那些土就派上用場了!爸爸先把土倒在地上，先在空地上添一點泥，然后讓我把小樹扶正。對爸爸要先添一點泥，再放小樹苗的做法，我表示不理解，心想：為什么要先放點泥，然后再放小樹苗呢?為什么不直接把小樹苗放進去呢?我百思不得其解，把這個疑問告訴了爸爸。爸爸解釋說：植物不光莖、葉生長，吸收養(yǎng)料的根也在生長。而且與莖、葉不同，莖、葉是往上長的，而根卻是往下生長的�！芭�!我懂了，我懂了!”沒等爸爸把話講完，我就興奮地叫起來，“如果先前不添一點泥，那根就沒地方長了!這樣是給樹根提供生長的空間，是嗎?”“是啊!”爸爸高興地對我說。不一會兒，我們就種完了�？粗覀兊某晒�，我開心極了!
夜里，我做了一個夢，夢見我們親手栽的那些小樹苗長大了，樹上還開滿了朵朵鮮花，幾只小鳥在枝頭跳來跳去，快樂地歌唱著……
種樹三年級作文 篇35
我的爺爺，非常愛種樹，鄉(xiāng)下家門前種了許許多多的小樹苗：棗樹、梨樹、櫻桃樹、桂花樹……
沒有空地，泡沫箱也被爺爺利用起來，甚至只要是可以裝下東西的，都拿來種樹了，連我們家的鐵鍋都不放過。
有一次，爺爺又從街上買了幾株樹苗�？礃幼樱瑺敔斢忠N樹了！我跑過去問爺爺這些是什么樹，“桂花樹”爺爺說。我也想種，就求著爺爺，爺爺答應(yīng)了。
爺爺從屋里取出一把陳舊的鐵鍬，木棒上已爬滿了裂痕。爺爺找到一個合適的地方，我接過鐵鍬就開挖，可是，地面太堅硬了，鏟不動。爺爺從屋里提出一桶水，灑在地上。過了一會兒，爺爺說：“可以了，挖下試試！”我一鏟下去，土松松軟軟的，“嘿！果然，簡單多了�！蔽乙荤P一鏟地挖，還只是挖了一個小淺溝�！鞍ィ》N樹也不是很容易��！”爺爺接過鐵鍬，幾下就挖好了一個坑，我挑選了一課小樹苗放在坑里，用手扶著，爺爺講土填上，我又將土壓實。爺爺給樹澆上水，一課小樹苗就栽好了，只是我已累得氣喘吁吁�！靶涿�，你可要快快長大，你是我種的第一課樹哦”
原來，看起來的一件小事，也并不是想象中的那么簡單，要真的實踐起來，才能體會其中的奧妙。
種樹三年級作文 篇36
爺爺最近買了一塊山坡地，爺爺想要種植具有水土保持的樹，因此請人種樹，爸爸為了讓我體驗種樹的過程，趁著假日帶我一起上山。
我準備了小鏟子、小耙子，跟著爸爸興奮的出發(fā)了。到了目的地，我們氣喘吁吁爬上陡峭的山坡，才到達種樹的地方。爸爸教我如何種樹：首先要挖一個大洞，把樹苗放到洞里，然后再將旁邊的土覆蓋上去，還要記得澆水，這樣工作才完成。我們另外挖了一個儲存雨水的水池，是為了預(yù)防沒水時，還有雨水可以使用，樹苗才不會枯死。
我把小樹苗種好之后，爸爸在樹旁幫我立一個標簽，寫上我的名字和植樹日期，希望我好好照顧這棵親手栽種的樹苗，讓它陪著我一起長大。
雖然種樹時頂著大太陽，讓我們汗流浹背，但經(jīng)過這次種樹的體驗，我更能體會“前人種樹，后人乘涼”這句話的道理。尤其近年來地球環(huán)境不斷被破壞，種植樹木不僅可以做好水土保持，也可以減緩地球的暖化�？粗易约河H手種植的小樹，希望也能為環(huán)境保護盡一份心力。
種樹三年級作文 篇37
植樹是非常有意義的事情，植樹能讓環(huán)境變得更清新，植樹能讓山林中擁有更多的新生力量!
植樹能感覺到一種責任，一種讓自己的家園變得美麗變的豐富的!植樹植的是自己的家園!
這一天沒有什么事情就與爸爸去植樹，爸爸拿了些工具準備了一下就去了山上，到了山上看到了好多的人，這些人都是來植樹的，一個個忙碌的樣子真的讓我看到了一種充實。我和爸爸拿了樹苗放在了樹坑里!之后就是填土!看著這樣的熟練的動作在一遍又一遍的重復(fù)一次真的很有意思!之后就是到河溝里去挑水!往樹坑里澆水�？粗ツ暝缘哪切�!感覺到了一種成就感，感覺到了這樣的付出是值得的。這樣的付出看到了成果真的很欣慰。
忙碌中根本不會覺得累，弄的滿身都是土，但是還是很高興。我和爸爸在樹的旁邊放了些石頭，做了目標，來年的時候能看到這些樹是我和爸爸栽的�？吹竭@些樹木長在山坡上這么的茁壯心理真有種說不出來的感覺!是喜悅，是高興，更是一種收獲。我和爸爸忙碌的都忘了了時間，抬頭看看天氣已經(jīng)很晚了收拾收拾還是回家吧。在看過小樹的時候就往家里奔了，有種留戀的感覺。
這次植樹真的讓我看到了一種未來的時光，看到了未來的新生，非常有意義的一次植樹。
種樹三年級作文 篇38
那時我還小，我家剛搬到這里，這院子里光禿禿的，周圍樹木很少。密茨刮風時，沙子總是飄到我眼睛里。爸爸邊給我揉眼睛，邊埋怨道：“這里真應(yīng)該種一些樹了”
幾天后，我看見爸爸手里拿著什么東西。爸爸神神秘秘地對我說：“你猜猜看，爸爸給你帶什么回來了”“恩……洋娃娃！”“不對！”“那就是一棵小樹苗！”“對了，就是樹苗，而且是石榴樹的樹苗呢！”我高興極了，連忙從爸爸手中奪過樹苗，對爸爸說：“爸爸，快來種吧！”說干就干！我力氣小，只能拿小鏟子一點一點地挖土，樹坑主要由爸爸挖。我剛挖了一小會兒，就累的氣喘吁吁，爸爸讓我休息一會兒。我抬頭一看，爸爸也累的汗流浹背，我從屋里拿出毛巾給爸爸檫汗。
就這樣，我們竭盡全力，樹坑終于挖好了。爸爸把樹苗放進坑里，叫我扶著，我們倆再用土把樹根埋在坑里，小樹苗就種好了。
從此，我天天盼望著小樹苗長大，經(jīng)常給它澆水、除草、施肥。如今，這棵石榴樹已經(jīng)長大了。春天它開著花而，小院里生機盎然：夏天它為我們遮陽；秋天它又結(jié)出又酸又甜的石榴，可好吃啦！我每次看見石榴樹，就會想起種樹的情景。種樹既美化了城市，我們大家也勞動了。我學(xué)會了種樹，種樹真快樂。
種樹三年級作文 篇39
這天頑皮的小猴因為玩煙花，不小心將啄木鳥阿姨的家燒毀了，大象消防員們盡力搶救，但還是沒能將房子挽回，啄木鳥阿姨很傷心，可是它并沒有責怪小猴，小猴覺得很對不起啄木鳥阿姨，決定幫助她找到新房子。
可是要到哪里去找呢!小猴跑了很多的地方，都沒有挑到好的大樹給啄木鳥阿姨安家，小猴決定要自己種樹，它向熊伯伯要了很多的小樹苗，因為它不知道啄木鳥阿姨會喜歡哪棵。
小猴辛苦的種了好多好多的樹，每天給他們澆水施肥，希望他們快快長大，可小樹們還是每天只長那么一點點，旁邊的大樹告訴小猴說：“我們大樹要想長成，最起碼需要十幾年的時間�！毙『矬@訝的說：“什么?十多年?啄木鳥阿姨可等不了這么久啊!”
小猴決定去找小仙女幫忙，小仙女決定幫助小猴，小仙女來到小樹苗的身邊，對著它們施起了魔法，只見小樹苗頓時就變成了參天大樹。小猴來到啄木鳥阿姨的面前說：“啄木鳥阿姨，對不起，是我把你的家不小心弄起火的�！弊哪绝B阿姨接受了小猴的道歉，因為她看到了小猴為自己種的大樹，知道了小猴的歉意，做錯事不要緊，重要的是要有一顆悔改的心。
種樹三年級作文 篇40
在一個春光明媚的早晨，我來到森林公園，與太原晚報小記者們一起參加植樹活動。植樹活動開始了，我與其他幾位小記者一起種水蠟樹。
我們首先挖坑，我拿著鐵鍬，開始有模有樣地鏟土。一開始還覺得鏟土很容易，但鐵鍬就是不聽話，無論我怎么用力，它就是不往土里鉆。這時一位叔叔告訴我，使用鐵鍬，得手腳同時用力，手掌使勁往下壓，腳向下用力，我使出渾身力氣，終于有了戰(zhàn)果。
種樹的坑終于挖好了，下一步我們便開始栽樹。我們幾個人小心翼翼地將樹苗抬起，輕輕地放入坑中，由兩個人扶著樹苗，另外兩個人往坑里慢慢填土，當樹苗不再左右移動時，我們開始給樹苗澆水。澆完一桶水之后，我們整理了一下土壤，這樣一棵小樹苗就種好了。
為了讓我們更加親近樹木，老師帶領(lǐng)我們參觀了森林公園的植物園林，這里有彩色的白皮松、樹枝彎曲的龍桑、扇形葉片的銀杏、爭先開花的櫻花樹等形態(tài)各異的樹木。
我們感受到了大自然的神奇，同時也認識到我們要從小愛護樹木，與樹為伴，保護地球優(yōu)美的環(huán)境。
種樹三年級作文 篇41
上周星期六，我跟隨著小主人報新聞學(xué)校的老師和同學(xué)們來到了風景優(yōu)美的鳳凰島。
一路上，我們坐著大巴快速地在公路上行駛著。車廂里，我和我的同學(xué)——王淳逸說說笑笑，十分開心。在不知不覺中，我們乘坐的大巴已經(jīng)停在了風景宜人的鳳凰島門前。
一進入鳳凰島，清新的空氣撲鼻而來，那兒的竹子青翠挺拔。我們沿著一條彎彎曲曲的小石徑走了一會兒，便來到了一片田野旁，那兒豎立著許多鏟子、水桶和小樹苗，我想：這兒應(yīng)該就是我們植樹的地方了吧。果然不出我所料，這兒正是我們植樹的地方。
老師讓我們?nèi)朔譃橐唤M，我、王淳逸和解靜便組成了一個小組。我們開始分工了：我負責挖坑、填土；王淳逸澆水；解靜扶著小樹苗，正當我們干得熱火朝天的時候，王浩然走了過來，告訴我們一些關(guān)于植樹的要領(lǐng)，在他的幫助下，我們順利地栽好了一棵樹。
通過這次植樹，我明白了：森林是人類的朋友，建設(shè)“四化”離不開森林這個綠色寶庫，然而面對著日益減少的森林，大部分人卻無動于衷。讓我們快快行動起來，為地球媽媽的健康奉獻出自己的力量吧！
種樹三年級作文 篇42
植樹節(jié)快到了，今天上午，我跟爺爺·奶奶·媽媽一起去滏陽河·畔墓地旁邊種樹了。
去之前，爺爺在市場上買了兩棵柏樹。爺爺說：“買樹苗最好買下面有土疙瘩的，這樣的樹根損壞少，便于小樹的成活�！睜敔斒抢蠋�，還沒等我問，爺爺就問我：“你知道松樹和柏樹有什么區(qū)別嗎？”接著爺爺就把我領(lǐng)到一棵松樹那去觀察，他說：“看見了吧，松樹的葉子是針狀的，而柏樹的葉子是鱗狀的。另外，人們經(jīng)常說松柏長青，但是松柏不是從不換葉，它們是交替換葉，讓人感覺不出來�！蔽尹c了點頭，心想今天還真長了不少見識啊。
接著，爺爺用鐵鍬在地上挖了兩個坑，并把樹苗放在土坑的中央，我?guī)椭鰳涿�，奶奶和媽媽把挖起的土填回坑中，我用力把樹苗扶正，唯恐它會傾斜，填到一半時，爺爺用腳在樹周圍踩了踩，把土踩實，然后填滿坑再踩踩，以防澆水后樹傾倒。最后在樹的周圍擋了個土埝，給樹苗澆上適量的水，等水滲下去后再灑點干土，以防水分蒸發(fā)。就這樣，兩棵柏樹就種好了。
這兩顆樹真像兩名小衛(wèi)士，堅毅挺拔的站在那里。
今后，我會經(jīng)常來看我種的小樹，給它澆水、施肥，看它長大、長高、換葉……
種樹三年級作文 篇43
輕輕地，春天來了，宛如仙女，披著輕紗，裊裊婷婷地來到人間。瞧，群山變綠了，爭先恐后地換上春裝；柳樹發(fā)芽了，柔柔的枝條在微風中搖曳；桃花開了，粉紅的花瓣開遍枝頭。還有那小草，綠絨絨的給大地鋪上一層地毯。
幾陣春雨過后，空氣變得越來越清新，院子的地上長出了一層厚厚的苔蘚。媽媽說現(xiàn)在是植樹的季節(jié)了。星期天一大早，我和媽媽來到苗圃，買來幾棵小樹苗�；貋砗�，我就開始在樓下種樹。我先用鋤頭掘坑，一下一下用力地掘�？泳蚝昧�，它的深度正好能把樹苗的根全部埋入。我扶住樹苗，不使它歪斜，然后讓媽媽用鏟子將土填好，再用腳踩一踩，樹苗就穩(wěn)穩(wěn)地站在那里。接著我又端來一盆水，讓小樹苗喝個夠。
樹苗種好了，我累得滿頭大汗，但心里卻是甜滋滋的。因為今天我做了一件非常有意義的事情。望著小樹，我想著小樹跟著我一起慢慢地長高，想著小樹在風中舞動的樣子，想著小鳥們每天唱著歌來到我種的樹上……想著，想著我真希望我種的小樹能快快地長大變成了參天大樹，為美化我們的家園增添一份綠色，我也長大成為一個有用的人才，為社會貢獻一份力量。
種樹三年級作文 篇44
今天陽光明媚，因而我們的心情也是愉快的。于是我的父母帶我到我們新鄭市小有名氣的“樹園”游玩了一圈！
我迫不及待的想看看所謂的樹園園林。我?guī)е闷嫘淖哌M園林，我一下子被美麗的景色吸引住了。我在茫茫樹林間穿梭，感覺無比親切，空氣比其他地方新鮮，天空比別地藍，我在樹與樹之間徘徊，使我感到如此渺小。突然，我發(fā)現(xiàn)一塊空地，有個標語牌上寫到：請用您的雙手栽出一片樹林。我看了看周圍，有種樹所需要的所有工具：鐵鍬，樹種……
說干就干，我們拿起鐵鍬挖了個坑，嘴里還喊著：“挖個坑，埋點土，數(shù)個12345，自己的土自己的樹，都能種成參天樹！”不一會坑挖好了我把樹苗栽進坑里，輕輕的將上層土埋在下面，下層土埋在上面，這樣才能讓樹苗更好的吸收養(yǎng)分。我拿了一個大水桶，接了水提過來，正要澆水的時候，爸爸卻說：“先把土埋過樹干，再綁上繩子，才能使它不受寒�！薄斑@樣就好了？”“好了�！蔽夷闷鹚皾菜夷樕下冻隽藸N爛的微笑。
這棵樹是我種下的，它將伴我成長。如果每個人都種下一棵樹，世界將沒有沙漠，讓我們?yōu)槲覀兊募覉@種下一棵棵樹吧！
種樹三年級作文 篇45
在一個風和日麗，陽光明媚的早上，小紅、小剛、和小森一起去山坡上種樹。他們分別拿了鏟子、水桶和樹苗，到了山坡上，他們看到了小兔子和小鳥開心極了。
他們選了一個平坦的地方就開始種樹了，可是小剛和小森從來都沒有種過樹，這時，小紅說：“我種過樹，我會教你們的!”小紅對小剛：“小剛，你先拿鏟子挖一個樹坑吧!”小剛說：“好的。”過了一會兒，小剛就挖了出了一個又大又深的樹坑。小紅又對小森說;“小森，你把樹苗放進樹坑里，負責把樹苗扶正!”小森說：“好的，就在這時小紅又對小剛說：“小剛，你把土給填回去，填完后用腳踩一踩”。說完小紅拎著水桶去小河邊取水了，等她回來一切就緒，小剛幫忙把水倒入樹坑里，小樹終于種好了。
這時，小鳥落在了小樹苗的樹枝上，對小紅、小剛和小森嘰嘰喳喳地叫，好像在對他們說：“謝謝你們，這下我們有家了!”小紅、小剛和小森開心極了!他們一起商量以后怎么照顧小樹，小紅說：“我負責每個星期去澆水�！毙傉f：“我負責去施肥。”小森說：“我負責保護小樹�！毙湓谒麄兊恼疹櫹滦錆u漸地長大了。
種樹三年級作文 篇46
今天早上，我背著鋤頭和書包去上學(xué)，因為今天是“我和小樹一起長大”的年度植樹活動。
下午我們整齊的排好隊，去北山鋤頭種樹。當時我就想：“老天！扛著一把山一樣重的鋤頭，從學(xué)校走到北山，離馬路那么遠，沒水喝。這真是二萬五千里的長征。”
最后來到北山，好多同學(xué)都累壞了，我也有點累。老師說：“兩個人一組�！蔽覀兗w種樹。
我和胡啟陽一起種了一棵小樹。胡啟陽用力翻土，沒多久，鋤頭松了。他說：“你也可以耕田�！笨茨�，他說完，鋤頭就斷了。他說：“這土真像鉆石，我的鋤頭壞了！英語字母表中第九個字母，想要報復(fù)！”胡啟陽拿著我鋒利的鋤頭挖土。胡啟陽使出吃奶的力氣，用鋤頭刨著�！吧系�！”一個個用鋤頭把土挖出來，還有一點土。他很累�？吹絼e人種的好，我卻一點也不服氣，就在胡啟陽下課后繼續(xù)規(guī)劃，終于規(guī)劃完了土，種上了樹苗，小心翼翼的填好土，把土碾碎，去掉了一些葉子。我種了胡楊和我的樹苗，老師夸我們說：“你們真棒！”我的心情真的難以形容。
回家的路上，我想；“小樹，小樹，你一定要長得好。如果你將來成為一棵大樹，給地球母親增添一抹綠色，我累壞了，累壞了！”
種樹三年級作文 篇47
昨天陽光明媚的時候，我和姐姐白雪丹去鄉(xiāng)下玩。白雪丹聰明漂亮可愛。
當我們來到農(nóng)村時，我們必須找到另一份工作。東看西看，突然看到一棵樹苗。我們找啊找，最后選了一棵粗壯結(jié)實的幼苗。媽媽走過來問：“孩子們，你們在這里干什么？”我說：“我在想，這是什么種子？”“這是桂花樹的幼苗。”我媽指著這棵幼苗說：“到了秋天，它會開出金色的花，散發(fā)出濃郁的香味。”我說：“我們一起把那棵樹種進土里吧！”姐姐永遠是我的支持者，她一直說；“好，好。”媽媽不得不同意。
我向別人借了一把鋤頭，我媽給我們示范了一下。腿寬如肩，雙手一前一后緊緊握著鋤頭。我使勁挖啊挖，挖了一個大洞。媽媽也準備了樹苗。我們把樹苗抬到土坑里，一層一層松散地堆土，直到土堆成一個圓堆。
然后，我和妹妹拿來一個大盆，盛了水。我們倆都奮力挑水，在路上灑了很多。我們一邊澆水一邊開心的唱歌，心里想著：讓我們種的樹快點喝水，快點長大。一棵高大的桂花樹出現(xiàn)在我眼前，金黃的花朵，濃濃的香氣。我們也給樹起了個名字。我叫晁，我姐姐叫白。因為是我們自己種的，所以叫“潮白樹”。
以后一定要經(jīng)常去看看自己種的樹，它一定會長成參天大樹。
種樹三年級作文 篇48
春天，我求爺爺給我買些樹苗。星期天，我和爺爺在院子后面的空地上種樹。
先挖坑吧。爺爺用大鏟子，我用小鏟子。過了一會兒，爺爺挖了一個又大又深的洞，我挖了一個又小又淺的洞。于是，我對爺爺說：“我用大鏟子，你用小鏟子�！睜敔斦f：'好'我用的是大鏟子，但是爺爺拿的是大鏟子而不是小鏟子。這一刻，我把所有的力量都放在了心里，要和爺爺一較高下。我埋下頭努力，泥土迅速飛出坑外。過了一會兒，挖了一個樹坑。我得意洋洋地抬頭看著爺爺�！鞍Α蔽覡敔斖诹藘蓚�坑。我汗流浹背，臉通紅，手腕酸痛。爺爺不變臉，心不跳。后來爺爺好像看到我和他打，故意放慢了速度。
挖完樹坑后，我們開始種樹。我把樹苗放在樹坑里扶正，爺爺把土填進去。爺爺填了幾塊土，我用腳放下。爺爺再填幾塊土，我來填腳踏實地就這樣，我們種了一棵樹。
最后要澆水。爺爺帶水，我給小樹澆水。我好像聽到小樹咕咚咕咚！
我多么希望樹苗能迅速發(fā)芽長大，長成偉大的材料！
種樹三年級作文 篇49
我們的班主任李老師是一個很嚴厲的老師，但是她會經(jīng)常帶著我們?nèi)⒓右恍⿲嵺`的活動。三月十二日的植樹節(jié)她準備帶著我們一起去了。
為了我們的安全，李老師沒有帶我們?nèi)ズ苓h的郊外小山坡，也沒有去湖邊。而是去了學(xué)校附近一條新修的馬路旁邊。那里還沒有開始通車。然而李老師依舊強調(diào)我們要注意安全，不許亂跑。李老師除了兇了點外還真是一個好老師了。我們拿的拿樹苗拿的拿工具，排好隊后就出發(fā)了。
植樹開始了，陳剛用洋鎬使勁挖坑，一次、二次、三次……，同學(xué)們要換他，他也不肯，坑越來越深了，他頭上也滲出了汗珠�？油诤昧�，小蘭小心地把樹苗放進了土坑，陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里，用腳踩實，小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站住了。小蘭興奮地提來了滿滿的一桶水，用瓢把水澆到土里，給小樹苗送去了豐富的營養(yǎng)。他們看著自己種的小樹，心里別提有多高興了。
還有許多同學(xué)還在忙著，他們就幫著他們栽，不一會兒，公路兩旁就站立了一排又一排的小樹，許多年后，它們將長大，為人們帶來綠色，為人們擋風遮蔭。
我們要離開了，在微風的吹拂下，它們微微搖動，仿佛在向我們點頭致謝。
��！這是一件多么有意義的活動呀！
種樹三年級作文 篇50
今天，春光明媚、陽光燦爛。爸爸媽媽開車帶我到鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。一路上，廣播里唱著好聽的歌。聽著聽著，我忽然聽到廣播里說今天是三月十二日植樹節(jié)，我高興極了，趕忙說：爸爸、媽媽我們到了爺爺家。去植樹好嗎？“好呀”，聽到爸爸同意的話，非常激動，思想也隨著車子的奔跑在不停地轉(zhuǎn)動。我到爺爺家后種什么樹呢？小松樹？楊柳樹？開花的樹？……想著想著，不知不覺已經(jīng)到了爺爺奶奶家了�！盃敔敚敔敗�！
今天是植樹節(jié)，我要去栽小樹！一下車，我就迫不及待地喊著。爺爺看到我又高興又著急的樣子，就拿了一把小鏟子給我，我和爸爸就來到一片田野上，看到有許多的小樹苗，綠綠的、直直的，有小松樹，小柳樹，小椿樹……好看極了。當我看到一棵楓葉樹時，高興地對爸爸說：我就要種這棵樹。爸爸同意了，和我一起將小楓葉樹苗挖了上來。我小心地捧著它，回到爺爺家門口的水塘邊，選好了一塊地方，在爸爸的幫助下我挖了一個坑，輕輕地把小樹苗放下去，然后又用手給它培好了土，澆上了水�？吹椒N好的小樹苗，我非常開心，心想：小樹苗丫，你要快點長大，多為祖國的環(huán)境保護做貢獻！我會常來看你的。
今天是植樹節(jié)，我度過了非�？鞓返囊惶臁�
種樹三年級作文 篇51
星期三的下午，我們學(xué)校二年級的同學(xué)們舉行了一次有意義的活動。那就是“植樹”。
植樹前，李老師讓我們帶上自己早已準備好的植樹工具。有鋤頭，水桶，麻繩，水壺，幾根木棍等。我們排好隊，興奮地出發(fā)了。
我們跟著老師，來到了目的地——學(xué)校操場的一個角落。我發(fā)現(xiàn)這里一片荒涼，連一棵小樹也沒看到。我想這里真是個植樹的好地方！
開始植樹了，我們先選好一片泥土松軟的地方。大家圍成一團，爭著把腦袋往前伸，看著李老師給同學(xué)們示范，她拿起大大的鋤頭用力地挖坑，我也多想試一試呀！接著，李老師提議讓每一位同學(xué)都體驗一下，大家臉上馬上露出了開心的笑容。真沒想到，我和劉浩程最先嘗試了一把，可是，這活看起來簡單，做起來卻不容易。
不久，一個又大又深的樹坑挖好了，老師選了幾位力氣大的男孩子一起把樹苗移到樹坑里，有的同學(xué)幫忙把樹扶正。接著，大家把剛剛挖出的泥土重新填在樹根上，一層又一層，我們讓泥土緊緊地環(huán)繞著大樹。為了讓樹長得更加牢固和粗壯，我們在樹周圍插上三根木棍，還綁上麻繩。最后，我們給大樹澆澆水。
當我抬頭仰望這顆樹的時候，我仿佛看到了他在向我微笑！我忘不了這一天！
種樹三年級作文 篇52
在一個春光明媚的早晨，我來到森林公園，和太原晚報小記者一起參加植樹活動。
植樹活動開始，我和其他幾位小記者一起種水蠟樹。
我首先挖坑，我拿著鐵鍬，開始有模有樣地鏟土。一開始還覺得鏟土很容易，但鐵鍬就是不聽話，無論我怎么用力，它就是不往土里鉆。這時一位叔叔告訴我，使用鐵鍬，得手腳同時用力，手掌使勁往下壓，腳向下用力，我使出渾身力氣，終于有“戰(zhàn)果”。
種樹的坑終于挖好，下一步我便開始栽樹。我?guī)讉�人小心翼翼地將樹苗抬起，輕輕地放入坑中，由兩個人扶著樹苗，另外兩個人往坑里慢慢填土，當樹苗不再左右移動時，我開始給樹苗澆水。澆完一桶水之后，我整理一下土壤，這樣一棵小樹苗就種好。
為讓我更加親近樹木，老師帶領(lǐng)我參觀森林公園的植物園林，這里有彩色的白皮松、樹枝彎曲的龍桑、扇形葉片的銀杏、爭先開花的櫻花樹等形態(tài)各異的樹木。
我感受到大自然的神奇，同時也認識到我要從小愛護樹木，與樹為伴，保護地球優(yōu)美的環(huán)境。
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