【精品】七年級(jí)優(yōu)秀作文300字5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
我最喜歡校園的樹木和小草,因?yàn)樗鼈兒芫G。我觀察了我校園的樹木和小草。
我看著樹木和小草,看著它們慢慢的生長。這樹真高啊,高得讓我看不到樹冠;這樹真大啊,大得仿佛是一片森林,這樹真綠啊,綠得像一床青紗帳。
我看過廣袤無邊的蒙古大草原,看過灣灣草地的新疆綠洲,但是沒有比我校園更漂亮的草。我校園的草:有的非常綠,仿佛要出要出油似的;有的非常矮,就像長不大的小孩;有的非常密,如同鋪了一床地毯。
這些高大粗壯綠樹加上這些矮小稠密綠草,那是多么漂亮的一幅畫。雖然這些樹木和小草比不上城市里的珍貴、高貴、漂亮,但是它們卻是自由生長、不受污染的。
我的校園是不是很“綠色”,你們喜歡嗎?
指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng):這篇作文是學(xué)習(xí)第一單元后寫的',文中的“這樹真高啊……這樹真高啊……這樹真高啊……”仿照《桂林山水甲天下》中的某個(gè)片段寫的。這個(gè)學(xué)生活學(xué)活用,學(xué)以致用,仿寫優(yōu)美的句子非常好。文中多次運(yùn)用對(duì)比的寫作手法,更顯校園的樹和草的美麗?偟恼f來這是一篇不錯(cuò)的寫景作文。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
20xx年5月20日 星期五 陰 人生不外乎就是一場旅行,一個(gè)人的旅行,在時(shí)間的堤岸邊慢慢前行,孤獨(dú)緊隨。 特別喜歡那句話:一切風(fēng)景都是用來錯(cuò)過的,不必停留。 更多時(shí)候,我討厭熱鬧卻又害怕孤獨(dú),興許那一份喧囂會(huì)擾亂心潮,抑或孤獨(dú)靜得可怕。 溫度低叫冷,大凡冷的人都是缺愛的,或者說心靈接收到的愛很少?戳藥妆拘睦碇,這才懂得早戀是在”尋“愛,是因?yàn)槔浜团吕。人都是恒溫?dòng)物,都需要暖,青蔥花季里的我們就把愛情當(dāng)成了治愈孤獨(dú)的最”佳“方式。
我們都明白的,這個(gè)年紀(jì)誰也不會(huì)是誰的一生,用句流行語的話說就是”他哪里都好,只是無緣到老! 身邊更多的是夢到夢的人,夢狠狠碎了,也不肯醒來。然而你終要懂得,你將過去在胸前抱得太緊,就會(huì)騰不出手來擁抱現(xiàn)在。我也曾渴望愛情,渴望那份朦朧的溫暖,我會(huì)傷感,我會(huì)亂想。以至于我越走越慢,迷茫著,徘徊著,無端哭泣著。 那時(shí)尚還年少,想牢牢占有那個(gè)人的幸福,不懼離愁,不懼蒼老。 后來,惟愿各自安好。 你看,蒲公英都選擇了遠(yuǎn)方,你還在只為遇見嗎?
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
清風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a,湖面蕩漾著微小的波浪,樹兒發(fā)出咚咚的響聲,這便告訴我,該去看秋天了。
——題記
秋楓
秋風(fēng)呼呼的刮著,吹得楓葉紛紛落下:這些楓葉有的迫不及待想離開樹媽媽的懷抱,有的卻舍不得,慢慢悠悠的飄下。如同一幅深秋晚景圖,精靈們在這里玩耍,嬉戲。真不愧應(yīng)了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”
秋菊
我們開封市最厲害的就是菊花。菊花千姿百態(tài):有含苞待放的小姑娘;有亭亭玉立的少女。有披著黃衣裳的,有穿著綠衣裳的。顏色也可謂是萬紫千紅:粉得似霞,黃的似金,紅的似火,白的似雪……
我喜歡菊花的堅(jiān)持不懈,它的不畏風(fēng)霜,勇敢的精神,喜歡它千姿百態(tài),鳥語花香。
拾一枚秋水吻過的石卵,是珍藏秋天的一絲;撿一片秋風(fēng)撫摸過楓葉,是珍惜秋天的一翩。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
我最敬佩的人是曉健,我為什么這么敬佩他呢?我就用下面幾件事來給你說說我為什么敬佩的他吧。
有一次我在做作業(yè),我有一道題我想了很久,但還是沒有想到答案。我便叫曉健,曉健便慢慢來到我的跟前,他問:“我怎么了”?我說:“我有一道題不會(huì)做!彼f:“我來教你吧。”他便細(xì)心的給我講了起來。他講完了便問 我“聽懂了嗎?”我說“還是沒有聽懂”他又給我講了一遍。講完了又問:“聽懂了嗎?”我說“聽懂了!
有一次我和曉健去玩,突然看到兩個(gè)小孩子在打架便過去拉架。他一邊拉一邊說:“不要打啦。打架會(huì)讓雙方家庭受到經(jīng)濟(jì)損失,不要打了!彼麄兟犃吮阏f:“何必打架呢?為什么不成為好友呢?”說完他們便拉著手高高興興的去玩了。
這就是我佩服他得原因。我真的真的好佩服他。你呢?
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
“怎么這么馬虎?考了這么一個(gè)成績?”媽媽問我!拔,我……我的話吞吞吐吐,半天也說不出來……
事情是這樣的,在開學(xué)第三周的數(shù)學(xué)測驗(yàn)上,考的分?jǐn)?shù)自己認(rèn)為還算可以,帶著那份滿意的98分答卷給了媽媽看,可誰知,媽媽不但沒有開心,反而生氣了:“全班第一的是付何博林同學(xué)99分,就是那一分,你怎么這么馬虎啊!那兩道題都是不應(yīng)該出錯(cuò)的。平時(shí)叫你復(fù)習(xí)你還不情不愿的,現(xiàn)在知道‘厲害’了吧!”媽媽的話強(qiáng)而有力,自己的心里委屈極了,不知說什么好。只是不由得脫口而出一句詩:‘考試,砸了;丶遥瑧K了。父母,怒了。自己,玩兒完了。’我畏懼考試,害怕成績,我該怎么辦?
如今這些煩惱依然在腦里徘徊,我該怎么辦?
靜靜的沉思了之后,也許感覺父母之所以這么嚴(yán)厲的要求我們,也許就是為了我們將來美好的生活,正是這些煩惱,才能讓成長充滿色彩,有滋有味,才能讓成長更加有意義!才能更好地鍛煉自己,這種煩惱,何嘗不是一種財(cái)富呢?
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