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我們的校園變了三年級作文（通用25篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我們的校園變了三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的校園變了三年級作文 1
今年秋季我們的校園的變化可真大啊！走進校園的大門，你便會看見高大而又挺拔的雪松直立在中心路的兩邊，它就像兩個守護神一樣，整天守護著我們的校園和全校師生的安全。
以前的校園也很美麗，但由于各種花的類別及風景樹木沒有規劃到位，看起來不是那么美觀。今秋十月，學校領導為了使學校更加整體劃一，又把整個花壇從新做了全面調整。為使更加美觀好看，花壇的正中心是一棵風景樹，風景樹下面是一個圓形的花壇，花壇里面栽著紅花樹等五顏六色的花草，還有那花壇的四周是四季常綠的常青樹。現在，你要是進入我們學校中心路，你就會看到左側有一個大花壇，在那個大花壇的正中央，看見花壇中心處新栽植了一棵高大有形的.枝葉繁茂的桂花樹，它象征著學校一年四季鮮花盛開，沁人心鼻。特別是每逢八月桂花飄香，那縷縷的清香格外引人注目，更加讓人覺得舒心悅目。這可是學校領導的獨出心裁，讓師生們享受這獨特的風味啊！在這校園的四周還周分別用栽植了春有花、夏有青、冬有果的風景樹，一個個造型令人過目不忘，印象深刻真是好看級了。
現在，每逢下課后，老師和同學們都愛在這里走走轉轉，有時，還禁不住會發出嘖嘖的贊嘆聲呢！雙堰學校真是變了，師生能在這樣美好的環境里工作，學習。教師的工作勁頭更足了，學生的學習興趣更濃了。
我們的校園真美，我愛我們的校園。
我們的校園變了三年級作文 2
當我坐在這寬敞明亮的教室里，不由得想起了高年級的哥哥姐姐說過的話……
以前的校園十分簡陋，都是一排排平房，里面沒有暖氣，冬天只能靠爐子來取暖，教室里面的桌椅很粗糙，“缺胳膊斷腿的”有時還會被桌子上的木刺扎傷。每一位同學天天都穿著厚厚的棉襖，冬天即使爐子燒得很旺，可以看見遠離爐子的幾個孩子那凍得發烏的小臉。
校長在想，每個班級的老師在想：“怎樣才能讓每一個孩子生活的暖和一點呢？”在各級領導的幫助下，暫新的第二小學建成了。
現在的校園變了，學校蓋起了四層小樓，每一間屋子不再是燃燒著的爐子，而是一排排干凈整潔的.暖氣；桌子不在是那么粗糙，而是光滑整潔的桌面；校園里蓋起了宿舍、食堂，孩子們不是凍得小臉發烏，而是面色紅潤的在一起玩耍……
我們的校園變了，變得美麗，變得寬敞，變得充滿歡聲笑語了！
隨著科技的發展，人們的思想也在天天改進創新，我們的生活也越來越好，我們的祖國也變得越來越強大，不再有封建思想，迷信活動也在減少，啊！變了，真的變了。
變了，我要在校園里學習更多的知識，帶著智慧步入社會，讓國家更繁榮昌盛！
我們的校園變了三年級作文 3
暑假過完了，又要開學了，我的心情本應該煩躁，可我看到校園煥然一新的改變時我的心情卻很舒暢。
一進大門嗎，一抹綠色進入了我的眼睛，幾棵樹一樣的影子讓我的心情立馬舒暢了許多。墻上，有我們喜愛的繪本人物花婆婆。她撒著花，嘴角露出淡淡的微笑，她也許看到校園的改變了吧！另一面墻上有我們的吉祥物—陽光龍娃娃，龍娃娃依舊在笑，可我覺得他比平時小的更甜，更可愛。龍娃娃的身邊，是高校長給我們的五個一。想想以前的這里，真的做了翻天覆地的變化啊。
順著樓梯向二樓走，吊著的白天鵝奪走了我的目光，我忍不住摸了一下。這時，我不小心踩到了鞋帶，我本能的把腳死死的`固定在樓梯上，竟然沒事了，我低頭一看原來樓梯安了防滑條，我想：老師們太用心了。
我上了三樓找到了教室，我驚訝了，這里完全找不到原來的影子。電腦被按在黑板了，后面用來做黑板的板報的黑板被換了，空調換了，連燈都換了。
這還是原來的校園嗎？我們每個人的心理都不禁贊嘆起來。有了這樣的環境，我們一定要更加的好好學習，這樣才對得起這個環境。
我們的校園變了三年級作文 4
在工人們的辛勤勞作下，校園變成了新的模樣，更加美麗動人了。
在校門口，寫上了“競舟小學”四個大字；外墻刷上了嶄新的油漆，校訓閃閃發亮，更顯得校園里面的老師和學生們是多么的優秀。
草地邊緣圍上了木柵欄，和青綠色的草地融為一體，還散發出木頭的清香。右邊的草坪放了塊刻著字的大石頭，散發著文化氣息。
課間樂園裝上了滑梯。每到中午，樂園里就人聲鼎沸，這正是最熱鬧的時刻。大家有的.在玩轉盤，有的在玩普通滑梯，還有的在玩旋轉滑梯……一會兒從樓梯擠上去，一會兒從滑梯上滑下來，好不熱鬧！
還有的同學去玩長廊上的科學展品。老師們采用了現代的高科技，做出了一個個好玩的科學作品。有水力發電、人體發電、風力發電……吸引了許許多多的小朋友。
在這樣美麗舒適的環境中，我們也變了。王云瑞愛暢快地玩了，周澤森的字變好看了，黃靖哲跑步更快了……在彭老師的辛勤教育下，大家都變團結了，而且都有進步。我愛這個班級！
在那么好的學校里，我也一定會有進步的。大家拭目以待吧！
我們的校園變了三年級作文 5
為了讓我們能在更好的環境里學習，趁著放暑假，我們的校舍進行了改造，改造后的校舍煥然一新，同學們異口同聲地說：“我們的學校變樣了！”
走進教學大樓，首先映入眼簾的是右手側新安裝了一面“儀表鏡”，鏡子的上端寫著：儀表大方。這面鏡子提醒我們一走進學校就要看看自己是否佩帶好了紅、綠領巾和校徽，儀容儀表是否符合標準。
樓梯也變了樣，不僅比以前更安全了，而且在樓梯旁還增加了殘疾人專用通道。在殘疾人專用的升降機旁還安裝了紅、綠、黃三個按鈕，紅色按鈕是控制開啟和關閉的，黃色和綠色按鈕是用來控制上升和下降的，為殘疾人提供了方便。
走上樓梯，你會發現樓道上也變了樣，新貼了許多鼓勵我們奮發向上的話語，使同學們充滿了自信，學習的勁頭更足了。
來到教室，墻頭上的舊鞋印不見了，墻壁重新粉刷過了，雪白雪白的。我從窗口往下望去，啊！操場上新鋪了綠色的草坪，操場后面的花壇里，開滿了紫色的小花。花壇旁新開辟了一個英語角，讓同學們在空余的時間里來到這兒，一起練習英語的.聽說能力。
學校變樣了，同學們都很高興，高興的同時，我們更應該好好學習。還有一個學期，我就要畢業了，但學校的一切都會永遠留在我的心中。
我們的校園變了三年級作文 6
回憶起原來的校園，我還模模糊糊地記得：從校門進來是一個大操場，操場的盡頭是一幢教學樓，在操場與教學樓中間的一片空地上，有一個象征校園文化的標志物。教學樓門前是我們校園的文化長廊，我們在這里駐足，不僅可以被綠色的景物所陶醉，還可以學習一些激人上進的知識，學會做一個心靈美的人。
現在，我走進校園，驚奇地發現，它變得更美麗了，我們仿佛走進了連綿不斷的畫卷。
在教學樓的'另一面，又挺立起一座新教學樓。教學樓里不僅有寬敞明亮的教室，還有圖書豐富的圖書室和設施齊全的微機室。同學們在寬敞明亮的教室里學習，自由活動時間在圖書室里看書，在設施齊全的微機室里上微機課。
操場上，新建了漂亮的籃球場和橡膠跑道。體育課時，我們在籃球場上打籃球，在橡膠跑道上跑步；下課時，我們在操場上玩耍、嬉戲。
校園變了，我們應該好好保護校園，做好校園的小衛士，讓我們美麗的校園變得更美！
我們的校園變了三年級作文 7
如果你是第一次來我們的學校，你贊美的話肯定要比這花壇里的花都還要多呢。不信是吧，我就帶你們去看看吧！
我們學校的草地綠油油的`，像四塊綠色的地毯，旁邊就是花壇了，有紅的、粉的、紫的……真像一個彩色的大圓盤。圍墻更別說了，一排排像仰首挺胸的哨兵一樣，松樹就更棒了，葉子綠油油的，下過春雨后嬌嫩欲滴。
可是，不知什么時候，我發現小樹枯了，地上的垃圾多了又多，墻上弄滿了黑泥巴，草地光禿禿的，花一朵都看不見了，墻上圖圖畫畫的很不整潔。
原來是一些“小殺手”做的事，玩的紙飛機，飛到了樹上；有的草坪里挖了許多坑；還有的更殘忍了，把蚯蚓踩死了，花兒也摘了……
我建議寫一封公開信給學校，希望大家不要再亂扔垃圾，不要再殺小生命了。我希望學校早日恢復原樣。
我們的校園變了三年級作文 8
開學第一天，我一踏進校門，就驚呆了，這是我們的校園嗎？現在的校園和放假前的校園簡直有著天壤之別。
膠皮突起的就操場拆了，換上了嶄新的塑膠跑道，和綠油油的假草坪。我坐在草坪上，感覺軟軟的，暖暖的，手感扎扎的，癢癢的，心里也甜甜的。
看著紅艷艷的塑膠跑道，我覺得渾身充滿活力。在上面奔跑，我覺得我像一陣風一樣。
原來的小草從變成了小水池，水池中央還屹立著一座假山。假山和一棵普通的樹一樣高，山上有許多小亭子，有大有小，形態各異。水池里的水清清的，淺淺的，池底的.小石子清晰可見。假山下，又一個小山洞，洞的上方不時地向池里滴水。水滴落在平靜的水面上，泛起圈圈漣漪，徐徐向外散去。水池旁邊有一棵小樹，樹上落下的小金葉浮在水上，漂來漂去，就像一葉葉遠航的黃金小舟。
充滿活力的操場，高大的假山，美麗的水池……我們的校園變了，變得更美了，使我流連忘返。
我們的校園變了三年級作文 9
我在第一實驗小學上學，今年我們學校變樣了！
學校現在已經大變樣了！有了多多的花、草、樹木。有什么樹呢？我來告訴你們大家吧！有玉蘭樹、水杉樹、銀杏樹、柳樹、白楊樹、榆樹、櫻花樹、柏樹、梧桐樹和紫藤樹。都是特別好的樹木。一共有十種樹木，有好多種樹都是前幾天剛種的。說了這么多，忘了說花兒了。一共種了兩種花，一種是紫荊花，一種是垂桃花。都是特別的美麗！老師說過，前幾天天空中飄的毛毛是柳樹開的.花，好像蒲公英，飛來飛去的好美麗！
以前，進了校門口，西邊都沒有健身的器材，可是，現在有了。大課間的時候，老師還帶著同學們去那邊玩。體育課的時候，也去那邊玩。
地面上的一條條的小東西，很像一條毛毛蟲，風一吹，它就開始跑。風過了，小小的毛毛蟲就不跑了，好像是它累了吧！爸爸說，那是白楊樹開的花。
我們的校園變了三年級作文 10
今年九月，我們的學校煥然一新。
記得在我一年級時，操場裝修過一次，很大又很漂亮。可是時間久了，上面的塑膠也就漸漸的脫落了，導致我們的操場留了許多印記。而現在，操場鋪上了六道橡膠跑道，中央鋪上了柔軟的綠草坪，讓操場看上去生機勃勃。
校園里新添的假山噴泉十分壯觀，一個山峰上，臥著一名老者，他拿著酒壺，好像在欣賞美景；在兩山夾角處，有一個天然溶洞，里面時不時還會流出涓涓細水；旁邊一個較高的山峰上，立著一個塔，顯得十分壯麗。
咦？怎么有股沁人心脾的香味？原來學校的綠化帶里多了幾棵芳香四溢的桂花樹，樹的下面還有許多嫵媚可愛、五顏六色的`野花，真是美極了！
啊！我們的學校環境變美了，相信我們學校也會變得更加美好！
我們的校園變了三年級作文 11
最近，我們學校有了許多異樣的變化。一進校門，可以看見欄桿上有黃色的，紅色的小人，還在做各種運動。在看操場的草坪像一床綠色的大毛毯蓋在操場中間。塑膠跑道像一條紅色的絲帶繞在草坪中間。還有孔子像旁邊后面的扇面都是有紅，黃，藍等小花組合在一起，好像一個五彩繽紛的大花園。籃球館里有排得整整齊齊的椅子，是觀看席位。多功能教室里有整齊的桌椅，后面還有一排排很干凈的聽講椅。上樓梯時，會看見樓梯的一邊是淡黃色的瓷磚，襯出了學校的高貴的氣質和同學們朝氣蓬勃的`精神。在看我們的教室又干凈又整潔，衛生具整齊的擺放在后門，還有白色的墻，白得像玉石一樣鑲嵌在教室的四周，墻上的玻璃像鏡子打磨過一樣透亮。
這就是我們校園新變化，多么美啊！讓人心曠神怡和留戀不舍。
我們的校園變了三年級作文 12
學校是我們童年是必須要去的地方，那是留下了無數孩子們歡聲笑語的地方，而原本破舊的學校，在一年之內，發生了巨大的變化。
原來破得搖搖晃晃的桌子，變得華麗而漂亮；臟得讓人難受的墻，變得潔白而明亮；滿地都是垃圾的`操場，變得干凈而舒暢；壞得用不了的工具，變得嶄新又光滑；有許多小洞洞的窗簾，變得完好無損；凹凸不平的地面，變得平整起來，清澈的水池，美麗的花園，給學校又增添了光彩。
校園的變化如此之快，從中，我們可以知道科技越來越發達，我想：以后的中國，一定是個非常美麗，我愛我的祖國，我愛我的校園。
我們的校園變了三年級作文 13
我是一名七年級的學生，我在學校學習和生活已七年了。在這七年期間，學校發生了翻天覆地的變化，我們看在眼里，喜在心里。
在我第一次步入校門，只記得學校當時只有九間矮矮的教室，教室里的設備比較少，只有課桌、椅子、黑板等工具。整個校園幾乎看不見太多的色彩，除了白色還是白色，非常單調。
而如今，步入校園，卻感覺自己仿佛置身于一個很漂亮的花園似的。操場邊有一個美麗的花園，校園的各個地方都有綠化帶，并且校園的各個角落都很干凈。教學樓道的墻上張貼帶有圖畫的古詩和名言名句，這些名言名句激勵著我們好好學習。以前學校的幾間舊教室現在變成了幾棟樓房了，寬敞明亮的教室里也配有交互式多媒體一體機，它們給老師的教學和我們的學習帶來了很大的方便與幫助。
我覺得最大的變化是我們學校現在擁有一個環境優美，充滿溫馨的圖書室，里面的書很多，大概有一萬四千冊。課余時間，我們來到圖書室看書，通過讀書，豐富了我們的知識，開闊了我們的視野，陶冶了我們的情操。每當我讀一本新書，獲一份知識的時候，我心中的快樂是無法用語言來表達的.。
最讓我值得欣慰的是，以前我們上信技課，根本碰不到電腦，只能在課本上走馬觀花的看一遍，沒有實際操作。現在，學校有五十臺學生專有電腦，我們所學的知識都能在電腦上實踐。
校園總是在變化著，我為學校的變化感到驕傲和自豪！我愛我的校園，它的一草一木，它的一幅幅景象，它的一切的一切，記載著我們的歡歌笑語，陪伴著我們健康成長。
我們的校園變了三年級作文 14
新學期，我們學校發生了太大的變化，竟把冬奧會的吉祥物都吸引進來了。
一進門，就有一個氣球做的五彩拱門，通道的兩邊還有幾個帶著頭盔的宇航員站立在氣球柱上，揮舞著手，像是在對我們說：“你好！歡迎回到我們校園！”地上鋪著一塊紅地毯，一直鋪到校大門……學校小花壇里的花絢麗多彩，真令人賞心悅目呀！
咦！為什么要鋪紅地毯，搞得我們跟一群非常隆重的貴賓一樣，進門還要擦擦自己的'鞋底板。
正想著，突然有片綠色的東西出現在我的眼前。那是什么？是草嗎？我加快了腳步走過測溫棚，哇！原來是仿真草坪貼在墻上，中間還有幾塊木板，真是大大增添了校園的美。
我只顧著看墻上的仿真草沒注意走到一起張桌子跟前，差點摔了一跤。啊？這又是什么？桌上有鼓、蔥、棒棒糖、桔子、蘋果，這是干啥的？全校每人分一個遠遠不夠啊！我突然注意到了每樣東西旁邊寫了字牌。哦！我知道了，摸摸蘋果（寓意：平平安安），摸摸桔子（寓意：大吉大利），拿拿棒棒糖（寓意：身體棒棒），拿拿蔥（寓意：聰明伶俐），敲敲鼓（寓意：一鳴驚人）。旁邊還有一串氣球、一塊老虎展板、冰墩墩和雪容融，可供大家拍照紀念。
等我們全部進入教室時，廣播響了，一場以冬奧為主題的開學典禮馬上開始。我們來到操場，仿佛進入了歡樂的海洋。全班同學手拿小國旗，頭戴冰墩墩為奧運會歡呼！加油！
新學期新開始，讓我們美麗的校園陪伴著我們成長吧！
我們的校園變了三年級作文 15
一到五年級來，我們的校園變化可真大呀！我數落了一下：綠帶、操場、書吧……一個嶄新的校園呈現在我們的眼前。
在校園里，和同學們度過了五年的時光，細心的我在校園發現很多變化。
背著書包走進校園，總可以發現什么變化。哼著小曲兒，走在前門的大道上，便可以看見左邊的啟慧園豐富多彩的畫面吸引著我們的目光。我走近看，不禁贊嘆道：“哇，好精致呀！”上面的雕刻栩栩如生。你看那四大發明造紙術、印刷術、火藥、指南針。這些四大發明孕育著華下無窮的魅力，使我們看到了古代人的生活，感受到了古代人民的智慧。接著又是一個大大的“禮”字，這告訴我們講文明、懂禮貌。接著是一幅“竹韻清風”的畫，那竹子雕刻的栩栩如生，像是走進了茂密的竹林里感受著清風吹過，鳥兒歌唱的每一個美好……
右邊，我看到了黃色琉璃瓦下的書吧。書吧里擺著各種各樣的書，書香彌漫了整個校園。隨著下課的鈴聲的響起，同學們便紛紛來到書吧看書。以前這里就是一面墻，空蕩蕩的，現在有了書吧，就激起了同學們對看書的樂趣。
再往前走，嶄新的操場映入眼簾。以前的`操場，想必你們不知道，告訴你們吧：操場以前是一個水泥地，當下雨的時候，操場上都是渾濁的泥水。現在呢，隨著時代的發展，我們的，我們校園的操場變成塑膠的了……
隨著時代的發展，中國變得富強了，發達了，跟著，我們的校園也變得越來越美麗了。我們要好好學習，長大報效祖國，讓我們中國變得更加富強！
我們的校園變了三年級作文 16
變了！變了！五愛小學老校區變樣了！花兒變多了，操場變美了，環境變好了，我們變得更開心了！
這是校園的一角。這里新增了一條走廊，走廊兩旁有木椅，中間還造了一個寫著“愛”字橫匾的亭子，亭子中央有一張石桌和四張石凳。課間或體育課下課后，同學們總愛在這兒小歇一會，感受一下這古色古香，美麗如畫般的校園。走廊四周還有一些詩文，如《墨子·無志上》中的“有義則生，無義則死”，《莊子·人間世》中的“螳臂當車”……也許，是為了給我們增加更多的文學知識吧！瞧，就連松樹、竹子的花盆上都刻滿了李白、白居易、蘇軾的詩，讓我們在“愛”的懷抱中開闊了視野。
唐代大詩人李白喜歡在山水中作詩，我們這兒也有“山水”。
在校園的西南角上便有一個噴泉水池。水池中間有座假山，假山兩旁各有三個噴泉。從東往西看，噴水口兩兩相對排列，如果把中間那座假山比作“明珠”的話，那兩兩排列的`六個噴泉中噴出的水注就像六條“銀龍”一樣，正爭搶著這顆“明珠”呢！
這個噴泉可不是隨便造的。它噴出的水注合起來就像是五愛小學標志上的帆，池子的輪廓就像是標志中船，而池中的清水，就像是標志中的海，把它們拼在一起就成了五愛標志，多有創意啊！
花園般美麗的校園，它深深地印刻在我的心里！
我們的校園變了三年級作文 17
今年秋季我們的校園的變化可真大啊！走進校園的大門，你便會看見高大而又挺拔的雪松直立在中心路的兩邊，它就像兩個守護神一樣，整天守護著我們的校園和全校師生的安全。
以前的校園也很美麗，但由于各種花的類別及風景樹木沒有規劃到位，看起來不是那么美觀。今秋十月，學校領導為了使學校更加整體劃一，又把整個花壇從新做了全面調整。為使更加美觀好看，花壇的正中心是一棵風景樹，風景樹下面是一個圓形的花壇，花壇里面栽著紅花樹等五顏六色的'花草，還有那花壇的四周是四季常綠的常青樹。現在，你要是進入我們學校中心路，你就會看到左側有一個大花壇，在那個大花壇的正中央，看見花壇中心處新栽植了一棵高大有形的枝葉繁茂的桂花樹，它象征著學校一年四季鮮花盛開，沁人心鼻。特別是每逢八月桂花飄香，那縷縷的清香格外引人注目，更加讓人覺得舒心悅目。這可是學校領導的獨出心裁，讓師生們享受這獨特的風味啊！在這校園的四周還周分別用栽植了春有花、夏有青、冬有果的風景樹，一個個造型令人過目不忘，印象深刻真是好看級了。
現在，每逢下課后，老師和同學們都愛在這里走走轉轉，有時，還禁不住會發出嘖嘖的贊嘆聲呢！雙堰學校真是變了，師生能在這樣美好的環境里工作，學習。教師的工作勁頭更足了，學生的學習興趣更濃了。
我們的校園真美，我愛我們的校園。
我們的校園變了三年級作文 18
“周子瑜，你看你看!紅色地毯多喜氣!”
“楊凌霏，你看那面墻!咋變綠了呀?”
你是不是很好奇我是在哪兒這么驚訝呀?其實，我就在學校。冬奧會吉祥物都知道吧?“知道!冰墩墩和雪……”“行，您打住!”沒錯，我們學校大門口一邊是一個四爪黑黑，眼圈也黑黑的小熊貓。只不過它穿著五彩“金”衣。校門口的另一邊站著一位可愛的吉祥物——全身紅紅的，戴著一頂紅色小帽子，喜慶得就像一位過年的娃娃!是的，它們就是冰墩墩和雪容融。
往校門里看去，原本灰撲撲的通道，搖身一變，兩邊對稱地放著由五顏六色的氣球所組成的彩虹拱門，還配有十個顏色炫麗的氣球立柱，在立柱的最頂端站著一個可愛的太空人。整個校門口被打扮得不僅絢麗多彩，還富有科技感。看著小太空人向我們招手，我仿佛聽見他們在對我說：“少年們，一定要努力學習喲!你們是新時代的接班人。”踏著紅紅的地毯，我迫不及待地沖進學校。
來到操場，讓我瞪大了眼。那是墻?操場右面的那堵墻，原來是鋪著瓷磚的，一些黃，一些白，正正方方。現在，墻上長滿了“草”，綠油油的裝飾物，讓校園增添了生機。
往教學樓走去，出現了一個年味十足的背景墻，由大大小小的.紅色黃色氣球裝點著，正中間一個可愛的卡通老虎圖案，兩行紅底黃字——“虎年不馬虎，虎年超幸虎”尤其引人注目。旁邊一個長方形條桌上，更是有趣。只見條桌上擺著六個大紅蘋果、一把綠油油的小蔥、一盤黃澄澄的橘子、一捆棒棒糖、一個紅彤彤的大鼓。這五種物品，各有各的寓意，代表著平平安安、聰明伶俐、大吉大利、身體棒棒、一鳴驚人，真是讓我大開眼界。我好想把它們抱進懷里，裝進兜里，拿起鼓槌重重地敲響大鼓啊!
校園變了，變得好看又有年味。我喜歡這樣的學校。
我們的校園變了三年級作文 19
新的學期又開始了，我懷著對新學期的無限憧憬，踏進了校園。啊！展現在眼前的是一幅嶄新的畫卷。
學校的校園變了！變寬敞了。學生宿舍樓前面的那一塊空地，支起了籃球架。操場的西邊如今還蓋起了一個新餐廳，餐廳左前方的空地上支起了各式各樣的體育器材，有蕩秋架、單桿、雙杠、爬梯等。操場的周圍栽了各種樹木和杜鵑花，花兒開得很旺、很美。新操場下邊的足球場，綠草如茵，場邊小野花星星點點，樸實而美麗。足球場周圍是枇杷園，在春風春雨的滋潤下，樹干粗壯，枝葉茂密，在陽光下不停地搖曳著它那秀美的身姿，充滿了無限的生機與活力。許多小鳥在枇杷園里自由自在地歡歌，時而飛時而停，流連忘返。就連校園的圍墻上爬滿了藤蘿，青翠欲滴。
學校的環境衛生變了！校園的路上、操場上、廁所里，找不到一張廢紙、一個煙頭，因為同學們都改掉了隨便丟果皮紙屑的習慣。就連垃圾坑里的垃圾每天都會清理得干干凈凈的。走進教學大樓，走道擦得發亮。走進教室，原來破得搖搖晃晃的桌子，變得華麗而漂亮；臟得讓人難受的墻，變得潔白而明亮；壞得用不了的工具，變得嶄新又光滑；班班桌椅擺放得整整齊齊，地板一塵不染，學習專欄、黑板報內容豐富多彩、設計新穎，處處顯現出學校對養成教育的`重視。
學校的活動課豐富多彩！學校每天不是單純的上語文、數學課。而是開設了籃球、足球、美術、書法、武術、射箭、舞蹈、跆拳道、摔跤等活動課。一到活動課，同學們就像快樂的小鳥，去參加自己喜歡的活動課。在操場上，歡快的民族舞舞姿多么優美、多么整齊。在音樂教室里，葫蘆隊在演奏著經典名曲《石林是我家》。在電腦室里，同學們聚精會神地聽著老師講操作的要領，一雙雙明亮的眼睛盯著熒屏，體會到了信息高速公路帶來的方便快捷，感受到了學無止境……
漫步在校園里，滿眼都是綠色，時時飄來淡淡的清香。啊！我們的校園真的變了，這綠色的校園就是我們成長的搖籃，是我們的樂園。我們將在這里健康成長，放飛美好的夢想。
我們的校園變了三年級作文 20
秋風瑟瑟，令人傷感，同時也吹起了我的回憶當漫步在老校區時是多么的愜意啊！有青翠的竹子，高聳入云的銀杏樹，粗壯碩大的松樹，都變幻出了秋天獨有的景致。
其中，我最喜愛的是那幾棵高大的銀杏樹，他經歷了多少年的古老沉淀，風吹雨打，仍然生機勃勃，這便是剛毅堅卓校訓的體現。銀杏樹的葉子再一次變黃了，陽光從他那密匝匝的黃葉中透出來，在地面上形成了一片像扇子一樣的美麗樹影，令人嘆為觀止。他們仿佛一個個高大健壯的守護者，守護者校園，守護者我們這群天真活潑的孩子。
可是，有一天，一個令人愕然的消息砸在了我們的`頭頂上，因為要翻新老校區，所以要搬到師大校區學習。我愣住了，心如刀絞。雖然我與老校區只相處了90天的光景。可我已經和他結下了深深的情義。我把對他的眷念藏在心底，把他的沒留在我的影集里，我十分的不舍。
改變是在搬遷前，一天大課間排練結束后，老師帶我們去參觀了西南聯大的遺址，我們在這間僅存的教師遺址坐下，聽著老師講述當年西南聯大里梁思成，林徽因，朱自清……一代大師已遠去，而他們的精神激勵著我們去發現，去奮斗，去實現自己的理想。
我們的新教室緊挨這所教室，跨幾步便到了。
黎明，師大早已是書聲瑯瑯，有倚欄晨讀的大學生的小翠湖，不管時光如何流逝依然靜好，圖書館和硯池依舊靜立在遺址上，一幢幢鵝黃色的教學樓粉刷得很素雅。
在飯后閑暇之余，我們在教室里暢談，看著窗外來來往往的人群，聽這火車經過時的鳴笛聲也是我的一大樂趣。
放學時，沒有了那關住的大門，暢通自如，我放慢腳步，細細品味這個彌漫著歷史味道的校園，一個個光滑圓潤的石桌，一棵棵高大挺拔的行道樹，一灘綠色的湖水，都深深地烙印在我的腦海中。
校園變了，變得更加寬敞了，變得更有歷史味了，變得更靜謐，更溫馨了。
我愛你，我的校園。
我們的校園變了三年級作文 21
從開學前幾天，我就想到校園里會掛著各種關于冬奧會的東西，可出乎意料的是，新的東西并非只有吉祥物。
如果你走到校門口，就會看到一個氣球拱門和被氣球包圍的宇航員氣球，還有兩個吉祥物，我一眼就被校門外的這副樣子給吸引住了，一種神秘的力量使我更快速地進入學校。
剛走三四米，地下就出現了一種“新事物”——紅毯。我突然感覺自已就像一位明星，穿著最華麗的禮服，自信地走在紅毯上，那些校園外的人們，就像是記者或粉絲，門口的老師們則是經紀人，護送著我們上千小明星。不過這只是幻想而已，一離開紅毯，我們依舊是人海中那個普通的小學生。
走進校園，最引人注目的是正前方的一個牌子，上面寫著“虎年不馬虎，虎年要幸虎”，周圍有許多大大小小的氣球，兩邊分別放著冰墩墩和雪容融。
不過最有新意的.，還得是雪容融旁邊的那張長桌，長桌上放著四個盤子。第一個盤子放著蘋果，象征著平平安安；第二個盤子里是大蔥，象征聰明伶俐；第三個盤子里是棒棒糖，代表身體棒棒；最后一個盤子裝著橘子，喻意大吉大利。這些東西就象媽媽開學前的鼓勵，給予我們真誠的祝福！如果這個地方搬到校園外，會不會成為一個網紅打卡點呢？
這時，從空中傳來我的名字，我抬頭望去，又向后看了看，并沒有看見哪個熟悉的身影，哎！可能是我幻聽了。轉身時便看到墻上一片綠色繁茂景象，各種仿真植物鋪在墻上，有些許沒有仿真植物的地方，露出各種色彩的裝飾墻磚，甚是美麗。
新校園真是讓人眼前一亮！虎年遇到冬奧會，新花樣真多。
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生活中有許多變化，有的大，有的小，有的可以讓人進步，有的可以讓人一舉成名。這次就給大家講講我們校園的變化。
記得開學的那一天，我一走到校門口就發現，學校的校門今天怎么不一樣了？校門口新建了一座像帆船一樣的白色金屬鋼制雕塑，在它的東南兩側分別是長長的遙控電動門。每當上學的時候，兩座門的金屬欄桿都會收回去，大家進學校就更寬敞、更方便了。在東側大門的右手邊有高高的紅褐色大理石，上面是遒勁有力的“陜西師范大學附屬小學”幾個字，每次看到這幾個字，我都會感覺非常自豪。
從東側大門再往里走，又是不一樣的景象。比如，校園的梧桐樹下本來是一個失物招領處，現在變成了花壇，邊上還有坐的地方，關鍵是中午我們吃完午飯，還可以坐在那個地方說話聊天呢，以前卻只能坐在地上。
在校園里走了走，我還發現了幾處變化。第一個就是，學校把每個班的飲水機都換成了直飲水，這個直飲水是一個很大很大的機器，可以把自來水變成可以直接接來就喝的水。剛開始幾天，我竟然覺得直飲水是甜的.，還特別接了一杯，回家后，讓媽媽嘗了嘗。媽媽也說這水是甜的，真是太神奇了！
第二個變化是每個班都安裝了監控，這樣就可以看到每個班的狀況了。有什么事也就可以看見了。當然，我猜我們上課做小動作的時候，老師也會看得一清二楚。是不是每個同學都發現這個秘密了呢？
校園的變化真是太多太多，今天就先說到這里。你如果也有新的發現，也一定要告訴我哦！
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清晨，第一縷明媚的陽光灑在了大地上，我背著沉甸甸的書包走在上學的路上。當我走進校園，只見眼前的教學樓像一個紅色的巨人矗立在大地上。我一邊走著一邊欣賞著校園美景。校園里像長龍一樣的長亭，寬敞而充滿歡笑聲的籃球場……，不禁令我感嘆學校的變化是多么大啊！這時，我突然好像進入了時空隧道一樣，來到了過去的校園。
天空中下著傾盆大雨。校園中一個熟悉的身影從我身邊走過去。我一看，原來是小時候的“我”。只見眼前是一座破舊的教學樓，教學樓像一個生病的巨人躺在校園里。當“我”走進樓內，只見不時地有雨珠像傘兵一樣從墻上落了下來。“我”走進教室，眼前都是破舊不堪的桌椅，并且幾乎每個桌子都被毀了容，真是慘不忍睹呀！而且墻壁也非常黑，有的地方還長了黑斑。而我們現在的教學樓里，墻壁潔白得像雪一樣，并且樓道內也非常整潔干凈，也沒有地方漏水。像一個保護膜，什么東西也不會侵入進來。樓內還有同學們辛苦做的手抄報，還有一些論語。中國節日……的裝飾，整座教學樓就像皇宮一樣的美麗。
突然，學校的`上課鈴響了。頓時像有一雙手把“我”從時空隧道中拉了回來。我馬上回到了現實中，迅速跑到教室里。坐在寬敞明亮的教室里，我想：學校的變化真是大，將來的校園又將會變成什么樣呢？于是我的腦海里又浮現出了未來我們校園的變化……
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前天，我懷著興奮不已的心情，背著好看的書包，走到學校，為什么興奮不已呢？原因有兩個，第一，我好久沒有見到的同學又可以見面了，第二，因為我們換老師了，我想，我喜不喜歡這位老師呢？這個老師人品怎么樣？這個老師教的怎么樣？這個老師脾氣怎么樣——？我帶著種種疑問和興奮的心情走進了盼望已久的學校。“啊”！我大叫一聲，怎么原來的白學校變成了綠學校？是不是孫悟空用七十二變把學校變了樣？我走進教室一看，“啊”！我第二次尖叫，“怎么有一張中華人民共和國的地圖，是不是要教地理？”過后才知道，這是用來評比的。我看見，班上同學有的長高了，有得長胖了，還有的沒有變化。我焦急地等啊等，老師終于出現了，我一眼就看到了，一對大大的、炯炯有神的眼睛閃著光彩，圓臉蛋。微笑時甜甜的，充滿了對生活的.熱愛，對未來的向往。
第二天，朱老師上了語文課，我才知道，我非常喜歡這個老師，人品好，教學教的特別好，脾氣也是同學好，老師好；同學壞，老師壞。今天，老師就發脾氣了，因為我們大吵大鬧，本來她在我心目中十全十美，美中不足的是脾氣有點差，所以只能是十全九美了。
您是水，滋潤著我們這些幼苗；您是火，點燃了我們的心靈；您是光，照亮了我們的路，您是熱，溫暖了我們的心窩。讓您帶領我們用知識的鑰匙打開知識的寶庫。作文
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我的學校是多么美好！你看那美麗的花園，你聽同學們的歡聲笑語，處處都是那樣整潔、充滿勃勃生機。
漫步校園，你會發現學校的環境有了很大的`變化。教室窗明幾凈，桌椅整齊，地面也被打掃得干干凈凈，我們再也看不到在天空中“翩翩起舞”的小紙片了；校園許多醒目的地方張貼著“文明標語”，它隨時提醒同學們要注意自己的一言一行；花壇里更是鮮花盛開，蜂鳴蝶飛，給校園增添了無窮的樂趣與生機。
學校的環境優美了，秩序也上了一個臺階。午睡時，吃飯時，室內靜悄悄的，再也沒有麻雀般嘰嘰喳喳的吵鬧聲，有時在屋子里甚至可以清楚地聽見針掉在地上的聲音，放學排隊秩序井然，再也沒有大聲喧嘩，更沒有人一擁而上。
由于環境的改變，秩序的提高，同學們的學習熱情也高漲到了極點。早晨，窗外傳來同學們陣陣悅耳的讀書聲，中午同學們一筆一畫地描紅臨帖，專心致志地看課外書籍，傍晚同學們仔細地鞏固一天的課程，有時同學們爭分奪秒，下課時也沉浸在學海中，大家把生活安排得井井有條。
創建和諧校園的任務任重而道遠，大家要從我做起，從點滴小事做起，為了自己，為了大家，把建設美好環境，把維持生活秩序，把創建和諧校園當作一項功課來認真對待，盡力做到最好。
我確信：在大家的共同努力下，我們的校園會更美麗，更清爽，更和諧的！
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