初一的生活作文15篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的初一的生活作文，歡迎閱讀與收藏。
初一的生活作文1
從去年開始，我們學校有三名學生成為了許昌晨報小記者。他們投稿都非常積極，特別是我們班的沈靜雯同學發表的作文最多。每當老師表揚她的時候，我真是羨慕極了，我多么希望我的作文也能在報紙上發表呀！
現在放假了，我可以有充足的時間構思我的作文了。可寫什么好呢？我苦思冥想，不覺把筆放入口中……哦，對了，就寫這件事吧！我想起了我的媽媽。其實媽媽平時很疼愛我的，但是自從表妹來我家住的這段時間，媽媽好像變了一個人似的。每當我和表妹爭吵的時候，媽媽總是“向著”表妹。經過朋友的勸導，我明白了媽媽的“良苦用心”……
我趕緊拿起筆，把心里的滿腹委屈和思想斗爭化作了一篇充滿真情實感的作文。寫完后，我心里感覺輕松多了。我把作文通過QQ發給語文老師，他幫我投在了《許昌晨報小記者》上。
就像作文的主題一樣，真沒想到，我很快就得到作文發表的消息了。我永遠難忘半個多月后的一天上午，語文老師在網上興奮地告訴我那篇作文在《許昌晨報小記者》上發表了。當時，我簡直不敢相信這是真的；當老師在網上夸獎我的時候，那種自豪感真是無法用言語來形容的。我終于等到自己的第一篇作文在市級報紙上發表了，這件事讓我的假期生活變得快樂起來。從那時起，我在心里就暗下決心，一定要積極投稿，多發表作文，爭取超過我們班的沈靜雯同學。
這就是我的假期生活——與《許昌晨報小記者》的故事，我的假期生活因投稿而變得多姿多彩。
初一的生活作文2
作為一個環保小衛士，我也開始關注低碳了。自從上次學校號召我們參加“地球熄燈一小時”活動后，我就積極建議爸爸媽媽也加入到低碳生活里來。今天，就讓我來說說我們家的低碳生活。
先從節約用水說起吧。我們家衛生間的地板上擺放著花花綠綠，大大小小五個盆，兩個桶。你可別小瞧這些不起眼的東西，它們為我們家的節約用水可立了汗馬功勞。
你瞧，媽媽每次淘完米、洗完菜，都會把淘米水、洗菜水直接倒進那個綠色的小桶；我每次洗手時，都會主動在面盆里放上一個小紅盆，當水龍頭里的水沖洗手的時候，洗手水就直接流進小紅盆。洗完手，我就會把洗手水小心翼翼地倒進大一點的黃盆里；洗澡的時候，媽媽會讓我站在一個人藍色的大浴盆里洗，這樣洗澡水就會乖乖地流進浴盆里；晚上泡完腳的水，自然而然就留在桶里了。這樣，日復一日，家里的花兒，用的全是淘米水、洗菜水。馬桶，用的就是洗漱完的廢水來沖。聽媽媽說，我們家現在每個月都能節約好幾噸水呢！看來，節約用水簡直就是一件一舉兩得的好事嘛，不但做到了環保，而且還節省了水費。呵呵，我們何樂而不為呢？
現在低碳生活無時無刻都會出現在我們家，只要一學習完，我和哥哥都會主動關燈。有時候誰一不小心忘記了關燈，那么一定會得到對方認真的批評：“你又浪費電了！”看來節水、節電現已成了我們家的生活習慣了。
浪費是一種生活方式，節約也是一種生活方式，可“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。對于地球資源的浪費，那后果更是可怕的。我們每一個人都是地球的主人，面對地球資源日益枯竭的考驗，我們應該從自身做起，從低碳生活開始，爭取把有限的資源，變成無限的循環。
初一的生活作文3
告別了無憂無慮的童年，告別了天真爛漫的小學時光，跨過了中學校園的門檻，開始了我豐富多彩的一年級生活。剛進入初中第一天，我很興奮，因為我看到了我六年的勞動成果。我記得我在小學有多久為了盡快進入初中。今天終于實現了我的夢想。
當我走進一個新班級時，我看到了一位新同學。他們的笑聲和喜悅讓我想起了那個可愛的小學同學。看到每一位新老師和他們在黑板上寫下的每一個字，讓我想起了我那慈祥開明的老師。看到這個寬闊的教室，讓我想起了狹窄的小學教室。我的大三生活是“酸”的。
當我坐在座位上不高興時，我的同學們都在問問題。當我需要幫助的時候，他們都會伸出援助之手幫助我，因為我小學沒上過學，還不熟悉。每次沒水，他們甚至沒有想到幫我挑水，一瞬間我覺得我的第一年生活是“甜蜜的”。
我在部分測試中表現不佳。當我看到大家都討厭的“叉子”符號，聽到老師的批評時，我回到家后，我的父母急忙問我的分數。我別無選擇，只能硬著頭皮把結果告訴父母。這時候，我覺得我的大三生活是“辣的”。
期末考試快到了，功課；試卷逐漸增多，光是作業就壓得我喘不過氣來。所有的試卷又來了，寫在學校和家里；課中寫作和課后寫作；白天寫，晚上寫……當我一整天沒有空閑時間的時候，這就是我覺得我的第一年生活很“苦”的時候。
第一年的生活真的很有趣，夾雜著“酸”，“甜、苦、辣”，這只是我第一年生活的一些插曲。這個集體給我帶來了無限的快樂，讓我的生活更加充實和愉快……
千言萬語，只有一句話：我愛第一年的生活！
初一的生活作文4
時間飛逝，一眨眼，暑假就快要結束了，今年的暑假我過的很充實。暑假里，我制定了學習計劃，每天按照計劃有規律的學習，我預習了初三的內容，并針對自己學習中的盲點，不會的知識進行重點學習。除此之外，我還鞏固了以前學過的知識，查漏補缺，通過復習可以刺激記憶，鞏固記憶使我們記得更加牢固。我也會看書聽書，讀書的好處不言而喻，可以充實自己，開闊視野，足不出戶即可領略大千世界，修身養性等。因為洪撈和疫情的原因我并沒有外出旅游，于是便有更充足的時間在家里學習。
達芬奇說過“運動是一切生命的源泉。"所以我也會每天做運動，因為學習的前提是先要有一個健康的身體，我每天晚飯后會和家人一起去外面散步，也會跳繩，打羽毛。疫情期間在家里運動也可以增強身體的抵抗力。
剩下的時間我會每天做些力所能及的家務，看會兒電視，看奧運會為奧運健兒們加油，看新聞關注疫情，提醒家人注意疫情防控，積極配合疫情防控并及時去打疫苗。
兩個月的暑假生活馬上結束了，在這個不一樣的暑假里，我收獲頗多，不僅學習了書本知識，也學習了奧運精神，更看到了很多奮線在一線的防洪，防疫志愿者，我經歷了幾十年一遇的水災，雖說多災多難，但是也看到了很多暖心的一幕，看到了大家面對災難眾志成城，面對困難互相幫扶，鼓勵……這是一個印象深刻的暑假。
初一的生活作文5
從小我就被村里的孩子笑話，他們笑話我是一個小結巴，因為小的時候得過一場大病，我的病好的時候就烙下了這一個病根。那就是說話不清楚，斷斷續續，也就是所說的結巴。
平常我總是呆在家里，很少出去，因為我怕村里的孩子們笑話我。并且我在家里的時候也很少開口說話。到了上學的年齡，我還是被我的媽媽送到了學校，但是在學校我總是一個人靜靜的坐在位置上。盡管這樣，我們班的同學還是發現了我的不一樣。他們都很少的與我說話，因為他們知道我說話不利索。
但是我的語文老師卻不一樣，他總是鼓勵我多說話，多朗誦一些詩歌，所以每次回到家，我總拿著一篇詩歌讀了起來，媽媽看到我這種變化非常的驚訝。慢慢的我竟然發現我的閱讀能力提高了，不再變得斷斷續續了。這點變化讓我變得欣喜若狂。除了每天的上學，就是回到家大聲的朗誦。
直到有一天，我報名參加了學校的朗讀比賽。班里的同學都非常的驚訝。最后我在那次的朗讀比賽中獲得了第三名。我不在一個人靜靜的坐在那里了。笑對生活，一切都可以改變。
初一的生活作文6
初一的生活，一眨眼就過去了。在這一年中那一幕幕場景像電影一樣經常出現在我的腦海里，有在“四一”愚人節歡鬧得我們，又在遇到困難時大家聯手面臨困難、挑戰困難的我們，有又在運動場上奮力拼搏的我們……那些畫面面容此刻變為了我的回想。
好還讀哪初一的時光，我們曾經為了自己的夢想希望過;我們曾經為了彼此的友誼謙虛過;我們曾經為了一些雞毛蒜皮的小事爭吵過;我們曾經……這都是我們幸福的時光。我們共享著彼此的幸福，訴說著彼此的心事，共同解決迎面而來的困難，這是我們，一個星艦的集體——七(17)班，而我們班的口號正好能反映我們這個集體“山中猛虎，水中蛟龍，17，17永奪第一”!
拔河比賽上，我們團結一致地戰勝了一個有一個輸掉，獲得了第一名，為班集體加添了許多光彩，讓大家一睹我們七(17)班的風采;書法賽上，我們展現出了各自的字體展出各自的風采，雖沒獲得好的成績，但是又為我們的幸福回想加添了一筆寶貴的財富;在課堂上，我們舉起耳朵傾聽老師的諄諄教導，一起在科學知識的海洋里馳騁。
好溫馨的一個集體，好團結一致的一個集體，好獨有的一個集體!
縱有千般不舍，但還是要離開了七(17)班。心中有千言萬語要對(17)班說道，卻知道如何開口，只好只好對(17)班說道：“拜拜，甜美的七(17)班!”
這就是我感人的初一生活，我們的驚喜與哭聲仿佛還在耳邊彌漫，每一個場景在我腦海里都如此地深刻，我永遠也會記得我的初一生活!
初一的生活作文7
快去做作業，跟你講了幾次了我的暑假生活，非要我才肯去做作業呀！唉！聽聽，聽聽，我們家的唐僧又在念緊箍咒了。
還記得有一次，媽媽在家里清潔衛生，他一大早就忙這忙那，學起了家務。我醒來后，洗好吃了，就剛開始以每分寫兩字的速率做作業。
媽媽基本上花了全部早上的時間，做完了家務。他做完了家務之后，就來查驗我的作業，但是我的作業才做了一點點。因此老媽又剛開始念緊箍咒了：你說說你，姿勢如何那麼慢，連漸漸地（我家養的一只烏龜）都比你快。你看看你爸爸，那叫迅雷不及掩耳，可你的姿勢慢到頂了！你覺得我怎么生下這個l烏龜r！氣死了！
已經寫字的我，被始料未及的連珠炮媽媽的語句嚇了我一大跳。已經發火的我覺得：哼！絮叨就絮叨，那麼高聲干什么，想嚇死人啊！我正在惦記著我的暑假生活，老媽又絮叨到：想干什么，還不悅做，沒寫好工作別用餐。抒情想象
我更為生氣了，而我那不爭氣的我的暑假生活腹部卻唱出了歌，我只能奮筆疾書。唉！不清楚我們家的唐僧何時才得到經。
初一的生活作文8
我們的生活多姿多彩，火熱的人生是紅色的，高雅的人生是淡紫色的，文明的`人生是綠色的吧，我這樣想。
可是生活中的灰色，這種令人討厭的色彩還涂在我們心靈的天空里，不信你瞧大街上，瓜子皮，紙屑，果核，他們好熱鬧，穿梭在各種各樣的鞋子中間，而那些鞋子的主人對此感到沒什么可大驚小怪的，就如同蒼蠅、蚊子與人類共同生活在一個世界里一樣稀松平常。當一個腳踩香蕉皮的小男孩飛出一米遠并重重的摔倒在地上后，垃圾們無不為自己的精彩舉動而喝彩，它們咧著發黑的嘴巴，懶洋洋的躺在街上，斜眼目睹著匆匆的行人，不屑的搖搖頭。一個罪惡的種子在滋生蔓延“別看它們瀟灑，等著瞧吧，我會讓他們吃
苦頭的。”他們在陰暗的角落里秘密的商議著，他們野心勃勃，還希望有一天能夠成為天下的霸主呢。
一天一天過去了，這群十足的壞蛋，它們在細菌這個幫兇的策劃下，制造了許多可怕的“武器”，隨著風到處飛揚，飛到衣服上，沾到人們的手上、臉上，甚至嘴邊……天哪，太可怕了！麻痹大意的人們不曾想到一場大的襲擊正悄悄的向健康侵來……
又一夜過去了，“健康”終于倒下了，他戴著大口罩，哎吆哎吆在床上呻吟呢。而躲在角落里的垃圾們歡呼雀躍，正在為它們勝利舉杯歡慶呢，正當它們高興的忘乎所以的時候，一把大掃帚揮來，讓他們全曝了光。“天啊，太惡心了。”清潔工人厭惡地說。清潔工人將這些可惡的家伙送到專門清理它們的地方。綠色又一次戰勝了灰色。
在未來漫長的歲月里，綠色和灰色的戰爭還會不斷上演。我們相信，只要我們每個人齊心協力，一定會把灰色從這個世界上趕走。
初一的生活作文9
時常有一只雄鷹掠過腦際，同時掠起幅幅美麗的瞬間。
贊揚的瞬間
“這次的成績還算近人意。”我邊走邊想。不知不覺已經到家，推開門，我露出淺淺的微笑。“不用說，我女兒這次考的不賴。”“那當然，為了這次考試我可是復習了很久呢!”我答道。“但你可不能驕傲啊。”媽媽故作嚴厲的說。“嗯，我知道了。”媽媽也露出了淺淺的微笑，眉頭舒展開來，贊揚到“我家有個好女兒啊……”聽到這些，我的心在偷偷的笑。啊，這贊揚的瞬間，讓我看到媽媽欣慰的心。
關愛的瞬間
立秋了，天氣驟冷，寒冷的風夾雜著塵沙飄進千家萬戶。夜里我發燒到38。2℃。我哼著對爸爸說：“爸，我頭疼得快爆炸了，難受極了。”爸爸立即坐起來，趕緊去接水拿藥，望著爸爸弓似的腰，我的心也痛起來。啊，這關愛的瞬間，讓我看到了父愛深處的激流。
鼓勵的瞬間
步入初二后，學習更加緊張。今天下午，老班又對我們進行測驗。考試開始了，四周只聽到“沙沙”的作答聲，其余的便是老師的腳步聲。這無疑增加了我的恐懼。讓我苦惱不堪。正當我準備放棄的時候，同桌向我投來了鼓勵的目光，讓我渾身充滿了力量，最終順利答完題。啊，這鼓勵的瞬間，讓我看到了奮斗的方向。
生活中的一瞬間真的好多好多，像天上閃爍的星星，如天上飄著的白云，似家中道不完的親情我永遠都會記住生活中美麗的瞬間。
瞬間的美——永恒的美!
初一的生活作文10
時光匆匆，光陰似箭，一晃六個春秋已在身后，翻開小學生活的篇章，一切是那樣刻骨銘心......
依然清晰的記得，跟我一起度過六年的同學的面孔；還記得她們的名字；記得她們的愛好；記得我們嬉戲玩耍時的快樂......
六年了，就要離別了，最令我懷念的也許就是我那些好朋友。六年中我們一起泛舟學海，一起在漫長的跑道上跌跌爬爬，一起盡情地玩耍，在互相鼓勵，相互關心，吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈之中，寫下了并不十分光輝但卻非常真摯的一頁又一頁。
當然，我也不會忘記那些令我尊敬的老師們。熱情投入的班主任，幽默風趣的語文老師，還有那落落大方的英語老師，他們在我跌倒絆跤時都會伸出溫暖的雙手，熱情地扶我一把，讓我迅速的追趕上來。
六年中的一幕又一幕都會時常在腦海中跳躍起來。這一切的一切，我又怎能忘懷？
在一起生活了六年，總會有一些不舍，但“天下無不散之宴席”啊。
21世紀的太陽又再升起了，我的耳畔又想起了嘹亮的號聲和咚咚的鼓聲，有美好的小學生活“墊底”，我將會“底氣十足”地去迎接光輝的未來。
初一的生活作文11
經過短短5天的軍訓生活，我和同學們都精疲力竭，更是讓人嘗盡了“酸甜苦辣”這四種人間的“美味”！怎么個“酸甜苦辣”法。如果想知道，就請跟我一起來吧！
“酸”
今天是個晴朗的日子，太陽公公也許是為了迎接我們的到來，歡快的露出紅通通的臉蛋兒。中午吃完飯，下午我們就要進行三個小時的訓練。到了下午我們都站好了隊。這時教官來了，對我們說：“今天下午我們來站軍姿。首先我們的教官做了一次，我們也跟著一起做。一開始同學們站得都非常好，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……很快一個小時過去了，這時再看看同學們：一個個就像霜打的茄子一樣 ，再看看一個小時前，如果比起來可真是一個天上、一個地下了。
“甜”
嘗過了“酸”也該換一個口味了吧！星期四的晚上，我們班的教官教我們唱歌，歌名是《當那一天來臨》那天晚上我們全校四百多人都很開心。我因此又學會了一首歌。
“苦”
星期三下午，我們學習走正步、走分列式。那天可真是夠累的，晚上的時候我們的腿都不會動了，走路時左搖右擺的，不知道的還以為是南極的“企鵝”呢？
“辣”
星期五早上吃飯，由于吃得太急，沒看到菜里有一塊辣椒，我就把它吃了進去，給我辣得都喘不過氣了。我可真倒霉！
這五天魔鬼般的訓練，讓幾個人暈倒，讓多少人連眼淚都掉下來了，可軍訓盡管很苦，但是我們清楚地記得，在開業哪個的那天，記得的總教官對我們說過：“我們是來受罪的，是來鍛煉自己意志的。”經過了這次軍訓使我們明白了：在我們成長的日子里，每一個人都會遇到很多苦頭，我們一定要征服他們。
初一的生活作文12
“下面開始競選班長”隨著班主任的這句話，我們就開始競選班長了。回想小學的時候，是“老師推薦，學生贊成”制。現在不同了，現在是“自愿參加，大家競選”制，自己說，自我推薦，然后大家看情況評選。這樣，就民主多了。
競選前，我也猶豫了好一陣子，到底參不參加呢？要參加，這當然好，給了自己一次鍛煉的機會，但是萬一出了丑該怎么辦呢？再說我根本就沒有稿子，最終，我鼓起勇氣，走上講臺。
競選時，連我自己都能感覺到心臟在跳動，那時真太緊張了，稀里糊涂地說完之后，我立刻走下講臺。
競選后，坐在座位上，過了好長一段時間，我的心才漸漸平靜下來，但雙頰還是很熱，也一定很紅。但以后我再走上講臺，就不再緊張了。
這一次的競選，讓我獲得了“班長”這個光榮稱號。
初一的生活作文13
我的課余生活非常豐富多彩，看書，玩電腦，看電視，游泳，彈琴等等。
我喜歡看科學書和圖畫書，因為科學書可以增長知識，圖畫書可以帶來樂趣。
放學后，我有時候喜歡玩電腦，玩賽爾號，這是一群人類制造的智能機器人，地球能源馬上枯萎，人類想借用這群機器人在宇宙里尋找能源，它們在尋找的過程中，遭到了宇宙海盜的突襲，玩著玩著，我感覺自己也進入了游戲中。
看電視也是我的愛好，這我可成了“雜食動物”，連新聞聯播也看得津津有味。
我有空的時候，還喜歡回老家，老家雖然很舊，但是環境特別漂亮，家里種的有核桃和葡萄，今年成熟的時候，我就回去親手摘了一大堆。
我最喜歡的屬游泳了。暑假里，爸爸帶我去湖里游泳，湖水溫溫的，游起來舒服極了。剛開始我不敢進去游，慢慢的我不但敢游了，還敢去深處游了呢。游泳能鍛煉身體，而且游泳比洗澡要方便，不用搓就把身上泡干凈了。可真是有意思。
誰說我的課余活動每個都喜歡？我最討厭的是彈鋼琴了。因為每天都要練習，一次就是一個小時，感覺很煩，但是給別人表演得到夸獎的時候，也挺開心的。
我的課余生活和你比，誰更充實呢？
初一的生活作文14
書，提起這個字，許多人一定再熟悉不過，相信很多人都喜歡讀書。我也是一個“小書蟲”。
我愛讀書不僅僅是現在，在我很小的時候就對書情有獨鐘。我爸媽發現了這一點，就給我買了許多“小人書”就是只有圖畫，沒有文字的書。雖然我不知道上面畫的究竟是什么，講的是什么，我就是愛“看”。在小時候的這段時間，書成了我的好朋友。 長大一些后，我看的書有了變化，變成了一種帶有少量文字的書。在我那時候讀過的書中，印象最深的就是《水滸傳》、《岳飛》和紅樓夢。它們讓我初步認識到了人間的美與丑、善與惡、愛與恨。在這段時間里，書又成了我的好老師。 現在，我長大了，懂事了，對書這個名詞又有了全新的認識。我越來越發覺書是我們的良師益友小學生作文，對我們健康成長起到了很大作用。它像是一片廣闊的海洋無邊無際、有許多東西需要我們去發掘，去探索；在他的深處還隱藏著許多豐富的寶藏。
書——已成為了我生活中不可缺少的一部分；在我的生活中，有一樣不可缺少的東西——書。
初一的生活作文15
在日常生活中每一個人的人生都存在著各種各樣的挑戰，要攻克各式各樣的難題。我們只有在挑戰中贏得堅強，贏得自信，所以我們要接受不同的挑戰。
挑戰，必須要從挑戰自己開始。自己的驕傲或自卑的心理都是成功的絆腳石，其影響我們的生活和學習；同時，我們也要挑戰自己在生活、學習中的惰性，“書中有路勤為勁，學海無涯苦作舟。”這一句話體現出了如果我們想要登上知識的頂峰和成功的彼岸，必須挑戰惰性。惰性或依賴性都不是我們的天性，只要我們有堅定的信念，成功的向往，時時刻刻告訴自己“我能行”，那么，阻礙你在成功道路上的絆腳石，馬上就可以從我們的身邊徹底地消除。 在生活中處處有挑戰，要想創造自己的生活，實現自己的夢想，我們就要隨時接受挑戰，在挑戰中成長，從而讓我們自己更有自信，更有魅力！ 在挑戰的過程中，我還明白了一個道理：因為只有自己打敗自己，才有資格去挑戰別人！！！
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