實用的初一作文匯編八篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的初一作文8篇，歡迎大家分享。
初一作文 篇1
俗話說：“一根筷子容易折，一把筷子難折斷。”這句話告訴了我們合作的重要性。倘若你現在有一把筷子，一根一根的折，那么這一把筷子很快就會被折斷。如果一把一起折，就很難折斷了，這就是能使1+1＞2的合作。
有一個公司要招聘員工，但面試十分嚴格，目的就是為了能得到世界各地最優秀的人才。經過了重重考驗，最后就只剩下了二十多名青年人。這些人都是同齡人間的佼佼者。過了不久，大家就只剩下最后一個考驗了。
到了考試的時候，主考官給了他們一人一個夾子和一大堆文件，要求他們在4分鐘之內把文件夾好。很多人都發現，在他們剛剛拼盡全力把夾子打開時，兩只手都用在了夾子上，卻沒有另一只手可以拿文件；有的人一只手拿著文件，另外一只手卻無法打開夾子；也有人把文件放到一個角落中，兩只手打開夾子去夾文件，可是文件一直“跑”，怎么也夾不住。轉眼間4分鐘過去了，只有兩個人通過了考驗。原來他們兩個人商量著，一個人打開夾子，一個人拿著文件，兩人一起合作。這道關卡，無疑是為了考驗他們的合作能力，許多人才都與這家公司擦肩而過，就是因為他們不懂合作的重要性。
合作，可以讓我們的.力量變得更強大。恐龍當時稱霸地球，縱使他們有鋒利的爪子，龐大的身軀，最終還是滅絕了。因為它們不知道團結的重要性。在它們的眼里，只有嗜血和殺戮。因此，在災難面前，只有滅亡，而那些體積不大，生存在食物鏈最底端的弱小生物卻存活了下來，正是因為它們知道團結的重要性。
“人心齊，泰山移”。“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”這每一句話都說明了團結的重要性，也只有合作，才會把力量發揮到最強大。
初一作文 篇2
前兩天我剛剛旅行回來，我在內蒙古騎了兩次馬。
第一次我是在臨江的一個小村子里騎了半個小時，但是我還是覺的不夠過癮。所以第二天我們去恩和又騎了兩個小時的馬。我們五個人都騎著棕色的高頭大馬，我的騎的馬頭上還扎著一個蝴蝶結，是一個姐姐牽著它走的。這個馬兒總是喜歡吃路邊的青草，害得我扯了好幾次韁繩，它才繼續往前走。不過我最后還是第一個達到了山頂。從山頂上往下看，我看見了額爾古納河，河對岸就是俄羅斯。在我的左邊，好像是一個掩體，那是以前的哨卡，現在已經沒有人了，因為現在我們跟俄羅斯很友好，哨卡就少了很多。在我的右邊，我看見了俄羅斯和中國的界碑。我一回頭，發現了一道彩虹！一開始它只有四分之一，然后二分之一，最后一條完整的彩虹出現了。彩虹的確是有七種顏色的，在彩虹下面是一片金燦燦的油菜花田野，真是光彩奪目，太美了，我這是第一次看到七色彩虹！我還喂了我的馬兒幾根草，是為了獎勵它馱我走了那么遠的路。它吃飽喝足后，我就想騎著它跑一會兒，我拿一根樹枝當鞭子，拍它的小屁屁。那個姐姐也一邊牽著它跑，第一次我還騎得好好的`，第二次我卻差點被它甩了下來，幸虧我抓住了馬鞍子，才沒有掉下去，我嚇得出了一身冷汗。姐姐拉著我爬了起來坐好了，繼續騎著馬跑，剛跑了幾步，天下起了小雨，我帶好帽子，披上“披風”，就下山了。結果沒走幾步，雨就停了。我還想讓馬再跑一會兒，姐姐說怕我摔跤，所以我就只好老老實實騎著它。到了平地上，它又想在路邊吃草了，我只好不停的扯韁繩讓它前進。走著走著，姐姐帶著的狗跑到樹林里去了，我提醒姐姐把它叫了回來。最后我們平平安安回到了村子。有匹小馬跑過來，跟我的馬對著叫了幾聲，我不知道是為什么，姐姐告訴我“他們認識，在打招呼呢！”。另一個牽馬的老婆婆邀請我們上她家去看擠牛奶，我高興地答應了。
這次騎馬真是太過癮了！
初一作文 篇3
我一直認為小學六年時間很長，但我發現畢業后的六年真的很短，畢業后我不再天真。一年級時，我認為六年是很長的時間。當我在二年級的時候，我覺得時間過得很慢。
在三年級時，我想:剩下的三年應該過得很快;當我四年級的時候，我想:我已經過了四年，剩下的兩年會過得更快。五年級時，我想:我可以在一年內離開這所學校。在六年級的時候，我和我以前想的完全不同。我所想的是，當我離開這個班后，我會重新團聚。在那個炎熱的夏天，那個讓我成長的夏天，那個讓我發現我已經五年沒有發現一個事實的夏天，班上的學生照常學習和玩耍，有一段時間發生了爭吵，下課后幾個學生聚在一起聊天。當我和朋友聊天時，我們談論了畢業。那時，我們覺得我們終于要畢業了，可以離開這里了。
那時，我們很天真，覺得上六年小學是一種折磨。考試前，老師對我們說:“請珍惜剩下的幾周!將來很難想象全班同學坐在一起!”我們班的幾個學生平靜地說，“那不一定是真的。也許以后全班都可以出來一起玩。”“當時我們很天真，以為我會再聚一聚殘酷的考試終于來臨了。那時我們非常高興，因為我們可以在考試后離開這里。考試后的第二天，老師讓包括我在內的幾個人去學校幫忙。
當我們考試后來到學校，我們幫助老師計算其他年級的'分數。因為我們是畢業生，老師不得不做更多，我們也做了更多來幫助老師。當我們在休息時打開我們的報告時，我們看到了老師每年寫的評語，每年的成績，以及小學生活。我發現我已經融入了這個團體。但是我發現已經太晚了，因為這是畢業的最后幾天。我以前有多天真在小學的前五年，我一直認為六年的小學生活是六年的苦難。
我每天都在想我什么時候畢業，什么時候上初中。在去年的最后幾天，我發現我已經融入了這個群體，并且習慣了這個班級的生活。如果我必須離開，我不知道我的生活會是什么樣子。從那時起，我不再天真
初一作文 篇4
那是個平凡的星期天，我洗完臉之后便開始背語文課本上的《桃花源記》。
這時，大門咣當的響了一聲，弟弟滿臉微笑，邁著輕盈的腳步歡快的向我走來，“哥哥，你看，這是什么？”弟弟興奮的`問我“唧唧……”聽著鳥兒的叫聲，我在腦海中快速尋找資料，是麻雀，斑鳩還是別的什么鳥呢？思考良久還是沒有答案，弟弟用力抓著那只不知名的鳥，而小鳥則拼命晃動身體想從弟弟的魔爪下逃生。
幼小的弟弟是不懂得愛惜小動物的，他沒心沒肺的隨手一丟，便把小鳥丟在了小池子里，小鳥鼓起勁兒才飛到淋浴池上面開始努力呼喚它的同伴。一分，兩分……五分鐘過去了，但卻沒有什么希望出現，突然一陣急切的叫喊聲令我抬頭向半空中的一條繩子望去，那是一只極為美麗的鳥，炫麗多彩的羽毛除了孔雀之外無鳥可比，身體十分勻稱，頭部呈黃色。羽翼則是淡藍色，而尾巴卻是深紅色。再看眼前這只“俘虜”，全身上下卻是深灰色，頭的上方有兩處高出來的毛，我不禁開始仔細端詳起眼前的這只鳥來。( )
這只鳥十有八九是她的乖寶寶吧！見到了寶寶，鳥媽媽便去給寶寶找食，喂食，她十分小心，恐怕我們會傷害她，盤旋了幾圈不安的離開。可弟弟卻還在像一個獵手一樣在四周徘徊，自然不肯輕易離去，我突然心生一計忙喊弟弟去吃早飯，緊接著便把小鳥轉入另一個較為安全的地方了。
不久鳥媽媽又回來了，發現小鳥不見了，急切又焦躁的大聲喊叫，我將小鳥放到門口，鳥媽媽找準時機便奮不顧身的去給孩子喂食，等到喂完之后竟又出去找食了。
我又埋頭讀起書來，可小鳥在籠子里又跳又叫。“七點五十了，快去作文班吧！”媽媽對我說。我看了一眼小鳥，便轉過身進入客廳收拾東西，把東西放入籃子后又看了小鳥一眼，對弟弟說玩兒一會兒把它放了吧，弟弟只是望了我一眼，并沒有開口說話。
下午四點鐘我回到家卻沒見到小鳥的影子，以為弟弟已經把它放了，但弟弟回來之后，才知道是貓把它吃掉了，我聽后為之一震，怨我怨我，如果走之前趁弟弟不注意把鳥寶寶直接放生，就不會出現現在的悲劇了！
第二天早晨，鳥媽媽又來了，但它再也聽不見鳥寶寶動聽的叫聲了。
初一作文 篇5
半夜,我睜開了雙眼被眼前的雪景所吸引了,只間白皚皚的雪覆蓋了萬物,紛紛揚揚地飄灑著.它落在了樹上,為大樹添加了一件厚厚的大衣,它落在了房屋上,為房屋增添了冬日的歡快,它落在了道路上,為道路添加了一道亮麗的風景線,整個城市都籠罩在雪的世界,到處都是白茫茫的一片,讓這個冬日顯得更加美好,一個銀裝素裹的.世界.
清晨,主人起床,準備讓我帶著他去公司,可是,不知怎么了,雖然幫我加足了油門,但是還是無濟于事,還是不能出發,主人下車,才看到厚厚的雪阻擋了我前進的方向.哎,今天只能在家休息了. 道路失去了往日的川流不息,只間人們撐著傘,穿著雨鞋,全副武裝,都該步行上班了,那幾輛在馬路上,都是緩慢前進,不再有往日歡快的身影,已經不是來無影去無蹤了,而是緩慢前進.當過橋時,我們可是使出了吃奶的力量,用盡了九牛二虎之力,終于離目標還差一點,稍稍喘了一口氣,就熄火了,努力全部白費,哎,只能從頭再來. 武警,交警,解放軍,市委,老百姓都紛紛加入除雪的工程中,他們滿頭大汗的工作著,為我們的安全,為了人民群眾的出行安全,24小時,一刻也不停,只有一顆熾熱的心,只想著人們能幸福生活.認真地干著.我為他們那種哪里有困難,哪里就有他們的精神所感動了,我為他們自豪.
雪啊!,你真是既好,又會帶來災害,你能為農民伯伯帶來好的莊稼和美的景象,但是,你會給交通帶來不便和經濟上的損失等等.
雪,還是翩翩起舞地飄著......
初一作文 篇6
碧樹滴翠、綠意盎然的森林里曾發生了一個出人意料的故事。
山羊老師創辦森林學校已有30余年了，可她從未見過像小兔子——“潔”這樣優秀的學生。潔是另一個學校轉到森林小學的，她聰慧過人，各科成績總在全級段第一；她美若天仙，有一雙紅寶石般閃閃發光的眼睛。渾身潔白如雪，嬌好的身材人見人愛。她心胸開闊，班上的一個同學不小心踩了她一下，把她的腳踩得又紅又腫，可潔卻說：“沒事，沒事。”潔樂于助人。小猴——“靈”原本在班里成績不錯，可由于生了一場大病，一下子就成了一個差生。同學們見到靈就趕緊避開，連家長也很討厭靈。一看到靈來自己家就立刻說：“我的孩子很忙。”一句話就把靈打發走了。可潔卻主動去找靈，和靈交朋友，幫靈補課，靈的學習進步了，潔比靈還高興：“靈進步了，靈進步了！”因此，同學們都支持潔，擁護潔，潔年年都被選為校大隊長，被評上校三好學生，還是森林十佳少年之首呢！潔的優秀成績和榮譽引來了小狐貍——“華”的嫉妒。每當看到潔的這些成績和榮譽時，華總是愁眉苦臉的，妒火在心中燃燒。原來，潔還沒轉到森林小學時，華一直是第一名，潔一來，華就成了第二名了，他試著超過潔，可做不到，潔像一張無形的網，全面罩住了華，令她無法突破。于是華就寫了一封狠毒的信寄給了潔。潔收到了華的信哭了，哭得好傷心、好傷心。原來華把世上最惡毒的語言都找出來罵潔，像“你是披著美女外皮的毒蛇，你面如桃花、心如蛇蝎……”潔痛哭一場后想：“我做錯了什么？我奮力地學習，起早摸黑、廢寢忘食。我忙里忙外幫同學補課，教他們訂正作業。難道這一切都做錯了嗎？我到底做錯了什么？我到底做錯了什么呀？華，你為什么要這樣對待我？”潔的母親發現了這封信，臉色大變，擔心發生意外，因為強烈的`嫉妒心會使人做出無法想像的事來。潔的母親找到了山羊老師，說明事情的前因后果。山羊老師聽了也非常著急，擔心影響了這個好學生、好幫手，同學們的好伙伴、好榜樣。于是山羊老師特地開了“學會佩服別人”的主題班會。
在老師的開導下，在同學們的幫助下，華如夢初醒，認識到了自己的心胸太狹窄了，慚愧地向潔認了錯。潔原諒了她，她說有一位智者和朋友一起去旅行，那個智者將朋友救他的事刻在巖石上，將朋友打他的事寫在沙灘上。智者說：‘他要讓巖石記住他該記住的事，讓沙灘忘記他該忘記的事。’我要把這件事也寫在沙灘上，讓海浪幫我忘記這件事。華深深受到了感動，從此兩顆心緊緊貼在了一起，兩只小手緊緊地握在一塊，她們終于成了學校里最優秀的姐妹花。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來。我們的心胸也應該像潔一樣寬廣。著名文學家雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人們的胸懷。
初一作文 篇7
五一假期，臨時決定全家去青島玩兩天。因為時間倉促，沒能買上火車票，只得改乘長途汽車了。
長這么大我還是第一次坐長途汽車，為了趕最早一班車，一大清早就來到車站。車站內人頭攢動，聲音嘈雜。人們仿佛熱鍋上的螞蟻，焦急的等待著自己的那趟車。
在紛亂的人群中，我卻看到了一道不一樣的風景。只見一個戴眼鏡的男孩，看起來十五六歲的樣子。穿著一件白色T恤衫，下身牛仔褲，腳蹬一雙白色運動鞋。他聚精會神的坐在那兒，身體微微前傾，雙手捧著一本厚厚的藍皮書，認真地閱讀著。周圍嘈雜的人群好像根本影響不到他，他自顧自地讀得津津有味。仿佛置身于世外桃源一般。
突然，身后一陣急促刺耳的手機鈴聲打破了這一切，一位中年男人接起電話，操著濃重的南方口音，熱火朝天地聊了起來。全然不顧身邊人的感受。大家都人挨人排隊等車，他洪亮的聲音簡直讓人無法忍受，周圍的人都不自覺得看向他。他卻不以為然，并不理會眾人的目光。繼續保持著高分貝與電話那頭的人聊著。我看見幾個人皺了皺眉頭，又回頭狠狠地瞥了他一眼，臉上一副嫌棄的神情。可見要想得到別人的尊重，必須先學會尊重別人。
我不禁回頭看了看那個男孩。他并沒有受到外界的影響，依然雙手捧著書津津有味地讀著。面部的表情時而凝重，時而輕松，偶爾還會自顧自的笑出聲來。完全沉浸在自己的世界里，也許這就是閱讀的魅力所在。
他等的車來了。隨著汽車的緩緩開動，一縷陽光透過車窗灑在男孩身上，灑在泛黃的`書本上。我站在那兒，目送著他一點一點消失。不由得從包中拿出我的書，坐在剛剛男孩坐的位置，沐浴著陽光，靜靜地讀起來。
小小的車站，匯聚了來自四面八方的乘客。茫茫人海也許我們的存在微不足道，但正是這些小小的舉動，就會不經意間引起別人的注意，更會影響到你身邊的人。
初一作文 篇8
來自地球母親的呼喚
“快救救我吧，我快不行了，可愛的天使”，曾幾何時，我聽到了來自地球母親的呼喚，帶著迷茫，帶著疑惑，輕輕地聆聽母親的心聲，悔恨、心痛糾纏著我，禁不住，我落淚了……。
母親美麗的容顏在我們的摧殘中有了歲月的痕跡，變的`滄桑而憔悴。曾幾何時，原本清新透明的空氣開始有了顏色，有了味道，房上的煙囪給城市染上了灰黑的顏色;曾幾何時，不見了綠樹婆娑，遼闊碧綠的草原出現了片片黃斑，不少昔日郁郁蔥蔥的森林已鳥獸絕跡，取而代之的是黃沙漫漫的死寂;曾幾何時，滿地飄飛的塑料袋在人們面前肆無忌憚的張牙舞爪，原本清澈的小河變得渾濁不堪，毫無生機。
沒有了“日捉泥鰍晚釣蟹”的童年樂趣，失去了“荷塘月色聽蛙鳴”的詩情畫意。當兒時捉蛐蛐的那片翠綠草地變成不毛之地，在陽光的照射下發出刺眼的白光時;當我因想找回童年的那片蔚藍天空而倍感無奈時，我悵然。
難道真的要等到漫天飛沙，頭上酸雨紛紛，腳下洪浪滔天，等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的時候，我們才悔不當初嗎?難道真的要讓我們的子孫后代天天去欣賞“大漠孤煙直”的“美”景嗎?不，決不能等到那一刻，為了他，為了你，為了我們自己，為了美好的明天，讓我們現在開始行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節約一滴水、種一棵小樹，收集一節廢舊電池……
我們是地球母親的呼喚的天使，我們是托起明天太陽的使者，美好的明天需要我們共同努力，帶者沉重的心情，我把目光伸向遠方，肩上似乎沉甸甸的。心中的信念更堅定了，我快步走向教室，搜出了那篇關于環保的宣傳稿……