海底旅行

　　有一天，我在商店買了一盒泡泡糖。走出商店就迫不及待地吹了一個大泡泡，卻怎么戳也戳不破，倒把我給裝了進去，帶我飛進了大海里。奇怪的是，我不但沒缺氧，而且氧氣還不斷地從水中輸送到泡泡里。
　　我沉到了海底50米處，我向海底望去，海水瓦藍瓦藍的，向一塊大寶石，許多魚兒在水中玩耍嬉戲。這時，幾只海豚向我游了過來，友好地望著我，推著大泡泡前進。我看到了許多有趣的事情：一條大魚在追趕一條小丑魚，小丑魚連忙躲進了海葵里，大魚也追了進去，結果被海葵有毒的觸手麻醉，成了海葵和小丑魚的口中之食。
　　這時，我看見一只小海龜被水草纏住了，我用剪刀剪斷了水草，小海龜為了報答我，給我了一顆珍珠。突然，沖來了幾條劍魚，我左躲右閃，總算逃離了劍魚群，來到了海洋村莊，交到了小丑魚兄弟，美人魚小姐等一些朋友。我又去了海底公園、海王宮等地方……
　　可是，就在這時，我的泡泡變小了，帶我飄離了海洋，啊，這是一次多么有趣的海底旅行啊！
【擴展閱讀：小學生寫作指導，命題作文怎么寫】
　　命題作文也就是全命題作文，它的標志是有一個完整的題目，學生必須以這個題目為作文的標題，一個字都不能改動。命題型作文可以由三個部分組成：一是題目；二是提示語，為考生打開寫做思路做導引；三是要求，做字數和內容上的規定。那么怎樣寫好命題作文呢？
　　首先，一個題目拿到手，我們需要明確它的體裁和人稱。是記敘文？議論文？應用文？第一人稱？第三人稱？
　　 如果是記敘文，在題目中經常出現“記……”、“……的事”、“……的人”等。如《記我的老師》、《一件有趣的事》。如果是說明文，題目中經常會出現“介紹……”、“……的自白”、“……的話”等。如《介紹我的書包》、《小風車的話》。
　　其次要審好題。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細琢磨，找出題目的關鍵字眼在哪兒？找準它，根據它弄清題目的要求、重點和范圍，確定文章的中心。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。哪些地方詳寫，哪些地方略寫？
　　目前，在小學階段的命題作文主要是記敘文，其中又以寫人類記敘文和記事類記敘文為主。
　　如果是以寫人為主的記敘文，就要把這個人最獨特的、最與眾不同的地方寫出來，使其成為一個獨特的人。一般來說，我們要描寫一個人，要調動各種的描寫手段，這些手段是要綜合運用的，我們最常用的主要有四大類，就是神態描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫。
　　如果是以記事為主的記敘文，就要把時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果寫清楚。并且要安排文章的詳略，重點地方要不惜筆墨，詳細敘述。