導(dǎo)語：下面是作文“‘紅領(lǐng)巾’真好”，歡迎小朋友們的閱讀哦，讓我們在閱讀中感受“紅領(lǐng)巾”（少先隊員）的好品質(zhì)，讓我們向他們學(xué)習(xí)吧!
【作文一：“紅領(lǐng)巾”真好】
星期一早上，一位老態(tài)龍鐘的奶奶去水果店買了一袋又大又紅的蘋果，她提著蘋果邊走邊想：“這么大的蘋果給我兒子嘗一嘗，他一定很高興�！崩夏棠烫嶂恋榈榈奶O果走著走著，突然，袋子漏洞了，一個個蘋果像珠子一樣滾了出來，老奶奶趕緊把一個個蘋果撿起來，可是蘋果太多了，她根本就撿不完，這個時候丁丁放學(xué)回家路過這里，他看見老奶奶在撿蘋果，于是趕緊上前幫忙，袋子漏了個洞，不知道該把蘋果放在哪兒呀?這時，丁丁靈機一動，可以把蘋果放在帽子里呀!
他趕快幫老奶奶裝蘋果，老奶奶表揚丁丁想了個好辦法。他們一起把蘋果裝起來。丁丁還送老奶奶回家，老奶奶送給丁丁一些蘋果，可是丁丁拒絕了，丁丁說： “這是我應(yīng)該做的�！崩夏棠谈吲d地笑了。
【作文二：“紅領(lǐng)巾”真好】
早上，小紅和小明去公園玩，他們突然看到一棵小樹在哭泣，他們想：“這棵小樹真可憐，因為沒有誰給它施肥、澆水、拔草、捉蟲，所以，枯萎了。”
中午，他們帶了鎖鏈和一些木板、木頭，先在木板上寫幾個字是“請愛護小樹，”再把木板插在小樹旁邊，然后，把木頭也插在小樹周圍，最后把鎖鏈綁在木頭上，這樣保護小樹的圍欄做好了。
每到星期六、天，他們都到公園給小樹澆水、施肥、拔草、捉蟲，小樹慢慢地露出笑臉。直到有一天，一位老師在路邊看到了他們的行為，夸他們真棒。小樹也搶著叫：““紅領(lǐng)巾”真好�！�
小紅和小明聽了心里美滋滋的。于是，他們到處幫助別人，也一直植樹。
【作文三：“紅領(lǐng)巾”真好】
清晨，小潔趴在草地上，自言自語地說：“森林里誰最快樂?是可愛的小鳥，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，一會兒唱歌，一會兒梳理蓬松的羽毛。清晨，誰最活躍?是機靈的小鳥，撲棱棱，飛來飛去，撲捉害蟲，保護翠綠的樹苗�！�
突然，一陣槍聲從小潔的耳邊響起。然后，她看見幾只小鳥從樹上掉下來。這時她聽到獵人們的聲音：“這只鳥不錯，拿回去當(dāng)晚餐吧!”“好啊!”他的同伴們紛紛表示同意。說完，他們就帶著那只鳥走了。
小潔連忙跑過去，捧起地上另外幾只小鳥，用旁邊的小草，簡單地包扎了一下，就把小鳥放回鳥窩里。這時，小明過來了，說：“我們找你找得好辛苦啊!快點，我們?nèi)ヌ咔虬?”小潔就和同學(xué)一起踢球去了。
第二天，小潔又看見幾只小鳥從樹上掉下來。她眼明手快，一把接住一只小鳥，然后，又把小鳥放回鳥窩。她下定決心，一定要做幾只鳥窩送給小鳥，讓它們有一個溫暖安定的家。她找來同學(xué)們，一起做了幾只鳥巢，把一個個鳥巢放在樹叉上，又做了一塊木牌，上面寫著：“請愛護小鳥!”然后把木牌立在森林中。提醒獵人們要保護動物，不要打小鳥了。
小鳥站在樹枝上，好像在說：“紅領(lǐng)巾，真好!”
【作文四：“紅領(lǐng)巾”真好】
公園里，樹綠綠的，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱個不停。草地也是綠綠的，開了幾朵小野花，蝴蝶和小蜜蜂都趕來，正在翩翩起舞呢，真美!一群孩子在草地上踢足球，玩老鷹捉小雞的游戲，他們在不停地奔跑，玩得滿頭大汗的，把脫下來的衣服都掛在了樹枝上，害得小樹累彎了腰，小樹對小草說：“哎呦呦，疼死我了，疼得我直不起腰來了!”小草對小樹說：“我也很痛，他們不停地踩啊跳啊，姐妹們都病倒了，衣服也臟了，還被扔上了許多塑料袋和飲料罐”。
一位紅領(lǐng)巾姐姐看見了，非常氣憤，愛護綠化，不是人人有責(zé)嗎?姐姐飛快地跑過去，攔住了小朋友，和小朋友一起進行了整理。小樹高興地伸了伸腰，小草樂得點了點頭，小鳥也在開心地唱著歌：紅領(lǐng)巾真好!
【作文五：“紅領(lǐng)巾”真好】
清晨，一縷縷溫暖的陽光照在長崗山森林公園里的每棵樹上.
幾只小鳥在樹上嘰嘰，喳喳地議論紛紛.
一只紅小鳥說：“伙伴們，你們知道嗎?聽說今天紅領(lǐng)巾要給我們送鳥巢來呢!”
一只黃色的小鳥說：“紅領(lǐng)巾是誰呀?”
正在它們議論紛紛的時候，突然樹林里冒出幾個“紅點點”。“他們是紅領(lǐng)巾嗎?”小鳥們異口同聲地說。
“紅領(lǐng)巾們”出現(xiàn)在樹林里，天空仿佛格外的藍(lán)，陽光仿佛格外的明媚，空氣仿佛格外的清爽新鮮，地上的小花仿佛格外的鮮艷�！凹t領(lǐng)巾們”把一個個小房子掛在樹枝上，又把寫有保護小鳥的木牌掛在小房子下，就一蹦一跳說笑著走出了樹林。
小鳥們先飛到樹上看看小房子，它們高興地說：“這下我們的寶寶可不怕風(fēng)吹雨淋了!”
“紅領(lǐng)巾真是我們的守護神呀!”小鳥們唱起了歡快的歌，長崗山森林公園里是那樣的和諧、寧靜。